第四周教学活动安排中学

1、第4周 教研中心 23/23第四周教学活动安排 中学（2018）204语文(2)时间：3月14日（星期四）下午12:50（半天） 吴平平 陆春歆内容：九年级作文教学研讨活动执教：青溪中学 张 莉 提升立意作文升格训练 九年级青溪中学 杨敏梅 学会抒情作文升格训练 九年级对象：全体九年级语文教师地点：青溪中学（宋姬）2.数学(2)时间：2019年3月12日（星期二）下午12:50 姜丽萍 周梦婷内容：基于“问题解决”的数学课堂教学八年级教学研讨1.研讨课 21.3（1）可化为一元二次方程的分式方程执教 青村中学 姚欢欢2.说课 21.4（1）无理方程 主讲 五四学校 曹苑3.主题研讨：数学课堂教

2、学中的“问题解决”对象：全体八年级数学任课教师地点：青村中学 （钟菊红）(3)时间：2019年3月12日（星期二）下午12：50（半天） 顾忠清 姚晓丹内容：九年级“基于学生需求”的数学复习课教学研讨1.课堂教学研讨：专题复习：函数应用执教 李静（古华中学）；2.汇贤教育集团专题复习交流： 等腰三角形的存在性问题主讲人：李福军（头桥中学）； 一次函数中的四边形问题主讲人：路 晴（青村中学）。对象：全体九年级数学教师地点：古华中学（庄建红）3.英语(1)时间：2019年3月13（周三） 下午1:00 汤晓霞 张晓洁内容：初三英语精准复习策略 对象：九年级全体任课教师地点：奉贤教育学院 （赵萍）备

3、注：各学校备课准备好复习计划交流 （3）时间：3月13日（星期三）上午8:45-16:30 陈思兰内容：2019年上海市初中英语听说教学观摩与研讨活动对象：实验中学：曹晶晶、周萍、卫丹凤、沈晓燕 育秀学校：潘晶靖汇贤中学：刘琦、丁利萍、何婷 青溪中学：王 芸 教院附中：周海英阳光外国语学校：孟庆楠 泰日学校：倪 铮 青村中学：王 洁肇文学校：陈思兰地点：上海市风华初级中学东校区（永和东路393号）备注：7:15分集中教育学院统一前往。4.（1）2019年度奉贤区教师招聘体检 王悦蝶（代包玲玉）时间3月12日（周二）全天地点奉贤区中心医院体检中心（南奉公路6600号）（2）2019年度奉贤区教师

4、招聘心理测试 王悦蝶（代包玲玉）时间3月14日（周四）全天地点上海市教育人才交流服务中心四楼417室机房(延安西路900号）7.体育时间：3月13日 周三 上午9点00 朱嘉仪内容：初三体育教学要求与初三体育升学考试方案解读对象：各校初三体育任课教师1名地点：教育学院 (金民)备注：风雨无阻9. 关于推荐本区初高中教师参加第四批中学跨学科教育专项培训的通知吴平平负责上海市教委公布上海市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见，明确“完善初中学业水平考试制度”“完善初中学生综合素质评价制度”和“深化高中阶段学校招生录取改革”三方面的改革措施。其中跨学科案例分析等新增的考试内容旨在培养学生的

5、动手能力、实践能力、创新素养，可以更好释放学生的创造力。为了顺应中考改革方案，推动奉贤区中学跨学科教育的发展，提升学科教师对跨学科教育的理解和在实践层面上的深化。2019年3月底将启动奉贤区第四批中学跨学科教育专项培训项目，该培训项目由上海市奉贤区教育学院主办，中国科协“做中学”科学教育改革实验项目教学中心（东南大学）、江苏汉博教育培训中心承办。培训项目分集中培训（奉贤4天、市区2天）与网络课程培训（一个月），共108学时，培训内容与方式更适合初高中学段跨学科课程建设。招生对象：（1）年龄：45岁以下；（2）各校选拔愿意带领学校进行中学跨学科案例实践研究的骨干老师。报名要求：1.在区级学分平台

