2021年中考物理专题训练(一) 特殊方法测电功率

1、L 0 0 0 额 R R L 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 2 0 0 word 版初中物理专题训练(一)特殊方法测电功率类型一 伏阻法方法诠释：将小灯泡 R 与已知阻值的定值电阻 R 串联(1)当 U 已知时，先调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡额U U U两端的电压 U U ，再测出 R 两端的电压 U ，求出额定电流 I ，可算出小灯泡的额定功率 P ；(2)额 额 额0 0当 I 已知时，先将电压表接在 R 两端，调节滑动变阻器的滑片，使 R 两端的电压为 U I R ，再用电压表测出小 额 额灯泡两端的电压 U ，可算出小灯泡的额定功率 P U I额 额 额 额1用电压表和已

2、知阻值的电阻测小灯泡的电功率，在测量时，如图 Z11 甲所示，将小灯泡与已知阻值的电阻 R 串联，用电压表测出 R 两端的电压 U ，求出通过 R 的电流 I 即通过小灯泡的电流，其表达式为 I_，用电压表测出小灯泡两端的电压 U ，运用公式 PUI 即可求出小灯泡的电功率 P_如果有两个电压表， 则中途就不用再拆下电压表，直接测量即可，如图乙所示图 Z1122019 黄冈 在用伏安法测量标有“2.5V”灯泡额定功率的实验中，小明发现电流表损坏，其他元件完好图 Z12(1)小明用已有的器材、阻值为 5 的定值电阻 R 和另一块电压表，设计了如图 Z12 所示电路图，其中虚 线框内的元件组合体相

3、当于_(2)小明进行了如下实验，请补充完整连接好电路，将滑动变阻器连入电路的阻值调到_闭合开关 S，移动滑片，使灯泡两端的电压为_V.再读出 R 两端的电压为 1.5 V.(3)若实验操作正确，则灯泡的额定功率为_W.3如图 Z13 甲所示是某小组“测量小灯泡额定功率”的实验电路图，小灯泡的额定电压为 2.5 V.1 / 61 2 1 2 2 0 1 2 0L 0 0 0 0 00 00 0 额 R 0 0 x word 版初中物理图 Z13(1)图甲中只有一根导线的一个接头接错，请在错误处画“”，并在图上改正(2) 电路修改正确后 ，闭合开关前 ，将图甲中滑动变阻器的滑片调到最 _(选填“左

4、端”“右端”或“中 间”)，闭合开关后，缓慢移动滑片，直至_时停止移动滑片(3)完成上述实验后，该小组又设计了如图乙所示的实验电路，借助实验室的器材，同样测出了小灯泡正常发光 时的电功率，请你完成下列实验步骤：接好实验电路，闭合开关 S ，将开关 S 拨到触点_(选填“1”或“2”)，移动滑片，使电压表的示数为小 灯泡的额定电压 U ；保持滑片的位置不动，再将开关 S 拨到另一个触点，读出电压表的示数为 U ；已知定值电阻的阻值为 R ，小灯泡正常发光时额定功率的表达式为 P_(用 U 、U 、R 表示)类型二 安阻法方法诠释：将小灯泡 R 与已知阻值的定值电阻 R 并联(1)当 I 已知时，

5、先将电流表与小灯泡串联，调节滑动额变阻器的滑片，使通过小灯泡的电流为 I ，再测出通过 R 的电流 I ，求出小灯泡的额定电压 U I R ，可算出小额 额灯泡的额定功率 P I I R ；(2)当 U 已知时，先将电流表与 R 串联，调节滑动变阻器的滑片，使通过 R 的电流额 额 额U为 I ，再测出通过小灯泡的电流 I ，可算出小灯泡的额定功率 P U I额 额 额 额04如图 Z14 所示，几名同学手中只有电流表时，利用一个已知阻值的电阻 R 设计了四个测未知电阻 R 电 功率的电路，其中不可行的是( )图 Z145用电流表和已知阻值的电阻测小灯泡的电功率，在测量时，如图 Z15 所示，

6、将小灯泡与已知阻值的电阻2 / 60 1 0 1 2 2 00 1 0 L 额 0 0 1 1 2 1 1 word 版初中物理R 并联，用电流表 A 测出通过 R 的电流 I ，用电流表 A 测出通过灯泡 L 的电流 I ，R 两端电压的表达式为 U _，小灯泡电功率的表达式为 P_图 Z156在测量小灯泡的额定功率时，电压表出现了故障不能使用，小明向老师借了一只阻值为 10 的定值电阻 R ，设计了如图 Z16 所示的电路，按下面的步骤测量额定电压为 2.5 V 的小灯泡的额定功率，请将实验补充完整图 Z16(1)测量时，先闭合开关 S、S ，调节滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为_时，小

