2020年外国语学校工作参考总结范文

1、2021年外国语学校工作参考总结范文xx年是全面贯彻党十八大精神的起步之年，是高效落实国家“xx”规划的关键之年，更是外国语学校独立办学后内涵开展的重要一年。一年来，学校紧紧按照xx年开展要点，围绕一个主题，搞好两项建立，强化四个特色，开展五项活动，抓好七项工作。统筹协调、创新打破，强化治理，使得学校教育教学工作获得了全面、协调、可持续开展。一年来的主要工作及成绩新校舍筹建牵动每一位员工的心。在推进工程中难度有三。一是主校区用地遭遇客观征询题。运输驾校老校搬迁和新校建立是我校顺利筹建的前提。作为教、研、训、培各项功能齐备的老牌技校的整体搬迁涉及工作也是千头万绪，直截了当制约了我校新校址开工。二

2、是各部门协调工作需逐一理顺。在几个关键节点上，如任务下达、财政预算、定价造价、审计核对等，每一个部门都需要花费大量时间进展理顺协调。三是内部功能的细节论证。本着科学、领先、有用的原则，对建筑面积、房间规划、功能设置、水电气各项指标反复论证，使高质量与高档次成为新校园的筹建定位。通过我们不懈努力，迎来了新校舍筹建的曙光。市委市政府xx工作报告确定将大庆外国语学校建立作为教育投资的重点工作。并与施工方和监理方达成如下共识：3月初发改委下发开工招标文件，3月中下旬组织招标，4月初正式开工。主教学楼xx年6月正式建立，XX年初完工。新食堂宿舍xx年8月竣工。所属小学xx年下半年投入使用。届时我校将组织

3、浩大搬迁盛典，以庆祝学校驶入新的历史开展时期。xx年中考，初四全体师生不负众望，实现了中考大面积丰收，到达市第一批次录用分数线的比率为95.4%；全市700分以上840人，我校121人；9人进入全市前五十名。3名毕业生获全额奖学金入读新加坡四德女中和维多利亚男校，全市仅4人。在xx年新高一招生工作中，凭借优良的教学质量和良好的社会声誉，我们获得了统招线全市第二，自费线全市第一的骄人战绩，这又为我校实现快步开展和持续开展奠定了根底。xx年是我校国际办学的起步之年，更是喜见成效的一年。主要表达为四方面工作：一是与美国普拉瑞中学携手，组建高一高二两个中美国际课程班。班级治理有序，学生乐学上进，深受美

4、方和家长认可。二是中英交换生工程开展顺利，魏丽丽、孙凤芝、李在龙教师带着24名学生赴英国桑德兰沙景山中学进展为期3个月的访学活动，我校师生的优良素养遭到英国官方、校方及师生们的一致赞誉。三是组织有益有利的营团活动。俄罗斯世界儿童夏令营和美国冬令营，开阔了学生国际眼界，培养了学生世界情怀。四是开门办教育，喜迎国际有识之士。先后有英国、俄罗斯、美国等数十位教育专家到我校参观交流，并就中外教育热点征询题诚恳交换意见，为学校走国际化办学之路提供借鉴与协助。我们将教学工作与学科竞赛有机结合，实现学科竞赛全面开花。在xx年度全国高中数学联赛中，我校两名学生获得国家级二等奖、省级一等奖，三名学生获得国家三等

5、奖、省级二等奖。在北方数学奥林匹克竞赛中，我校四名学生获得一等奖，团体获二等奖；在首届“湛蓝国际黑龙江省模拟结合国会议”和“上海国际模拟结合国会议”中，13名高中学生获得两个出色代表、一个最正确代表、出色代表团和最正确参与集体奖。di工程在xx年获得多项佳绩，上半年在美国举行的国际di青青年创新思维全球总决赛中，我校“梦飞行”代表队获得全球第四名、全国第一名。下半年在世界di创新思维中国区黑龙江省赛中，我校三支代表队获得两个一等奖、一个二等奖，三个单项特别奖，我校被授予优秀组织奖。在山东举行的全国di大赛中，获得特别大奖“文艺复兴奖”、两个二等奖、一个三等奖的好成绩，并有两支队伍获取全球总决赛