6、上由校级管理员完成网上报名，报名课程为“ HYPERLINK javascript:; 奉贤区第四批中学跨学科教育专项培训”各校报1-2人，区项目组择优录取。2.各校将附表“奉贤区XX学校第四批中学跨学科教育专项培训推荐表”上传到FTP-奉贤教育学院-教研中心-STEM项目-“奉贤区第四批中学跨学科教育专项培训”文件夹。3.各校将盖章的“奉贤区XX学校第四批中学跨学科教育专项培训推荐表”打印稿交教研中心（4-404）吴志群老师收。4.截止时间：3月22日（星期五）5.疑问咨询：教研中心 吴志群奉贤区教育学院教育研究中心 2019年3月6日附表一：奉贤区第四批中学跨学科

7、教育专项培训推荐表学校姓名职务职称性别出生年月专业背景 任教学科兼职情况毕业院校学科专长电子邮箱联系电话学校推荐理由：单位意见 盖章 年 月 日奉贤区教育学院教育研究中心2019年3月6日星期三2019年图书工作会议通知时间: 3月13日（星期三）13：00 姜丽萍 汪颍地点: 教育学院多功能厅内容：1）2019年图书馆工作计划解读 2）基层学校计划介绍3）寒假云课堂阅读活动总结表彰4）讲座从兼职到兼业，从芯开始对象： 各中小学图书工作分管领导各中小学图书馆馆长（负责人）或图书馆老师备注：中小学图书馆有两馆区的请各来一位。4工作室名称李龙权特级校长工作室 沈淑群时间2019年3月12日（周二）

8、下午13:00（半天）地点奉贤区头桥中学（奉城镇头桥社区振兴路18号）内容1、工作室成员个人专业发展规划交流。2、诊断头桥中学管理工作。对象1、唐 怡 头桥中学 8、张 俞 金水苑中学2、潘 妍 尚同中学 9、沈淑群肇文学校3、李永卫 奉浦学校 10、钟祖华致远高中4、王 英 柘林学校 11、唐春凤奉贤中专5、诸海萍 帕丁顿学校 12、钱肖丽星火学校6、王 青 致远高中 13、张 杰少年军校7、顾 军 致远高中 5工作室名称钱凤英名教师工作室（暨北纬31度工作室）陈前凤时间2019年3月14日上午8:30（半天）地点区教育学院内容2019年工作室计划交流工作室课题研讨：基于核心素养的地理学科生

9、活化作业设计对象工作室全体学员学员姓名单位名称严伟群奉贤中学邵晶晶曙光中学盛国庆头桥中学程冉致远高中顾蓓塘外中学沈悦教院附中顾佳红青溪中学徐丽晨实验中学唐慧实验中学朱裘云景秀高中陈前凤肇文学校刘昀韵华亭学校二、兹决定召开中小学科技教育工作会议，请准时参加。会议时间：3月13日（周三）下午1：30 金敏会议地点：区青少年活动中心3号楼多功能大厅会议内容：布置第五届学生活动节科创类重点活动出席对象：各中小学科技辅导员通知四： 吴平平 沈淑群各中小学、幼儿园、成职校、局直属单位：经研究决定，定于3月12日(星期二)下午对2019年度申请校本研修经费的项目进行评审。现将有关具体事项通知如下：一、时间集

10、中评审时间为3月12日下午13:00，报到时间为：12:45。二、地点：奉贤区教育学院中学组：3号楼101教室；小学组：3号楼102教室；九年一贯制学校组：3号楼104教室；中小学、一贯制学校综合组：2号楼录播室。中小学、九年一贯制学校组的抽签及休息室：4号楼多功能厅三、流程1、项目负责人抽签；2、按抽签顺序进行项目介绍和专家提问及答辩，其中项目介绍时间为6-8分钟。四、参评学校及分组见下表五、注意事项请参加项目评审的有关学校领导务必将ppt讲稿提前复制在相关教室的电脑里。附：参加2019年度校本研修资助项目评审学校及分组（一贯制学校组）序号学校项目名称1阳光外国语学校名师工作室助推骨干教师专

