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1、 2021 北京各区一模论语汇编2021 东城一模根据要求,完成第 12 题。(共 6 分)12阅读下面论语中的文字,回答问题。子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”(为政)子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(里仁)子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”述而)子曰:“君子成人之美,不成人之恶,小人反是。”(颜渊)子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”(子路)在论语中,孔子常把“君子”与“小人”进行对比请你综合以上材料,概括出“君子”有哪些特点。2021 西城一模11阅读下面论语中的文字,回答问题。子适卫,冉有仆 。子曰:“庶 矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。曰:“既富矣,又何加
2、焉?”曰:“教之。”(论语子路)注释:仆:御车。庶:人口众多。短文中画线的句子反映了孔子怎样的思想?请用自己的话概述,并举例谈谈你对这一思想的认识。2021 朝阳一模阅读下面论语中的文字,回答问题。(共 6 分)颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯 语矣。”(论语颜渊)子张问:“士何如斯可谓之达矣?”子曰:“何哉,尔所谓达者?”子张对曰:“在邦必闻,在家必闻。”子曰: “是闻也,非达也。夫达也者,质直而好义,察言而观色,虑以下人。在邦必达,在家必达。夫闻
3、也者,色取仁 而行违,居之不疑。在邦必闻,在家必闻。”(论语颜渊)陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?”对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:学诗乎?对曰:未也。不学诗,无以言!鲤退 而学诗。他日,又独立,鲤趋而过庭。曰:学礼乎?对曰:未也。不学礼,无以立!鲤退而学 礼。闻斯二者。”(论语季氏)12颜渊在评价孔子时说“夫子循循然善诱人”,请简要分析以上三则章句,说说孔子是如何循循善诱的。(6 分)2021 海淀一模11阅读下面论语中的文字,回答问题。长沮、桀溺耦而耕,孔子过之,使子路问津焉。长沮曰:“夫执舆者为谁?”子路曰:“为孔丘。”曰:“是鲁孔丘与?”曰:“是也。”曰:“是知津矣。” 问于桀溺
4、。桀溺曰:“子为谁?”曰:“为仲由。”曰:“是鲁孔丘之徒与?”对曰:“然。”曰:“滔滔者天下皆是也,而谁以易之?且而与其从辟人之士也,岂若从辟世之士哉?” 耰而不辍。子路行以告。夫子怃然 曰:“鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。”(论语微子)【注释】滔滔:比喻世上的纷乱。怃然:怅然若失的样子。(1)解释文中“知津”的含义。(2 分)(2)根据文意,简要回答孔子“怃然”的原因。(4 分)2021 丰台一模根据要求,完成第 12 题。(共 6 分)12.阅读下面论语中的文字,回答问题,子曰:“诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪。”(为政)子日:“诵诗三百,授之以政,不达;使于
5、四方,不能专对;虽多,亦奚以为?”(子路)尝独立,鲤趋而过庭。曰:“学诗乎?”对曰:“未也。”“不学诗,无以言。” 鲤退而学诗(季 氏)(1)(2)请解释“一言以蔽之”与“鲤趋而过庭”:(2 分)综合以上材料,简述孔子重视学习诗经的理由,(4 分)2021 石景山一模(二)根据要求,完成第 12题。(共 5 分)12.阅读下面论语中的文字,回答问题。子曰管仲之器小哉!或曰管仲俭乎?曰管氏有三归,官事不摄,焉得俭?然则管仲知礼乎?曰 邦君树塞门,管氏亦树塞门。邦君为两君之好,有反玷,管氏亦有反玷。管氏而知礼,孰不知礼?(论语八 佾)子路曰桓公杀公子纠,召忽死之,管仲不死。曰未仁乎?子曰桓公九合诸
6、侯,不以兵车,管仲之力 也。如其仁,如其仁。(论语宪问)子贡曰管仲非仁者与?桓公杀公子纠,不能死,又相之。子曰管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于 今受其赐。微管仲,吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也,自经于沟渎而莫之知也?(论语宪问) 以上三则语录都涉及了孔子对管仲的评价,请简述孔子批评管仲和褒扬管仲的原因,并概括孔子品评人物所遵循 的原则。(5 分)2021 房山一模12.阅读下面论语中的文字,回答问题。(6 分)子曰:“诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪。”(论语为政)子曰:“小子!何莫学夫诗?诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。”(论语阳货) (子)尝独立,鲤趋而过庭。曰:“学诗乎?”对
