2022年管理课程心得体会

1、第 页2022管理课程心得体会管理课程心得体会我们得到了一些心得体会以后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是我为大家收集的管理课程心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。管理课程心得体会1按照集团公司的统一安排，我参加了公司组织的为期两天的管理提升培训课，课堂上老师的言传身教和精彩的讲解及深刻的分析给我留下了深刻的印象。尤其是?管理者心态与能力的自我锻炼?团队建设与沟通技巧?等课程对我来说是一场及时雨。无论在哪方面都对我的帮助都很大，现结合自己的实际情况谈谈本次学习的体会。一、通过学习培训“团队精神对我感触很大，人不管在什么

2、情况下都要有责任心对一个单位或对待你周边的人不管在什么情况下都要有一份责任心，你的责任心会起到带头作用，带着大家、启发大家、感染大家使大家都有责任心，那么凝聚力、向心力就会更好的表达。我们的整个工作过程是分工而不分家的，哪块工作忙大家一起上，没有我干多了你干少了的想法，大家的心往一处想，劲往一处使才能形成聚合力，没有什么干不成的事啊。二、通过培训学习活动，使我们个人素质和管理水平有所提高。使我充分认识到提升大局意识和责任意识，作为中层副职要当好正职的参谋助手，要树立集团利益第一位，结合单位实际情况，局部服从整体个人服从大局的原那么，始终保持良好的精神风貌，勇于创新、敢于创新、敢于承当责任，在细

3、节上下功夫全面推进。锲而不舍的完成公司下达的各项任务。三、树立终身学习的理念，在工作重要谦虚谨慎，勤于思考善于学习，提高我的视野。我决心以饱满的热情昂扬的斗志投入到学习工作中。一定要把“吃苦、吃亏、吃气的六字方针作为自己的行动指南，做好应对变化的心里准备。在管理工作中带好工作情绪不稳定的员工，带好本单位有抵触情绪的员工，使他们有充分的认识，支持配合我们日常的管理工作，四、通过学习培训更加坚决信心，明确目标，做好本职工作吸收很多好的知识，从而努力的运用到现在的工作中，我将不断的提高自身的素质、努力工作。尽心尽力的为公司的可持续开展奉献自己的力量。管理课程心得体会2?管理学?专题是我参加自学考试的

4、最后一门课程，并取得了较为满意的成绩。下面我把自己认为比拟有效的读书方法与大家分享，供各位考友参考。1.浏览纲目，理清框架。我一般在学习教材之前首先浏览一下目录，透过目录你能较快地大致了解全书的结构，让教材在自己的脑海里形成一个整体的粗线条的网络图。比方?管理学?专题这门课程，包括了：总论管理过程(管理过程、组织的环境、组织文化)管理结构(组织的结构、组织结构的演化理论、学习型组织与知识管理)管理者与管理行为(管理行为、管理者与领导者、人力资源管理)方案、战略与创新的管理(管理的目标与方案管理、战略管理、管理控制、变革与创新管理)比拟管理未来管理。初看目录后对照自学考试大纲把目录再浏览一遍，目

5、的是弄清楚教材目录中哪些章节应该是重点掌握，哪些章节是理解掌握，哪些章节是属于一般了解，自己分别做上不同的符号，这样便于后面通读、精读时更加快捷，更加到位，少走弯路。比方：?管理学?专题考试大纲最后注明，第十四章管理学的比拟与国际化、第十五章管理学开展展望均作了解，这样考生就可把这两个章节的内容作为略读。再如，第一章中的中国古代管理思想、管理学研究的对象、研究方法;第二章中的管理信息联系过程;第三章中的公司治理;第四章中的流程导向型结构;第五章中的组织范式的演化;第六章中的学习型组织理论的应用;第十章中的企业方案管理系统典型案例剖析等等，这些内容在大纲中也均作为了解，因此，考生阅读教材时对这些

6、内容同样可采取略读的方式，这样一来，原本厚厚的教材一下子变薄了很多，增强了很多的信心。2.通读教材，留下印记。在浏览纲目，理清框架后就要制定一个通读教材的方案，这是我参加自学考试一个很深的体会，我觉得通读一遍教材很重要，因为试卷中选择题面广量大，有时出的题目也比拟细微，而这些内容往往就是在通读过程中留下印记的。俗话说，不动笔墨不读书。我有一个习惯就是在阅读教材时特别喜欢动笔做做记号，比方重点词语上加加框，关键词语下加加点，重要标题下划划线等等，这样的批注阅读可以帮助我们理解教材的内容，收到加深印象、增强记忆的效果，还可以帮助我们整理、积累，便于今后查找、复习、运用。另外我在做记号时也有所区分，

7、一般在通读教材时我用铅笔做记号，自认为重要的地方就圈圈画画，相对而言做记号的地方比拟广一些。等到第二遍精读时，我就改用黑色水笔做记号，做记号的内容在第一次的根底上更精当一些。到重点复习记忆的时候就用红笔做记号。因此，翻开我曾阅读过的自考教材，常常会发现有些重点、关键之处就用上了三种颜色的标记，我自认为这样做记号一来能提醒自己的阅读进度，二来能加深印记，记忆效果比拟好。3.精读教材，强化记忆。教材通读后就开始精读，精读的目的就是要理解、掌握教材中的重点、难点，弄清楚各章节的考试内容。精读时我会把教材与大纲对应着看，读完一个章节，思考一下章节后的习题，并在大纲上标上页码，便于查找。精读时我喜欢用黑

8、色水笔进行批注，对第一次铅笔批注的内容进行筛选、精简，突出关键内容。比方第一章第二节中典型的管理思想和理论的开展，一共分三个阶段：传统管理阶段;近代管理阶段;现代系统管理阶段。精读这局部内容时我首先记住重要的代表人物：泰勒、法约尔、韦伯、梅奥、西蒙、巴纳德、伯塔兰菲等，然后抓住最关键的词语理解这些代表人物管理思想的根本点(奉献)与局限性，比方泰勒的科学管理，我就记住“使管理成为一门科学“把工人当成经济人;梅奥等人的人际关系学派，我就记住“工人不是经济人，而是社会人;西蒙的决策理论学派，我抓住“有限理性“满意解等词语记忆，考试时抓住了关键词语，再加上临床发挥，那就万变不离其宗了。考前适当的强化记