11、业发展2光明学校翰墨飘香满校园 提升教师（硬笔）书写基本功3星火学校基于课程标准的教师命题能力的培养 4育秀实验学校依托“诚恒”校训提升教师素养5新寺学校新寺学校青年教师分层渐进式研修项目 6华亭学校教师文本教学案例分析能力的有效提升7邬桥学校基于课程标准教学与评价的校本研修共同体建设 8西渡学校优化教师队伍结构 提升教师专业素养9肇文学校“肇启石榴园”班主任工作坊建设 10肇文学校以项目化管理推进教师队伍整体发展11金汇学校案例分析式教研的实践探索教育发展研究中心第4周通知心理通知 4内容：奉贤区专兼职心理教师专业再赋能-危机干预实务技能系列培训时间：2019年3月14日（周四）下午1:00

12、 马丹、沈淑群、唐菁菁对象：奉贤区中小学、中职校专兼职心理健康教师及德育主任或德育分管领导地点：教育学院多功能厅主题：1.小学序号时间培训主题主持/主讲培训形式13月14日1开班仪式张 珏专家讲座2校园常见心理危机识别与应急措施应对技巧吴增强24月11日小学校园心理危机干预体系建构张海燕专家讲座35月16日小学校园心理危机干预课堂教学观摩曹凤莲静安（原闸北）听课46月13日小学校园心理危机个体干预案例剖析王银花个案督导59月12日积极心理学在校园心理危机干预中运用策略胡薇薇专家讲座610月17日小学校园心理危机个体干预案例剖析王银花个案督导711月14日小学校园心理危机干预课堂教学观摩曹凤莲静

13、安（原闸北）听课812月12日心理咨询师危机事件中的自我保护原则陈默专家讲座2.中学序号时间培训主题主持/主讲培训形式13月14日1.开班仪式张 珏专家讲座2.校园常见心理危机识别与应急措施应对技巧吴增强24月11日中学校园心理危机干预体系建构朱磊专家讲座35月16日中学校园心理危机课堂教学观摩李霞南洋中学听课学习46月13日中学校园心理危机个体干预案例剖析马美珍案例督导59月12日心理咨询师危机事件中的自我保护原则冯永熙专家讲座610月17日中学校园心理危机个体干预案例剖析王红丽案例辅导711月14日中学生心理健康问题交流研讨曹凤莲风华中学交流学习812月12日中学校园心理危机团体干预操作方

14、法王洪明案例督导关于开展各中小学少先队大队、中队辅导员专业能力培训的通知各中小学（含民办小学） 杨帆负责为深入贯彻全国少代会和全国少工委会议精神，围绕少先队组织根本任务，培养辅导员职业精神，提高辅导员职业能力，根据市少工委统一安排，我区将组织全体大队辅导员、部分中队辅导员培训，现进行培训班报名工作。原则上各校报大队辅导员1名中队辅导员1名，并将报名回执于3月22日前放FTP相应文件夹内(教育学院教育发展研究中心个人资料朱玉兰辅导员培训班报名)。联系方式微信同号） 报名回执学校姓名大/中队辅导员手机号进修编号2019年奉贤区中小幼家庭教育骨干教师和家教指导团培训班报名通

15、知各中小学（含民办小学和中职校）幼：3月11日前上报沈淑群老师为进一步探索新形势下家庭教育工作的新规律、新机制、新对策，推进奉贤区学校德育工作合力育人，提高教师家庭教育指导能力，提升家庭教育指导团宣讲水平，奉贤区家庭教育研究与指导服务中心将组织开展家庭教育指导教师培训和家庭教育指导团成员素养培训。请各校积极组织，选派一名有工作责任心，有一定创新意识，有兴趣从事家庭教育指导的专职德育干部、优秀班主任或骨干教师参加培训，填写好培训报名表（见附件1）。也请各学校家庭教育分管领导核实好被聘为区家庭教育指导团成员的教师和家长名单，填写好培训报名表（见附件2）于3月12日（周二）上午前上传至教育学院教育发

