5《守株待兔》同步练习

1、小学三年级语文（下）守株待兔练习题一、我能写好字。二、看拼音，写词语。shuhyzhdngdisnggugngdchjiojnbjishshuzhdit希冀（jy）忙碌（ll）挣（zhngzhng）脱价（jiji）值逼（bb）迫皱（zhuzu）眉三、给加点字选择正确的读音。四、给下面的字加偏旁组成析字，再组词。寸（）（）（）（）朱（）（）（）（）寺（）（）（）（）耒（）（）（）（）六、从下列词语中找出三对近义词和三对反义词写在括号里。傲慢争辩干净坚强整洁高兴争论懦弱朴素兴奋谦虚华丽1、近义词（）（）（）（）（）（）1、田中有株。（）A、露出地面的树根B、量词。用于植物2、免走触株。（）A、走路

2、，步行B、离去C、跑3、冀复得兔。（）A、重复B、回答C、再，又D、转回来（2、反义词。）（）（）（）（）（）六、给加点字选择正确的解释。七、根据课文填空。1、宋人,兔走触株，因释其耒而守株，冀复得兔。，而.2、”兔走触株，折颈而死。”意思是,“兔不可复得，而身为宋国笑”，意思是.3、“守株待兔”的意思是.八、按要求写句子。1、太阳不慌不忙地把头从云里探出来。（缩句）2、行人把敞开的衣服扣上了。（改为“被”字句）3、马路得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）4、因释其耒守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋人笑。（用“/”断句并写出大意）九、阅读理解。守株待兔宋人有耕田者，田有有株，兔走触株

3、，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。1、下列句子节奏划分正确的一项是（）A、因释其耒而守株B、因释其耒而守株C、因释其耒而守株2、用自己的话翻译句子。兔不可复得，而身为宋人笑.（1）将援弓射之。（）（2）竟斗而讼於于社伯。（）3、对这个寓言故事的寓意理解错误的一项是（）。A、农夫只要坚持不懈，持之以恒，一定会等到兔子。B、如果不付出努力，而寄希望于意外，结果只能是一事无成。C、只有通过自己的努力，才能有所收获，否则将一无所获，留下终身遗憾。（二）课外阅读。争雁昔人有睹雁羞者，将援弓射之，曰：“获则烹。”其弟争曰：“舒雁更宜，翔雁燔宜。”竟斗而讼於社伯。社伯请剖雁烹，

4、燔半焉。己而索雁，则凌空远矣。1、解释下面加点词。2、根据短文内容填空。哥哥的意见是,弟弟的意见是.社伯的意思.3、从一个角度根据这则寓言的思想意义。附参考答案一、我能写好字。略二、看拼音，写词语。守护，一株，等待，宋国，耕地，赤脚，进步，解释，守株待兔。三、选正确读音。j，l，zhng，ji，b，zhu四、组字组词。付（付款），讨（讨厌），株（一株）殊（特殊），耕（耕田）耘（耕耘）五、近、反义词。1、争辩争论，高兴兴奋，干净整洁2、傲慢谦虚，懦弱坚强，华丽朴素六、选正确解释。1、A，2、C，3、C七、按课文内容填空。1、耕田者，田中有株，折颈而死，兔不可复得，而身为宋人笑。2、兔子在跑的时候撞上树桩，颈子撞断死了。兔子撞树桩是意外，不可能再有第二次，这件事成宋国人的笑话。3、守着树桩等待兔子来撞死。比喻如果不付出努力，而寄希望于意外，结果只能是一事无成。八、按要求写句子。1、太阳头探出来。2、敞开的衣服被捕行人扣上了。3、马跑得赵快，离楚国就更远了。4、略，放下耕田的工具去宁着树桩，希望再次遇上撞死的兔，而久等不成来，成了宋国人的笑话。九、阅读理解。（一）1、C,2、兔子撞死树桩不可有第二次，此人