9、忆也是十分重要的，我会在关键的或难于记住的词句上用红笔进行批注，这样反复的批注能很好地帮助我们记忆。4、联系实际，学以致用。我读书的另一个重要方法，就是喜欢把所看的内容与自己的工作，与自己周围的生活结合起来思考，这样学习起来也容易记住。例如学习第四章第二节“工作设计这个内容时，我就联想到学校这个组织里就有语文、数学、音乐、体育、美术、计算机等不同专业的教师，这样的分工有利于培养专业人才，提高教学质量。但过于专业化分工也有缺陷，限制了教师学习、开展的时机。因此，倡导教师轮换交流(城乡之间、校际之间)，扩大工作范围，丰富工作内容(学科之间交流听课)，使用工作特色。这样一联系实际，这一节的主要内容全

10、记住了。再如学习第八章“管理者与领导者时，我就把这个管理者、领导者看成是一所学校的校长，校长要管理好一所学校，也应该拥有这样的素质：具有战略思考的能力、充满激情、正直;校长领导学校的关键行为也应该是：构建愿景(学校中、长期规划)、识别关爱下属(了解教师的开展需求、关心教师的工作、生活)、正确使用与提高低属的能力(用人机制、培养精英团队、提升工作效率)、效劳于组织目标(办人民满意的学校)、保持希望(学校精神、追求卓越)。联系自己的工作实际去理解，无论考简答题还是论述题都不会有问题了。除了考试能够过关外，我觉得更长远的收获就是能学以致用，提升自己的工作效率和品味，丰富自己的人生经历。5.做模拟卷，

11、弄清题型。建议考生在购置教材时也最好买上历年的试卷，考前一两个星期，自己试着做一做，一来了解考试的题型，二来评估一下自己在哪些地方还掌握得不够好，可以弥补。做模拟卷这个环节一定需要，因为有时本年度试卷中的题目与往年试卷中的题目类似，比方选择题或者填空题内容前后稍作变化而已，所以提醒考生在做模拟试卷时也要学会变化，学会换个角度去思考，这样可能给你带来意想不到的惊喜。6.轻松上阵，沉着应战。考生的心态很重要，平时发现有些考生因为过度紧张，或自我压力太大，虽然考前也花了不少时间，但往往在考试中失误了。所以考试当天，我们应该以平和的心态充满自信走进考场。答题时尽量写具体些，特别是简答题或论述题，要点应

12、逐一分开写，序号标出，这样便于阅卷老师看得清楚。一旦遇到自己不会的题目，请不要放弃，最好根据自己的理解写上答案，说不定也能得上几分。另外，提醒考生不要过早交卷，有时间的话选择题之类的内容可以检查检查。总之，考生在考场上尽可能做到沉着、仔细，有分必争。考友们，坚持到底，就是胜利!最后，我衷心地祝愿大家都能顺利过关，如愿以偿!管理课程心得体会3通过对现代管理学的学习，自己对现代管理学有了更加充分的了解。明白了什么是现代管理，管理的职能，管理主体的角色与技能，管理客体的特性，熟悉了管理科学的属性、研究对象、研究方法、研究方法；了解了管理活动的历史。这样，使得自己对学习管理学这门课程更加有了信心。管理

13、就是管理者为了有效的实现目标、个人开展和社会责任，运用管理职能进行协调的过程。在管理中，我们必须关注它社会责任，这样会使我们的努力更加事半功倍。要想做一名优秀的管理者，我们必须具备三类技能：技术技能、人及技能、概念技能。我们要不断地通过学习，提高自身在这几方面的技能，做新时代的管理者，能够适应各种场合。不断丰富和完善自我，提高自身的素质。同时，我们应该学习好的管理方法。管理学是一门开展中的学科必须与时俱进，我们要学会创新，要敢于创新，不拘泥于陈旧的东西。以适应经济全球化的进程，适应市场环境的瞬息万变。做一名优秀的管理者。成功就是明确的目标加上可行的方案，同时要有坚持到底的决心。方案是非常重要的

14、，我们在日常要学会做方案和养成做方案的好习惯。因为有了方案，我们的目标才会更加清晰。我们的奋斗过程才不会漫无目的。这是一个优秀管理者应该具备的。在我们的现代管理学这本书中，既介绍了中国古今的管理理念，还介绍了不少国外的优秀管理理念。作为管理者，我们不能闭门造车，我们要虚心向他人学习。充分了解各个层次的管理，和不同国家，公司的管理理念。这样我们的管理理念才会走在时代的的前沿，从而使企业、国家更加进步。我们要好好学习这门课程。不仅仅局限在课本的知识上，我们可以通过网络、书刊等媒体，广泛的了解管理，使我们的视野更加丰富。为我们将来的管理奠定根底，为社会做奉献。管理课程心得体会4这学期有幸学习人力资源

15、管理这门课，我学到了很多人力资源方面的知识以及在人才管理、企业面试、企业开展等方面的相关知识。为确保企业正常开展以及各项工作任务的顺利进行，为企业部门配置适宜的人力资源，人员的选拔、管理、提拔、培训都是必不可少的。所以人力资源设计到人力资源方案、员工招聘、员工培训、管理方法，绩效评估、福利待遇以及员工关系等。一、人力资源方案根据企业开展方向、战略目标、开展程度等制定合理的企业人力资源方案。 制定出每种类型岗位上需要的人员数量，职务类型上需要具备的各种技能。选配适宜的人员，人员选择要适应企业的文化，企业的开展，并对各项人力进行合理的管理使各类人才及时补充，评估现有人力资源状况未来人力资源状况制定

