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文档简介
1、 初一语文下册知识点浙教版20227班级上册(语文学问)点 1.漫步莫怀戚。(文章)主旨:漫步一文叙写了祖孙三代人在一起漫步的平凡小事,表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 2.秋天的怀念史铁生。这篇课文写了在我因双腿瘫痪而暴怒无常时,母亲急躁地劝慰我;为了让我散心,母亲想法设法帮我去北海,可是母亲已重病缠身,母亲带着重病的身体,最终没能满意我而死去。母亲在临终前,还在叨念生病的儿子和未成年的女儿。母亲的深切关怀今生已无法报答,只有无尽的思念缠绕心中。歌颂了宏大而无私的母爱。 3.羚羊木雕选自东方少年。张之路。文章主旨:本文以羚羊木雕为线索,记叙了“我”和爸爸
2、妈妈之间发生的一场冲突,赞美了小伴侣们真诚无私的友爱,含蓄地批判了父母轻义重财的行为,告诫父母要理解孩子的心,敬重他们纯真的感情。 4.(散文)诗)两首 金色花选自泰戈尔诗选。泰戈尔。印度作家、诗人、社会活动家。文章主旨:乍看之下,这是一首写(儿童)与母亲玩耍的诗歌,所表达的是儿童对母亲的爱,并无奇怪之处。但泰戈尔之所以是大文豪,就在于他的诗作能够在一般诗人的感觉和思路止步之处连续向前,朝更深处迈进,进入“入神”的境界。早期作品有诗集暮歌、晨歌、国王和王后,长篇小说小沙子、沉船、戈拉,剧本摩吉多塔拉、邮局、红夹竹桃,诗集吉檀迦利新月集园丁集、飞鸟集等。 荷叶母亲、冰心。这是一篇借景写人,托荷赞
3、母的散文。文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中发觉荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母友爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲爱护儿女成长的感情。这样写荷花是为了写“我”,写荷叶是为了写母亲,达到“我”是雨打风摆的荷花,而母亲则是替荷花抵抗风雨的荷叶的境界。是啊,连荷叶都会自觉地爱护荷花,何况母友爱护自己的子女。于是在结尾处写道:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”简洁几笔点明白主旨,深化了中心。“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难,只有母亲是爱护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。 5.世说新语
4、两则选自余嘉锡世说新语笺疏,刘义庆。 6.我的老师魏巍,现代作家、散文家、诗人、小说家,原名魏鸿杰,主作品有:诗集黎明风景。通讯谁是最可爱的人、战士和祖国、年轻人,让你的青春更漂亮吧。幸福的花儿为勇士而开和春天漫笔(抒情散文)依依惜别的深情、在凯歌声里,文艺(随笔)路标。长篇小说东方,地球上的红飘带。本课回忆了儿童时代在老师身边的七件小事,抒发了对老师的喜爱,感谢之情,表现了老师温顺,喜爱同学及喜爱(教育)事业的美妙品质. 7.再塑生命的人海伦凯勒,美国女作家、教育家。一岁半就失聪失明。后就读于马萨诸塞州剑桥女子学校,又进入剑桥的拉德克利夫学院,1904年以优异成果(毕业)。在高校期间写了第一
5、本书我生命的(故事),叙述她如何战胜病残,不仅给盲人还给成千上万的正常人带来了鼓舞。还写了几部自传性小说,如我所生活的世界从黑暗中出来我的信仰中流我以后的生活和愿我们布满信念。被美国时代周刊评比为20世纪美国十大英雄偶像。 莎莉文老师,生于美国马萨诸塞州。5岁时因一场眼疾失去大部分视力。1880年10月进入帕金斯盲人学校。此间经过两次眼部手术,安妮的视力得到部分恢复。从帕金斯盲人学校毕业后,1887年3月,安妮来到海伦凯勒家做家庭老师。安妮用极大的爱心、急躁和毅力,在没有任何教育(阅历)可以遵循的状况下,从敬重孩子的天性,引导孩子的爱好动身,在摸索中胜利地将海伦从一个心智未开、任性无知的小女孩