7、曰:“未也。”“不学诗,无以言。”鲤退而学诗。(论语季氏)(1)请指出“一言以蔽之”中的“一言”指什么,并解释其所指内容的意思。(2 分)(2)请综合以上材料,简要概括读诗经对我们的意义,并择其中一点结合现实生活谈谈你从中得到的启示。 (4 分)2021 平谷一模12.阅读下面含有“直”字的论语五则,回答问题。子曰:“人之生也直,罔之生也幸而免。”(论语雍也)哀公问曰:“何为则民服?”孔子对曰:“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。”(论语为政) 子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。君子笃于亲,则民兴于仁;故旧不遗, 则民不偷。” (论语泰伯)子曰:“狂而不直
8、,侗而不愿,悾悾而不信,吾不知之矣。”(论语泰伯)或曰:“以德报怨,何如?”子曰:“何以报德?以直报怨,以德报德。” (论语宪问)(1)概括“直”字的几种释义。(3 分)(2)结合语句,联系现实,谈谈孔子认为的“直”带给你的启示。(4 分)2021 密云一模(二)根据要求,完成第 12 题。(共 6 分)12.阅读下面论语中的文字,回答问题。子曰:“道千乘之国,散事而信,节用而爱人,使民以时。(论语学而第一)樊迟问仁。子曰:“爱人。“(论语颜渊第十二)子曰:爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎?(论语宪问第十四)子游对曰:“昔者偃也闻诸夫子曰:君子学道则爱人,小人学道则易使也。“(论语阳货第十七)
9、(1)请解释“爱之,能勿劳乎,与“小人学道则易使也”。(2 分)(2)综合以上材料,简述孔子对君子之爱的认识,并就其中一点谈谈对你的启示。(4 分)2021 北京各区一模论语汇编答案2021 东城一模12.参考答案:团结他人;重义轻利;胸怀坦荡;成人之美;与人和睦相处,而不盲目附和。2021 西城一模11(5 分)参考答案:思想:要在老百姓富裕的基础上实施教化。认识:略【评分参考】思想 2 分,认识 3 分。译文:适:往,到去。仆:动词,驾御车马。亦作名词用,指驾车的人。庶:众多。加:再,增加。 【翻译】孔子到卫国去,冉有为他驾车子。孔子说:“人口真是众多啊!”冉有说:“人口已经是如此众多了,
10、又该再做 什么呢?”孔子说:“使他们富裕起来。”冉有说:“已经富裕了,还该怎么做?”孔子说:“教育他们。”2021 朝阳一模12.(6 分)答案要点(1)孔子面对子张问“达”,通过诱导,先让了张说出自己的理解,德后用“闻”与“达”一对概念的分析,来告 诉弟子何为真正的“达”。(2)孔子面对颜回问仁,先正面告诉其仁之“州”,通过反间的方式,启发诱导弟子进一步发问,从而从反面张 口。在一问一答中让弟子理解仁的内涵。(3)孔子既询问关心孔鲤的学峰和学礼,也言明学诗和学礼的重要性,从而让孔鲤受到启发,按受教育。2021 海淀一模11(6 分)参考答案:(2 分)含义:知道天下出路或知道人生方向(4 分
11、)原因:世道纷乱;不被理解,甚至遭受讥讽;前途渺茫【评分说明】“含义”,若只答“知道渡口”,1 分。“原因”,“不被理解,甚至遭到讥讽”2 分,其余两点 各 1 分。2021 丰台一模12.(6 分)(1)用一句话来概括它(1 分)鲤恭敬地快步走过庭院(1 分)【评分标准】共 2 分。一句 1 分;意思对即可。(2)诗经所表达的思想纯正,对人的健康成长有益;学习诗经可以增长解决政治问题的知识,对提 高人的治国能力有益;学习诗经可以增加解决外交问题的知识,对提高人的外交水平有益;学习诗经 可以增长语言表达方面的知识,对提高应对能力有益。【评分标准】共 4 分。回答一点得 1 分,回答两点得 3
12、分,回答三点得满分;意思对即可。2021 石景山一模12. 【答案要点及评分标准】批评管仲的原因不节俭,不知礼(每点1 分,共 2 分)。褒扬管仲的原因 尊 王攘夷,保存了华夏文明,造福百姓(2 分)。孔子品评人物遵循的原则坚持两点论,客观全面、一分为二 地品评人物;遵循重点论,看事功重于看小节(1 分)。【注释】管仲:名夷吾,齐桓公时的宰相,辅助齐桓公成为诸侯的霸主。三归:三处豪华的公馆。摄兼任。 树:树立。塞门:在大门囗筑的一道短墙,以别内外,相当于屏风、照壁等。反坫(din):古代君主招待别国国君时,放置献过酒的空杯子的土台。2021 房山一模12.(1)【参考答案与赋分建议】“一言”指
13、的是“思无邪”,(1 分)其意思是“(诗经的)思想主旨纯正 无邪”。(1 分)【评阅建议】意思对即可得分。(2)【参考答案与赋分建议】读诗经,可以借其纯正的思想提升我们的境界、陶冶我们的情操,(1 分)可 以激发我们的心志,助我们观察、融入、评论(参与)社会生活,(1 分)可以帮我们提高处世立言的能力。(1 分)启示从略。(谈启示占 1 分)【评阅建议】意思对即可得分。翻译:孔子说:“诗经三百多篇,用一句话来概括它,就是思想纯正。”孔子说:“熟读了诗经三百篇,交给他政务,他却搞不懂;派他出使到四方各国,又不能独立应对外交。虽 然读书多,又有什么用处呢?”孔子曾经独自站在那里,我快步走过庭中,他说:学诗了吗?我回答说:没有。他说:不学诗 就不会应对说话。我退回后就学诗。2021 平谷一模12.(7 分)正直(的人),直爽(坦白、爽快、直率),公平(刚直不屈)。(每点 1 分)启示(1 分),结合语句(1 分),联系现实(2 分)。2021 密云一模答案:12.(1)爱之,能勿劳乎:爱一个人,能不勉励他勤于劳作吗?爱一个人,能不让他勤劳吗?小人学道则易使也:小人(老百姓)学习道(礼乐)就容易驱使了。(2 分。每个句子 1
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