16、合理的人力资源方案。二、员工招聘员工招聘要适应企业开展的需要，要具备必要的专业技能，专业知识。除此之外还要考虑员工的自身能力，例如对自己的开展方案，个人品德，创新能力，决策能力等。员工招聘可以通过外部招聘和内部提升调动来实现。三、员工培训为使招聘来的员工更好的适应企业的开展，更快的适应新的岗位，要对员工进行培训以补充专业知识，提高员工能力，转变观念以及交流信息等。四、人员管理人员管理与企业的开展息息相关，对员工的日常管理是企业开展的必要过程 企业文化的产生，企业制度有利于员工管理，企业正常的运作，通过对员工的日常管理来发挥员工的个人能力，了解员工的心态，适时转变管理方式完善管理模式。五、绩效评

17、估绩效评估为企业的决策提供依据，是员工对自己以及对他人工作能力的评估，了解自己的工作能力，同样将自己的能力与对企业的奉献结合起来，提供薪酬依据，发现员工潜力及作出相关人事调动。六、员工福利待遇员工福利待遇以及薪酬是员工企业价值的表达以及员工工作的保障，没有好 的相应的福利待遇及薪酬水平，员工就不会全心全意的为企业作出奉献，长久的留在企业工作。通过这学期的人力资源的学习对自己有了更大的提高，作为个人而言，要想成为企业开展的人才，就必须加强在各项技能上的学习，提高自己的专业能力，没有好的个人能力就没有好的开展，或许可以说是连企业的大门都进不了。专业技能，专业知识的提高是必不可少的。人力资源管理与其

18、说去管别人，不如说是对自己的规划管理，对自己未来的期望。人力资源是企业开展的基石，没有人力资源就没有企业的开展，企业的良好开展需要良好的人力资源体系做保障。对于人力资源的管理是企业管理的重要局部，设计到企业开展的各个层面，企业公司一般设有人力资源部专门负责企业公司的人员流动及人员招聘等。作为企业的管理者如何去管理企业人员是必修的课程，作为我而言能够提早的接触到这方面的知识是荣幸的。企业的管理者在人员利用上要考虑人员的合理配置、员工酬薪以及员工的薪酬补贴等。一个好的管理者懂得如何去与自己的下属建立良好的人际关系；如何去鼓励员工为了企业的开展尽心尽力；如何去设立适宜的薪酬去笼络自己的下属等等。企业

19、管理者是员工的纽带，员工如何为企业奉献，这些都是管理者也可以说是员工的雇佣者应该做到的。人力资源管理作为企业管理的重要局部一直是企业管理的重中之重，很多企业的倒闭也就是因为没有良好的人力资源体系，无法为企业开展提供后备力量，技术人员没有及时补充产品，管理模式落后，还有涉及到薪酬水平公司福利等造成企业人员流失。作为现在的我而言同样也要考虑这些问题，如何在班级及学校中去与人沟通，如何去维系自己的人际，人力资源的课上不仅给我带来了快乐，更多的是让我学到更多关于企业管理上的知识，人力资源管理在一定程度上可以说是人际的管理，如何让员工为企业公司尽力，如何让员工在工作的时候发挥自己的潜力，如何发现周围人的

20、潜力如何去运用他们，这些必须得好好研究。针对人力资源管理这门课程，它的应用性很强，因此在教学过程中可以适当参加一些具有实际运用能力的过程，例如可以建立模拟面试，自己设立面试问题，让同学们真正意识到企业需要的人才能力。同样我们可以开展一些调查方面的课题了解近年来企业用人方向的改变，以及企业开展到不同阶段，需要的不同人才，切实的了解。另外我们可以针对专业就业形势考研等问题开展辩论赛以使同学们深入探究开展就业等相关问题。对于老师而言我感觉在人力资源课上缺少必要的视频和案例，在课堂上虽然老师讲的很透彻很形象，但是缺少必要的视频案例让我们听起来很空。所以我建议在以后的人力资源管理课上能够用视频案例，而不

21、仅仅是数据来开启学生对人力资源的认识、理解。感谢老师在人力资源课上的教导，给了我很多知识，希望在以后的学习、生活、工作中都会用到。同样希望这门课越办越好。管理课程心得体会5这学期开始接触现代企业管理这一门课程，以往对于企业组织与企业活动方面了解甚少，在企业管理课程的学习过程中，老师一开始就为我们重点讲述了企业与企业组织。这一学期已经上了六周的课了，在这六周中学习的内容有：企业与企业管理组织、管理与企业管理以及企业文化与企业道德和责任。通过学习这些让我受益匪浅，让我知道了管理学在现代的重要性。在企业与企业管理的学习中，重点讲了企业组织结构，了解到了职能制、直线职能制、事业部制等组织结构。在管理与

22、企业管理的学习中，了解到了管理的概念、职能和作用。重点了解了古典的管理理论，其中有泰罗这一“科学管理之父在生产领域的科学管理原理、“现代经营管理之父法约尔在经营管理原理以及“组织管理之父韦伯为官僚组织指明了一条制度化的组织准那么。还有马斯洛的需要层次理论。最后还有就是企业文化与企业道德，这虽然没有重点介绍但对我们来说还是很重要的，尤其是企业道德与企业责任。一个企业没有很好的企业文化和高尚的企业道德那是很难在当今社会立足的，像以前的三鹿事件与最近的双汇这都是很好的例子。这主要是我们在这六个星期里面学到的东西。在学习过程中我们是根据老师的思路这与课本的知识不是特别吻合，书本上的东西说真的要我每个地

