文言句式与文言翻译 习题-2023届高考语文一轮复习（含答案）

1、文言句式与文言翻译1.阅读下面的文言文段，完成小题。齐桓公好服紫，一国尽服紫。当是时也，五素不得一紫。桓公患之，谓管仲曰：“寡人好服紫，紫贵甚，一国百姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲曰：“君何不试勿衣紫也，谓左右曰：吾甚恶紫之臭。于是左右适有衣紫而进者，公必曰少却，吾恶紫臭。”公曰：“诺。”于是日，郎中莫衣紫；其明日，国中莫衣紫；三日境内莫衣紫也。注：郎中：官名，宫内侍卫。翻译下列句子。(1)少却，吾恶紫臭。(2)于是日，郎中莫衣紫。2.阅读下面的文言文，完成下面小题。卜居者，屈原之所作也。屈原体忠贞之性而见嫉妒，念谗佞之臣承君顺非而蒙富贵，己执忠正而身放弃，心迷意惑，不知所为，乃往至太卜之家，

2、稽问神明，决之蓍鬼。卜己居世何所宜行，冀闻异策，以定嫌疑。故曰卜居也。(东汉王逸楚辞章句卜居序，有删节)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。卜己居世何所宜行，冀闻异策，以定嫌疑。3.阅读下面的文言文，翻译划横线的句子。词论【宋】李清照声诗并著，最盛于唐。开元、天宝间，有李八郎者，能歌擅天下。时新及第进士开宴曲江，榜中一名士，先召李，使易服隐姓名，衣冠故敝，精神惨沮，与同之宴所。曰：“表弟愿与坐末。”众皆不顾。既酒行乐作，歌者进，时曹元谦、念奴为冠。歌罢，众皆咨嗟称赏。名士忽指李曰：“请表弟歌。”众皆哂，或有怒者。及转喉发声，歌一曲，众皆泣下。罗拜曰：“此李八郎也。”自后郑、卫之声日炽

3、，流靡之变日烦。唐已有菩萨蛮、春光好、莎鸡子、更漏子、浣溪沙、梦江南、渔父等词，不可遍举。翻译划横线的句子。众皆哂，或有怒者。及转喉发声，歌一曲，众皆泣下。4.阅读下面的文言文，完成下列小题。贞观二年，上谓黄门侍郎王珪曰：“开皇十四年大旱，隋文帝不许赈给，而令百姓就食山东，比至末年，天下储积可供五十年。炀帝恃其富饶，侈心无厌，卒亡天下。但使仓廪之积足以备凶年，其余何用哉！”壬子，关内旱饥，民多卖子以接衣食；己巳，诏出御府金帛为赎之，归其父母。庚午，诏以去岁霖雨，今兹旱、蝗，赦天下。诏书略曰：“若使年谷丰稔，天下又安，移灾朕身，以存万国，是所愿也，甘心无吝。”会所在有雨，民大悦。把文中画横线的句

4、子翻译成现代汉语。炀帝恃其富饶，侈心无厌，卒亡天下。5.阅读下面的文言文，完成下面小题。谢方叔，嘉定十六年进士，历官监察御史。疏奏：“秉刚德以回上帝之心，奋威断以回天下之势。有以私陛下之听而悦陛下之心，则前日之畏者怠，忧者喜，虑者玩矣，左右前后之人，进忧危恐惧之言者，是纳忠于上也；进燕安逸乐之言者，是不忠于上也。凡有水旱盗贼之奏者，必忠臣也。有谄谀蒙蔽之言者，必佞臣也；陛下享玉食珍羞之奉，当思两淮流莩转壑之可矜；闻管弦钟鼓之声，当思西蜀白骨如山之可念。”帝悦。(节选自宋史列传卷一百七十六)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。有谄谀蒙蔽之言者，必佞臣也；陛下享玉食珍羞之奉，当思两淮流莩转壑之可矜。

5、6.阅读下面的文言文，完成下面小题。坚锐意欲取江东，下诏大举入寇。阳平公苻融言于坚曰：“鲜卑、羌虏，我之仇雠，常思风尘之变以逞其志，所陈策画，何可从也！良家少年皆富饶子弟，不闲军旅，苟为谄谀之言以会陛下之意。臣恐功既不成，仍有后患。”坚不听。(节选自通鉴纪事本末淝水之战)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。良家少年皆富饶子弟，不闲军旅，苟为谄谀之言以会陛下之意。7.阅读下面的文言文，完成下面小题。魏置相，相田文。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起？”文曰：“不如子。”