16、展研究中心个人资料钱月兰2019年家庭教育骨干教师培训报名。 注：因3月中旬举行开班首次培训活动。（具体会另行通知），故本培训报名时间紧，请各校见通知后立马上报培训报名表，以便后续统计。谢谢！附件1：2019年奉贤区家庭教育骨干教师培训报名表序号单位姓 名年龄 工作年限进修编号岗位联系电话 附件2：2019年奉贤区家庭教育指导团成员培训报名表序号单位姓 名年龄 工作年限进修编号岗位（家长）联系电话 第二届奉贤区“贤润”杯班主任基本功竞赛复赛辅导通知各中小学德育处（室）： 顾乃琛第二届奉贤区“贤润”杯班主任基本功竞赛初赛已结束，即将进入复赛环节。定于3月13日（周三）下午1:30分，在区教育学院

17、举行第二届“贤润”杯班主任基本功竞赛复赛辅导活动。请以下班主任老师（名单见附件一、附件二、附件三、附件四）准时参加，提前十分钟签到。奉贤区教育学院教育发展研究中心 2019年3月7日附件一：复赛入围教师名单奉教院附小 王秀明 肖塘小学 陈 烨 西渡小学 丁冰洁金汇学校 姚丹萍 柘林学校 顾晓霜 解放路小学 关远馨奉教院附小 姜燕燕 洪庙小学 陈晓虹 帕丁顿学校 刘 玲西渡小学 陈晓晨 实验中学 石晓晨 实验中学 张 媛青溪中学 邹丽娜 奉教院附中 干玲玲 泰日学校 王 媛 邬桥学校 黄芳琴 惠敏学校 尹何萍 新寺学校 王 佳肇文学校 顾乃琛 奉贤中学张庆伟 奉贤中学 徐一川 上师大四附中 田丰

18、娟 第二届奉贤区“贤润”杯班主任基本功竞赛复赛通知各中小学德育处（室）：兹定于3月16日（周六）下午12时，在区教育学院举行第二届区“贤润”杯班主任基本功竞赛复赛活动。请以下参赛老师（名单见附件一）准时参加，并积极准备，尽最大努力，在复赛中赛出好成绩。因故不参加比赛者，作弃权处理。具体流程详见活动安排表（见附件二）。奉贤区教育学院教育发展研究中心 2019年3月7日附件一：参赛老师名单奉教院附小 王秀明 肖塘小学 陈 烨 西渡小学 丁冰洁金汇学校 姚丹萍 柘林学校 顾晓霜 解放路小学 关远馨奉教院附小 姜燕燕 洪庙小学 陈晓虹 帕丁顿学校 刘 玲西渡小学 陈晓晨 实验中学 石晓晨 实验中学 张

19、 媛青溪中学 邹丽娜 奉教院附中 干玲玲 泰日学校 王 媛 邬桥学校 黄芳琴 惠敏学校 尹何萍 新寺学校 王 佳肇文学校 顾乃琛 奉贤中学张庆伟 奉贤中学 徐一川 上师大四附中田丰娟 附件二：活动安排表序号组 别时 间内 容地 点1中小学11:50报到、抽签教育学院3号楼101室2中小学12:0013:00笔 试教育学院3号楼3小学组13:20开始面 试教育学院3号楼4中学组（初、高中）13:20开始面 试教育学院3号楼关于开展奉贤区中小幼“贤文化”教育优秀活动案例评比的通知各中小学（中职校）、幼儿园： 4月15日前案例上报沈淑群老师为进一步贯彻落实教育部中小学德育工作指南精神，全面落实i奉贤