23、方都理解那是不可能的，我觉得有些地方还是很深奥的，但老师在讲的过程中是用最简单的语言让我们理解尤其是结合案例，这让我能够有更深的印象。那些案例中有很多是生活中这更容易让我理解。还有就是让我们讲解ppt，这也算是一个让我们上台展示的时机，让我们了解到了更多的成功企业与管理者。知识面得到了扩展，也让我们的表达能力增强。虽然我现在还没有讲解，但我相信我一定会学到知识。在慢慢的学习过程中我知道了管理学在当代的主要，企业管理学是系统研究企业管理活动的根本规律、横跨自然科学和社会科学两大学科的综合性科学。当今中国，改革开放逐步推进与升化，中国经济的快速开展。快速崛起的经济，需要大量的综合性人才。就算是工程

24、技术型人才也需要一些经济意识与管理意识。我是学证券投资管理专业的，以后的工作过程中肯定离不开管理活动，无论是管理者还是被管着都需要有管理意识。因此需要好好学习了解管理学知识。总之，在这几个星期的管理学学习中真的让我学到了知识，老师课程知识很丰富，讲解也很生动。通过这课的学习我相信我们会了解自己一些方面的缺乏，进一步去改善，进一步去提高。现代企业管理心得：1、中小企业千万不要轻易聘请外部职业经理人做ceo赵二虎经营山寨，虽身份卑微，形容粗陋，却也能自给自足，颇受拥戴。有一天遇到了大型国企出来的中层干部庞青云，本来想引进山寨做ceo，以便让本山寨融入新的血液和经营理念。却不料因自身理念无非与新ce

25、o的正统化政治管理思想接轨，慢慢被越俎代庖，最终落了个鹊占鸠巢。企业领导人在政治上如此不成熟，企业理念如此悬殊，梦想轻易接轨，得不偿失啊。2、一定要在真正的实践中强化提升自己的领导地位。庞青云投奔赵二虎后，马上在一场抢粮车战斗中崭露头角，展现了“打蛇打七寸、擒贼先擒王的英勇与胆略。后来在攻打舒城、苏州、南京等地的时候，在真枪实弹的实战当中表现了自我，也提升了自我，更是突出了他的统帅才能，展现了一个大型企业职业经理人的应有素质。试想如果庞青云一加盟山寨便纸上谈兵瞎指挥，那么肯定早被清理出局了。管理课程心得体会6最近一段时间通过公司提供系统学习现代企业管理知识的平台，使我更新了管理理念，开拓了视野

26、，全面提升了管理能力和管理素质。使我对管理的含义、管理的方式、管理的方法都有了进一步的认识和理解，下面谈一下自己的几点体会：1、干工作要有强烈的事业心和高度的责任感，管理上最忌讳的一种是让问题睡大觉。要解决它！而且要马上解决，无论是对是错。让问题躺着睡大觉而无所事事当然是一种舒服的方法，因为不会马上承当风险，但这绝对是企业管理上的大忌。做事的态度，便是把每件事都做好，即使是最细微的局部，也要彻底做好。一样事情不做到十全十美，绝对不能放松。不管大事小事，都要抛弃 “莫以善小而不为，莫以恶小而为之的思想。2、干工作要看全局，必须从全局出发去想问题、想事情、做决定。要明确本单位的职责范围，工作重点，

27、及实现目标的具体要求措施。对每个阶段工作和环节有所把握重点，定出自己的总体思路，既要高标准又要高起点。在平时要加强业务学习，不断提高自身的素质。3、要善于协调，要善于调动大家的工作积极性、主动性。只有善于用人、善于协调，把大家的积极性调动起来，才能形成合力。在工作方法上让大家各抒己见、集体决策，在具体工作上要放权，当然放手不等于散手不管，要过问不干预，发挥不包办。有了成绩不争功，出了问题不诿过。棘手的问题，要抢先出面解决。在处理一般人的团结协调上，一要靠制度制约，通过谈心会，开展批评和自我批评。讲团结讲协调，形成合力。二是要靠自身带动大家的相互信任。要定期召开民主会，交流思想，互相支持、互相补

28、台。处事要一碗水端平，公正处事，做到光明磊落。胸怀宽广平等待人。要记人之功，忘人之过。多看别人的长处，求大同，存小异，增进理解和友谊。4、工作方法要刚柔相济，德法并重，方圆结合。“刚就是工作要有硬指标，纪律要有严要求，要有坚强的意志和雷厉风行的作风。言必行，行必果，不犹豫、不动摇。特别是牵扯到一些原那么性的问题，不能朝令夕改。要高标准、严要求，在执行政策上坚决执行，在完成方案目标上坚决不移。“柔就是要表达在体恤部下、宽厚待人上，我们要以朋友的身份去了解关心下属，只要掌握了人的内心，你才能做好有效的管理。如同我们使用的机器，你不了解他的性能，你又怎么去使用呢？5、工作中要身先士卒。领导干部的一言

29、一行，对下属影响至关重要。要正人先正己，加强自身修养，提高自身素质，严以律己，克己奉公，以身作那么，率先垂范。员工要三倍的努力，负责人那么应十倍的努力!负责人就是吃苦的人!在工作上，要有事业心、责任感，吃苦在前、享受在后，但凡要求下属做到的自己必须做到，要求下属不做的自己坚决不做。只有这样，才能取得部下的信任和支持，掌握工作的主动权。以上几点是我学习的心得，请大家批评指正。管理课程心得体会7学校要充满生机和活力，具有充足的生源和很高的声誉，必须要有完善，严格，健全，独特的学校管理制度。学校管理制度是实现学校职能的不可缺少的必要条件。邓小平同志在论述制度改革问题时指出，同某些领导人的思想作风相比

30、，“组织制度、工作制度方面的问题更重要。现代学校的管理实践说明没有严格健全的管理制度学校便无法对现代教育教学活动进行有效的方案、组织、协调和控制，学校各项工作就无法正常开展。随着社会的开展和进步，特别是处在我国改革开放日益深入的今天，现有的学校制度也面临着如何适应新情况，迎接新挑战的问题。作为学校的一校之长，我们需要考虑如何准确地把握时代的特征，从学校自身的办学条件出发设计和建立以培养学生创新精神和实践能力为重点、适应社会客观开展需要和教育内在规律的、能够彰显自身办学特色的学校管理制度。俗话说，“不以规矩，不能成方圆。要办好一所学校必须有章可依、有规可循。否那么，学校的人、财、物、事、信息的管

