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文档简介
1、浅析进步体育信息化程度问题的研究论文关键词体育教学信息化对策与方法体育信息技术论文摘要本文为探究体育信息化程度的途径,加强体育信息化人才培养进展讨论。研究发现,用信息化提升体育教师的综合竞争力,是信息技术成为开展体育教学的重要动力,特别要重视人才作用,进步体育教师的信息化素质,使之掌握并应用先进的科技技能手段,共享国际体育信息和科技资源,是21世纪新型体育教育工作者的必然要求。1问题的提出人类进入信息时代,谁最先掌握新理论、新知识、新科技、新工艺、新材料、新设计,谁就能在剧烈的竞争中立于不败之地。体育领域同样如此,因此,体育领域的竞争也是信息的竞争。体育信息化的程度,也是衡量一个国家和地区体育
2、运动程度、体育综合实力的重要指标,与其它系统的信息化程度相比,体育系统的信息程度还存在一定的差距,尤其在学校体育领域,广阔的体育教师信息的敏感性、信息的获娶分析、应用才能普遍较低。根据部分高校同行的调查,有部分教师对学校体育的开展方向、最新研究动态、目前争论的焦点等缺乏理解。反映出其信息敏感性较差,获取信息的方法还停留在资料室的“漫天翻阅,对于现代信息技术,尤其是网络技术知之甚少,教学方面也无大改观,理论课教学仍停留在“粉笔+黑板的阶段,有部分体育教师还不能纯熟操作电脑,独立制作多媒体课件,术科课教学亦然。本文介绍体育信息的知识,并对信息素质的培养途径提出了建议,使广阔体育工作者对信息素质问题
3、引起重视,进步信息化程度。2体育信息知识体育信息知识指体育工作者对体育信息的本质、特性、类别、变动规律的认识及对体育信息技术、体育信息方法等方面的知识。在复杂多样的信息中,可以正确把握信息的本质、特性、类别及变动规律,是信息素质的重要组成部分;体育信息技术指有关体育信息的产生、检测、变换、存储、传递、处理、显示、识别、提娶控制等技术,计算机技术是体育信息技术的核心,只有在理解计算机的根本常识、可以纯熟操作电脑的根底上,才能更好的驾驭体育信息;体育信息方法指用信息的观点对动态开展的体育系统进展分析,发现体育系统开展中的不协调因子,寻求解决的方法。3推进体育信息化开展的对策3.1加强体育信息人才的
4、培养体育信息产业要开展,决定因素是信息人才。信息人才的数量、质量和构造决定信息产业的开展速度。目前,我国体育信息人才缺乏,人才流失严重,具有高学历、高职称和计算机专业的信息人员很少(比例分别在10%左右)。在播送电视、报社体育信息人员中,体育专业人员也不多。因此,加强体育信息专业人才的培养任务非常迫切。3.2体育教师必须掌握体育信息应以网络化、效劳性、应用性的开展,提升综合竞争力。网络化方向。21世纪是知识经济和信息网络化的世纪。21世纪的信息效劳必将是以现代化技术为主的网络效劳。效劳性方向。随着我国社会开展,人们对身体保健和体育休闲、体育旅游、体育娱乐的要求越来越高,相关的体育信息需求量很大
5、。应用性方向。把体育信息应用到经济建立、决策、教学、训练、比赛、科研和生活中去,把科研成果转化为消费力,是体育信息产业的重要任务和开展方向。3.3建立体育专题数据库,加快与国际接轨的步伐。专题数据库是体育图书信息部门的重要特色。奥运会、亚运会、全运会、世界杯足球赛、国际体育文献、体育图书、体育教学科研、体育人物、全民健身等各种专题数据库的建立,使之方便教学和科研工作,应成为体育信息的重要内容。3.4体育教学、科研、比赛的普及为体育信息的开展提供了广阔空间。在教学方面,体育素质教育和终身体育教育越来越得到重视,在大中小学,体育课不断得到加强,体育教程和教学方法也在不断改革,这都需要信息部门提供有
6、价值的体育信息。在科研方面,体育信息工作为科研提供参考资料和各种咨询效劳,进步研究效率,其社会价值和经济效益是宏大的。在比赛方面,奥运会、亚运会、全运会以及其他各种体育比赛,都需要体育信息工作,如:新闻报道、比赛转播、广告、信息指导等。利用计算机技术,建立训练模型,进步体育训练效率,到达进步运发动体育运动成绩的目的。4进步体育信息化程度的方法4.1加强信息技术培训对体育教育工作者除加强其教师职业道德及教法的培训外,还应加强体育信息素质培训。学校对于现代教育技术的培训重视程度还不够,还只是停留在根本计算机操作层面,对于网络的工作原理、课件制作缺乏必要的重视,致使许多教师对于网络的重要性认识不够。
7、应加强对体育教育工作者的职业道德培训同时,还应强化信息意识的培养,加强对计算机根本常识及多媒体课件制作的教育,学会利用网络查询、分析及处理体育信息的技能。4.2鼓励在教学与管理理论中应用信息技术在信息技术培训的根底上,应多方面为其提供理论时机。学校或院系制定相关政策,鼓励教师在教学和管理中应用信息技术,包括多媒体课件制作、录相机、投影仪的使用、计算机网络的应用等,改变传统的信息获娶分析习惯,尽快掌握现代信息技术。4.3加强硬件建立硬件建立是信息知识、信息才能及信息道德素质开展的基矗体育系统应加强硬件建立,各级学校的体育部门应专门建立计算机工作室,根据体育信息自身的特点,专门进展体育信息的获娶分析、应用才能的培训,聘请有关专家,介绍体育应用软件的使用,体育课件的制作、体育信息的获娶分析及处理才能等方面的知识。进步在教学中的应对才能。4.4加强体育信息道德教育对于具备一定的信息才能的体育工作者,应强化其信息道德教育,在教学软件开发及网络应用过程中,应有正确的职业道德,不能成心制造和传播计算机病毒,分布不安康的文化,进犯别人的隐私,到窃别人的研究成果等,以免给社会利益和别人利益造成破坏。在体育信息软件开发、体育信息传递与交流过程中,坚持科学性与安康性的统
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