关于教育演讲稿模板汇编七篇_第1页
关于教育演讲稿模板汇编七篇_第2页
关于教育演讲稿模板汇编七篇_第3页
关于教育演讲稿模板汇编七篇_第4页
关于教育演讲稿模板汇编七篇_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、关于教育演讲稿模板汇编七篇 关于教育演讲稿模板汇编七篇 演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先打算好的文稿。现如今,演讲稿的使用频率越来越高,演讲稿的留意事项有许多,你确定会写吗?以下是我帮大家整理的教育演讲稿9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 教育演讲稿 篇1 尊敬的各位家长:你们好!在这次家长会开头前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,信任今日在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。由于在此次会议前有很多的家长由于工作忙、没时间与我们老师沟通孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今日这

2、么乐观的继续支持、协作我们的工作。 教育教学方面: 从身体进展情况看,我班幼儿对体育活动的爱好较高,走、跑、跳、平衡能力进展迅速,喜欢玩拼插玩具,但合作能力培育不够。我班幼儿聪慧、活泼,接受新知识快,但情绪过于浮躁,常规习惯学习习惯要特殊加强培育,衣服保洁干净,但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律,常规培育有待提高,但坐姿还需严格要求,保持正直状态。从语言进展看,我班幼儿语言进展较好,词汇量积累够多,语言表达较完整,大部分幼儿能清晰的表达自己的意见,但倾听能力要加强培育。从科学进展看,对自然现象比较感爱好,有一定的观察能力。能主动探究四周生活中常见的现象,对事物的特征观察有一定的挨次。从

3、数学进展看,规律思维培育进展一般,有一定的数概念,但数的分解、组成理解要重视培育。幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深入,特殊是年龄较小的几个幼儿进展不够全面。绘画要加大提高,作品要突出个性化。本学期还要开展了手工自制贺卡和扩展思维想象能力的培育,过程中逐步培育了幼儿感受、欣赏美术作品的爱好和表现力。从社会性进展看,大部分幼儿活泼、开朗,主动进行有效的交往、合作、共享,能主动乐观地参加班级 活动,但公共卫生习惯培育有待进一步的培育。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求,做事还需持久化。 本学期幼儿所学内容: 1、本学期班级的幼儿都在原有的基础上有不同程度的进步。本学期幼儿一共学了6首儿歌、15篇故

4、事、古诗16首、21个歌曲、数学5的组成分解、10以内的相邻数、5以内的加减法、5以内的加减应用题、字宝宝96个。 2、生活:能独立进餐,自己整理被子,穿衣服。 3、游戏:幼儿愿意参加各种游戏,并能与同伴乐观交往,友好地玩,但也有个别幼儿胆子较小,张雨霏、陈仕铭、葛凌、张丽娟,还需要加油。 本学期保育保教有以下: 1、从幼儿的爱好入手,带动家长,让老师和家长,幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。激励家长参加到幼儿的活动中来,一起来参加亲子活动,为幼儿活动注入新的力气,开拓幼儿视野。 2、加强学习常规和生活常规的培育。在洗手过程中,我们要求幼儿洗手要排队,手心手背都要洗,洗完两手抱在一

5、起抖一抖,指甲壳都洗得干干净净。孩子饭前便后,玩玩具后,喝水前,都养成了良好的洗手习惯。 3、开展小老师竞选活动,激发孩子的爱好,可培育幼儿语言表达能力和熬炼幼儿的胆识,让每位幼儿参加进来,使幼儿真正成为主人,孩子们的上进心都有明显的提高。 4、保证幼儿充足的睡眠,(12:2:10)提醒幼儿穿适量的衣物午睡,为幼儿换睡衣,准时更换汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位。 5、提醒幼儿多喝水,每日喝水次数不少于5次,照料体弱儿童。 6、保证幼儿的进食量,我班幼儿每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子,老师不断提醒,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞。

