（精品）小学五年级下学期期末考试语文试卷含答案(共3套,部编版)

1、1小学五年级语文下册期末考试试卷(满分 100 分，答卷时间 100 分钟)第一部分：基础知识积累与运用一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。xio hun j din ch yn( )烟 撒( ) ( ) ( )紫( )红二、在划横线字的正确读音下面画上横线。1.他们俩躲在屏(bn pn)风后面，敛声屏(bn pn)气，生怕被人发现。2.将(jin jin)领 将(jin jin)来三、同音字填空。xin ： ( )制 呈( ) ( )害 ( )索四、选择合适的关联词填空。不论都 之所以是因为 不但而且 不是而是1.非洲的花( )多， ( )那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。2

2、.望着那个青里透红的苹果，战士们( )不想吃， ( )不愿吃。五、按要求写句子。 1.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？(改为陈述句)。2.星期五下午我们在体育馆里体操大赛。 (修改病句)。六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。三国演义西游记水浒传吴承恩罗贯中施耐庵将相和猴王出世景阳冈史记 廉颇蔺相如传 司马迁 草船借箭七、按课文内容填空。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他( )。不管怎么( )，他总能左拐右拐地( )。)，毫不八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“ ”上再写两句课内外积累的名言2或警句，但不可重复本卷出现过的。怪

3、生无雨都张伞，地满红花红满地，有志不在年高，如今直上银河去，天连碧水碧连天。无志空长百岁。同到牵牛织女家。不是遮头是使风。九、判断。正确的打“ ”，错误的打“” 。 1.严监生是我国古典讽刺小说儒林外史中的一个人物。 ( )2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如半截蜡烛是相声。 ( )十、语文实践。我在本学期积累的一句歇后语是： 。我还能用它写一句 话 。第二部分：阅读积累与运用一、阅读“凤辣子”初见林黛玉片段，回答下列问题。一语未了(lio l)，只听后院中有人笑声，说： “我来迟了，不曾(zn cn)迎接远客。” 黛玉纳罕道： “这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系(x

4、j)谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝( zho cho) 阳五凤挂珠钗； 项下戴着赤金盘螭璎珞圈； 裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰 佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄， 外罩五彩刻丝石青银鼠褂， 下罩翡翠撒花洋绉裙。 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先 闻。 这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道： “天下真有 这样标致的人物， 我今儿才算见了。 况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女， 竟是个嫡亲的

5、孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世 了。”1、请在括号里用“ ”给本文的多音字选择正确的读音。2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。3、本片段的主要内容是： 3 。4、请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。5、“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著_,文段通过_ 和_两个方面的描写，向我们展示了一个_ 、_、_的人物形象。二、阅读选段，回答下列问题。老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后， 两个年轻人都学会了不

6、少本领。 但两个人中只有一个能得到真传， 老锁匠 决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒 弟只用了不到 10 分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟： “保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光： “师傅，里面有很多钱，全是百 元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说： “师傅，我没看见里面有什么，您只让 我打开锁，我就打开了锁。”老锁匠微微一笑说： “其实，不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行， 要有更高的职业道德。 我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠， 他必须做到心中只有锁 而无其他，对钱财

7、视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反 掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。 ”说完，郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。2、“接班”的“班”用音序查字法应查_，用部首查字法应查_部。3、在文中括号里合适的词语上打“ ”，师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答)： 。4、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟可见他 ；二徒弟 ，可见 他 。5、老锁匠说： “我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是46、如果我是大徒弟，从此我会：

8、 ， 如果我是二徒弟，从此我将会： 。7、阅读本篇短文，我的体会是： 。第三部分：习作提示：生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧此中滋味，你一定感受过吧！ 请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于 400 字。要求： 1、内容要真实， 把活动的过程写具体。 2、语句要通顺， 要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。56参考答案第一部分：基础知识积累与运用(37 分)一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。 (6 分)yn嫣红xio hun j din ch二、硝烟 撒谎 祭奠 姹紫在划横线字的正确读音下面画上横线。 (4 分)1.他们俩躲在屏(bn pn)

