LED显示屏具体情况,LED显示屏技术参数,LED屏相关参数

1、全彩LED单元板批发及性能参数解析色彩一致性 LED全彩单元板是一种新型的户内、户外大尺寸的电子传播媒体，它具有大尺寸、环境适应性好、亮度高、动态播放等特点，在户内外大尺寸电子传播媒体领域独树一帜。随着性价比的进一步提高，应用领域越来越广，广泛应用在广告、舞台、招牌、交通设施、公众场所等领域。近几年的春节联欢晚会，均使用了LED全彩单元板作为背景及装饰。2008年春节联欢晚会的舞台设计，更是从正面背景、侧面背景、天花背景等主要场景，大量使用了LED全彩显示屏单元板，使得舞台美仑美奂，气氛烘托效果一流。舞台的应用只是LED全彩显示屏单元板其中的一方面应用，LED全彩显示屏单元板正以前所未有的速度

2、进入到各种应用领域。LED全彩显示屏单元板性能参数近几年，中国已成为全球LED全彩显示屏的制造中心，技术质量水平不断提高。随着技术水平的提高，用户和厂家对LED全彩显示屏的各项性能参数要求越来越高。LED全彩显示屏的所有性能参数中，约有70%取决于LED器件的性能参数。因此，LED器件成为LED全彩显示屏最主要的关键部件。加强对LED器件性能参数的了解，并选择优质的LED器件，对LED全彩显示屏的性能参数的提高起着重要和决定性作用。LED器件参数对LED全彩显示屏性能参数的影响LED全彩显示屏性能参数有几十项，其中关键参数指标有近二十项。下面就LED器件参数与对应影响的LED全彩显示屏性能参数

3、做逐一叙述。（1）亮度亮度是LED全彩显示屏的基本指标。行业内通常认为户外显示屏应不低于5000nits,户内显示屏不低于1000nits.整屏亮度取决于组成每个像素点的红、绿、蓝三种LED的亮度值的叠加，红、绿、蓝的亮度值近似按照3:6:1的比例配比。在器件电流出厂标称值的基础上设定红、绿、蓝的不同电流值以达到上述比例。例如：户外P20全彩显示屏绿管用1800mcd,红管用900mcd,蓝管用300mcd,则每个像素点的亮度为3000mcd,整屏最高亮度为2500点3000mcd=7500nits.最后通过调整电流值可以达到规格书要求的亮度。亮度并不是越高越好，合适就行。（2）波长LED全彩

4、显示屏是由红、绿、蓝三种LED组成的，每种颜色均由波长来量度。显示屏的色彩与此波长密切相关。显示屏红、绿、蓝三种LED的平均波长决定了LED全彩显示屏的动态色域范围。一般来说，红色LED的波长选择在625nm左右，绿色在525nm左右，蓝色在470nm左右。高品质的LED全彩显示屏应具有较宽的色域范围。（3）一致性亮度一致性LED全彩显示屏的亮度一致性取决于LED器件的亮度一致性。一般要求LED器件的每种颜色的最高与最低亮度比不高于1.3,然后按照科学的PCB插灯方式，保证相邻的两个同色的LED亮度差异小于10%.色度一致性组成LED全彩显示屏的LED器件均有要求一定的波长范围，波长范围过宽，

5、会影响显示屏色度的一致性。一般来说，红、绿、蓝每种颜色的波长范围均要求在5nm以内。角度一致性LED全彩显示屏是由一个个有角度的LED器件组成，LED器件角度的一致性会严重影响显示屏不同角度的亮度、色度一致性。LED器件（尤其是椭圆灯）红、绿、蓝亮度随着视角变化曲线的一致性也同样严重影响显示屏不同角度的亮度、色度的一致性。所有全彩显示屏参数中，这项参数是一项最难达到的指标。高档LED全彩显示屏的差异性主要在于此。（4）功耗LED是一种非常节能的发光器件。LED器件的功耗决定了LED全彩显示屏的功耗。以P20全彩户外显示屏为例，在视频播放状态下，其平均功耗约为每平米250W左右。对于一些24小时

6、播放的广告客户而言，由于面积大、播放时间长，耗电量是其关注的一项指标。可以采用更高亮度的LED来制作显示屏，从而可以使用低电流。一般来说，红、绿、蓝LED标称亮度各提高20%,在显示屏亮度不变的情况下，显示屏的功耗会降低15%.（5）视角LED全彩显示屏的视角决定于LED器件的视角。目前户外显示屏大多选用水平视角100、垂直视角50的椭圆LED,户内显示屏则选用水平垂直均为120视角的圆形LED就够了。一些高楼上的显示屏对垂直视角要求较高。视角与亮度互为矛盾，大视角必然会降低亮度。视角的选择需要根据具体的用途来决定。（6）失效率LED全彩显示屏的一个重要指标是LED的盲点率，这完全取决于LED

7、器件的质量（排除显示屏生产工艺中的虚焊、漏焊、接触不良等影响）。LED器件在出厂前应经过各类抽样测试，包括常温点亮、高温高湿、冷热冲击等系列试验，以保证产品的稳定性、一致性、连续性。一般来说，用于全彩显示屏的高品质的LED器件其1000小时的失效率应低于万分之一。（7）衰减特性LED全彩显示屏长时间工作后会出现亮度下降和显示屏颜色不一致的现象，主要是由于LED器件的亮度衰减造成的。LED亮度的衰减会造成显示屏整屏亮度降低。红、绿、蓝LED亮度衰减幅度的不一致会造成LED显示屏颜色的不一致，就是我们常说的显示屏花了的现象。高品质的LED器件能够很好地控制亮度衰减幅度。按1000小时常温点亮20m