31、理以及时间、空间的安排便会混乱无序。因此学校管理制度良好与否对一个学校教育教学工作顺利开展极为重要。通过学习，我深深体会到加强我校管理制度建设，标准学校管理将对我校今后的开展有着重大意义，为此，结合我校实际，谈以下一些认识：1、建设有利的制度文化环境。制度执行的好不好与学校制度文化环境建设直接相关。我们要做以下工作：第一，加强文化环境的整体设计。第二，规定每个班级每个月统一布置“汉语学习园地专栏。第三，规定以汉语教研组为主体每周开展丰富多彩的课余活动。2、建立教师培养的制度体系，加强教师队伍建设。抓好师资队伍建设是提高教学质量的关键。总之，有效的学校管理制度是教学提高和开展的关键性因素，今后，

32、我要不断总结与反思，深入理解浔中中心小学管理章程，为浔小奉献自己的微薄力量。管理课程心得体会8应公司的要求，我们今年开始学习了时代光华管理课程，通过一个系统的学习，也给自己有了一个较全面的提升。通过对?中国式管理?这门课程的学习，使我认识到要想成为一名卓越的管理人才，学习是一个终生都要坚持的习惯，这门课程的核心也是告诉我们要想将知识转化为智慧，只有去创造的学习，只有去思考的学习，只有去运用的学习，只有创新的学习，才会取得真正的成效。那么如何将我们从这门课程所学到的知识结合我们的工作实践转化为智慧呢？我结合自己的工作实践谈谈我的感受，不当之处，还请领导指正。首先我们要明确什么是管理者，管理者就是

33、组织中通过决策、分配资源、指导工作、控制过程，最终到达工作目标的群体，为实现业主的建设目标而努力工作，最终到达企业盈利的目的。那么我们大多数都是由专业技术人员转变成为管理者的，对管理人员与专业技术人员究竟有什么不同的特质应该有个清楚的认识，通过学习我们了解到：1、管理人员更关注的是每个人的潜力是否都得到了发挥，团队成员是否已经尽了自己最大的努力。2、管理人员既是对事也对人，会视具体情况和具体对象作出适宜的反响。3、管理人员更强调工作的价值、结果。4、管理人员是对于所有关键要素都要齐头并进，缺少其中一个要素没有配合完成都被认为是失败。5、管理人员更看重管理中的哲学和艺术。这些就是管理人员应该拥有

34、的特质。通过学习，我认识到了沟通的根本概念，沟通即是为了一个设定的目标，沟通，常常会沟而不通，容易形成大家各说各话的局面。因为沟通这种迫使别人接受的行为会让关起心门，顾左右而言其他；而与商量结合就能让人接受，是因为大家有共同的目标，当然一定要彼此迁就，而不是谁吃掉谁的关系。一句话你跟我硬来，我不会抗拒你，但是我绝对不会服从你。只要能好好沟通与商量，并且领导的好，大家就愿意互相体谅。把信息、思想和情感在个人或群体间传递，并且达成共同协议的过程。通过学习和反思我深刻认识到了有效沟通要达成，其中的沟通的三大必备要素少不了，沟通的三大要素包括：1、要有一个明确的目标 2、达成共同的协议 3、沟通信息、

35、思想和情感。对三要素的第一点：只有大家有了明确的目标才叫沟通，如果大家来了但没有目标，那就不是沟通，是什么呢？是闲聊天。第二点：沟通结束以后一定要形成一个双方或者多方都共同成认的一个协议，只有形成了这个协议才叫做完成了一次沟通。如果没有达成协议，那么这次不能称之为沟通。第三点：沟通的内容不仅仅是信息还包括着更加重要的思想和情感。其次，在沟通的过程中除了三要素具备后，我们还要遵循一定的原那么，即沟通三原那么。1、谈论行为不谈论个性 2、要明确沟通 3、积极聆听。这三条原那么看似普通，但却对沟通起到了非常关键性的作用，在沟通的过程中我们是要遵循一定的原那么的，不能想什么说什么，不能不注意一些细节，

36、否那么就会使我们的沟通无效甚至引起别人的误解，这样只会对我们的初衷起到负面的作用。那么做为一名卓越的管理者应该养成哪些好习惯呢？通过学习我了解到，作为一名专业转型的管理人员，应当养成“关注结果、眼观大图、紧扣要事这三种重要的个人习惯和“创造信任、集思广益、开展优势这三个重要的团队习惯。1、关注结果,公司的目标是我们工作的核心,我们的各项工作都必须围绕着这个目标来开展。需要采取什么方法才能到达这个目标，在工作中减少投入增加产出，最终实现公司的利益最大化。2、眼观大图，要求我们关注自己的价值奉献点，理解自己在整体中的位置及奉献，整体的思考问题我们在工作中要发扬并保持那些良好的习惯，杜绝那些不良的习

37、惯，才能最终培养出自己的竞争优势。3、紧扣要事，紧扣要事就是做正确的事情大于正确的做事，效能大于效率。所以我们所做的事情是否有价值，比做事的速度更重要。4、开展优势，每个人有每个人的特长、优点，正确的做法应该是安排下属去做他们擅长有优势的工作，不必要求下属面面俱到，要充分利用下属的优点而非克服缺点，对员工更多地进行正确的鼓励，才能更好地调动其主观能动性，为企业创造更大的价值。5、集思广益，有一个开放的心态，能够包容不同的意见，这就需要我们在心态上不能用输赢的概念进行把握，只有创造出了一加一大于二的结果，才能最终确定这个方法是最适合当前群体的方法。6、创造信任，在一个组织当中，有两点非常关键：一

