员工培训管理规章制度

1、31/32职员培训治理制度总则释义职员培训治理制度是用于规范圣仑集团和股份公司职员培训工作的治理规范。培训是指为了改变或提高职员的工作态度和工作行为，使其在现在或以后的岗位上的工作行为满足组织的目标而进行的有打算、有组织的治理活动。目的建立与健全职员培训制度的核心目的有：适应企业进展战略的总体要求，增强企业的竞争力和活力。由于知识的进展更新越来越快，组织中不断出现新的工作内容或原有的工作内容发生改变，为了适应这种变化的需要，必须不断使职员学习新的知识和技能。从组织的进展和市场竞争的角度来看，培训能够使造就一批始终掌握先进知识技能的骨干人才，成为组织进展的核心力量。实施职员培训，是为了满足职员自

2、我进展的需要，吸引和激励职员。原则普及与提高相结合：培训须有打算、有步骤的对全体职员实施，以保证全员素养的整体提高，但同时又要有重点、分步骤的进行，加强对企业核心力量的培养，才能尽快的提高圣仑职员迎接新挑战、新变化的能力。学以至用：培训是为提高职员在执行某个特定职务所必要的知识、技能与态度或培养其解决问题能力的活动，与教育有着本质的区不。圣仑培训应本着学以至用、注重实效的原则，努力克服向学历教育靠拢的倾向。培训与考核相结合：培训的内容应接近工作内容、也是考核的内容，更是企业奖惩的依据；职员所同意的是完整的、可操作的培训，同时有一套科学的培训考核体系保证在工作中按照上述方法推行。培训与推动改革相

3、结合：培训除给企业带来人力资本的提升外，鉴于圣仑目前处在改革时期，通过培训，使职员理解改革，使中层成为改革的推动者。内容职员培训的要紧内容包括：1、组织文化与组织规范2、行业知识与行业信息3、专业知识技能4、工作风格与工作技能5、治理知识和技能角色与责任人力资源部在培训工作中的角色和责任：拟订圣仑的培训制度。在对各部门的内部培训打算基础上，制定圣仑年度、月度的培训打算。组织培训需求的分析。组织实施培训。组织评估培训效果。治理培训经费。各部门在培训工作中的角色和责任：制定本部门的职员培训打算。深入了解本部门的培训需求。提供专业培训的课程和师资。追踪培训后的工作状况，评估培训效果。第二章 培训需求

4、分析目的进行培训需求分析的目的要紧是为了使培训工作有的放矢地进行，按照实际需求安排培训内容和课程，有利于提高培训的效果。对象进行培训需求分析的对象要紧有三方面：组织目标分析。在进行培训之前，首先要考虑组织以后的进展目标，也确实是企业的战略进展目标，在如此的组织目标下需要培养什么样的核心理念，需要什么样的知识和技能，对以后的人力资源有哪些需求。工作岗位分析。通过对工作岗位的分析，明确各个岗位的工作职责以及对任职者的要求，如此就能够依照具体每个岗位所需要的知识和技能制定培训打算。职员素养分析。分析职员现有的素养水平，找出相关于组织目标和岗位的要求，培训对每个人来讲具体的内容和侧重点是如何样的。工作

5、程序由人力资源部负责收集与培训有关的组织、岗位和个人信息。由各部门上报具体的培训需求内容。依照上述信息确定当前培训的重点内容。第三章 培训的实施培训打算圣仑的培训打算能够分为年度培训打算和单项培训打算。年度培训打算是最为重要的一种培训打算。依照培训体系涉及的内容以及培训需求分析确定年度培训的课程、时刻、人员。单项培训打算是针对某一个体的培训项目所制定的工作打算，包括课程名称、日期、地点、课时数、参加人员、培训师、教材、评估方法、费用估算等。培训实施的预备在进行培训实施预备时应安排好以下方面的内容：培训师的预备学员的预备培训时刻和场地教材与教具培训宣传工作的预备常用的培训方法讲授法演示法研讨法视

6、听法案例分析法角色扮演法培训效果评估目的进行培训效果评估的目的要紧是为了了解培训是否达到了预期的效果，为进行下一次培训和培训打算的调整提供参考依据。评估标准圣仑培训效果的评估采取四级标准：反应标准，也称一级评估。要紧用于对表面效果的评估，通过学员的情绪、注意力等对同意训练的学员的培训效果作出评价，并分析产生这些反应的缘故。学习标准，也称二级评估。即培训之后让学员填写问卷回答通过培训学到了什么、培训方法是否合适、培训的过程是否达到了事先对培训提出的要求。工作行为标准，也称三级评估。要紧是在一定时期内分析培训是否带来了人员行为上的改变，通过培训前后工作行为的变化来评估培训效果。组织成果标准，也称四