6、 个别幼儿状况: 1、班中几位幼儿各方面能力都很强,如:黄先腾、陈美艳、薛沁荧、郑佳坤、江渟、王馨怡等。 2、中层幼儿:我班大多数幼儿在原有的基础上有了进步的提高,如:张丽娟、葛凌、谢晴、刘立财、吴叶琳、林辉、张滔、刘运烽、张泽玉、黄海亮、余慧敏等。 3、数学比较好的幼儿有以下: 黄先腾、陈美艳、郑佳坤、江渟、王馨怡、 表扬一些家长能协作幼儿园的工作: 1、本班大多数家长能乐观主动协作幼儿园和班级的工作,乐观参加幼儿园的各项活动,同时也很留意对孩子家庭环境的创设,如黄先腾、郑佳坤、薛沁荧、刘运昆、张滔、郭林燚等,这些家长都很协作幼儿园,我希望更多的家长能协作幼儿园的工作感谢! 尊敬的各位领导、

7、老师们: 大家好! 今日我演讲的题头等大事,作为老师,对班级平安工作要有强烈的责任心,必须对班里的孩子的平安负起责任。由于我们所接触的孩子是缺乏自我保护意识。平安目是平安责任幸福。 平安是生命之本,是工作之本。离开平安,工作、生活都显得毫无意义,对于幼儿园来说,平安工作更为重要,它是幼儿园开展各项活动的基本保障。是幼儿园工作的知识了解稀有的幼童,所以必须把平安记在心上,把平安担在手上,把平安锁在眼里。每当平安会上听到一些幼儿园发生的一切触目惊心的平安事故时,让人久久不能释怀,孩子们的生命是那样柔弱和纤细。需要我们的精心呵护,作为我们更需要时刻把握“平安”这根绳,让一切平安隐患远离我们的生活,到

8、底怎样才能保护好我们的孩子,使他们不受损害呢?我有一些深刻的体会:首先,老师应该有保护孩子平安意识。幼儿在活动中不能离开老师的实现。活动时留意检查幼儿衣物是否合适,适于活动,活动前后都要清点人数,每日还要特殊关注孩子的饮食,班级的开水,饭菜的冷热忱况,避开烫伤幼儿。 二、户外活动时,活动场地都要尽量发现平安隐患,准时实行预防措施。例如:担心全的地方贴上平安标志,提醒幼儿留意,在每一次活动前要专心仔细讲解活动要求,尽管有时嗓音会有些嘶哑,但是孩子们能平安轻松的活动是最大的心愿。 三、加强对幼儿平安的管理和对幼儿的平安监护,对于每日幼儿的接送要专心对待,对于不熟悉的人员要加强询问,并与家长联系沟通

9、。 四、培育幼儿的平安意识,进展幼儿的自我保护能力。我觉得这方面的教育很重要。由于诱饵气的孩子活泼好动,对任何事情布满了奇怪心,什么都想看一看,摸一摸,身体协调性较差,缺乏一些必要的生活阅历,自我保护意识较差。常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。老师不仅要有保护幼儿生命平安的责任,更重要的是要对幼儿进行初步的平安指导,教育。提高幼儿自己的能力,帮助幼儿树立平安意识。还可与四周环境相结合,常常对幼儿进行平安常识的教育,进行平安故事讲解,平安只是问题,平安随机教育。才实行一些行之有效的教育方法,使各种意外损害发生的可能性降低到最低限度。 总之,在幼儿园老师是孩子的保护神,只有心中有每一个孩子

10、,眼中有每一个孩子,学会照料全面,关注个别,这样孩子一举一动都将印在我们的脑海中,由于孩子是祖国的将来,家长的希望,孩子的平安对我们来讲,是至关重要的。形式上的平安每月每年只有一两次,而在我们心中每个月都应是平安月,每一天都应是平安日,每时每刻都要应把平安放在第一位。 尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 今日我演讲的题头等大事,作为老师,对班级平安工作要有强烈的责任心,必须对班里的孩子的平安负起责任。由于我们所接触的孩子是缺乏自我保护意识。平安目是平安责任幸福。 平安是生命之本,是工作之本。离开平安,工作、生活都显得毫无意义,对于幼儿园来说,平安工作更为重要,它是幼儿园开展各项活动的基本保障。

