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1、2022年秋季初中七年级语文第一次月考测试卷(满分120分,考试时间120分钟)学校:班级:姓名: 总分:一、积累运用(37分)1下面加点字注音有误的一项是( )(3分)A分歧(q) 憔悴(qio) 黄晕(yn) 水波粼粼(ln)B感慨(ki) 抖擞(su) 笃志(d) 混为一谈(hn)C鉴赏(jin) 祷告(do) 搓捻(nin) 人声鼎沸(dng)D弹簧(hun) 淋漓(ln) 菜畦(q) 咄咄逼人(du)2下列词语有错别字的一项是( )(3分)A吝啬朗润恍然大悟疲倦不堪B沐浴 澄清 花团锦簇 截然不同C拆散 盔甲 花枝招展 不求甚解D造仿 央求 美不胜收 呼朋引伴3. 下列句子中加点成语

2、使用不当的一项是( )(3分)A .星期天我和爸爸妈妈莅临了我奶奶家。B. 他说话老是咄咄逼人,占人上风,C.每当华灯初上的时候,人们呼朋引伴,扶老携幼,去公园打太极,跳探戈,做游戏,其乐融融。D.我今年去了黄果树瀑布,那里的美景让人感到美不胜收。4下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.橘子、苹果、萝卜等水果含有丰富的维生素。B.学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力C.每当我们在夕阳的辉映下走出校园时,心里都充满着幸福感。D.他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,时时回响在我的耳边。5依次填入下列横线上的句子,顺序最恰当的一项是( )(3分)山水是自然最生动、最完美的体现。

3、_智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者;仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。B C D6根据语境,仿照画线句子,续写句子,使之成为语意连贯的一段话。(3分)阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏,以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发; 秋, ;冬, 。7、古诗文默写(每空1分,共10分)(1)潮平两岸阔, 。 ,江春入旧年。(2)天净沙 秋思的主旨句 。(3) ,随君直到夜郎西。(4) 观沧海抒发气吐山河的博大胸襟的诗句是: ,

4、, , 。王湾次北固山下中的“ ? 。”借“鸿雁传书”的典故表达思乡之情。(6)论语十二章中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是: , 。(7)唐太宗有一句名言:“以人为鉴(鉴:镜子),可以知得失。”由此可以联想到论语十二章中孔子的话: , 。8.综合性学习(9分)1为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。(1)无数文人墨客们为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句,请你写下你最喜欢的两句,标明时代和作者。(2分)(2)假设老师把你安排与林芳同桌,你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前,说:(3分)2处于网络时代的中学生,交网友已

5、经成为交友的一种重要方式。交怎样的网友,怎样交网友是我们应该重视的问题, 阅读下面这则材料,你想给中学生在交网友方面一些什么建议呢?(4分)有些学生说:“进网吧就好像回家,网友的问候和关心,会让人觉得比父母还亲切。”还有的学生说:“有许多话不便向父母说,向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷,会顿感轻松和宽慰。”还有些中学生为了与网友长时间聊天,竟学会了逃课,甚至背着父母通宵网聊。二、阅读理解(共33分)(一)阅读下面两段文字,完成题目,(每题3分,共12分)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,( )着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿

6、将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别( )。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全( )着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里( )着。 1、下列各句运用的修辞方法有误的一项是( )(3分) A、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(引用、比喻) B、

7、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。(拟人)C、 看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。(排比、比喻)D、他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。(比喻)19、如果将第1自然段划分层次,正确的划分是( )(3分)A B C20、文中括号里应填入的词语依次是() (3分)A混 脑 罩 静默 B夹 恼 盖 沉默C混 恼 笼 静默 D混 恼 飘 静默21、下列说法正确的一项是( )(3分)A、第一段中的第句从人的嗅觉出发,写出了春风温柔温暖的特点。B、第一段中的第句从人的听觉出发,写出了春天里鸟鸣的宛转和笛声的嘹亮。C、“像牛毛,像花针,像细丝”依次写了春雨的亮、细、密

8、的特点。D、“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼”,这句话刻画出雨中的树叶和小草青翠、浓绿的特点。“逼”极写了小草的青翠,以一个动词达到了形容词达不到的效果。(二)课外阅读。(21分)四季分明 隆冬的深圳街头依然保留着夏的痕迹,我第一次在这样的季节里穿着丝袜、短裙来来去去,感觉好极了。乍回到寒风萧萧的南京,忍不住频频回首,不料友人却对我说:南京城冬天冷,夏天热,可是它四季分明,每一季都让你为生命的力量而感动。 年复一年,我行走在北京西路(注:南京城内一条街道的名称)上,两行笔直的银杏树是一道四季分明的风景线:初春的细雨淋湿了它们柔弱的嫩芽,不知不觉中绿就覆满了枝头;夏日的它们是比不上法国梧

9、桐的大家气派,却也亭亭玉立,碧阴如盖;秋风渐起是它们最美的时节,短短一季凝聚了一生的精彩,片片黄金的“小扇儿”在晴空下潇洒飞扬又无声飘落,簇簇白果已珠圆玉润待字闺中;冬季来临,它们淡妆素裹,脱尽繁华,只留下干干净净的枝条与风雪共舞。 有人说南京没有春天,那是因为人们恨这里春光短暂,缕缕梅香携春来到紫金山下,经不得几番风雨,白玉兰、樱花已是落红满地,乍暖还寒之中,草也绿了,叶也绿了,南京的春天,活脱脱十六七岁少女的花季,转瞬即逝。 夏季说来就来,五月进而满城飘起靓丽的裙子,到了七月,更是热得浓烈、热得深沉,仿佛一场爱得死去活来的恋情,让人大汗淋漓,透不过气来。 秋风中的南京,天特别蓝,云特别白,

10、有大雁飞过,有菊黄枝头,有艳阳高照,有雨丝缠绵,那千姿百态如人到中年历经甘苦,展现出成熟的魅力,欲说还休的无奈。 一夜大雪装饰了辽阔的天地,校园里许多来自南方的新同学兴奋得在大操场荤季的雪层上打滚,这是在他们十八岁年轻的生命中第一次惊讶四季变幻的奇光异彩,第一次缘谤冬天的如此美丽。 。 红红绿绿,冷冷热热,四季分明的南京给了我们生命的启示,生命中的春夏秋冬斌予我们圆满的人生。 透过今夜雪色迷蒙,隐约可寻春影萌动,那是一年四季的轮回。19结合句子理解词语含义。(6分)(1)淡妆素裹: (2)转瞬即逝: (3)欲说还休: 20.第段中,作者抓住银杏树的变化,表现南京四季分明的特点。请从文中找出体现南京四季特点的语句来,或用自己的话概括出来。(8分) (1)春天: (2)夏天: (3)秋天: (4)冬天: 21.第段到第段中写南京的四季,用人的成长过程作比。例如:用“ 来比喻春;用“ ”来比喻夏;用“ ”

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