38、是员工应具备良好的品格和能力，另一个方面是领导也应具备良好的品格和能力，只有优秀的人才能营造出信任的气氛，才可能导引出人际关系的互信，信任气氛的营造与管理者的领导行为和风格是密不可分的，适宜的领导行为及风格才更有利于创造信任，而团结信任的组织才能够为企业创造出更大的价值。总之，通过学习?时代光华?的课程，我个人的最大体会是，第一是态度，工作态度能决定工作方向，端正了态度工作方向就能步入正轨、事半功倍，第二是，在正常的人际交流中作好沟通工作，那工作就能成功的一半了。有付出就会有收获！因此作为公司的一份子，在今后的工作中，我们要树立良好的工作态度和工作作风，爱岗敬业，提高工作效率，强化执行力，本人

39、将不断提高执行力和学习各项规章制度、法律法规，自觉遵守职业道德，用规章制度来约束自己，标准自己的行为。工作中，努力学习新业务、新知识，积极参加各种业务学习，在不断提高自身文化素质的同时，苦练根本功，提高自身的业务素质，为公司的开展奉献自己的力量。管理课程心得体会9之前，我觉得工程管理的概念非常晦涩难懂。通过唐坤军老师的这个课程，我发现工程管理其实是一门很专业、很实用也很有趣的学问，唐老师课程中使用了特步ERP工程成功案例分享更是精彩绝伦、引人入胜。经过学习，我终于对“工程的概念有了正确而系统的认知：工程是为提供某项独特产品、效劳成果所承当的临时性任务;工程是一个特殊的将完成的有限任务，在一定的

40、约束条件下，以高效率地实现工程业主的目标为目的，以工程经理个人负责制为根底和以工程为独立实体进行经济核算，并按照工程内在的逻辑规律进行有效的方案、组织、协调、控制的系统管理活动;是在一定的组织内，利用有限资源，在规定的时间内完成满足一定性能、质量、量、技术指标等要求的任务。而工程的主要属性又包括：独特性;一次性，由于工程的独特性，工程作为一项任务，一旦完成就不会重复;多目标性，工程的目标包括成果性目标和约束性目标，成果目标指工程的一系列技术指标，约束性目标指项的进度、本钱等;生命期，任何工程都会经历启动开发、实施、结束的过程，因而是有起点和终点的。接着唐老师对“工程管理进行清晰地讲解。所谓工程

41、管理，就是工程的管理者，在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对工程涉及的全部工作进行有效地管理。工程管理是基于被接受的管理原那么的一套技术方法，这些技术或方法可用于我们的方案、评估、控制工作活动，以按时、按预算、依据标准到达理想的最终效果。而有效的利用工程管理的好处是，可以提高企业的工程管理整体能力、控制本钱、提高效率、更好的应对快速变化的商业环境、提高市场竞争力、促进企业战略目标的实现。为了便于我们理解，唐老师以丁总亲自带着、胜利完成的特步ERP战役为实例，进行了深入浅出的系统理论和实践解析。专业的概念和实用的案例让我看到信息时代接受新的知识和学习的重要性。而自身需要学习补充的技

42、术、知识、技能太多太多。我感触非常深刻的是工程管理中所涉及的团队合作就像ERP工程中一样，聚集了特步各个部门的中坚力量。分配到这个工程组的人员齐心协力,为实现共同的工程目标而努力奋斗，加上以丁总亲自带着的科学的组织管理，便工程的实施向着有序的方向开展，最终成就了ERP的胜利之战。我想到一个比喻：工程管理就如烹调，科学的知识和方法理论就如一本好的菜谱，它建议厨师该怎么做。而先进的管理工具那么是一整套厨具，不仅影响效率还影响品质。如果把我们(企业的管理者)比作厨师的话，真正能炒出一桌满足顾客需要的色香味俱全的菜品，需要依靠丰富而强大的经验、技巧、对企业的需求的理解和执行。所以必须不断学习，强化自身

43、技能，去实践、去实战!管理课程心得体会10为期一周的实训在我们的努力与成长中结束了，可是在这次的实训的精神却永远的留在了我们的心里。这次实训中让我们把书面上的知识运用到了实际，这样不仅加深我们对ERP的理解，稳固了所学的理论知识，而且增强了我们的可操作能力。通过一周的实训，对企业生产运作有了系统的认识。在实训中对各种具体操作有了一定的理论根底，然后将理论与实际操作相结合，在实践中提高运用知识的能力。实训期间，最大的收获是从以往的错误中不断改正学习提高了个人能力。首先我得成认，这次的实训给了自己好大的提升，无论是学习中、还是同学的交流中。每一次讨论和交流都会使我对某个问题有一个新的认识，当然针对

44、某个问题的争论是难免的啦，这正好能让我们更深刻的去认识这个问题，去更好的解决它。实训是结束了，可是实训中的种种确实在我们的心中牢牢记住，也让我们在以后的生活中更够更好的发挥。我们实训的内容主要是了解企业组织结构、ERP、企业生产的运作及管理，熟悉生产企业工作的根本流程以及一些根底单证的制作。在此次实训中我是我们北京梦工厂儿童玩具有限责任公司的一线员工，虽然是一线员工但我感觉自己的工作责任重大，深刻认识到企业产品要有好的质量才有更好的市场，本着以质量求生存，效率求开展的理念认真负责的做好本职工作。虽然我们这个部门要面对很多复杂的制作工艺与很多的原材料零部件，但是有我们生产部门的共同努力，精心协作

45、，一个又一个难关被攻破，认真负责、积极进取的工作态度，才能高效快速且保质保量的完成公司下达的生产任务，。我为能作为我们梦工厂的一员倍感荣耀，因为我们这个团队是一个充满激情与活力的团队，是一个团结与高效的团队，是一个认真与负责的团队。虽然在实践操作中也出现了不少这样那样的的失误与缺乏，但整体还是相当不错，每个员工所付出的努力也是有价值的，公司的成绩与开展也是显而易见的。每个员工在自己的工作岗位上都得到了很好的锻炼，所学知识在实践中得到应用与检验，是自己对知识的掌握更加牢固，为将来工作积累下了珍贵的经验。当然在此次的实训中我们公司也遇到过很多问题，处理问题的方法与方式也有许多的缺乏。也暴露出公司存