9、风后面，敛声屏(bn pn)气，生怕被人发现。2.将(jin jin)领 将(jin jin)来三、四、五、1、2、六、同音字填空。 (2 分)xin ： 限制 呈现 陷害 线索选择合适的关联词填空。 (2 分)不论都 之所以是因为 不但而且 不是而是 1.非洲的花(之所以)多， ( 是因为)那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。 2.望着那个青里透红的苹果，战士们(不是)不想吃， (而是)不愿吃。按要求写句子。 (4 分)您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？(改为陈述句) 您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。星期五下午我们在体育馆里体操

10、大赛。 (修改病句)星期五下午我们在体育馆里进行体操大赛。请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。 (4 分)将相和猴王出世景阳冈三国演义 吴承恩西游记 罗贯中水浒传 施耐庵史记 廉颇蔺相如传 司马迁 草船借箭七、按课文内容填空。 (4 分)船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他(操纵自如)，毫不(手忙 脚乱)。不管怎么(拥挤)，他总能左拐右拐地(挤过去)。八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“ ”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。 (6 分)7怪生无雨都张伞，地满红花红满地，有志不在年高，如今直上银河去，天连碧水碧连天。无志空长百岁。同到牵牛织

11、女家。不是遮头是使风。 。九、判断。正确的打“ ”，错误的打“” 。(2 分) 1.严监生是我国古典讽刺小说儒林外史中的一个人物。 ( )2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如半截蜡烛是相声。 ( )十、语文实践。 (3 分)我在本学期积累的一句歇后语是： 孙猴子的脸说变就变 。我还能用它写一句话 七月的天气是孙猴子的脸说变就变，刚才还万里无云、骄阳似火，一会儿就彤云密布、 大雨滂沱了。第二部分：阅读积累与运用(38 分)一、 阅读“凤辣子”初见林黛玉片段，回答下列问题。 (17 分)一语未了(lio l)，只听后院中有人笑声，说： “我来迟了，不曾(zn cn )迎接远客。” 黛玉纳罕道

12、： “这些人个个皆(都)敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系(x j)谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同(别具一格)：彩绣辉煌， 恍若神妃仙子： 头上戴着金丝八宝攒珠髻， 绾着朝 ( zho cho ) 阳五凤挂珠钗； 项下戴着赤金盘螭璎珞圈； 裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩； 身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄， 外罩五彩刻丝石青银鼠褂， 下罩翡翠撒花洋绉裙。 一 双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先 闻。 这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道： “天下真有 这样标致的

13、人物， 我今儿才算见了。 况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女， 竟是个嫡亲的 孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世 了。”1、请在括号里用“ ”给本文的多音字选择正确的读音。 (4 分)2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。 (2 分)3、本片段的主要内容是： 王熙凤的出场 。(3 分)84、请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。 (2 分) 5、“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著_ 红楼梦 _,文段通过_ 外貌_ 和_语言_两个方面的描写，向我们展示了一个_伶牙利齿、张狂放肆、炫耀权势的 人物形象。 (6 分)

14、二、阅读选段，回答下列问题。 (21 分)接班人老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后， 两个年轻人都学会了不少本领。 但两个人中只有一个能得到真传， 老锁匠 决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒 弟只用了不到 10 分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟： “保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光： “师傅，里面有很多钱，全是百 元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说： “师傅，我没看见里面有什么

15、，您只让 我打开锁，我就打开了锁。”老锁匠微微一笑说： “其实，不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行， 要有更高的职业道德。 我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠， 他必须做到心中只有锁 而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反 掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。 ”说完，郑重宣布(大徒弟、二徒弟 )为他的正式接班人。1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。 (2 分)2、“接班”的“班”用音序查字法应查_B 王_，用部首查字法应查_部。 (2 分)3、在文中括号里合适的词语上打“ ”，师傅这样做的