7、级评估。要紧是评估培训是否带来了工作绩效的提高，能够直接对同意培训的个体或团队在培训前后的工作绩效对比进行评估。评估的时机反应标准在培训的过程中进行。学习标准在培训的过程中或培训刚刚结束进行。工作行为标准在培训结束三个月后的工作中进行，或在工作实施与培训内容相关的内容时进行。组织成果标准在培训后半年或一年后的绩效考核中进行。评估方法反应标准多采纳培训时的现场观看、与参训人员面谈、培训效果问卷调查等方法进行。学习标准通常采纳的方法有：培训效果调查问卷、课程中的测验或考试、参训人员培训心得总结等。工作行为标准要紧会以局部调查或访问的形式，访问受训人、受训人直接主管、受训人同事或下属，了解工作品质、

8、工作态度、工作能力的变化。组织成果标准一般采取绩效考核的方式进行，考核在工作的数量、质量、效率、态度方面的变化。第五章 培训课程大纲组织文化与组织规范组织文化是指组织在进展过程中逐渐形成的组织成员共同默认的行为准则和行为方式。组织规范是以制度的形式指导和约束组织成员行为的准则。作为组织中的每个成员都应该同意这方面的培训。对新职员来讲，组织文化和组织规范的培训对促进其融入圣仑的氛围十分重要；对老职员来讲，也需要不断增强对组织文化的理解，需要不断学习新的组织规范，增强与组织的默契，提高组织的亲和力与向心力。组织文化与组织规范的培训要紧包括：圣仑进展的历史与组织以后的目标 内容：圣仑的进展历史、经营

9、状况的进展、以后的进展目标与时期性的进展规划、以后的进展对每个职员提出的要求。对象：以新职员为主培训方式：讲座、学习材料圣仑的组织文化 内容：介绍圣仑的组织文化，通过一些体现组织文化的活动培养和增强职员的组织认同感，形成共同的理念。对象：以新职员为主培训方式：讲座、团队活动圣仑的治理制度 内容：学习圣仑现行的组织结构、部门职能、工作流程、治理制度，使受培训者理解和掌握现有的治理制度，明确在工作中应遵循的程序和标准。对象：新职员（全套的制度）；全体职员（新公布的制度）培训方式：讲座、学习材料4、职员的行为规范 内容：培养职员的自我治理意识和技巧，学会如何体现圣仑共同的形象，内在礼仪、修养、举止方

10、面应遵守的规范。对象：以新职员为主行业基础知识与行业信息 行业基础知识是从事某个行业的工作人员必须要具备的知识基础，行业信息是为了适应在本行业内工作进展的需要应随时掌握的信息。行业基础知识和行业信息的培训通常是面向全体职员的培训，培训内容应力求全面、系统、新颖，但不必要特不深入。国际贸易的现状与进展 内容：介绍国际贸易的产生与进展、当代的国际贸易理论、国际贸易与经济进展等。对象：全体职员（保安、勤杂等人员不做要求）培训方式：讲座、演示、学习材料全球化世界贸易大趋势 内容：介绍在世界贸易全球化的趋势下，尤其是中国进入WTO以后，对贸易行业带来的冲击、挑战和机遇，以及在这种阻碍下圣仑的业务运作可能

11、会发生的变革，从业者在如此的变革下应作好哪些预备。对象：全体职员（保安、勤杂等人员不做要求）培训方式：讲座、讨论、学习材料中国纺织品行业在世界同行业中的地位 内容：介绍中国纺织品行业的历史与现状、世界纺织品行业的市场分析、中国纺织品行业在加入WTO后的前景展望等。对象：全体职员（保安、勤杂等人员不做要求）培训方式：讲座、讨论、学习材料国内各贸易企业进展现状与经验 内容：介绍国内各优秀贸易企业的进展现状、在业务运作与治理上的先进经验、以后进展的新趋势等，增强在市场上的竞争实力。对象：全体职员（保安、勤杂等人员不做要求）培训方式：讲座、讨论、学习材料进出口贸易法规与审查治理部门介绍 内容：学习贸易