7、灯泡正常发光(2)断开所有开关后，保持滑动变阻器滑片的位置不动，再闭合开关_，读出电流表的示数为 0.65 A， 则通过小灯泡的电流为_(3)算出小灯泡的额定功率为 P _额类型三 等效替代法方法诠释：在电路中先连入小灯泡后，调节滑动变阻器使灯泡正常发光；再用电阻箱替换灯泡，只调节电阻箱，使电路中的电流或某元件两端的电压不变，则电阻箱接入电路的电阻 R 等于灯泡正常发光时的电阻 R ；灯泡的额定U 2功率 P 或 P I 额 R 额 额2R .7小明同学利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率，设计并连接了如图 Z17 甲所示的实物电路图 Z17(1)为了保护电路，闭合开关 S 前，应将滑片 P 移

8、到_(选填“A”或“B”)端(2)闭合开关 S ，将单刀双掷开关 S 扳向“1”，调节滑动变阻器，使电流表的示数为 I ，如图乙所示，I _A.3 / 62 1 1 1 0 10 1 0 10 10 10 1word 版初中物理(3)将开关 S 扳向“2，”保持滑动变阻器接入电路的阻值不变，调节电阻箱的阻值 R，使电流表的示数仍为 I ，此时 R5 ，则步骤(2)中小灯泡的电阻 R _，这种测量小灯泡电阻的方法是_(选填 “控制变量法”或“等效替代法”)(4)步骤(2)中小灯泡的实际功率为 P _W.(5)若小灯泡的额定电流为 I 2I ，以下关于灯泡额定功率 P 与实际功率 P 的数值关系，

9、你认为最有可能的是 _(填字母)AP 2PBP 3PCP 4PDP 5P类型四 电能表、秒表法方法诠释：先关闭其他用电器，只让待测用电器工作，数出时间 t 内电能表转盘的转数或指示灯闪烁的次数 n，n由电能表参数 Nimp/(kWh)或 r/( kWh)，先计算出这段时间内电路消耗的电能 W kWh，再计算出用电器的NW功率 P .t8如图 Z18 所示为小文家中电能表的实物图，小文只让家里的空调单独工作，测出 36 s 内电能表的转盘 转过 25 r，则空调这段时间内消耗的电能是_J，空调的实际功率为_W图 Z184 / 61 1 20 01 2 1 0 1 1 2 10 1 21 2 2

10、2 12 1 1 2 1R R R 1 1 0 1 2 02 额 0 0 2 1 0 word 版初中物理1.U U UR R详解详析2(1)电流表(2)最大 2.5U(3)0.75 解析 (1)R 的阻值已知，电压表 V 的示数可以读出来，由欧姆定律 I 可计算电路中的电流，故虚0 2 R线框内的元件组合体相当于电流表(2)连接好电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处，即 b端；由题意知，需要测小灯泡的额定功率，此时小灯泡两端的电压为额定电压故移动滑片，使电压表 V 的示数U 1.5 V为小灯泡的额定电压，即 2.5 V(3)实验过程中，当电压表 V 的示数为 2.5 V 时，

11、电路中的电流：I 0.3R 5 A，则小灯泡的额定功率：PU I2.5 V0.3 A0.75 W.3(1)如图所示(2)右端 电压表的示数为 2.5 VU （U U ）(3)2 R解析 (1)测量小灯泡额定功率的实验，电压表应与灯泡并联，电流表应与灯泡串联(2)为了保护电路，闭合开关前，应将滑片滑到最右端；灯泡正常发光时电压等于其额定电压，所以闭合开关后， 缓慢移动滑片，直至电压表的示数为 2.5 V 时停止移动滑片(3)闭合开关 S ，将 S 拨到触点 2，移动滑片，使电压表的示数为灯泡的额定电压 U ；滑片的位置保持不动，再将开关 S 拨到另一个触点，读出电压表的示数为 U ；由串联电路特

12、点和欧姆定律可得，此时电路中的电流 I U U U U U （U U ），由 PUI 可得，小灯泡正常发光时额定功率的表达式为 PU .0 0 04D 5.I R I I R6(1)0.25 A (2)S、S 0.4 A (3)1 W解析 (1)要使小灯泡正常发光，则灯泡两端的电压等于其额定电压，此时电流表的示数应为U 2.5 VI 0.25 A；R 10 (2)要测通过小灯泡的电流，在不拆电流表的情况下，则应闭合 S、S ，断开 S ，此时电流表测干路电流，则通 过小灯泡的电流：I II 0.65 A0.25 A0.4 A；额(3)小灯泡的额定功率：P U I 2.5 V0.4 A1 W.额

13、 额 额5 / 61 1 2 1 1 2 1 L 1 1 L0 10 L 1 L 1 L 10 1 0 word 版初中物理7(1)B (2)0.2 (3)5 等效替代法(4)0.2 (5)D解析 (1)为了保护电路，闭合开关 S 前，应将滑片 P 移到滑动变阻器的阻值最大处，即 B 端(2)闭合开关 S ，将单刀双掷开关 S 扳向“1”，调节滑动变阻器，使电流表的示数为 I ，如图乙所示，电流表选 用小量程，分度值为 0.02 A，I 0.2 A.(3)将开关 S 扳向“2”，保持滑动变阻器的阻值不变，调节电阻箱的阻值 R，使电流表的示数仍为 I ，此时 R5 ， 则步骤(2)中小灯泡的电阻 R 5 ，这种测量小灯泡电阻的方法是等