11、是幼儿园工作的知识了解稀有的幼童,所以必须把平安记在心上,把平安担在手上,把平安锁在眼里。每当平安会上听到一些幼儿园发生的一切触目惊心的平安事故时,让人久久不能释怀,孩子们的生命是那样柔弱和纤细。需要我们的精心呵护,作为我们更需要时刻把握“平安”这根绳,让一切平安隐患远离我们的生活,到底怎样才能保护好我们的孩子,使他们不受损害呢?我有一些深刻的体会:首先,老师应该有保护孩子平安意识。幼儿在活动中不能离开老师的实现。活动时留意检查幼儿衣物是否合适,适于活动,活动前后都要清点人数,每日还要特殊关注孩子的饮食,班级的开水,饭菜的冷热忱况,避开烫伤幼儿。 二、户外活动时,活动场地都要尽量发现平安隐患,

12、准时实行预防措施。例如:担心全的地方贴上平安标志,提醒幼儿留意,在每一次活动前要专心仔细讲解活动要求,尽管有时嗓音会有些嘶哑,但是孩子们能平安轻松的活动是最大的心愿。 三、加强对幼儿平安的管理和对幼儿的平安监护,对于每日幼儿的接送要专心对待,对于不熟悉的人员要加强询问,并与家长联系沟通。 四、培育幼儿的平安意识,进展幼儿的自我保护能力。我觉得这方面的教育很重要。由于诱饵气的孩子活泼好动,对任何事情布满了奇怪心,什么都想看一看,摸一摸,身体协调性较差,缺乏一些必要的生活阅历,自我保护意识较差。常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。老师不仅要有保护幼儿生命平安的责任,更重要的是要对幼儿进行初步

13、的平安指导,教育。提高幼儿自己的能力,帮助幼儿树立平安意识。还可与四周环境相结合,常常对幼儿进行平安常识的教育,进行平安故事讲解,平安只是问题,平安随机教育。才实行一些行之有效的教育方法,使各种意外损害发生的可能性降低到最低限度。 总之,在幼儿园老师是孩子的保护神,只有心中有每一个孩子,眼中有每一个孩子,学会照料全面,关注个别,这样孩子一举一动都将印在我们的脑海中,由于孩子是祖国的将来,家长的希望,孩子的平安对我们来讲,是至关重要的。形式上的平安每月每年只有一两次,而在我们心中每个月都应是平安月,每一天都应是平安日,每时每刻都要应把平安放在第一位。 教育演讲稿 篇2 尊敬的领导、评委、老师们:

14、 大家好!今日,我演讲的题目是平凡的爱,也动人。 我很荣幸,由于我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是,从教十一年来,我一直担任班主任工作。在多年的班主任生涯中,有诸多说不完的故事。 我和孩子们的故事每日都在继续着,在我的脑海里,有的故事已经模糊,有的故事已经没了踪迹,但有一件事会永久的保留在我的记忆里。 那是一个严寒的冬天,新年刚过,我们班上一个女孩的父亲在事故中被夺去了年轻的生命,当她的母亲告知我这个消息的时候我仿佛观察那孩子失去父亲后痛不欲生的样子,我仿佛听见了那孩子撕心裂肺的哭喊声,于是之后的日子里我寝食难安,想打去电话问候可又怕叨扰母女刚刚平静的心,就这样我熬到了开学。开学第一天

15、,在前往学校的路上,我的脑海里满是那女孩的模样,是满含着泪水的眼睛望着我,是面黄肌瘦的愣在那里,还是我真的不敢再想下去,我极力掌握着自己的思绪。终于到了学校,我迫不及待的到班级里寻找她的身影。脚步跨进班门的那一刻,我的头垂了下去,心却悬了起来,她没有来上学。在办公室里转了几圈之后,我拨通了她家的电话,得知一会儿家人会把她送来, 我放下了心。早早的站在楼门厅里等着她们母女,当看到她的母亲牵着她的手走进来,我大步迎上去,把女孩揽在怀里,轻轻地拍了拍她的头,女孩在我的怀里抽泣着,她的母亲也哭了拉过我的手说:“何老师,孩子就交给你了,我们家”接着就已经泣不成声了。我用力的握了握她的手告知她:“我能理解