16、理由是(请用文中的语句回答)： 我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠， 他必须做到心中只有锁而无其他， 对钱财视而不见。否则， 心有私念， 稍有贪心， 登门入室或打开保险柜取钱易如反掌， 最终只能害人害己 。(3 分)4、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟眼中放光 可见他 被钱财所吸引；二徒弟 支吾了半天，可见他 根本就没注意到保险柜里有什么 。 (4 分)5、老锁匠说： “我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”9指的是 钱财的诱惑 (3 分)6、如果我是大徒弟，从此我将会： 铭记师傅的话,做一名不受钱财诱惑的好锁匠 ，如果我是二徒弟，

17、从此我将会： 铭记师傅的话,掌握一手好本领. 。(4 分)7、阅读本篇短文，我的体会是： 不管干什么行业都要讲一个信字。(3 分)第三部分：习作(25 分)提示；生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧此中滋味，你一定感受过吧！ 请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于 400 字。要求： 1、内容要真实， 把活动的过程写具体。 2、语句要通顺， 要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。含泪的笑欢笑与哭泣是两种相反的情感， 是什么让你在欢笑中饱含着酸涩的泪水？这不由地让我想 起最近发生的一件事。那一天中午， 我正坐在窗前悠闲自得地写着作文。 突然， 我听见从楼

18、上传来了一阵阵动画 片的音乐，心里暗自称好：等我写完作文后，就去看电视啰。想着想着，我心里美滋滋的，立 刻精神大振，笔下就好像踩着风，飞快地写起文章。我边写边自言自语地说： “耶！马上就可以看电视啦。”这个时候，我的话被站在旁边的妈 妈听见了，她严肃地说道： “你要认真地写呀，写不好是要返工的噢。”此时的我可没把妈妈的 话放在心里，一心只顾着自己能够赶快看电视，见快要结尾了，我潦潦草草地写了几个字，心 想： 反正只要突出主题就行了。 想完， 我就把本子扔到了一边。 这时妈妈走了过来， 叫住了我， 她打开作文本， 仔细地阅读起来。 我发现妈妈皱起了眉头， 心里有些不安地想： 到底怎么样了， 会不

19、会写的不行呢？“你这篇文章写得不行呀！内容不符合逻辑，我建议你重写！”妈妈放下本子， “你要把心 多多放在学习上，不能总是三心二意，听见没有？”“什么！要重写，怎么会这样？”我又是 气愤又是难过，无奈地接过本子，伤心地哭了起来，哎！好看的动画片泡汤了，我不管三七二 十一，将那页作文纸撕得乱七八糟。妈妈走过来，语重心长地说： “哭什么？写不好还可以重 写，相信自己，你一定会成功的！”我慢慢擦干眼泪，半信半疑地问： “真的吗？”妈妈肯定地 点点头： “对呀！我怎么会骗你呢?”我心里默默地想：妈妈说得有道理，遇到困难我千万不能 畏惧呀，这次我一定要写出优秀的作文。想到这儿，我又打开作文本，翻开了崭新

20、的一页，重10新写了起来。我认真地思考着，写了一半的时候，我怎么也不知该如何下笔了，我的心又悬了起来：完 了完了，这下子该怎么办呢！无可奈何，我只好拼命地想写完后，自己读了读，可怎么也 觉得这文章的字数太少了， 此时心里又开始琢磨起来： 这么短的文章， 妈妈会不会再次让我重 写呀？上帝保佑这次能顺利地通过。我的心里五味杂陈，于是把作文本交给了妈妈。妈妈捧起本子，我紧张地想：妈妈呀！求你别再让我重写了，我要累死了！这时，妈妈叹 了一口气，说： “还是不行呀，你整篇文章都写得不够具体，很多地方只是点到而止，唉！你 只能重新再写一篇了。”“什么？又重写？”我生气地说： “你不是在耍我吧！我可不是马戏