6、的资历。在全国中学英语才能竞赛复赛中，我校有35人获奖，其中13人获国家级奖励。在黑龙江省演讲口才大赛中，我校有五名学生获得省级一等奖、16名学生获二、三等奖，同时获得团体一等奖。在大庆市演讲口才大赛中，王筱萧同学获得金口才奖，37名学生获得一等奖，51名学生获得二等奖。在全国和省市级征文活动中，我校共有419名学生获奖，其中国家级金奖11人。以独立一年来的大事要事为根本素材，全面展示我校素养教育成果。首部年鉴以精彩365命名，关注学生每时每刻的幸福成长，以春华为生命涂色、盈夏为青春放歌、秋实为梦想助力、泽冬为出色领航四个版块构图，完美呈现外国语学校稳步开展的铿锵步伐。年鉴涉及1xx张图片，加

7、之中英文对照，工作量宏大，从创意到收篇历时两个月，在最后审校阶段，相关人员连续四个周末放弃休息，经常加班到深夜，保证了年鉴的如期完工。学校年鉴图文并茂，生动详实，通过一张张精致画面，系统呈现学校一年来的开展脉络，成为我校素养教育的又一展示窗口，是学校创立开展历程中重要的精神典藏和文献材料。我们从四个方面着手，开展丰富多彩的实践体验活动，促进学生综合素养全面开展。一是开展竞技类活动，在娱乐中培养学生的拼搏精神。首届师生兴趣运动会，以喜闻乐见的跳绳、踢毽子、双人夹球跑等兴趣运开工程为核心，让师生共享运动欢乐；学生广播操竞赛、跳绳竞赛、棋类竞赛等都表达了校园的无限活力和活力。二是开展手工类活动，培养

8、学生的操作力和制造力。油田的美美术展、摄影展，墨汁中的大庆书法展，石油你来自哪里手工制造展、俄罗斯套娃风情展，充分锻炼学生的动手才能与制造技巧，提高学生综合素养。三是开展娱乐类活动，丰富校园文化生活。综艺大拼盘、校园吉尼斯等活动让学生在欢乐中丰富自我。四是开展公益类活动，为道德情操的升华搭建载体。为最美女教师张丽莉捐款，培养学生的大美认识，在爱心跳蚤市场中诞生的爱心基金会，让学生珍惜劳动与互助的温和，尤其是在小雨中进展的活动画面，成为不可多得的校园剪影。高中部自成立以来，施行并细化“教师合力、德育内化、高效课堂、提优补差、精巧作业、外语特色”六项工程，构成了明确的办学目的、优秀的教师团队、鲜明

9、的外语特色、精致的小班授课、浓郁的教研气氛、求确实高效课堂、严密的推进策略、立体的开展平台、精细的学生治理、多元的升学渠道十大特色。目前已走上了高水平定位，高层次开展，高质量办学的健康开展轨道，教学和治理都得到了省市领导和专家的高度评价。第二届“百花苑奖”教学研讨活动以“深化高效课堂探究，展示高效课堂成果”为主题，以同伴互助与个人展示相结合的方式展开，分为教研成果汇报、高效课堂展示、集体教研现场、多媒体课件大赛四个部分，集中呈现我校高效课堂研究成果，全面展示名优教师学征询魅力。百余名教师在研讨会上激情演绎，实现了更深层次更高质量的学术交流和思想碰撞。省、市教育学院领导、专家和兄弟学校同行对此次

10、活动给予了高度的评价。回忆过去的一年，学校各项工作获得了令人振奋的优良成绩。这一成绩凝聚着全校师生员工的心血和汗水，展现了广大教职员工乐业奉献的精神气节，也为实现学校的新一轮开展奠定坚实的根底。我们要在不断探究中开拓进取，在不断总结中追求出色。一年来的主要做法和经历一、着力德育创新，丰富育人途径，全面提升育人水平坚持以德育为首，育人为本的理念引领德育工作，创新德育工作方式，提高学生道德水平。以三个落实和三项评价构建常规德育治理方式。一方面加强三项工作的落实。加强责任落实，坚持全体教职工做主体，年级长、班主任做主力的原则，人人都是德育教育者，做到随时、随地、随人、随事对学生进展教育；加强迫度落实