46、在的很多问题需要解决。总结公司主要存在以下几方面问题：其一，公司各部门职权责任不明确，有点不明确自己的本职工作是什么，自己该处理哪些单据，管理哪些数据，致使有些任务没有及时完成，职责没有明确划分，责权不明晰。其二，公司各个部门之间缺少互动与联系，一个生产任务下达下来，有的部门还不知道该干什么，需用那些原料与设备，很是盲目。缺少沟通导致原料零部件的采购，入库、仓储等一系列活动没有及时的完成，耽误了生产时间。其三，公司职员任务分配问题，领导没有合理的安排，导致有些员工忙得不可开交，有些却闲的无所事事。到头来工作效率还不是很高，反而影响生产方案。其四，各个主管出现越权管理与指挥，管理有些混乱，只是有

47、些工作得不到及时的安排，有些问题也没得到及时的处理。好在这些问题及时发现，CEO也在工作总结大会上做了纠正与处理，相信我们的这个团队会在今后的工作中做得更好，相信我们公司的明天会更好，相信我们。在此次实训的过程中我的心得体会有以下几点：其一，在此次实训中，我深深地体会到积累知识的重要性。在竞争如此剧烈的社会中，只有努力充实自己才能够站得住不被淘汰。其二，敬业、责任、激情，一个好的员工必须具备的三种素质，只有好的态度，才有好的团队，好的产品，好的效率。爱岗敬业，热爱本职工作，用无限的热情投入到自己的工作当中，良好的责任心也是必不可少的，真正把公司当成自己的家，认真的做好本职工作，在自己的岗位上去

48、实现自己的人生价值。其三，通过团队合作，我们懂得了合作的重要性以及懂得了怎样去配合一个团队，在这次的实训中我们的团队精神可以说也是发挥的淋漓尽致。这为我们以后面对社会打下了根底。这次的实践经历使我们终身受益，给我们积累了经验，能够让我们更好地面对未来。其四，实训是每个同学确定自己的未来方向。以前缺乏实践，无法认识社会企业的需求，因此，对自己的未来也十分迷茫，但通过此次实训，我们体会到我们这工作的艰辛与这工作中所需要什么样的能力，只要我们确定自己未来的方向，定下目标才能给自己定位，并努力提升自己来让自己胜任这些职位。其五，实训室让每个同学检验自己的综合能力。要想做好任何事，除了自己平时要有一定的

49、功底外，我们还需要一定的时间动手能力和操作能力，因此，每个同学都应该多在实践中提高自己的能力千里之行始于足下，这个短暂而又充实的实训，我认为对我即将走向社会起到了很大的过度的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要的步骤，对将来走上工作岗位也有着很大的帮助。作为一名大三的学生，经过两年多在校学习对专业知识有一定的认识和理解，在校期间一直都忙于理论知识的学习，然而经过此次实训，让我明白了一个企业的运营操作程序，增加感性认识，并从中进一步了解、稳固与深化已经学习过的理论知识，了解运作方式，将我们所学习在专业知识和具体时间结合，以提高我们的专业中和素质和能力。总之，通过实训学习，我不仅学到了书本上

50、的理论知识，还亲手操生产企业的业务流程。充分将书本上的理论知识和实践相结合，让我明白了只有到实际中去，才能真正认识理论其中的意义。我很感谢老师和学校给了这么好的一个平台，给了我这么好的教学资源，让我们获得如此好的学习时机，在这里可以尽情的去学习我们一定不辜负众望，继续努力加油。实训结束了，感觉脑袋里又注入了新的知识，对公司也有了更深的了解，在以后的工作中，希望能用自己了解的东西去处理相关的问题，再探究新的问题，使自己和公司不断进步。个人认为一个好的总结总能够更清楚的认识自己，在此根底对自己进行改良，然后再进行总结，这样重叠式的开展就可以使自己不断的登上一个新的台阶。管理课程心得体会11 作为人

51、力资源管理，首先由人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、薪酬与福利、绩效管理和员工管理这六大模块组成。 1、人力资源规划也就是我们笼统说的方案和方案的组合，简单的打个比喻：就像航行出海的船需要确定一个目的地定位好航标，同时需要一个有效的导航系统，以确保航行在正确的路线之上。人力资源管理也一样，需要确定HR(人力资源)工作目标定位和实现的途径。人力资源规划的目的在于结合企业开展战略，通过对企业资源状况以及人力资源管理现状的分析，找到未来人力资源工作的重点和方向，并制定具体的工作方案和方案，以保证企业目标的顺利实现。人力资源规划的重点在于对企业人力资源管理现状信息进行收集、分析和统计，依据这些数据

52、和结果，结合企业战略，制定未来人力资源工作的方案。2、招聘与配置上面讲到人力资源的规划，既然有了规划，我们就要开始人员的招聘任用与配置。人员任用讲求的是人岗匹配，适岗适人。找到适宜的人却放到了不适宜的岗位与没有找到适宜的人一样会令招聘工作失去意义。招聘适宜的人才并把人才配置到适宜的地方是才能算完成了一次有效的招聘。招聘和配置有各自的侧重点，招聘工作是由需求分析-预算制定-招聘方案的制定-招聘实施-后续评估等一系列步骤构成的，其中关键又在于做好需求分析，首先明确公司到底需要什么人，需要多少人，对这些人有什么要求，以及通过什么渠道去寻找公司所需要的这些人，目标和方案明确之后，招聘工作会变得更加有的

