通用工作规划一则-工作计划通用

1、Word 通用工作规划一则_工作计划通用 工作方案通用。 为了更好的实现工作目标，新的阶段性工作方案也要开头撰写了。有效的工作方案需要是详细的、可量化的，具备完成的时间节点，所以，我们工作方案的写作基调是：可操作、能交付。那么，怎么样动笔写工作方案呢？我为了满意您的需要，整理了“优质方案通用工作规划推举一则”，仅供您在工作和学习中参考。 1、 落实、完善教研组教研活动。 2、 讨论本期教学方案、内容、考试策略及实施的措施。 3、 利用教研活动谈论有关教材教法，每位老师至少要完成1个教学课件的沟通，相互观摩、提高。 4、 依据教学进度实践操作课支配同学进行一次平面创意设计活动，并作为本期的一次课

2、堂作业。支配两次设计、制作实践活动。 5、 在期末前组织、支配一次通用技术必修一的训练和测试。 6、 熟识、了解、学习、练使用激光雕刻机及其它配置的模型、教具。 7、 组织授课老师学习、沟通教学设计软件的使用（二维、3D） 8、 如有条件组织本组的老师到其它兄弟学校观摩、学习，通过沟通积累更多的阅历。 9、 三次同学设计、制作实践课活动的详细方案。 1，平面设计，设计主题由各授课老师或班级自己确定。 2，纸飞机直线飞行距离设计、制作、放飞竞赛，每个班可以分为8-10个组，由一人执飞，纸飞机釆用折叠的形式，不能剪裁，不能粘接，统一用一张A4纸折叠，现场折叠，每个小组的纸飞机可以用二枚回形针做配重

3、，竞赛活动由课代表组织，主要负责人员的组织（各小组成昂名单，组长）。放飞的排序，距离的测量和登记，打分，评出名次，嘉奖，点评。整个竞赛用一节课的时间，同学们可以利用课余时间先做一些预备工作。 评分标准主要分三项 、纸飞机的飞行距离，6分 、纸飞机的造型设计，2分 、纸飞机的装饰（颜色）设计， 3，相框设计制做，以小组为单位进行，使用的材料不限，尽量利用费旧材，规格应保证认入6吋照片，活动以班级为单位组织和进，作为教学的一部分，整个教学活动两个课时，布置制作一节课，展现活动一节课。制作尽量利用课余时间进来。 评分标准 团队合作 外观设计 艺术，颜色装饰 结构设计 材料的使用，利用 制作工艺 展现

4、效果 设计图纸及任务方案 03kK其他人还在看 方案保藏:同学教育工作方案精选一则 为了更好的落实工作任务，我们要提前做好相关工作方案了。我们写工作方案，一般都是根据提出任务、指标、完成时间和步骤方法等，我们做好工作方案，可以让我们更快更好的完成工作任务。工作方案应当从哪些方面来写呢？我通过细心筛选，为您整理了“方案保藏:同学教育工作方案精选一则”，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！ 一、指导思想： 以教育部下发的体卫艺工作条例为指导，坚持育人为本，依据学校生生理、心理询问进展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，切实加强学校健康教育工作，提高同学健康水平。培育同学良好的心理询问素养，促进他们身

5、心全面和谐进展。 二、工作目标： 学校生健康教育的直接目标是提高全体同学的身体素养，最终目标是促进同学全面进展。依据教育部及省、市教育部门对健康教育的有关精神，运用健康教育理论，结合同学实际，确立我校的详细工作目标如下： 1、了解同学，有针对性的进行教育。 目前普遍存在仅以学业成果作为评价同学优劣标准的状况，导致不少同学健康意识差，熬炼意识不够，严峻阻碍着同学的素养成长。针对这一现象，老师应引导同学找出自己的优势与劣态；关心同学树立健康意识。 2、培育良好的卫生习惯。 当前由于社会与家庭环境的影响，不少同学养成了以自我为中心，顺手乱仍垃圾的现象，因此，老师应引导并培育同学良好的卫生习惯。 3、

6、促进身体的全面进展。 目前的教育比较强调同学智力因素的培育，往往忽视非智力因素的养成；忽视对同学身体素养的全面培育，会严峻影响着同学素养的提高。健康教育工作应注意对同学身体素养的全面培育，促进同学各方面的谐调进展，使每个同学有较强的健康意识。 三、工作重点： （一）加强健康教育。 1、根据市中学校学校卫生工作条例检查评估细则要求,做好各项卫生工作。 2、仔细上好健康教育课，做到有老师、有课本、有课时、有评价，确保同学健康学问合格率达90%以上。 3、开展形式多样的健康教育宣扬活动，尤其是控烟宣扬及预防艾滋病教育。校卫生室每两月出卫生专题板报1期。 4、重视同学心理询问、生理健康教育，开展高班级

7、同学青春期卫生讲座每年一次，并协作录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。 5、坚持每周大扫除制度，着力培育同学卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保同学健康行为形成率达80%以上。 （二）做好学校卫生监督工作。 1、按学校健康卡要求，做好同学病假统计工作，提高上报数据的精确 性。 2、做好教学卫生管理与监督，逐步使同学课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。 3、仔细监督学校饮水卫生及食品卫生，开展常常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，杜绝食品卫生事故发生。 （三）开展同学常见病防治。 1、连续开展防近工作，准时把握同学视力动态，对近视新发病率及假性近视