11、，制定庆外学子礼仪细则、庆外学子自律十条、庆外学子一日常规等6项学生标准，促进学生成为“讲礼仪、会感恩、守诚信、明白仁爱、敢担当、善合作、有学征询”的庆外人；加强检查落实，学校以值周领导、值周教师、值周学生等组成检查小组。另一方面做好“三个”评比。一抓操行评比促自我提升，将检查结果量化；二抓“文明示范生”评比促标准养成，定期评选优秀三好学生、优秀学生干部；三抓优秀班级评比促典范引领，选树典型，激发斗志。我校高度注严重庆精神、铁人精神进校园进课堂工程，主要做了以下几方面工作：（一）广泛宣传，两进精神入脑入心。按照市委市政府部署制定庆外两进工程施行方案，召开“两进工程”誓师大会，印发并学习相关材料

12、。（二）拓宽主题，内化“两进精神”为庆外精神。在全校范围内开展“五学”“五创”活动，号召全体师生做爱国爱校、爱生如子的庆外人；做仁慈朴实、甘于奉献的庆外人；做刻苦研究、德艺双馨的庆外人；做精益求精、脚踏实地的庆外人；做改革创新、艰辛奋斗的庆外人。（三）交融“两进工程”，开展五大板块的特色活动。第一板块“学铁人、树新风”，通过观看影片、组织讨论、重温入党誓词等6项活动激发师生学习铁人的强烈愿望。张召鸣等人的诗朗读铁人赞入选省中小学艺术节目展演。第二板块“讲铁人、见行动”，在全校师生中开展“弘扬铁人精神，点亮人生理想”演讲竞赛，同时，选拔培训37名优秀讲解员。第三版块“颂铁人，念恩情”，组织青年教

13、师合唱复兴之路阳光路上我为祖国献石油等经典红歌，歌颂铁人精神，传唱石油歌曲。第四版块“比铁人，找差距”，建立青年学生党校，以团干部为引领，组织开展与优秀团员找差距、与入团誓词找差距、与铁人爷爷找差距活动，让铁人精神在实践中引领学生不断前行。第五版块“树铁人，暖庆外”，通过评选先进个人、先进集体，鼓舞全体师生，掀起“两进工程”比学赶超的学习热潮。一方面突出社团组建主题化。在原有的“红橙蓝绿”四个社团的根底上，增加文学社、音乐社、街舞社等13个主题社团。在首届社团汇报演出中，音乐社成功自编自演了民乐合奏彩云追月，主持人社精彩的文艺汇演等则用另一种方式演绎了校园里不一样的精彩。另一方面突出实践活动主

14、题化。先后安排“热爱劳动月”、“低碳环保月”、“绿色考场”、“爱学习、爱读书”等23项主题活动。通过“行为标准养成季”、“学习标准养成季”、“校园达人挑战季”等活动，进一步稳定德育成果。微型德育课是我校的制造之举。以其新颖、灵敏、短小、有用的特点遭到广大师生喜爱。在展示过程中，班主任通过精心预设，与学生一道为我们提供了精彩纷呈、印象深化的精神大餐。惠岩教师的爱不单行以真实生活为写照，把生活中同学们的“叛逆表现”拍成短剧带入荧屏，共同回忆学习生活中的点点滴滴；由加全教师通过师生共同寻找责任心强的班级小主人的方式，促进学生作比照、查缺乏，深化理解做有责任心学生的重要性；王春霞教师、王智慧教师、贺宝

15、生教师的微型德育课也都依托不良或优良的行为信息资源，最大限度发挥学生优良品德构成的正能量。市教育学院德育教研室主任韩凤臣评价微型德育课是外国语学校的亮点，庆外德育工作每年一个台阶，年年有新气象。一方面积极打造高素养的班主任队伍。采取常态化培训、书面培训和实践培训相结合的方式，提高班主任工作艺术性。印发学习材料，召开优秀班主任宣讲团事迹报告会，做到典范先行。另一方面构建全员德育网络，构建以班主任为德育主导线，学科教师为学习指导线，值周教师为生活指导线，学生自我治理线及家庭社会为辅导线的德育工作网络。通过家访、电访、家长会、评教评学、精彩庆外校刊等加强教育透明度，提高教育实效性。二、着力高效课堂，