20、贤文化区本教材实施指导意见，深入推进“贤文化”德育工作，增强学校德育的针对性、时代性、吸引力和感染力，决定开展“贤文化”教育优秀活动案例评比活动。现将有关事项通知如下：一、评比内容学校落实i奉贤 贤文化区本教材中开展“贤文化”教育活动的成功经验与做法，如组织开展中华优秀传统文化节日活动、重大节庆活动、重要纪念日活动、仪式教育活动、社团活动、社会实践活动等主题教育活动，以案例的形式呈现成功活动的组织开展过程和经验做法。二、活动时间1.学校评选：2019年3月1日4月30日2.区级评审：5月3.指导修改：6月4.汇编成册：10月三、参赛对象及名额（一）参赛对象为45周岁以下在编在岗教师。（二）在初

21、评基础上，各幼儿园、小学、初中、高中（含中职校）推送文章2篇，九年一贯制学校每校推送文章4篇。四、参评要求（一）内容要求：聚焦i奉贤 贤文化区本教材相应年级段内容，符合“五性”要求：1.真实性: 案例来源于教师在落实i奉贤 贤文化区本教材中开展的“贤文化”教育活动中发生的真实事件。2.典型性：反映当前时代背景下，教师在落实推进“贤文化”教育工作中面对典型矛盾和问题解决的实践与突破。3.创新性：教师在组织开展“贤文化”教育活动中，方法和形式富有创意，具有独特的见解。4.科学性：遵循学生的成长规律和教育规律，教育理念先进，教育的方法能体现科学教育理论的支撑。5.推广性：案例既要具有实践操作性又要凸

22、显理性思考，总结的经验和做法有借鉴意义和推广价值。（二）格式要求：基本格式包括五个方面：1.案例题目；2.活动背景；3.情景描述；4.问题探究；5.评析反思。（三）字数要求：3000字内。题目：黑体小三，小标题：宋体四号，正文：宋体小四，单倍行距。五、奖项设置评选出区级一等奖、二等奖、三等奖若干。优秀案例录编奉贤区中小幼“贤文化”教育优秀活动案例集。六、材料报送1. 时间：2019年4月30日前。2. 要求：各学校按照规定名额，择优推荐参加区级评选，纸质稿一式两份上交至奉贤区教育学院教育发展研究中心杨晓武老师，电子稿以学校+年级+姓名命名文件夹上传至ftp: 9/教育学院/教育发展研究中心/个

23、人资料/杨晓武“贤文化”教育活动优秀案例评选（201902）文件夹。 关于2019年“黄浦杯”长三角城市群“关键教育事件”教育征文评选活动的通知各中小学、幼儿园及局有关直属单位科研室： 陈英负责经验离不开经历，而经历由事件构成。在教师工作、学习和研究的过程中，有许多值得回忆和总结的大事或小事，其中蕴含着立德树人的宝贵经验和启迪。为了更好地反映广大教师参与教育改革和促进专业成长的经历和收获，探索相关成果写作方法，上海教育科研杂志社、上海市教科院普教所、上海市黄浦区教育局以及长三角城市群教育科研协作共同体联合举办2019年“黄浦杯”长三角城市群“关键教育事件”征文评选活动。欢迎大家踊跃来稿参加。一

24、、主题内容所谓关键教育事件，是指对教师有特别影响和启发的、甚至改变了原有观念和发展方向的事件。围绕“关键教育事件”的主题，选取工作、学习和生活中值得回忆和思考的细节和事件，揭示其中所蕴含的意义、价值及方法策略，反映关键教育事件对自身专业发展和学校教育改革的影响和作用。二、撰写要求1.关键事件的范围。从广义角度理解，“关键”可包含人、事、物所产生的影响。可以是一个重要的细节或片段，也可以是一个完整的事件或几件事构成的一个系列；可以是个人的成长，也可以是一个教师群体的发展；可以是发生在校内的，也可以是发生在家庭和社会中的；可以是成功经验，也可以是失败教训。 2.关键事件的内容。重点针对教师的专业成