6、起曰：“守西河，秦兵不敢东乡，韩、赵宾从，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属之子乎，属之我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”(选自资治通鉴周纪吴起才识)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属之子乎，属之我乎？8.阅读下面的文言文，完成下面小题。二年，贰师将军之西也，既过盐水，当道小国各城守，不肯给食，攻之不能下。下者得食，不下者数日则去。比至郁成，士至者不过数千，皆饥罢。引兵而还。至敦煌，士不过什一二。天子闻之，大怒，使使遮玉门曰：“军有敢入者辄斩之！”贰师恐，因

7、留敦煌。天子乃赦囚徒，发恶少年及边骑，岁余而出敦煌者六万人，负私从者不与。牛十万，马三万匹，驴囊驼以万数。资粮，兵弩甚设。(节选自通鉴纪事本末汉通西域)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。下者得食，不下者数日则去。比至郁成，士至者不过数千，皆饥罢。9.阅读下面文言文，完成下列小题。惠帝元年冬十二月，帝晨出射。赵王少，不能蚤起，太后使人持鸠饮之。黎明，帝还，赵王已死。太后遂断戚夫人手足，去眼，熏耳，饮喑药，使居厕中，命曰“人彘”。居数日，乃召帝观人彘。帝见，问知其戚夫人，乃大哭，因病，岁余不能起。使人请太后曰：“此非人所为，臣为太后子，终不能治天下。”帝以此日饮为淫乐，不听政。(节选自通鉴纪事本末

8、诸吕之变)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。赵王少，不能蚤起，太后使人持鸩饮之。10.阅读下面的文言文，完成下面小题。绍兴元年，除龙图阁直学士、知湖州，以颜真卿尽忠唐室，尝守是邦，乞表章之，诏赐庙忠烈。又言：“古者有国必有史，古书榻前议论之辞，则有时政记，录柱下见闻之实，则有起居注，类而次之，谓之日历，修而成之，谓之实录。今逾三十年，无复日历，何以示来世？乞即臣所领州，许臣访寻故家文书，纂集元符庚辰以来诏旨，为日历之备。”制可。(节选自宋史汪藻传)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。以颜真卿尽忠唐室，尝守是邦，乞表章之，诏赐庙忠烈。答案以及解析1.答案：(1)稍微退后点，我讨厌(闻)紫色衣服的气

9、味。(2)在当天/这天，宫中侍卫近臣就没有人穿紫色衣服了。解析：本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“却”，后退；“恶”，讨厌；“臭”，气味。(2)“是”，这；“莫”，没有人；“衣”，名词作动词，穿。参考译文：齐桓公喜欢穿紫色的衣服，整个都城的人都穿紫色的衣服。在这个时候，五匹生绢也换不到一匹紫色的布。齐桓公对此十分忧虑，对管仲说：“我喜欢穿紫色的衣服，紫色的布料很贵，整个都城的百姓喜欢穿紫色衣服的风气不消失，我该怎么办呢？”管仲说：“您为什么不试一下不穿紫衣服呢？您可以对身边的侍从说：我非常厌恶紫色衣服的气味。”在这时，侍从中如果恰好有穿紫衣来进见的人，您就说：稍微退后点，我厌恶(

10、闻)紫色衣服的气味。”桓公说：“好。”从这天开始，宫中侍卫近臣就没有人穿紫色衣服了；到第二天，城中也没有人穿紫色衣服了；第三天，国境之内没有人再穿紫色衣服了。2.答案：占卜自己生活在世间应该做什么，希望听到不同的意见，来解决自己心中的疑惑。解析：本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。“卜”，占卜；“居世”，处于世间；“宜”，适宜，应该；“冀”，希望；“异策”，不同意见；“定”，解决；“嫌疑”，疑惑。参考译文：卜居是屈原创作的，屈原表现出忠诚正直的本性却遭受嫉妒，考虑到阿谀奉承奸邪狡诈的大臣迎合君王是非不分却获得富贵，自己坚守忠诚正直却不得重用，内心很是迷惑不解，不知道究竟应该怎么做，于是前往太