16、凸显特色办学，全面提升教学质量一年来，学校以聚焦高效课堂，探究高效课堂方式为主线，加大教学科研治理，加强特色学科和特色课程建立，不断深化以提高课堂质量为中心的教学改革，牢牢把握教学质量生命线。主要加强了四方面工作：（一）进一步标准日常教学秩序。标预备课、上课、课外辅导、考试、质量分析等各个环节。修订并构成十四款44条的常规教学治理方法，制定名师培养方法、青年教师培养制度等，标准教师教学行为。（二）加大教学常规监控力度。采取大科抽人、小科抽组的方式，对教师教案和听课笔记进展不定期抽查，大部分教师教案书写认真，工程齐全。同时开展考风考纪和自习课专项检查，高中部“绿色考场”活动逐步构成标准并阻碍带动

17、全校良好考风的构成。（三）加强听评课治理。学校在专家委员会的根底上成立中层领导听评课小组， 11月、12月近两个月时间，听课小组共累计听课569节，以书面方式将听课情况反响各部。大范围的听评课使教师们的教学状态更严紧，节拍更紧凑，备课更细致，严密了教学程序，细化了教学方法，也使教师们感遭到学校领导在关注，在行动，与全体教师一道努力打造高效课堂。（四）扎实有效地推进提优提高、自主招生、奥赛辅导工作。做到四明确，明确时间、地点、方式及目的达成度。其中提高班工作按照学生需求，推行每班每学科装备两名辅导教师，单科年级后50名学生利用下午公共自习进展单独授课的方法。尝试变革后，各科提高班的学生成绩提高超

18、显。一年来，我校加大教科研治理力度，充分发挥教研组、备课组职能，打造高效课堂。主要做了以下四方面工作：（一）加强集体备课的标准性。标准了各教研组、备课组活动时间和活动流程，两部教导处安排专人负责检查，专家组成员参与监视，教务科不定期进展抽查，全校的集体备课质量进一步提高。（二）加强教研方式的多样性。充分发挥组长及骨干教师作用，开展方式多样的教研活动。初中部按照高效课堂推进方案，持续开展高效课堂研讨课，生成了如黄玉宏教师的“小组合作，质疑解疑”的新型方式，赵海燕教师的“章节实验复习法”等新型方式。高中部总结出试卷讲评课、习题课、新授课的高效课堂方式。（三）加强经历总结的实效性。各教研组在展示课后

19、都认真组织研讨，并构成书面经历材料。高中部编辑了高效课堂行动策略研究等四部校内论著。（四）加强科研治理的引领性。以课题研究为载体，培养教师的课题研究才能和命题才能。xx年我校有一个国家级、两个省级、两个市级课题开题立项；一项成果获全国教育科研一等奖；我校被评为全国科研结合体成员、全国知名中学教育科研结合体常务理事学校。通过科研工作也带动了教师命题和解题才能的提升，在学校首届命题解题竞赛中，36位教师以高分获得一等奖。第二届“百花苑奖”主题集中定位在高效课堂的研讨上，研究高效课堂内涵，构建高效课堂方式，展示高效课堂成果，施行高效课堂反思。主要特点是：一是高度注重，组织严密。从研发方案到细化标准，

20、从研磨课例到课后反思，从诚聘专家到集中研讨，反复论证，精雕细刻，每一步都专人负责，每一步都严格把关，使得人人出手过得硬，课课都是精品课。二是创新方式，三级联动。每一节都遵照教研组备课组教师个人的根本步骤，集体规划，教师展示，从而突出教研团队在教师成长乃至教学研究中引领作用。在教研组汇报中，高中部数学组云献军教师做了积淀学科实力做大品牌文章的汇报，从集体备课的推进，到三级学案的设置，从注重课前预习到布置精巧作业，研创了一整套适宜学情的教学方式；初中部英语组车焱波教师做的激发热情放飞梦想汇报，展示了初中部英语教研组高效课堂成果，有章有法，有理有据，有声有色。四位教师孟兆福、迟校文、张瑞洁、聂冬梅分