16、您的心情,孩子交给我,您放心!”我竭尽全力掌握着自己的情绪,但是眼泪还是不听话的流了下来,我快速的拭去眼泪,怕被母女看到之后,让她们更伤心。看着孩子的母亲消瘦的几乎经不起一阵微风的身影,我心里像被什么抓了一样,不由得紧紧地搂住了女孩。我没有急着带她回到班级里,而是拉着她的手来到办公室,我接过了她的书包,让她坐在我的椅子上,给她倒了一杯水放在她面前,示意她喝一口,又拿了一包纸巾放在她手里,然后我就站在她的身边用手轻轻地抚着她的肩,我想在这一刻全部的语言都是多余的,对于一个孩子还有什么比失去父亲更痛苦。看到女孩平静了之后,我把她留在办公室里,给班上的其他学生开了一个班会,短短的十分钟我似乎观察幻觉

17、,班上的孩子都静静地坐在那里,什么都没说,有的眼里闪着泪光,有的低着头,他们的脸上瞬间划过只有成年人才有的沉重感。 在之后的日子里,我和同学们常常和她在一谈天、说笑,渐渐的笑容也再一次回到了她的脸上。就是这件事,让我看到了我的学生真诚、乐观、有责任感。原来我平凡的爱也能 教育演讲稿 篇3 老师们、同学们: 早上好!今日我讲话的主题是我平安,我健康,我快乐。 烟花三月,生机勃勃,生命就如同这春天一样的美丽!我们歌颂生命,由于生命是如此宝贵,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,由于生命是美妙的,它令我们的人生焕发出夺目光荣。然而生命也是非常脆弱的。今日是第xx个全国中小学生平安教育日。设立这一

18、制度是为全面深入地推动中小学生平安教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的平安保护工作,促进学生的健康成长。同学们,人的生命高于一切,生命教育、平安教育能提高学生的应急能力和生存能力,这是我们的必修课。也是人生的教育最珍贵的第一课。 所以,我想郑重地劝告大家遵循以下几点: 1、树立自我平安意识,要时时想平安,事事讲平安,学会正确保护自己。 2、重视校园平安。课间游戏要平安,上下楼梯靠右行、不打闹。下课不疯跑,当心被摔倒;出操、吃饭要排队,带队的同学要留意礼让。体育课做好打算运动,运动时要留意不要猛烈碰撞,避开意外损害。 3、遵守交通规章,出校门戴好小黄帽,红灯停,绿灯行,平安

19、处处伴我行。过公路两边看,还要走在斑马线。汽车多,我不急。耐心等待车过去。乘坐公交车要拉好扶手,不把头手伸出窗外,下车不从车头过。拒绝乘坐“黑车”。 4、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不到校外的摊点上买零食,不偏食,不暴饮暴食。 5、天气转热,要防溺水。不独自外出游泳,应当有家长伴随。危险地方我不去,学会保护我自己。特殊要提醒大家:清明节来临,上山扫墓不要玩火。 6、养成良好的生活习惯,逐步形成自觉的行动。例如:正确有序的穿衣服能保护身体,鞋带系得牢固可避开跌倒摔伤,从冰箱中拿出的东西先闻一闻、看一看,热汤热水吹一吹再喝能避开烫伤,吃饭不嘻笑打闹可避开气管进异物。

20、 同学们,让我们学会敬畏生命,珍惜生命,用平安意识和平安技能为我们自己幸福的生活构建出一道道最坚固的屏障! 教育演讲稿 篇4 尊敬的各位领导、友爱的老师们: 大家好!今日我演讲的题目是 大爱无言铸师魂。 当红日托起灿烂的朝霞,当微风奏起黎明的序曲,当枝头绽出鹅黄的嫩芽,当蓓蕾沁出第一缕芬芳,老师们:您可曾想过,那朝霞由谁染红?那晨曲是谁奏出?那嫩绿怎样配制?那芳香又如何酿成? 是我们在座的每一位老师啊!首先请允许我带动在座的每位老师把掌声送给我们这些可爱的人吧! 我是老师中一般的一员。每当迎着朝霞走向校园,我总在自问:你热爱教育吗?热爱,就拿出活力去投入;每当带着期待走进教室,我总在自问:你热