11、卜之家，考查追问神明，让蓍草和龟甲来做个判决。占卜自己生活在世间应该做什么，希望听到不同的意见，来解决自己心中的疑惑。所以取名为卜居。3.答案：众人都嘲笑起来，甚至有的人生起气来。等到李八宝调整嗓子，一曲歌唱完后，却引得众人都哭了起来。解析：本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“哂”，嘲笑；“或”，有的人；“转”，调整；“歌”，歌唱。参考译文：古乐府歌与诗并列发展的最高峰，是盛唐时期。唐开元、天宝年间，有一位歌者叫李八宝，唱歌妙绝天下。有一次，刚刚及第的进士们在曲江大开宴席，其中有一位及第的名士，吩咐李八宝故意穿一身旧衣，戴一顶旧帽子，隐瞒自己的真实姓名，并装成神情惨淡的样子，一同参加宴席

12、。然后对众人说：“这是我的表弟，让他坐末席吧。”参加宴会的众人都对他毫不在意。众人边喝酒边听歌，许多歌者轮流唱歌，其中只有曹元谦、念奴二人歌唱得最好。唱完后，大家对二人的歌声称叹赞赏不绝。这时，那位名士忽然指着李八宝对大家说：“请让我表弟为大家演唱一首歌吧。”众人都嘲笑起来，甚至还有人生气起来。等到李八宝调整嗓子，一曲歌唱完后，却引得众人都哭了起来。一一拜伏在李八宝周围，都说：“你肯定就是李八郎啊。”从此以后，郑地和卫地的乐声在当时更加流行起来，这些声乐的柔糜之处、音节变化也更见烦琐。唐朝时已经有菩萨蛮、春光好、莎鸡子、更漏子、浣溪沙、梦江南、渔父等曲调，不能一一枚举。4.答案：隋炀帝倚仗他财

13、富充足，奢侈之心毫不节制。最终使国家灭亡了。解析：本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“恃”，倚仗；“厌”，通“餍”，满足，这里“无厌”指“无节制”；“卒”，最终；“亡”，使动用法，使灭亡。参考译文：贞观二年，太宗对黄门侍郎王说：“隋朝开皇十四年天下大旱，隋文帝不准许赈济百姓，而让百姓自己到关东地区寻找食物，等到了文帝末年，全国储备的粮食可供五十年食用。隋炀帝依仗着富足的粮食，奢侈无度，终于导致国家的灭亡。只要使仓库中的粮食足以应付灾年就可以了，其他多余的又有何用呢！”(三月)壬子(初五)，关内地区大旱饥荒，百姓多卖儿卖女换取食物。己巳(二十二日)，命令拿出皇宫府库中的金银财物赎回被变卖的

14、子女们，送还给他们的父母。庚午(二十三日)，诏令说因为上一年连绵大雨，今年又遇旱、蝗灾害，因此大赦天下。诏令大略说道：“假如让五谷丰登、天下安宁，即使将灾害移到朕身上来保全百姓也心甘情愿，毫不吝惜。”不久旱区天降喜雨，百姓大为高兴。5.答案：凡是奏报阿谀奉承以蒙蔽皇上话的人，一定是奸臣。当陛下享用玉器供奉的山珍美味的时候，应当想到两淮一带流民饿殍、转徙沟壑的人值得同情。解析：本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“有谄谀蒙蔽之言者，必佞臣也”，判断句，“者，也”表判断；“玉食珍羞”，玉器供奉的山珍美味；“莩”，通“殍”，饿死的人；“羞”，通“馐”，美味的食品；“可矜”，值得同情。参考译文：谢