21、别按照两位组长的教研思想进展课堂展示，使教研组的根本教学思想在详细课例中得到印证与升华。同时，利用学期末，开展了高中物理组、高中语文组、初中数学组、初中英语组的集体教研展示，以中高考试题为研究内容，按照课程标准和考试大纲，落实教学重难点的分阶段规划，构成学生处理征询题的根本才能。三是名师炫动，精彩纷呈。呈现出五个共性特点：（一）更加积极主动的关注三个要素，即学情、学法和课堂气氛。教学不再是独角戏，讲练学思精当规划，带着学生实现思维飞跃。高中部英语教师刘成把“闲谈聊天”这一话题融入到学生的生活实际和畅想今后中，通过五角星式的思维导图和不同颜色的板书，构成明晰的知识链条，便于学生吸收。（二）更加积

22、极主动的注重五个细节，即语言、表情、提征询、评价、提升。语言抑扬顿挫、表情亲切自然、提征询有点右面、评价真诚中肯、提升条分缕析。初中部数学教师由加全通过拼图活动，让学生体验勾股定理的验证过程，并采纳小组合作的方式，让学生在学习过程中思维不断处在爽朗状态，细节到位，收放自如，水到渠成。（三）更加积极主动的夯实两个环节，即预习与检测。导学案与复习案并用，高效环节丝丝入扣。一课一得，堂堂清、课课清。语文组陈鹏飞教师一节雪落在中国的土地上，以朗读贯穿不断，引导学生体悟诗情诗意，尤其是教师原创的致父亲的诗歌将课堂气氛推向高潮。既关注文学美感，更注重才能积淀。（四）更加积极主动的围绕一个方式，即高效课堂方

23、式。方式确实是消费劲，不依模建构知识体系，不要求一模统天下，但我校“导学、讲授、互动、总结、检测”根本思想实现完美表达。迟校文教师以本人深沉的文化底蕴和沉稳大气，把一节三角函数图象应用，化单调的数学为美的欣赏，整节课注重规律总结、方法引导和才能培养。通过“作图”“赏图”“识图”“用图”环节，使“图”认识成为构建课程的主旋律与亮点，引导学生用生动的生活实物进展类比，从而实现了用函数图象处理现实征询题的目的。（五）更加积极主动的打造名优魅力。教师特色凸显，构成自成一体的教学风格。曹贵富教师积淀深沉、学征询渊博、沉稳大气；黄玉宏教师轻松舒展，务实高效；于萍教师思维缜密，张弛有度；冯琬迦教师恬静中不乏

24、严肃，温婉中饱含深化；高静教师预设精准，环环相扣。教师们其课其人让在场所有教师享遭到了高效内涵的丰富营养，更让教师们反思了本人的课堂教学，在艳羡中回味，在砥砺中前行。省教育学院教研中心主任金春兰、省教育学院外语研培部副主任于钢，认为大庆外国语学校在探究高效课堂上做了有益的尝试，并获得了一些好的经历，为处理教育教学中存在的难题，提供了有益的借鉴和思路。加强和完善对拓展课程的治理力度。一方面不断完善拓展课程教材体系。初中部增设了文学经典、科学探究、生活实践、艺术健身等模块，并将国际交际礼仪书法di健美操设为初一、初二、初三三个年级的共选课程。高中部将常规拓展课和学征询魅力秀结合，开设了九门拓展型课

25、程。学征询魅力show讲座内容日益丰富，曹沫教师的欢乐对对联、王宁波教师致命武器原子弹、王海山教师的量天有术、艾国忠教师的穿越等学征询魅力show讲座，深受学生喜爱。另一方面积极开发校本教材，高中部迟校文教师编写了巧借三十六计探究高中数学解题思想方法，初中部王倩茹、姜颖、腾洪杰、李秀文编写了中国传统文化；宋阳、史广玲、刘京京编写了日本风情；任健一教师编写了国际交际礼仪。这些教材从学生的情感需求、知识需求和人生需求出发，将课堂与生活，文化与社会相结合，角度新颖，内容丰富，对拓展课程进一步推进起到了范本和引领作用。不断加强外语教学研究，凸显我校学科优势，主要做了三方面工作。（一）加快双语教学建立。

