五年级数学下册试题 一课一练《约分和通分》习题2-人教版(无答案)_第1页
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文档简介

1、约分和通分习题2第一课时约分 一、填空。1、几个数( )的因数,叫做这几个数的公因数。其中( )叫做这几个数的最大公因数。2、20的因数有( );24的因数有( );20和24的公因数有( )。3、最大公因数是( )的两个数,是互质数。二、求下面每组数的最大公因数。(1)24和32 (2)40和85 (3)70和90三、给下面各分数约分。四、先约分,再比较每组分数的大小。1、和 2、和五、先约分,再化成带分数。 六、应用题。1、五年级一班有男生26人,女生20人。男生人数是女生人数的几倍?女生人数是男生人数的几分之几?2、同学们去野餐,把42瓶矿泉水和30瓶可乐平均分给几个小组,正好分完。最多

2、可分给几个小组?每个小组分得两种饮料各多少瓶?第二课时通分 一、填空。1、和,用8和10的最小公倍数( )作公分母。( ),( )。2、和,用5和3的最小公倍数( )作公分母。( ),( )。3、和,用12和4的最小公倍数( )作公分母。( ),( )。4、先看图写出分数,再分一分,把图中阴影部分化成分母相同的分数。5、用分解质因数的方法求42和66的最小公倍数。(1)把42和66用质因数相乘的积表示。42( )( )( )66( )( )( )(2)42和66的公共质因数有( );42独有的质因数有( );66独有的质因数有( )。(3)42和66的最小公倍数是( )。二、选择题。1、96是16和12的( )A. 公倍数 B. 最小公倍数 C. 公因数2、几个质数的连乘积是()A. 合数 B. 质数 C. 最大公因数 D. 最小公倍数3、甲是乙的15倍,甲和乙的最小公倍数是()A. 15 B. 甲 C. 乙 D. 甲乙4、12是24和36的()A. 因数 B. 质因数 C. 最大公因数5、一个数的最大因数()它的最小倍数A. B. C. 三、把下面各组中的分数从小到大排列。、和 、和四、应用题。(1)甲、乙两人做同样的零件,甲5小时做8个,乙

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