6、渐渐培育成一个知书达理、才华横溢的少女,直至进入高校。 苏教版初一语文学问点 顿号 1、用于并列的词或(短语)之间。 例1:中国共产党是光荣、宏大、正确的党。 例2:周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民公仆、世界伟人。 2、数字相连表概数,中间不用顿号。 例3:我刚要跨过大门,被一个十二三岁的女孩子捉住了。七八个人/三四个月/三、四月份/三五之夜/年方二八/(三八妇女节)/诗的三、四联/退居二、三线的老同志 3、集合词语内不用顿号。 例4:别不分青红皂白,见人就埋怨。工农业/指战员/科学技术/调查讨论/教职员工/男女老少/父母/师生 4、顿号与连词不能同时使用。 例5:孩子们给在地里劳动
7、的父母送来了开水、地瓜和煎饼。所谓同时使用是指用于一处,起相同作用。例如:开水、地瓜、和煎饼。 5、并列成分后带有语气词不用顿号。 例6:这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就很熟识的。 6、并列成分消失不同层次,大并列用逗号,小并列用顿号。 例7:过去、现在、将来,上下、左右,中国、外国,都是相互联系、相互影响、相互制约的。 7、并列的主语、宾语依据并列成分短长选用顿号或逗号。 例2:(略)例8:他是我们中国共产党的英明领袖,中华人民共和国的开国元勋。例9:这翻滚的麦浪,这清清的河水,这艳丽的山花,使年轻人深深地沉醉了。并列的主语、宾语被同一修饰语修饰时一般用顿号。 8、并列的定语、状语
8、间一般用顿号。 例10:年仅三十岁、无儿无女、重病在身的老王,是个老红军。 例11:他也跟着大摇大摆、若无其事地走进会场。后置的并列定语间用逗号。/并列的介宾短语作状语,之间一般用逗号。 9、并列的谓语、补语间一般用逗号。 例12:我走后,你要不断进步,识字,生产。 例13:这个故事讲得真实,感人。共带一个宾语的并列谓语间用顿号。/并列补语不需要强调时,之间用顿号。 标题中的并列一般用空格或连词表示而不用顿号。/复指造成的并列成分间一般用逗号。 初一语文学问点整理 【文学常识】 第一单元:金色花选自泰戈尔诗选,:泰戈尔,印度文学家。荷叶母亲:冰心,原名:谢婉莹,现代作家,代表作有繁星春水往事寄
9、小读者。世说新语是南朝刘义庆组织一批文人编写的书,属于笔记小说。 其次单元:我的老师:魏巍。再塑生命的人:海伦凯勒,美国女作家、教育家,曾授予“总统自由勋章”。论语是记录孔子和他的弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一,与高校、中庸、孟子并称为“四书”。孔子:名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,我国古代宏大的思想家,教育家。 第三单元:春朱自清,现代散文家、诗人、学者。济南的冬天老舍,原名:舒庆春,字舍予,北京人,作家。主要作品有小说骆驼祥子四世同堂,戏剧茶馆龙须沟等。秋天何其芳,四川万县人,现代诗人,评论家。观沧海曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。其诗以慷慨悲壮见称。次北固山下王湾,五言律诗。钱塘湖春行白居易,唐代大诗人。七言律诗。天净沙秋思马致远,元代戏曲作家。“天净沙”为曲牌名。 第四单元:紫藤萝瀑布宗璞。走一步,再走一步莫顿亨特,美国作家。蝉小思,香港作家。贝壳席慕容,台湾作家。虽有嘉肴节选自礼记中的学记,礼记是儒家经典著作之一,秦汉以前各种礼义论著的选集。 第五单元:绿色蝈蝈选自昆虫的故事,法布尔,法国昆虫学家,著有昆虫记。河中石兽选自阅微草堂笔记,纪昀,字晓岚,清代文学家。 第六单元:小
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