53、放矢。人员配置工作事实上应该在招聘需求分析之时予以考虑，这样根据岗位量身定做一个标准，再根据这个标准招聘企业所需人才，配置工作将会简化为一个程序性的环节。招聘与配置不能被视为各自独立的过程，而是相互影响、相互依赖的两个环节，只有招聘适宜的人员并进行有效的配置才能保证招聘意义的实现。3、培训与开发对于新进公司的员工来说，要尽快适应并胜任工作，除了自己努力学习，还需要公司提供帮助。对于在岗的员工来说，为了适应市场形势的变化带来的公司战略的调整，需要不断调整和提高自己的技能。基于这两个方面，组织有效培训，以最大限度开发员工的潜能变得非常必要。就内容而言，培训工作有企业文化培训，规章制度培训，岗位技能

54、培训以及管理技能开发培训。培训工作必须做到具有针对性，要考虑不同受训者群体的具体需求。对于新进员工来说，培训工作能够帮助他们适应并胜任工作，对于在岗员工来说，培训能够帮助他们掌握岗位所需要的新技能，并帮助他们最大限度开发自己的潜能，而对于公司来说，培训工作会让企业工作顺利开展，业绩不断提高。4、薪酬与福利(员工鼓励的最有效手段之一)薪酬与福利的作用有两点：一是对员工过去业绩的肯定;二是借助有效的薪资福利体系促进员工不断提高业绩。一个有效的薪资福利体系必须具有公平性，保证外部公平、内部公平和岗位公平。外部公平会使得企业薪酬福利在市场上具有竞争力，内部公平需要表达薪酬的纵向区别，岗位公平那么需要表

55、达同岗位员工胜任能力的差距。对过去业绩公平地肯定会让员工获得成就感，对未来薪资福利的承诺会激发员工不断提升业绩的热情。薪酬福利必须做到物质形式与非物质形式有机地结合，这样才能满足员工的不同需求，发挥员工的最大潜能。5、绩效管理绩效考核的目的在于借助一个有效的体系，通过对业绩的考核，肯定过去的业绩并期待未来绩效的不断提高。一个有效的绩效管理体系包括科学的考核指标，合理的考核标准，以及与考核结果相对应的薪资福利支付和奖惩措施。纯粹的业绩考核使得绩效管理局限在对过去工作的关注，更多地关注绩效的后续作用才能把绩效管理工作的视角转移到未来绩效的不断提高!6、员工关系员工关系的处理在于以国家相关法规政策及

56、公司规章制度为依据，在发生劳动关系之初，明确劳动者和用人单位的权利和义务，在合同期限之内，按照合同约定处理劳动者与用人单位之间权利和义务关系。对于劳动者来说，需要借助劳动合同来确保自己的利益得到实现，同时对企业尽到应尽的义务。对于用人单位来说，劳动合同法规更多地在于标准其用工行为，维护劳动者的根本利益。但是另一方面也保障了用人单位的利益，包括对劳动者供职期限的约定，依据适用条款解雇不能胜任岗位工作的劳动者，以及合法躲避劳动法规政策，为企业节约人力资本支出等。总之，员工关系管理的目的在于明确双方权利和义务，为企业业务开展提供一个稳定和谐的环境，并通过公司战略目标的达成最终实现企业和员工的共赢!综

57、合上述六大模块，我个人认为其起着承上启下、互为互存、缺一不可的关系，任何一个环节的缺失都会影响整个系统的失衡。人力资源工作是一个有机的整体，各个环节的工作都必须到位，同时要根据不同的情况，不断地调整工作的重点，才能保证人力资源管理保持良性运作，并支持企业战略目标的最终实现!管理课程心得体会12通过工程管理课程的学习，我初步了解到工程管理的知识体系及其架构、工程过程组合及启动、工程方案实施等根底知识。工程管理总体有五个过程：启动过程、方案过程、实施过程、执行过程和收尾过程，包含了九大领域的知识：范围管理、时间管理、本钱管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理和整体管理及其方法和

58、工具。通过在线课程学习，我进一步体会到什么是工程管理以及学习工程管理课程的重要意义。现将学习这门课程的心得体会总结为如下：从定义来看，工程是为创造独特的产品或效劳而进行的一种临时性工作。根据这个定义，工程就具有了目标明确性、活动一次性及资源消耗性等特性。换句话说，具备前面三个主要特性的活动，都可以看作是工程。现实中的工程随处可见，如北京的奥运会、上海的世博会、西部大开发、三峡工程等大型的建设工程，还有像信息系统、结婚典礼以及家居装修等小型工程。工程管理那么是将各种知识、技能、工具和技术应用于工程之中，以到达工程的要求。就是用正确的行为方式来保证目标的实现，这里除了要求结果的成功，更强调了方法的

59、合理性。所以除了绩效，工程管理还要考虑时间和本钱等因素。整个过程中始终追求着这样一个终极目标：从成功到成熟，从成熟到卓越。任何工程都会在范围、时间及本钱三个方面受到约束，这就是工程管理的三约束。工程管理，就是以科学的方法和工具，在范围、时间、本钱三者之间寻找到一个适宜的平衡点，以便工程所有干系人都尽可能的满意。工程管理的五个过程组：启动、方案、执行、控制与收尾，贯穿于工程的整个生命周期，对于工程的启动过程，特别要注意组织环境及工程干系人的分析;而在后面的过程中，工程经理要抓好工程的控制，控制的理想结果就是在要求的时间、本钱及质量限度内完成双方都满意的工程范围。工程管理的九大知识领域是指作为工程

60、经理必须具备与掌握的九大块重要知识与能力。其中核心的四大知识领域是范围、时间、本钱与质量管理。在这些知识领域中还涉及很多的管理工具和技术，以用来帮助工程经理与工程组成员完成工程的管理。如：网络图示法、关键路径法、头脑风暴法、挣值法等，不同的工具能帮助我们完成不同的管理工作。另外，还有很多工程管理软件，如：Microsoft Project、P3等，作为工程管理的工具，也可以很好的帮助我们解决在工程的各个过程中完成方案、跟踪、控制等管理过程。通过工程管理培训在线课程的学习，我从最初对工程管理的知之甚少，到初步了解工程管理的根底知识，感觉收获了很多。企业的创新工作一直在如火如荼进行，相信本次课程知