25、长和思想水平的提高，从涉及教育教学的各个方面选取题材内容，包括课堂教学、班级工作、社团活动、社会实践、学校管理、教研活动、家庭教育、校外培训、社会生活等。 3.关键事件的选取原则。以作者亲身经历为基础，真实、准确地反映文章所涉及的人和事，不可虚构。涉及个人隐私部分可以用化名并在文末备注情况。 在保证真实性的基础上，选择的题材内容和观察角度有一定的独特性和新鲜感。4.行文思路。以事件发生、发展为主线，以事件中的人的观念、思考、行为转变为重点，凸显过程以及事件中的价值和意义，最终凸显事件与人之间的交互作用。本次征文不包括纯理论探讨和文献综述等类型的稿件。 三、注意事项 1.文章篇幅一般以5000字

26、左右为宜，未在省、市级以上报刊杂志中公开发表。在文章末尾注明作者电子邮箱和电话，以便联系。2.必要的引用材料（包括网络文字）务必在参考文献中注明，不得抄袭。3. 学校科研室应及时组织发动教师参与评选，并将学校应征文章统一报送本中心(每校遴选并推荐1-3篇稿件参评)。征文推荐汇总表和文章电子稿一起打包，并以单位名称为文件名发送至FTP/教育发展研究中心/2019长三角征文 相关学段文件夹；应征文章纸质稿一式三份交给顾婧老师。截稿日期为2019年5月20日。奉贤区教育学院教育发展研究中心2019年3月6日附：单位推荐汇总表：序号单位征文作者文章名称联系电话电子邮箱备注三、关于笔墨飘香奉贤区青少年书

27、画大赛暨2019年上海市学生绘画书法作品比赛选拔赛活动方案 陈晨、陶怡婷负责（一）活动目的积极贯彻落实十九大报告精神，坚持立德树人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，推进全员全过程全方位育人模式，深入贯彻全国教育工作会议精神，根据“七彩校园、快乐成长”奉贤区第五届学生活动节实施方案要求，着力营造充满活力、健康向上、自主发展的人文校园，引导学生广泛参与、快乐体验、交流互动、激发学习热情，展示个性特长，喜迎祖国华诞，共庆中华人民共和国成立七十周年。（二）组织机构主办单位：奉贤区教育局承办单位：奉贤区青少年书画院（三）活动主题以“喜迎祖国华诞，共庆中华人民共和国成立七十周年”为主题，让广

28、大青少年在书画创作中陶冶情操、积淀人文素养，展示青少年对中国传统文化的传承和发展。（四）活动时间：2019年3月4月（五）参加对象：本区各中小幼（含中职校）学生（六）作品要求1、书法大赛（1）比赛组别：分幼儿组、小学组和中学组三个组别。（2）作品要求：书法（篆刻）书体不限，作品尺寸为四尺直幅对开宣纸（35138cm）或四尺直幅全开宣纸（69138cm）；对联请写在一张纸上。2、绘画大赛（1）比赛组别：分幼儿组、小学组和中学组三个组别。（2）作品要求：画种不限（包括版画、剪、撕纸等），绘画材料不限、限平面表现形式；国画尺寸：四尺对开6969cm、四尺开三6946cm或四尺整张69cm138cm；

29、版画：纸张为5070cm，其中画面为4开；其他画种均为4开（4060cm）。（七）评选方式1、校级选送：由各学校以校级比赛等形式推荐优秀作品参赛，一般学校书法、绘画作品不少于5幅，艺术特色项目学校及16所书法实验校不少于10幅；2、区级初赛：大赛评委会对选送作品进行评审，确定决赛名单；3、区级决赛：以现场书画形式进行，由大赛评委会评选各奖项。（八）注意事项1、参赛作品须为2018年11月至今由学生个人独立完成的原创作品。每件作品的作者和指导教师均为一名。2、不符合规定尺幅的或参加过评奖和展出的作品，不得参加本次比赛。不得代写题签和落款。谢绝临摹，严禁抄袭。抄袭作品一经发现，将网上通报批评，并取