21、爱这群孩子吗?热爱,就拿出热忱去面对。每当带着一身疲惫走进家里,我总在叩问自己:这就是老师的生活吗?“紧张的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上倦怠的周末”,人们常常这样来形容老师的生活。回顾走过的日子,酸甜苦辣五味俱全,喜怒哀乐尽在其中。每到这时,一位老老师的话总会回响在耳畔:老师是个良心活!看似朴实的话语却道出了老师的精神实质。单调辛苦的生活,让我们不得不放弃很多,但是,即便是这样,我知道,我们的生命已经和孩子们紧紧地联系在一起了。看着那一张张稚气的笑脸,听着那一句句真诚的话语,感受着心与心相碰撞的那份快乐,我觉得:我们的生命仿佛走进了最灿烂的时刻。 “心相随,爱相随。”老师的人生就是实实

22、在在,老师的人生就是悄悄无闻。 老师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人景仰;老师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传;老师不是明星,不能像明星一样妇孺皆知相比之下,老师们做的一切,是那么一般,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每日7:50上班,可是各班的班主任已经在7:30之前就到了教室里,指导晨读;每日下午5:40下班,还有相当一部分老师呆在自己的办公室,似乎那是下课铃声一样,老师们还伏在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生有的老师甚至加班到更晚!我们北二小学的每一位老师都能对工作全力以赴。老师办公桌上的教案本、作业本、研修笔记本、学习笔记本,假如积累起来,

23、不会比小山矮多少,而老师们的修改,却是丝毫也不马虎;课堂上,为了激活学生思维,老师们绞尽了脑汁,想尽了方法;我们没有回头想过今日一共工作了多少小时,是否需要休息了,只知道还有很多事等着去完成;我们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却见不到成效,只知道目前的状况离学校的要求还有一段距离,还必须不断地努力 当我们在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候,当我们和孩子们在办公室放开思想促膝谈心的时候,当我们在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,当我们看到学生的成果明显进步的时候,我们体会到了付出后的欢快,这是老师所特有的快乐。拥有这些,我并不艳羡万贯钱财,由于这是很大一笔宝贵的精神财宝。我们一直

24、在用“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的精神努力着,前进着。 有位名人说过,老师的高尚不在于他培育了多少科学家,艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人,造就具有创新的新一代,是历史给予我们的神圣使命。我们北二小学的老师深知自己在学生心目中的角色,每个老师就像是奋力奔跑着的运动员,全心全力、顽强拼搏。我们更懂得“爱人者,人恒爱之。”看: 下课了,高老师、刘老师、尚老师在与学生谈心,沟通,沟通,关注着每一个孩子,琐碎到孩子的起居饮食,心情的微妙的变化;操场上,体育老师不失时机地接近孩子,了解学生思想,培育感情熬炼身体;走廊上,我们的每位校长不时的关注校园建设,不时的关注学生,做他们

25、的思想工作,不放过发现的任何问题;教室里,宋老师、李老师、武老师不断引进新的教法,吸引孩子们,引导孩子们走向一个快乐幸福的世界;精品活动时间了,画室里的沙沙笔声,声乐室的嘹亮歌喉、葫芦丝的悠扬婉转,朗读的激情四溢生活中,还有很多很多的老师,很多很多感人的事迹,他们以他们和善的情怀、无私的付出深深的激励着我,鞭策着我。与这些可亲可敬的老师们在一起工作,我感受到了老师这份职业的太多不一样,也感受到了太多的一样。在这些老师中有为了学生而不顾自己身体的老老师,有肩负家庭重担依然把身心扑在工作上的中年老师,更有为了实现自己的人生理想激情挥洒讲台的年轻老师,尽管所教学生的年龄有所差别,但是这些老师的人格魅

26、力却是一样的,精神都是名贵的。 当然,我们的工作有遗漏,有失误,有时走弯路,有时做无用功,我们在合作时也曾磨擦,我们的业务水平还有待不断提高,我们的教育理念有待不断更新。但是,不管前面的路有多长,有多坎坷,我们会永久扬起奋进的风帆,追求永无止境,奋斗永无穷期。精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。早晨,当黎明的曙光射进教室,我们静候在三尺讲台旁倾听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我们仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最