21、团 里的猴子！”我抢回本子，气愤地跳起来，两道“泉水”止不住地“哗哗”流了下来。我把门 重重地关上了，失落地回到书桌旁。我丢掉手里的作文本， 躺在沙发里想： 陈芸昕， 你怎么这么笨？连个作文都写不好。 这时， 妈妈再次走了进来，语重心长地说： “失败是成功之母，很多事情成功的过程都不是一帆风顺 的。”我生气地把头扭向一边，渐渐开始不听妈妈说的那些至理名言， “你骗人，刚才你说了那 些话，我还是没有成功呀？”“那只是你没有耐心地专心写，现在你是在练笔，多写几遍对你 没有坏处， 每写一次你会发现文章在发生变化， 自己都在不断地进步呀！ 你要对自己有足够的 信心，妈妈相信你，只要认真努力，一定能写好

22、这篇文章的，加油！”妈妈轻轻摸了摸我的脑 袋，我慢慢地抬起头， 擦干脸上的泪水， 妈妈相信我不笨， 或许我缺少的是耐心和坚强的毅力。 我鼓起了勇气， 重新坐在桌前， 打开已被我撕坏的作文本， 重新开始我的创作。 我定了定情绪， 时刻记住妈妈的话， 这次我的脑海里不再有任何杂念， 写得那么专心致志， 屋里只听得到时钟 滴答滴答的脚步声： 一分， 二分不久后， 作文终于写完了， 我自己在心里默默地读了一遍， 觉得比前两篇好多了， 于是我勇敢地交给了妈妈。 直到妈妈看完我的文章， 脸上露出了欣慰和 满意的笑容时，成功啦！我开心地跳了起来，那一刻我开心地笑了，那一刻我的眼睛里闪烁着 喜悦和自豪的泪花。

23、不经历风雨怎能见彩虹？当我们历经挫折与失败获得成功时，让我们一起尽情地欢笑吧， 让我们一起尽情挥洒喜悦的泪水吧！满 分，朗 读)(不 折 百力)(；展 题同正 确；用3、词语积累我能行： 把下面的词语补 完整，并选择合适的填入句中。 含会五年级语文下册期末检测卷及答案题号 卷面清洁 朗读 一 二 三 总分 等级 发展题得分(一、积累运 ( 36 分)1 、我写的汉字最漂亮。1j ch jio x xi s0 j din j ju0( )xun ran( )d j(po分 )，含面xi卷o() ( ho)w r3( ) () ( )() ( )分2调、度(tio dio) mn)古包清平乐5 (

24、l yu)剥(b分ob)皮挑(tio tio)战 蒙 咀嚼(jio ju)给辛( )苦带负( )请罪点字( )公移山完9 ( )归赵0艰分苦 ( )绝钟目( )口呆风雨无( )( )无不克雪中送( )任劳任( )、如果世界上没有了这些( 象的。、)默默奉献的清洁工， 世界将是无 法10分不1计入)12( )比锦上添花更能引起人们深切的感激。4、名句积累我最棒！、 , 吾将上下而求索。、 , 浪淘风簸自天涯。、地满红花红满地 ， 。、补充歇后语：梁山泊的军师 5、古典诗词我欣赏：请默写古诗牧童并完成下面的填空。可别忘了写 题目，书写要整洁啊！(1、) 默写- ，- 。- ，- 。、填空：这首诗的

25、作者是 ,你喜欢它的原因是。6 、 小法官：正确的划“ ，”错误的划“ ”。、 “朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。( )城南旧事写的是林海音在北京城南经历的童年往事。 ( )( )、 记忆加油站：按课文内容填空。、船夫的技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他( ，)不( )。、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用(，) 不用墨线勾勒的高 中 国 )都张伞，不是遮头是( 。) 画的 那扬 公共汽车上有一块牌子， 上边写着“禁止在公共汽车上吸烟，”可是 人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改 ，改到，使大家变得乐意接受?试试看，请你写下来。氏法描 ( 写处 子、阅读(