15、方叔，嘉定十六年考中进士，曾经官至监察御史。他上奏疏道：“坚持刚强的德性以回应上帝的心事，奋行威严的果断以挽回天下的颓势。有的人还担忧过去曾受宠幸的人，堵塞陛下的视听而谋取皇帝的欢心，那么，就会导致以前害怕的人变得怠惰，忧愁的人变得高兴，思虑的人变得玩世不恭。皇帝左右的大小官员，进奏忧虑、危险、恐惧的言论的人，是向皇上表达忠心；进奏安乐、闲逸的言论的人，是不忠于皇上的行为。凡是奏报有水旱灾荒、盗贼造反的人，一定是忠臣；而凡是奏报阿谀奉承以蒙蔽皇上的话的人，一定是奸臣。当陛下享用玉器供奉的山珍海味之时，应当思虑两淮一带流民饿殍、转徙沟壑的可怜状况；当皇上耳闻管弦钟鼓的音乐之声时，应当思虑西蜀地区

16、白骨如山的可悲景象。”皇上看了很高兴。6.答案：良家少年全都是富豪子弟，不熟悉军事事务，只是苟且进上阿谀奉承之言，以迎合陛下的心愿。解析：本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“良家少年皆富饶子弟”，判断句；“闲”，通“娴”，娴熟，熟悉；“苟”，姑且、暂且、苟且；“谄谀”，阿谀奉承；“会”，迎合。参考译文：苻坚专注于想要攻取江东地区，下达诏令大举入侵。阳平公苻融向苻坚进言说：“鲜卑、羌族的虏臣，是我们的仇敌，经常盼望着风云变化以实现他们的心愿，他们所献的计划，怎么能听从呢！良家少年全都是富豪子弟，不熟悉军事事务，只是苟且进上阿谀奉承之言，以迎合陛下的心愿。我担心既不能成就战功，随之还会产生后

17、患。”苻坚没有听从。7.答案：国君年幼国家人心疑惧不安，大臣们不能齐心归附，老百姓不能信服，正在这样的时候，(国相之职)是嘱托给你呢，还是嘱托给我？解析：本题考查学生理解并翻译文中的句子的能力。“疑”，疑惧不安；“信”，信服；“属”，通“嘱”，嘱托。参考译文：魏国设置国相，任命田文为相。吴起很不高兴，对田文说：“我和你谈论功劳如何？”田文说：“可以。”吴起说：“统率三军，使士兵舍生忘死，敌国不敢侵略，你比我吴起如何？”田文说：“我不如你。”吴起又问：“使百官有序，使百姓亲善，使仓库充实，你比我吴起如何？”田文说：“我不如你。”吴起接着问：“镇守西河，使秦兵不敢向东侵犯，韩国、赵国依附听命，你比

18、我吴起如何？”田文仍然说：“我不如你。”吴起质问：“这三条你都在我之下，而职位却在我之上，是什么道理呢？”田文说：“国君年幼国家人心疑惧不安，大臣们不能齐心归附，老百姓不能信服，正在这样的时候，(国相之职)是嘱托给你呢，还是嘱托给我？”吴起默然地想了好一会儿，回答说：“嘱托给你。”8.答案：攻下的可以得到粮食，攻不下的几天也就离去。等(李广利)到达郁成国时，他的军队只剩下不过数千人了，都很饥饿疲惫。解析：本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“下”，攻下；“去”，离开；“比”，等到，及；“罢”，通“疲”，疲惫。参考译文：汉武帝太初二年(前103年)，贰师将军李广利率军西征，过了盐泽之后，沿途

19、的小国都各守城堡，不肯供给汉军粮食，攻也攻不下。攻下的可以得到粮食，攻不下的几天也就离去。等(李广利)到达郁成国时，他的军队只剩下不过数千人了，都很饥饿疲惫。(于是他)带兵返回。回到敦煌郡，士兵剩下的不超过十分之一二。汉武帝听说后大怒，派使臣到玉门关拦截，同时传下命令：“军队有敢退入玉门关者一律斩首！”贰师将军李广利非常恐慌，只能留在敦煌。汉武帝于是下令赦免了正在服刑的囚徒，征发品行恶劣的青年与边塞的骑兵，经过一年多的时间，便派出六万人去敦煌增援贰师将军李广利，一些自带装备跟随出征的还不包括在内。还征调十万头牛，三万匹马，驴和骆驼数以万计。粮食、兵器、弓弩都十分充足。9.答案：赵王年少，不能够早起，太后派人拿去鸩酒(毒酒)让赵王喝下。解析：本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“蚤”，通“早”；“鸩”，毒酒；“饮之”，让