27、后一抹儿夕阳,我们目送学生们安稳的离校,充实一天就这样消逝。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我们便感到:这就是我们人生最大地追求与劝慰。 “立师德,铸师魂,练师功,树师表。”最后我想用“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗来结束我今日的演讲。我信任,我们在座的每一位老师都一直会用的精神境界去快乐奉献,会一直用博爱的胸怀铸就我们高尚的师魂! 教育演讲稿 篇5 尊敬的各位领导、老师们、同学们: 大家好! 学校平安与我们每个师生亲密相关。据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因平安事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每一天有40多人,也就是说

28、每一天将有一个班的学生在“消失”。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业它关系到我们老师能否在一个宁静、平安的环境中教书育人,为国家培育和造就各种人才。所以,平安是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校假期的平安教育工作,现提出以下几点要求,期望全校师生员工都能专心做好。 第一、我们全校师生都要有高度的平安意识,充分熟悉到平安工作的重要性和紧迫性。若发现有平安隐患,要准时向学校汇报,防患于未然。 第二、要留意心理平安。同学之间要相互体谅和相互理解,多看看别人的长处,敬重同学的不一样个性同时自我也要以平和的心态来处理自我应对的困难。 第三、在各项

29、运动中要留意运动平安。上体育课和运动前必必要充分做好打算活动,运动时不要猛烈碰撞,去做危险动作,以免撞伤或摔伤。 第四、要留意食品卫生平安。不去购买过期、变质、来历不明的食品。 第五、要留意教室和宿舍的平安。放假离校教室宿舍必必要关好门窗、水电整理好教室、办公室、宿舍卫生、课桌椅摆放整齐,黑板擦干净。 第六、要留意实验课的平安。在上实验课前必必要专心听老师讲解留意事项在做实验时要严格根据要求来做。 第七、要留意交通平安。要严格遵守交通规章,细心谨慎,以防发生意外。坐车上下车和横穿公路时都要格外留意平安。 第八、留意财物平安,不带手机、很多现金到学校,要妥善保管财物。 第九、自我的所作所为也要有

30、平安意识。中学生容易冲动,容易感情用事,所以,在同学间遇到摩擦冲突时,必必要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自我和同学带来不良的后果。 最终,期望经过这次国旗下讲话,在全校构成一个“人人关心平安”的深厚氛围。生命是完善的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是平安。所以我们必必要时刻加强平安意识,努力增强自我防范本事,做到警钟长鸣! 老师们、同学们:每个人的生命仅有一次,今日的平安教育,我们期望能够再次唤醒同学们对平安的重视。我们要把平安的种子撒播进自我的心田,当它发芽开花、长成参天大树时,我们必将收获更多的欢快、祥和、幸福和安宁。最终祝全体教职员工身体健康,全家幸福,假日欢快。 多谢大

31、家! 教育演讲稿 篇6 老师们、同学们: 上午好! 在炎炎盛夏中,我们结束了一个学期的在校学习生活,大家期盼已久的暑假就要开头了。同学们听到这个消息,一定非常高兴,也许在心中已构思好假日活动了,但是在高兴的时候,我们时刻要牢记“平安”这两个字,绷紧“平安”这根弦,时刻不忘平安先行。为了确保同学们能过一个平安、健康、有益、愉快的假期,现将假期有关平安的要求作如下强调,希望同学们能接受并自觉遵守。 一、交通平安 1、留意交通平安,遵守交通规章,横过公路要左右看并走斑马线,走十字路口要一停、二看、三通过。右侧通行,不要在公路上奔跑和玩耍,不横跨护栏。 2、小学生不得在公路上骑自行车。 3、遵守公共秩

32、序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤。 4、文明乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗。 二、水的平安 1、不得到水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。 2、到游泳馆游泳必必要有家长伴随,不得单独游泳。 三、电的平安 1、要在家长的指导下逐步学会使用一般的家用电器。 2、不要乱动电线、灯头、插座等。 3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。 四、火的平安 1、不准玩火,不得携带火种。 2、当心、平安使用煤气、液化气灶具等。 3、不要玩火,以免发生火灾。发现火灾准时拨打119,不得逞能上前扑火。 五、饮食平安 1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。 2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。 3、生吃瓜果要留意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。 六、防汛防暑平安 1、夏季多雨,任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨。 2、大雨天气,任何学生不得外出,如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。 3、高温天气,要实行降温措施,防止中暑。 七、其他方面的平安 1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。 2、外出旅游

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论