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文档简介

1、二年级体育室内活动课各种形式的走教案设计教学内容教学目标教学重点器材准备课的部分1、各种形式的走 2、趣味性游戏 年级 二年级 一课时1、认知目标： 通过模仿各种动物的走，发展身体的协调性，增强下肢肌肉力 量、关节的灵活性，提高观察、模仿、想象力。2、技能目标：学会在音乐的伴奏下，做头、手、脚的基本部位练习，提高身 体协调性及动作节奏感。3、情感目标：培养学生的主动创造的意识，提高学生注意力和敢于展示的自 我精神。善于模仿，姿势正确动作自然、放松教学难点录音机一台 标志杆 4 个 各类动物头饰 40 个组织教法及学法课的内容教师活动 学生活动 组织形式开始部分31、创设情 境、语言激 趣。 (

2、去动物 王国看表 演)2、教师提要 求。1、语言激趣， 调动学生积极 性；2、宣布课的内 容 并 提 出 要 求。要求：声音宏 亮，精神饱满， 语言亲切1、学生成四列横队2、按教师要求做好准备，精神饱满。要求：快 静 齐2、开启动物 王国大门： 手势操2、学生参与热 身活动认真跟老师做 动作一、欣赏动 物表演。(学生模仿各类 动物走)二、十二生 肖模仿操(师生齐做配乐操)三、观看动 物比赛。(分组比赛)1、学生充分的 展开想象、生动 的表现所模仿 动物的姿态。2、积极参与模 仿操的练习、提 高模仿能力。3、以小组为单 位，按所佩带的 头饰模仿相应 动物进行比赛。4 、听从指挥， 发扬团队合作

3、意识。1、充分放松身 体2、归还器材1、中国梦 放松操。2、小结3、宣布下节 课学习内容4、收拾器材结束部分51、教师带领 学生去动物 王国：螺旋跑1、学生成一路 纵队绕圆进行 慢跑1、教师带领学生螺旋跑。2、口令指挥、调控队伍：放 慢 脚 步 一 二要求：跟随跑，不随意变换路 线 要求：听口令进行活动一；准 备 部 分7调 整 呼 吸 一 二一；取好距离一二一3、教师领做手 势操头部运动伸展运动体侧运动腹背运动体转运动跳跃运动全身运动整理运动1、教师提示表 演的动物。例如：大象 -企 鹅 兔 子等。基本部分252、教师领做要求：积极主动的参与练习、 勇于创造、敢于表现3、教师将学生分 成 四 个 大组，指导学生佩 带 动 物 头饰

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