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文档简介

1、学习资料收集于网络,仅供参考新北师大版数学二年级上册整理与复习教案课题整理与复习（第1 课时）总课时26 ；（同学1. 归纳、总结本阶段的学问技能、思想和方法,以利于更深化地懂得；教学目标2. 通过展现和沟通,体验胜利的欢乐,增加学数学的信心和爱好；3. 让评判走进课堂,以自评、互评的方式熟悉自我,建立自信；找出差距,共同进步；重点难点巩固所学学问,把握必要的基本技能；教学预备课件教学过程一、谈话导入 师；在最近的一段时间里,大家学会了许多东西,我们一起来整理一下,看看你都学会了什么；好 吗？二、你学到了什么 1. （出示课题）师：在这一单元里,大家学会了许多的东西,今日我们就来进行“ 整理与

2、复习”请大家一起读一读； （生齐读：整理与复习；）2. 师：昨天老师布置同学们自己先复习了,跟大家说说在这单元里你学到了什么？3. 说一说、做一做图上的题目；三、我的成长脚印1. 师：现在老师想请同学们想一想,你自己在数学方面有哪些最值得骄傲和骄傲的事情：比如最满 意的一次数学作业、最好玩的数学问题、印象最深的一堂数学课等等；大家先在小组里说说；小组沟通；）师：哪位同学先来说一说？师： 小结 听了同学们的出色发言,最令老师感动的是同学们在学习中不仅学会观赏自己,同时也 学会观赏别人；2. 师：请同学们拿出课前老师发的这一张评判表,请你自己评评这一阶段来的表现；（同学独立填写 评判表格；）3.

3、师：评完的同学把评判表交给小组长；小组长组织同学评一评你们小组同学的表现；（小组同学在小组长的组织下相互评判；）四、我提出的问题 师：谁情愿提一些学过的问题 . 五、小结师：今日,小伴侣们的表现老师很中意,大家不但在课上找到了许多的数学问题,而且仍将自己最 值得骄傲和骄傲的事说给其他小伴侣听,真不错；我学到了什么板书设计教学反思学习资料学习资料收集于网络,仅供参考课题整理与复习（第2 课时）总课时27 教学目标让同学对自己在本阶段所学的学问技能、教学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思,并在详细的情境中轻松地解决问题；重点难点巩固所学学问,把握必要的基本技能；能在详细的情境中轻松地解决问题；教学预备课件教学过程 一、复习 师：请你说说本学期所学的学问；二、创设情境,解决问题3. 阳光商场原有 46 台电视机；（1）现在的电视机比原先多仍是少？（2）现在有多少台电视机？吗学习资料学习资料收集于网络,仅供参考 整理与复习板书设计教学反思课题整理与复习（第3 课时）总课时28 教学目标 重点难点 教学预备让同学对自己在本阶段所学的学问技能、教学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与 反思,并在详细的情境中轻松地解决问题；巩固所学学问,把握必要的基本技能；能在详细的

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