12、法及其他与进出口业务有关的法规和规定，包括，国际物资买卖及相关的国际贸易运输、保险、支付法，国际贸易的相关治理制度等方面内容。对象：与进出口业务有关的人员培训方式：讲座、学习材料、模拟练习进出口的相关流程 内容：介绍纺织品进出口的相关内容，以及各部门在此过程中承担的责任。对象：全体职员（保安、勤杂等人员不做要求）培训方式：讲座、学习材料、演示、模拟练习专业知识和技能 专业知识技能培训要紧是指在圣仑各个不同专业领域工作的人员应该掌握的专业领域的知识和技能。这方面培训的要求是内容有用、深入、操作性强。圣仑从业者所需的知识技能要紧包括业务类、业务策划类、通用类和其它类。（一）业务类进出口贸易作业流程

13、及常见问题防范和解决内容：学习进出口业务作业的一般流程，包括进展客户的流程、业务开展流程等，了解在业务运作中通常会遇到的问题，掌握防范和解决这些问题的方法。对象：业务人员培训方式：讲座、学习材料、演示、模拟练习、小组讨论客户开发的技巧内容：学习和提高开发客户的方法和技巧。对象：业务人员培训方式：小组讨论、模拟练习、讲座客户信息的收集与治理内容：了解业务活动中关键的客户信息的种类、内容、收集渠道、信息治理方法、利用方式等、掌握客户信息治理的方法和技巧。对象：业务人员培训方式：讲座、学习材料、演示、模拟练习、讨论客户谈判的技巧内容：学习在客户谈判中如何把握客户心理、探明客户需求、左右客户的行为、打

14、破谈判僵局、获得双赢的谈判结果。对象：业务人员培训方式：讲座、小组讨论、模拟练习客户的要求与对策内容：介绍在与各种不同类型客户打交道时，他们通常提出的需求内容以及相应的对策。对象：业务人员培训方式：小组讨论、模拟练习、讲座如何建立与维持客户关系内容：学习和提高如何将潜在客户进展成为事实客户、巩固和维持与客户的关系方面的技巧。对象：业务人员培训方式：小组讨论、模拟练习、讲座如何签定进出口合同内容：介绍圣仑有关签定进出口合同的规范，在签定合同过程中通常遇到的问题以及解决问题的知识技能。对象：业务人员、财务部人员培训方式：讲座、学习材料、演示、模拟练习业务财务治理内容：介绍业务运作过程中的财务工作流

15、程、财务工作中的重要操纵环节、欠款的防范和处理技巧等。对象：业务人员培训方式：讲座、学习材料、演示、模拟练习大客户服务内容：学习大客户的特征及分布情况、大客户通常的业务需求、大客户服务通常采取的策略等。对象：业务人员培训方式：小组讨论、讲座、演示、模拟练习电话销售内容：学习通过电话进行销售时的礼仪、言语规范、策略等。对象：业务人员培训方式：讲座、小组讨论、演示、模拟练习 （二）业务策划类进出口业务分析的作业流程内容：学习进出口业务所需的行业分析、市场分析等工作的流程、方法和技能。对象：业务分析人员、业务人员、业务治理人员培训方式：讲座、学习材料、小组讨论、演示、模拟练习市场营销学内容：系统学习

16、市场营销学的理论、概念、方法。对象：业务分析人员、业务治理人员培训方式：讲座、学习材料、小组讨论、模拟练习市场调研的方法与实务内容：系统学习市场调研的原理、概念与方法，掌握抽样的技术、问卷设计的方法、访问的技术、定性与定量的研究方法。对象：业务分析人员培训方式：讲座、学习材料、小组讨论、模拟练习营销组合策略内容：学习和掌握在进出口营销活动中组合使用各种营销策略的技巧。对象：高级业务分析师培训方式：讲座、学习材料、小组讨论、模拟练习统计分析方法与计算机软件应用内容：学习统计的差不多原理，掌握描述统计、推论统计、概率等方法，学会使用圣仑业务分析中常用的计算机软件。对象：业务分析人员培训方式：讲座、

17、学习材料演示、模拟练习形象宣传与品牌建立内容：学习圣仑对外形象宣传和树立品牌形象的方法，对外宣传材料的编辑方法等。对象：宣传人员培训方式：讲座、学习材料、演示、模拟练习（三）通用类计算机应用基础内容：学习使用常用的计算机软件，包括WINDOWS、OFFICE、INTERNET等。对象：全体职员培训方式：讲座、学习材料、演示、模拟练习信息治理的方法与网络的使用内容：学习和掌握圣仑内部的信息治理规则，包括纸文档和电子文档的存放、命名、使用权限等，掌握内部局域网络使用的规则和方法。对象：全体人员培训方式：讲座、学习材料、演示、模拟练习（四）其它类人力资源治理的知识与技能内容：学习和掌握人力资源治理方

