教育基础知识与教学2022年春学期在线作业1答卷

1、教育基础知识与教学19秋在线作业1试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)1.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯泰洛奇D.凯洛夫答案:B2.认为理解知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种途径的是（）A.儒家B.法家C.墨家D.道家答案:C3.儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要( )A.循序渐进B.因材施教C.求同存异#教学相长答案:B4.在西方教育史上，首次提出“教育心理学化”的教育家是（）A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.福禄贝尔D.卢梭答案:A5.保加利亚学者洛扎诺夫20世纪60年代创立的一种利用联想

2、、情境、音乐等强化教学效果的方法是（）。A.纲要信号教学法B.探究发现教学法C.暗示教学法D.范例教学法答案:C6.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为( )A.课程标准B.课程计划C.教材D.教科书答案:A7.设计教学法的提出者是（）。A.卡土威B.华虚朋C.克伯屈D.狄尔泰答案:C8.最早把评价引入课程编制过程之中的是( )A.泰勒B.罗杰斯C.布卢姆D.布鲁纳答案:A9.人的发展具有顺序性的规律，适应这一规律的教学须做到（）。A.防微杜渐B.因材施教C.教学相长D.循序渐进答案:D10.在有关教育起源的三种经典学说中,“心理起源说”认为教育起源于（）A.生产劳动B.模

3、仿C.语言D.动物本能答案:B11.（）反应一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度答案:C12.规定教学方法和其他注意的事项的是（）A.课程指南B.课程标准大纲C.分科课程标准D.课程大纲答案:C13.在教育目的的价值取向上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于()A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位论答案:A14.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）A.劳动起源说B.生物起源说C.心理起源说D.生物进化说答案:A15.取得教

4、学成功的内因是（）。A.教师的主导作用B.学校的管理作用C.教材的媒体作用D.学生的主体作用答案:D16.（ ）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。A.教育方针B.教育政策C.教育目的D.教育目标答案:C17.把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，由一位教师用不同的教材,在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式是（ ）A.分层教学B.合作学习C.小班教学D.复式教学答案:D18.主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成( )A.个人本位的教育目的论B.教育无目的论C.神学的教育目的论D.社会本位的教育目的论答案:D19.“活到老学到老”是现代教育( )特点的

5、要求。A.大众性B.公平性C.终身性D.未来性答案:C20.1959年我国曾提出“两个必须”的教育方针，“两个必须”是指（）A.教育必须为当前建设服务，必须与生产劳动相结合B.教育必须为阶级斗争服务，必须与社会活动相结合C.教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合D.教育必须为社会主义建设服务，必须与工农相结合答案:C二、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)21.知识多少与能力高低成正比答案:错误22.教学过程中科学性应和思想性相统一答案:正确23.直观教学既是手段，也是目的答案:错误24.我国于1988年颁布了义务教育法。答案:错误25.中国古代对教育的字义偏重于教育方法，而西

6、方则偏重于教育的目的和内容。答案:错误26.动物界也存在教育答案:错误27.教育目的和培养目标是同一概念答案:错误28.教育起源于日常生活命儿童对成人的无意识的模仿。答案:错误29.讲授法就是“注入式”教学答案:错误30.在我国，不同层次、不同类别的学校具有不同的教育目的答案:错误31.综合实践课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。答案:正确32.课程标准和教学大纲基本上是一样的，只是提法更具有时代性。答案:错误33.赫尔巴特提出了著名的教学四阶段观点，即明了、联想、系统、方法。答案:正确34.杜威是实用主义的代表，强调教师的中心地位。答案:错误35.在教育研究的多种方法中，并不存在最优方法。答案:正确36.历史研究法主要是用来描述具体的历史事件或历史人物的一种方法。答案:错误37.德智体美劳全面发展意味着均衡发展答案:错误