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文档简介
1、团队成员风风格的工具具鲍尔宾宾问卷鲍尔宾先生生把人划分分为八类,通通过回答七七张问卷了了解人的个个性和作风风。鲍尔宾问卷卷下面共有七七个表格,每每个表格都都列出了八八个陈述。请仔细阅阅读,看哪哪一个陈述述最适合您您的个性和和作风。选择完毕,请请给您所选选择的陈述述打分。每每个表格的的总分是十十分,您可可以将十分分分配给22-3个陈陈述。例如:*1234567873或*12345678442等等第一部分(AA)当与其他人人共同承担担某一任务务: 打打勾分数可以信赖我我能把工作作安排得井井井有条。我能捕捉到到他人忽略略的细节。如会议脱离离主题,我我会反映强强烈。我会提出新新颖的建议议。我会客观地地
2、分析他人人的观点,既既看到优点点,也看到到缺点。我能敏锐地地追导最新新的思想和和动态。我乐于组织织小组活动动。我总是支持持有助于解解决问题的的好建议。第二部分(BB)通过我的工工作获得满满足感: 打勾分数我喜欢对决决策有强烈烈的影响力力。我适合于做做需要高度度注意力和和高度投入入的工作。我很在意帮帮助同事解解决问题。我喜欢对各各种可行的的办法作出出关键性的的分析。我倾向于以以创新的方方式解决问问题。我善于协调调不同的观观点。我重视实事事求是甚于于创新。我特别喜欢欢开发不同同的观点和和技巧。第三部分(CC)当团队试图图解决一个个特别复杂杂的问题:打勾分数我密切关注注可能产生生困难的地地方。我开发
3、的想想法,不仅仅适于完成成眼前的任任务,而且且也适于其其他类似的的情况。我喜欢先充充分衡量和和评估所有有的建议,然然后再做抉抉择。我能协调和和有效运用用他人的能能力和才干干。无论压力如如何,我始始终稳定从从容,有条条不紊。我时常提出出新的思路路来解决长长期存在的的问题。必要时,我我会坚定地地公布自己己的看法。只要能够,我我随时可以以帮助他人人。第四部分(DD)在日常工作作中:打勾 分数数我关切自己己的任务和和目标,不不让存在丝丝毫含糊之之处。会议上我总总是勇于强强调自己的的观点。我能与各种种类型的人人共同工作作,只要他他们确能作作出贡献。我重视跟进进那些有趣趣的想法或或人。我总能找到到论据反驳
4、驳不合理的的提议。当别人还只只能看到零零星的事项项时,我总总能看出事事情的全貌貌。繁忙令我有有满足感。我乐于多了了解别人。第五部分(EE)如果突然被被委派一件件需要与不不熟悉的人人合作,要要在短时间间内完成的的困难任务务:打勾 分数在这样的小小组中,我我常发现自自己的想象象力受到障障碍。我发现我的的处事技巧巧特别适合合于与人达达成一致。我的感情不不会影响我我的判断力力。我尽全力去去建立一个个有效的组组织结构。我能与不同同素质和见见解的人一一起工作。我觉得,如如果为了让让自己的观观点成功地地取得团队队的认可,而而暂不受尊尊崇有时是是值得的。我常洞悉某某些人专长长于某些特特别的工作作。我似乎对工工
5、作愈来愈愈有紧迫感感。第六部分(FF)当我突然被被委派一项项全新的任任务:打勾 分数数我首先思考考可行的想想法,寻找找突破口。着手此项任任务之前,我我着重先把把手头的工工作完成。我以细致分分析的态度度来看待问问题。必要时,我我能坚定地地表明自己己的立场,争争取他人参参与。在大多数情情况下,我我能持独立立和创新的的看法。如需付诸行行动,我乐乐于率先而而动。对于同事及及其主动性性,我能给给予下面的的反馈。我不愿被委委派一项目目标不明确确的工作。第七部分(GG)在通常情况况下对团队队的任务作作出贡献:打勾 分分数如得以了解解全面的情情况,我自自信有能力力整理出具具体的步骤骤。我深思熟虑虑后作出判判断
6、虽然费费时,但总总是八九不不离十。对我的工作作风格来说说,广泛的的人际关系系很重要。我注意让工工作的每个个细节都正正确。在小组会议议上,我会会尽力发表表意见。我懂得新观观念和新技技巧对于建建立新关系系的作用。我能看到问问题的两方方面,并作作出所有人人都能接受受的决定。我与同事友友好相处,并并为团队努努力工作。Scoriing key Forr Peersonnal Inveentorry计算:找出出您是谁把你从表格格中的七个个陈述中得得到的分数数放在下面面相应的方方格里。小小格中事先先印好的数数字代表每每个陈述的的问题号数数。例如,若若你在A部部分中第66个问题得得了7分,第第1个问题题得了3
7、分分,那么你你就可以把把这些分数数分别放到到表题为RRI和IMMP的方格格中去。SHCOPLRIMEIMPTWFA37465182B16584732C74623581D23645187E65173428F64513872G57632184TOTALL把每一纵列列所得的分分数加起来来,那么,最最高的两个个总分代表表你在团队队中通常担担当主要的的和次要的的角色。鲍尔宾先生生把人划分分为下列88类:* 主席席/协调员员* COO Chaiirperrson/Co-oordinnatorr* 指导导员 * SHH Shaaper* 思想想家 * PLL Plaant* 外联联专家 * RI Resoourcee/Invvestiigatoor* 分析析家 * MEE Mo
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