30、消指导教师其当年和第二年的辅导参赛资格。3、作品背面请粘贴作品参赛登记表（见附件1-参赛登记表）。4、学校集体选送作品应附参赛作品汇总表并发送电子文档(见附件2-参赛汇总表)。5、参赛作品均不退稿，组委会对获奖作品有权在相关活动和资料中使用（包括印制光盘、编辑画册或用于展览、宣传、对外交流等），不支付作者稿酬，作者享有署名权。（九）奖励形式1、作品按幼儿组、小学组和中学组三大组别设等第奖若干名；2、推荐优秀作品参加市级书画作品比赛和展出；3、推荐为奉贤区青少年书画院后备人选。（十）上交时间、地点和联系人1、时间：3月25日（周一）4月1日（周一）截止 上午9:00-11:00 下午1:30-4

31、:002、地点：奉贤区青少年活动中心（南桥镇解放西路209号）3、联系人：龚红 电子邮箱：HYPERLINK mailto:835055463406850260 奉贤区教育局 2019年2月（备注：此次活动作为学生活动节重点活动之一进行打分，分值为10分，书法、绘画大赛各5分。按初赛、复赛、决赛三阶段表现汇总成绩。）附件1： 笔墨飘香奉贤区青少年书画大赛暨市级选拔赛参赛登记表作品名学生姓名类别学 校年 级组别指导教师手 机声明：本人已明确并同意本次活动中的各项规定，同时对参赛作品的版权、肖像权、著作权等负责。本人允许组委会对参赛作品拥有展示和使用权。 作者签名:附件2

32、： 笔墨飘香奉贤区青少年书画大赛暨市级选拔赛参赛汇总表送交单位（盖章） 联系人： 手机： 电子邮箱： 序号类别组别作品名学生年级指导教师手机四、关于2019“帕丁顿杯”奉贤区中小（幼）学生艺术单项（工艺）比赛暨上海市“美丽城市科普行动”环保创意作品选拔活动的通知。 陈晨、陶怡婷负责（一）指导思想 根据“七彩成长”区第五届学生活动节有关精神，面向全体学生，坚持育人为本。以激发每一个学生成长活力为目的，进一步发扬和传承民族传统文化，树立低碳环保的理念，丰富学生的课余活动，进一步体现工艺制作在学生艺术教育和素质教育中的作用，为广大热爱工艺的学生搭建一个展示技能技巧的舞台，成为区域校本特色课程建设和推

33、进教育综合改革学生发展项目的展示平台。（二）指导单位：上海工艺美术学会上海市工业美术设计协会主办单位：奉贤区教育局 承办单位：奉贤区青少年活动中心 上海帕丁顿双语学校 上海帕丁顿外国语幼儿园 协办组织：奉贤区青少年书画院上海鹿鸣进修学校“何球红”上海市艺术教育名师工作室 上海市工业美术设计协会环保专业委员会 （三）比赛规则参赛主题：以“阳光下成长、童心庆华诞”为主题，以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中。参赛项目：不限表现形式，平面、立体作品均可，如纸艺类、雕塑类、缝绣类、编织类、环保类、装饰画、小制作等工艺项目；作品尺寸一般限长宽高各50cm之内，鼓励环保创意作品

34、。参赛对象：全区各中小幼（含中专、职校、民办）全体学生参赛事项：1、区级初评：选送人数不限，将参赛作品照片命名，格式为：作品名称+作者姓名+（学校），并填写好汇总表，建立文件夹压缩后，以学校命名后发送至电子邮箱406850260 （龚红） 2、区级决赛：根据初评情况发决赛通知，进行现场制作决赛；3、决赛时带装裱好成品参评；当场制作完成，制作原材料和工具自备，作品复杂者可准备半成品。现场制作时间：90分钟。 现场参赛组别：小学A组（12年级）小学B组（3-5年级） 初中组（预初初三） 高中组（高一高三）重要说明：幼儿园学生不进行现场制作，按上述初评要求发送资料即可，请保留作品，以便选送参加市级活