26、26 分)( ，、轻阅轻读流入桥云际片。段，回答下列问题。(12 分) 木桥前，没腿深的水 里，站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴老汉。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像座山。 人们停住脚，望着老汉。 老汉沙哑地喊话： “桥窄！排成一队，。要挤！党员排在后边！ ” 有人喊了一声： “党员也是人。 ” 老汉冷冷地说： 孔、的君 13平) 出“可以退党，到我这儿报名。 ” 竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次 从 老汉身边奔上木桥。 水渐渐窜上来，(放纵 放肆) 地舔着人们的腰。 老 汉突然道： “少废话，快走。 ”他用力把小伙子推上木桥。 突然，那木桥轰地一 塌了。小

27、伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头 吞没了他。，1 、“奠”字用音序查字法应先查大写字母 ，用部首查字法应查 部。2从、在文中括号内选择恰当的词语，打上“”。队3、用“”画出文中的拟人句。并请你仿写一句。 仿写伍里4、文中“老汉似乎要喊什么”，请你联系上下文，老支书要喊什么呢？( 揪5、用“”画出文中的让你感动的句子。我感动的原因是：拖-一(二) 这是一个发生在西藏个 (zng cng)的故事。 过去， 藏北有一个老猎人， 没小有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。 有一天早晨， (骂 吼) 道：“你还算是 个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 小14伙1

28、5他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhun zhun)身拿来猎枪， 瞄准了那只藏 羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞 求 请求)的眼神望着他， 然后向前走了几步， 两条前腿扑通一声跪了下来。 与 此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊 下 跪是在向他请求饶命。但是， 打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。 他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去 的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。 那天，老猎人 并没有像往常一样当即把猎物

29、开膛、扒皮，他的眼前老是(浮现 呈现) 着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象 最深的瞬间。 夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖第二天， 老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。 突然， 他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上在藏羚羊的肚子 里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎 人 留下自己孩子的一条命啊！ 老猎人的心颤抖了， 他对自己的行为懊悔不已。 后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。1、请给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。2、在文中括号里选择合适的词语和音节，打“”。3 、“形容心神不定”可用文中 一词来

30、概括。4、这篇文章主要内容16-5 、 “夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖第二天，老猎 人 怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。 ”这是对老人的 描写，老猎人当时在想：。6、藏羚羊向老人下跪，是因为：7、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写 下来。 我的理解是：-8、读了短文后，写出你的感受： 三 、 习作(30 分)童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事，你就感到高兴、幸福， 还是后悔、 难过呢？请你选择一件事生动具体地写下来， 要把事情的经过办写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺，标点准确，书写工整。题目自 拟。发展题 将下列各词与相应性格的

31、人相联系，在括号里填写序号。小广播 马后炮 铁公鸡 炮筒子 睁眼瞎12.喜欢传播小道消息的人 。( )吝3.性格直爽，爱发议论的人。啬4钱目.，识不的丁出( )( )17五年级语文检测试题答案及评分标准基础天地(38分)一、疾驰 摔跤 清晰 羞涩 祭奠 咀嚼 渲染 妒忌 咆哮 噩耗侮辱 二、调度( dio) 清平乐( yu)挑(tio )战 蒙( mn)古包 剥 (bo )皮 咀嚼 ( ju)三、含辛茹苦 攻无不克 完璧归赵 目瞪口呆 负荆请罪 雪中送炭 艰苦卓绝 风雨无阻 愚公移山 任劳任怨 同 心协力 百折不挠 句子1：任劳任怨 句子2：雪中送炭四、名句积累我最棒。1、路漫漫其修远兮, 吾

32、将上下而求索。2、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 。3 、地满红花红满地，天连碧水碧连天。4、补充歇后语：梁山泊的军师无(吴)用 五、古典诗词我欣赏。牧童 作者： 吕岩 草铺横野六七里， 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后， 不脱蓑衣卧月明。六、小法官(正确的打“”，错的打“” )。1 2 3 4 5 七、记忆加油站：按课文内容填空。 一、阅读桥片段，回答下列问题。(10 分)二、 1、“奠”字用音序查字法应查大写字母D，用部首查字法应查(大)部。(共 1 分，每空0.5 分)2、在文中括号内选择恰当的词语，打上“”。(2 分，每空0.5 分) 放肆 揪 吼 呻吟34、答案略(每空1 分，共2