18、面知识、技能，包括人员招聘、任用、职员考核、培训、职业生涯规划等方面的专业技能。对象：人力资源部人员培训方式：讲座、学习材料、小组讨论、演示、模拟练习进出口业务人员的培训内容：学习对进出口业务人员进行培训的要紧课程设置、方法、培训组织等。对象：人力资源部人员培训方式：讲座、学习材料、小组讨论、演示、模拟练习财务治理内容：学习掌握财务治理与会计的相关知识和技能。对象：财务部人员培训方式：讲座、学习材料、小组讨论、演示、模拟练习投资治理内容：风险投资的理念，知识经济、高新技术产业与风险投资的相关内容，国外风险投资的进展状况，减少风险的操作技巧等。对象：财务部人员、投资治理人员培训方式：讲座、学习材

19、料、小组讨论、演示、模拟练习行政后勤治理内容：学习和掌握行政后勤治理方面的方法与技巧。对象：行政治理人员培训方式：讲座、学习材料、小组讨论、演示、模拟练习工作风格与技能工作风格和工作技能是职员有效从事工作的必要技能。一个职员是否能做好工作不仅取决于专业的知识和技能，而且也取决于工作风格和技能。工作风格与技能的培训侧重使职员掌握一些通用的风格和技能，适合于从事各个领域工作的人员。要紧内容包括：优秀职员的工作风格 内容：学习作为圣仑的优秀职员所应具有的工作风格特点，通过活动培养这些工作风格。对象：全体人员培训方式：讲座、活动、小组讨论、模拟练习自我角色认知 内容：学习正确认识自己在组织中所承担的职

20、责和扮演的角色，同时学会履行自己的角色。对象：全体人员培训方式：讲座、活动、小组讨论、模拟练习如何有效地沟通信息 内容：学习和掌握有效的沟通技能，包括认识自己和他人的沟通风格、学会正确的倾听与表达等。对象：全体人员培训方式：讲座、活动、小组讨论、模拟练习团队的力量与合作 内容：学习和培养团队合作精神，掌握有效的与他人合作的技巧，通过团队活动提高团队的凝聚力。对象：全体人员培训方式：讲座、活动、小组讨论、模拟练习自我治理的技巧 内容：认识和了解个人的个性与行为风格特点，学习在工作和生活中如何进行自我治理。对象：全体人员培训方式：个人素养测评、讲座、讨论、模拟练习如何提高工作效率 内容：学习在实际

21、工作中有效的进行打算、监控、时刻治理、提高工作效率的方法和技巧。对象：全体人员培训方式：讲座、活动、小组讨论、模拟练习自我学习与自我激励 内容：学习和掌握差不多的自学方法，培养自我学习、自我激励的适应。对象：全体人员培训方式：讲座、学习材料、模拟练习如何为内部“客户”提供服务 内容：学习和培养组织内部客户的观念，学习提高自己的工作质量以及依照“客户”的需求调整自己的工作产出。对象：全体人员培训方式：讲座、小组讨论、模拟练习治理知识和技能治理知识与技能的培训要紧是为了使治理者学会和使用现代治理的方法和技巧，提高治理工作的效能。要紧内容包括：现代经营治理 内容：学习和掌握现代经营治理的理念、概念、

22、观点、方法等。对象：全体治理人员培训方式：讲座、学习材料、小组讨论组织治理与组织行为 内容：学习和掌握组织治理的差不多理论，组织的结构、职能、流程、权限设置的差不多原理，学习和掌握组织中个体、团队行为特点，学会如何做一个好的组织领导者等。对象：全体治理人员培训方式：讲座、学习材料、小组讨论、模拟练习人力资源治理内容：学习人力资源治理的差不多原理和方法，包括制定人力资源规划、工作分析、人员招聘和选拔、职员绩效治理、薪酬治理、职员培训与职业生涯规划等。对象：全体治理人员培训方式：讲座、学习材料、小组讨论、模拟练习目标治理 内容：学习和掌握目标治理的方法和技巧，包括如何设定目标、目标分解、目标实施的监控、目标实施结果评价等。对象：全体治理人员培训方式：讲座、学习材