35、动。（四）活动奖励1、结合区第五届学生活动节“校园艺术达人”评选推荐候选人若干；2、组织市级专家评审，评选工艺单项区级金、银、铜奖并从中选拔优秀作品参加上海市中小学生艺术单项赛；3、推荐优秀作品参加2019上海科博会“美丽城市科普行动”环保创意作品大赛；4、推荐优秀学生作为奉贤区青少年书画院工艺社团预备学员候选人。（五）联系方式：龚红老师（六）报送截止时间：即日起至4月15日（周一）（七）现场比赛时间：待定（八）现场比赛地点：上海帕丁顿双语学校 奉贤区教育局 2019年3月（表格可复制）2019“帕丁顿杯”奉贤区中小（幼）学生艺术单项（工艺）比赛暨上海市“美丽城市科普

36、行动”环保创意作品选拔活动报名表作品名称组别小学(A/B)初中高中作品形式相关信息姓名性别学校年级指导老师个人表演邮寄地址邮政编码联系电话作品尺寸2019“帕丁顿杯”奉贤区中小（幼）学生艺术单项（工艺）比赛暨上海市“美丽城市科普行动”环保创意作品选拔活动汇总表学校：（盖章） 负责老师： 联系电话: 序号学生姓名参赛组别（幼儿、小学A组/B组、初中、高中）作品名称指导老师作品形式12345678910五、关于举办奉贤区第五届学生活动节“校园艺术达人”评选暨2019中小幼学生艺术单项比赛的方案 陈晨 携艺术组共同负责 为加强校园文化建设，促进学校艺术教育的发展，拓展学生素质教育活动的空间，评选我区

37、第五届学生活动节“校园艺术达人”候选人，奉贤区教育局决定举办奉贤区第五届学生活动节“校园艺术达人”评选暨2019中小幼学生艺术单项比赛活动。（一）活动宗旨 本届活动充分发挥艺术教育的育人功能，提高学生艺术素养和整体素质，为具有艺术特长的学生创设一个展示、交流、学习、提高的平台，展现学生积极向上的精神风貌和良好的艺术风采。本次评选比赛活动将评选出第五届学生活动节“校园艺术达人”候选人；单项比赛各项目将评选区级金、银、铜奖并从中选拔优秀节目（作品）参加上海市中小幼学生艺术单项赛。（二）组织机构主办单位：奉贤区教育局 奉贤区第五届学生活动节组委会承办单位：奉贤区青少年活动中心（三）参赛对象 幼儿园、

38、小学、初中、高中（含中专职技校）在校学生 （四）比赛项目本次比赛项目有：民乐【弦乐类、吹奏类、弹拨乐类、打击乐类】、西乐【弦乐类、木管类、铜管类、打击乐类】（其中“民乐打击乐”与“西乐打击乐”合并为“打击乐”项目，赛点设置在西乐赛场）口琴、声乐【小学组将细分为小学A组（13年级）和小学B组（45年级）】、舞蹈（其中“舞蹈”项目的参赛舞种里，取消体育舞蹈（摩登、拉丁）和街舞）、钢琴【将预初年级划归初中组比赛，小学A组维持13年级不变，小学B组调整为45年级】、戏剧【戏曲、故事、朗诵】、动漫画（手绘为个人参赛、电脑类5人以下）、陶艺、工艺（具体安排及报名表见附件2）、茶艺。钢琴幼儿组从原单项比赛钢

39、琴项目中剥离。幼儿单项赛拟开设项目设定为钢琴、故事、舞蹈、创意制作。以上项目将视报名情况分设专场比赛，具体赛程情况将于4月中旬另行通知。另,结合“梦开始的地方”奉贤区中小学生戏剧大赛和全国故事大王比赛奉贤区选拔赛，区学生艺术单项赛（故事）专场比赛时间将定于2019年3月27日、29日举行，区学生艺术单项赛（朗诵、戏曲）专场比赛时间将定于2019年5月10日、11日举行，具体时间再另行通知。（五）参赛要求 节目内容健康向上，表演形式不限；演出时间3分钟为限，可节选精彩片段参赛；每个节目参赛人数15人。（六）报名办法1、各校通过选拔，推荐优秀选手参加区级比赛，每位选手参加同一项目比赛，所报节目不超过两个； HYPERLINK