33、分) 5、 答案略3 分二共、阅读短文，回答问题。(15 分) 1、请给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。1 分 2、 在文中括号里选择合适的词语和音节， 打“” 。2 分，每空0.5 分 3、忐忑不安 1 分 4、这篇短文主要内容: 答2案略 3 分 5、共3 分，动作描写1 分 想什么：答案略 2 分 6、藏羚羊向老人下跪，是因为：答案略 1 分 7、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。我的理解是：答案略 2 分 8、读了短文后，写出你的感受：答案略 2 分习，作乐园 30 分 1表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺，条理清楚，感情真挚，基

34、本没用有错别字，正确使用标点符号。(25-30 分) 2 表达的意思清楚，内容较具体，描写准确，语句通顺，条“4 理表达楚画的，出意能文思表中基达的本真拟清实人楚情句，感(内，1容错不别分18192019-2020 学年下学期五年级期末检测卷班级： 姓名： 满分： 100 分 考试时间： 90 分钟题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分得分一、用“ ”画出加点字的正确读音。 (6 分)昼夜(zu zhu) 眺望(tio tio)踌躇(chu ch) 桅杆(wi wi)玷污(din zhn) 土匪(fi fi)二、读句子,看拼音,写词语。 (6 分)1.我们祖国的领土是 shn shng

35、( )不可 qn fn( )的。王继才、王仕花夫妇守岛卫国 32 年,他们的精神令我们 s rn q jng( )。2.乡间生活 chng( )载了我许多美好的记忆。在花丛间捉 h di( ),在草地上逮 m zh( )三、把下列歇后语补充完整,并从中任选一个写一句话。 (5 分)外甥打灯笼四月的冰河咸菜烧豆腐四、按要求完成句子练习。 (6 分)1.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。 (用自己的话说说这句话的意思)_202.把下面句子的序号填到句中的横线上。凭着健壮的体魄 ,你可以支撑起 ;凭着顽强的毅力 ,你可以攀登上 ;凭着旺盛的精力,你可以开垦出 ;凭着超人的智慧,你可以描绘出 。

36、A.一方蔚蓝的天空B.一幅精美的画卷C.一座巍峨的高山D.一片肥沃的土地五、精彩回放。 (9 分)1. 通 过 这 一 个 学 期 的 学 习 , 我 认 识 了 的诸 葛 亮 , 的 武松,_的小嘎子, 的严监生, 的刘伯承。2.中国是诗歌的国度,读稚子弄冰中的“ , ”,我体会到了小孩子玩冰的快乐;读闻官军收河南河北中的“ , ”,我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。六、综合实践。 (5 分)近年来,社会上特别是网络上出现了乱解汉字的现象。一些人喜欢把某些道 理或看法附会到现代汉字的字形中。关于这种现象,你是怎么看待的呢?请写写 你的想法。_21_七、课内阅读。 (17 分)商人夹

37、(ji ji)了大包的货物, 匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里 高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜(xin xin)的空气。庄严的老人带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。半夜,戏院散(sn sn)场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在 一起的小艇一会儿就散开了 , 消失在弯曲的河道中 ,远处传来一片哗(hu hu)笑和告别的声音。 水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。 高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上, 大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1.用“”画去加点字的错误读音。 (2 分)2.根据选

38、文第 1 自然段的内容,完成下面表格。 (6 分)人物 活动沿河做生意老人3.画“ ”的句子运用了 的修辞手法,写出了威尼斯由_到的过程。 (3 分)4.作者为什么要描写威尼斯的夜景?(3 分)_25.请你根据自己对威尼斯的了解,为它写一句宣传标语。 (3 分)_八、课外阅读。 (16 分)三亚落日(节选)三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着, 洋溢着浓浓的热带风情。蓝 蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅 尖会被海水蘸蓝了。 挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。 海 滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想 捏一捏, 团一团,将它揉成韧韧的面。活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