8、准时督促矫正，随堂订正同学读写姿态（一尺一寸一拳），不疲惫用眼，按时下课，保证同学课间休息时间，同学每天在校时间不超过6小时。 2、提高眼保健操质量，校医定期检查同学眼保健操状况，对穴位按压不精确 的准时予以订正。 3、依据传染病在不同季节的流行特点，仔细做好预防宣扬工作、消毒隔离工作。 4、做好同学方案免疫工作。 5、协作防疫站广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱同学的医学照看和心理询问卫生工作。 6、乐观开展对口腔卫生学问的宣扬，每学期组织同学观看口腔保健录像，组织同学采纳氟化泡沫防龋，进一步削减龋病的发生率。 （四）乐观做好创建工作。 1、根

9、据学校卫生工作要求，仔细积累健康宣扬资料，为创建工作供应牢靠的依据和精确 的数据。 2、连续对各班进行卫生评分，评流淌红旗（一周一次），室外连续划分责任包干区，定班定人负责，保持室内外清洁整齐。 四、详细防病措施 近视、沙眼、蛔虫、龋齿、养分不良、贫血等常见病的预防是学校卫生工作的中心任务，今年将连续督促患有近视眼、龋齿以及养分不良、贫血等疾病的同学尽早治疗和矫正。 1、近视：对4.8、4.9近视同学、督促他们做好眼保健操，订正不良的读写姿态，不疲惫用眼，留意饮食，多食蔬菜、水果，削减肉及糖的摄入。对4.8以下的近视同学除留意以上几点外，还要准时督促到医院治疗。 2、龋齿、使用保健牙刷、氟化牙

10、膏，留意刷牙方式，养成睡前刷牙习惯；少吃甜食，坚持氟化泡沫治疗，做好体检后恒牙龋齿修补的督促工作。 3、沙眼：培育同学良好卫生习惯，不与家人共用生活用品，一经诊断出患有沙眼，即督促同学到医院治疗。 4、肠道蠕虫：督促同学饭前便后洗手，留意饮食卫生，一经查出便为其进行驱虫治疗。 5、养分不良：建议家长调整饮食结构，荤素搭配，重视早餐，多参与体育熬炼。 6、贫血：铁是构成血红蛋白的重要成份，人体缺铁，可引起缺铁性贫血，而动物的肝脏、肾，瘦肉、血，以及蛋黄、豆类里均含有丰富的铁，因此常常督促患儿多摄入这方面的食物。 优质方案学校音乐老师周工作规划月规划篇一 为了更好的完成下一阶段目标，我们要开头预备

11、好自己的工作方案了。我们常说的工作方案，是对肯定时期的工作预先作出支配和准备，做好工作方案对我们下一阶段的工作有很重要的意义。那么，我们应当如何着手写工作方案呢？下面是我帮大家编辑的优质方案学校音乐老师周工作规划月规划篇一，供大家借鉴和使用，盼望大家共享！ 一、同学状况分析： 这个阶段是特别重要的，经过两年的音乐学习，同学对学习音乐有了肯定的熟悉并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用，我们必需要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础。在这个学期的学习中，我要巩固同学上学期学习的学问，并做好本学期的学习，培育同学宠爱音乐的感情。 二、教材分析： 本教材的编写以审美为核心，以爱好爱好为

12、动力，培育同学的制造意识。音乐于相关文化相结合，强调同学参加实践活动，正确理解民族文化于多元文化相结合的关系。本教材的设计特色是以单元式的教学结构，丰富多彩的音乐活动，传统于现代相结合的教材内容，独特的评价方式，活泼大方的版面设计。 三、本学期教学任务： (一)发声训练部分： 1、学会连音唱法，逐步做到声音自然而连贯、圆润而流畅。 2、运用非连音及断音唱法时，声音要有弹性。 3、初步运用气息掌握，做力度变化的练习。 4、在韵母变换时，逐步做到声音位置不变，留意咬字、吐字的正确。 5、二声部发声渐渐做到声部和谐。 (二)视唱、学问、练耳部分： 1、读谱学问：结合键盘熟悉音名从c1到c2在高音谱表

13、上的位置。熟悉各种常用音符、休止符，知道名称及它们的名称和时值。学习附点音符，知道它们的名称和时值。学习各种拍子的指挥图式。学习顿音记号及其唱法。 2、视唱部分：视唱C调号上的自然大、小调音阶及五声徽、商等调式音阶。在老师关心下视唱C调号上的.单声部歌曲(包含所学过的音程及节奏)。练唱有大小二度、大小三度、纯四、纯五度、大小六度、纯八度旋律音程的练习(不消失名称)。划拍视唱各拍子歌曲。 3、练耳部分：练习听记两个音四个音连续进行的旋律音程，增加大小六度音程。(不说出名称)。练习听记24小节的节奏。听辩二拍子、三拍子歌曲，标出小节或节拍。 (三)观赏部分： 结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步学问(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的力量，加深对音乐形象的感受，进入比较深化的观赏。 四、教学措施： 1、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使同学上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备同学。 2、因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法，使同学能够充分进展。 3、设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好。 4、课堂形式设计多样