26、成立了双语教学工作领导小组和双语教学专家指导小组，制定培训方案，细化措施，上学期加大双语教学培训力度，由原来的间周培训改为每周培训。在上半年的双语教学展示课中，高中部侯阳和杨威，初中部徐景翰、单红艳、史广玲等，英语使用量高，讲述标准流畅，与长期培训和锻炼息息相关。（二）推进英语学科建立。加强对英语教师的专业培训，先后邀请北京外国语大学张连仲教授和中国外语教育研究中心霍庆文教授到我校做专题报告，两位教授与教师面对面交流，答疑解惑。（三）开展丰富多彩的外语特色活动。组织英语风采大赛、外语演讲竞赛、配音大赛等活动，营建了浓郁的外语气氛，让学生在活动中感受与体悟英语的魅力。三、着力队伍建立，完善研修方

27、式，全面提升教师素养学校开展根本在教师，打造一支有特色、有学征询、有气质的名优教师队伍，不断是学校的工作重点。学校以”庆外教师提靓工程”为主线，拟定魅力教师9条标准，挖掘、归纳、提炼师德师风建立中的真人、真事。在教育故事汇的集中展示环节，刘锡凯教师针对班级学生骄傲、急躁的现象，通过假定情境，让学生从“小失败”中总结“大征询题”，实现教育过程润物无声。董学强和于春媛教师都初为人师，但工作中严细认真、坦诚负责，真诚讲述为师的尊严不是靠威严震慑得来，而是要全情投入，以大爱践行教育不断。一方面搭建校内平台，提高专业技能。先后组织新教师上岗培训、发声培训、课件制造培训、电子白板培训等21项专题培训。坚持

28、以考代训，初中部组织数理化三科教师业务考试，高中部组织高考真题为主的业务考试。另一方面支持教师走出去，拓宽视野，增长见识。高中部刘艳在全国生物学教学年会中，获得国家级录像课一等奖及说课竞赛二等奖。孟兆福教师在全省第二届中小学班主任才能大赛中获一等奖。初中部郑路、王海燕教师在全国中小学英语教师技能大赛中获说课一等奖。符崇石、曹艳辉、杨丽莹等教师在黑龙江省初中英语有效课堂现场展示评比中，获一等奖；马妍教师在“科教杯”全国高中信息技术优质课评比中获一等奖。学校按照教师梯队建立规划，安排青年教师与骨干教师拜师结对，签订师徒协议，遵守三项规定动作；即每节课师徒互听，每周三专题培训，每公开课全程录像。细致

29、详细的点对点指导与帮扶，使得青年教师快步成长。一大批青年教师脱颖而出。在全市教学技能大赛中我校青年教师18人获得授课才能一等奖，25人获得综合技能一等奖，12人获得教学能手荣耀称号，16人获得写作技能一等奖。四、着力和谐治理，打破开展瓶颈，全面提升办学档次科学有效的治理是我校生存和开展的重要前提和保证。一年来，我校突出标准治理、人文治理，建立治理长效机制，进一步提高了学校治理水平。一方面不断完善制度治理机制，加强迫度建立，对原有的各类制度进展了有效整合、细化、优化，提高制度可操作性。一年来，共制定完善大庆外国语学校宿舍治理制度大庆外国语学校在职教师乱办班乱补课治理制度等41项教育教学治理制度、

30、29项党务工作制度和13项纪委工作制度。另一方面不断完善考核评价治理机制，明确考评标准，细化考核内容，严密考核程序，依托量化考核工作带动治理晋级。各部门职责明确、程序严谨、落实有力，做实做细每件事。机关后勤人员克服困难，发扬团结协作、无私奉献的精神，顾全大局，效劳一线，抢前效劳、主动效劳、热情效劳。校办党办加班加点，认真做好接待、协调与宣传工作；平安保卫科建立平安文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安情况，确保校园平安；学生治理科在学生治理、宿舍治理上追务实效，表达人性化；财务科合理安排财力，加强预算治理，理顺业务流程，强化根底工作；人事科认真做好岗位津贴调整、全员档案审核、职称评聘、全员薪级工资调整等工作；食堂、后勤人员在物品选购、维护与维修上讲求节约，节支增效。尤其是在各大型活动中，机关后勤人员经常放弃休息时间，做好各项筹备工作，保证了各项工作的顺利开展