8、A标准，红色衰减应小于2%,蓝、绿色衰减应小于10%,故蓝、绿色LED在显示屏设计时尽量不要用到20mA电流，最好只用70%至80%的额定电流。衰减特性除与红、绿、蓝LED本身特性相关外，使用电流、PCB板散热设计、显示屏使用环境温度等均对衰减造成影响。（8）尺寸LED器件的尺寸影响LED全彩显示屏的像素点距离，即分辨率。5mm的椭圆灯主要用于P16以上的户外显示屏，3mm的椭圆灯主要用于P12.5、P12、P10的户外显示屏，3528型贴片LED主要用于P6、P8的户内显示屏，5050型贴片LED主要用于P16、P12.5等半户外显示屏。在点间距不变的前提下，LED器件尺寸增大，能够增加显示

9、面积，减少颗粒感，不过由于黑区面积减少，会降低对比度；相反，LED尺寸减小，减少了显示面积，颗粒感增多，黑区面积增大，增加了对比度。（9）寿命LED器件的理论寿命为10万小时，远大于LED全彩显示屏其它部件的工作寿命，故只要LED器件品质保证、工作电流合适、PCB散热设计合理、显示屏生产工艺严谨，LED器件将是显示屏整机中最耐用的部件之一。LED器件是LED全彩显示屏最重要的部件，其性能参数对显示屏的性能参数起决定性的作用，其成本也占了显示屏总成本的一半。选好、用好、了解好LED器件对显示屏参数的影响，对显示屏的设计制造是十分必要的，尤其对于高质量的LED全彩显示屏是至关重要的。目前国内LED

10、产业发展迅猛，全彩显示屏所使用的LED的技术工艺水平已能与国外品牌相媲美，价格合适，已大量地应用在08奥运工程等重大项目，并且表现不俗，这必将促进中国由LED显示屏制造大国向LED显示屏制造强国的转变。一种新型贴片式户外全彩LED显示屏用途的显示器件led 显示屏以其高亮度、耐候性、大尺寸占据了大尺寸户内、户外显示屏的主流市场，而显像管显示器（CRT）、液晶显示器（LCD） 及等离子显示器（PDP）在中小尺寸、户内近距离观看的显示市场上占据主流。LED 显示屏在广告、舞台、公共信息显示、体育交通设施等使用领域获得了大量应用。LED 显示屏按使用环境分为户内、户外和半户外LED 显示屏；按显示颜

11、色分为单色屏、双色屏和全彩屏；按选用器件分为数码点阵屏、直插式LED 屏和贴片式SMD屏。本文所要叙述的是正在兴起的户外全彩贴片式SMD 显示屏及其专用SMD 器件性能。1 户外全彩贴片式SMD 显示屏的主要优势众所周知，户外LED 显示屏在一两年前全部使用直插式椭圆形红、绿、蓝LED 器件，而这一两年，像素点间距为816mm 的户外全彩贴片式SMD显示屏正在逐步兴起，并获得了广泛应用。以前，由于贴片式SMD 的亮度偏低，且防水、防潮、防紫外线性能达不到户外恶劣环境的要求，故户外全彩显示屏是直插式LED 器件的天下，全彩贴片式SMD 显示屏只能大量应用在户内。随着LED芯片技术和LED 封装技

12、术的进步，SMD 的亮度和防护等级已经能够满足户外应用的需求，并且全彩贴片式SMD 显示屏具有更多全彩直插式LED 显示屏难以达到的一些优势，故获得了较快速的应用。户外全彩贴片式SMD 显示屏对比户外直插椭圆LED 显示屏的优势表现在如下几个方面：（1）广视角户外全彩贴片式SMD 显示屏不但在水平方向具有110的广视角，在垂直方向也具有110广视角，这在一些应用场所特别有优势。（2）配光好红、绿、蓝椭圆形LED 在不同角度三种亮度的匹配一致性是一项难度很高的指标，而全彩SMD因为设计结构为三合一结构，红、绿、蓝三颗芯片全在一个支架碗杯之中，故在不同角度红、绿、蓝三种亮度的匹配一致性高度一致，从

13、而使得户外全彩贴片式SMD 显示屏在任意角度的亮度匹致一致性都很好，达到更好的色彩逼真效果。图1 和图2 分别为户外全彩贴片式SMD 配光曲线图和户外全彩椭圆LED 配光曲线图。通过比较可以看出，SMD 的配光一致性相比椭圆LED 有明显优势。 （3）混光好由于设计结构为三合一，三颗芯片距离很近，在同一个支架碗杯中混光，而不是三颗分立的椭圆形LED，故红、绿、蓝混光效果好于直插椭圆LED 屏，尤其适合于近距离观看。（4）高对比度由于三合一的设计结构，全彩SMD 尺寸小，故发光面积小，黑区面积大，提高了LED 显示屏的对比度。（5）自动化生产贴片式SMD 能够使用全自动贴片机进行自动化贴片，生产

14、效率高。全彩贴片式SMD 显示屏模块的线路设计能够实现灯板和驱动板二合一，降低了成本，提高了可靠性，提升了生产效率。自动化贴片生产还能提高SMD 在线路板上的垂直精度，克服了直插式椭圆LED 在线路板上的垂直精度问题，从而保证了更好的光学效果。2 户外全彩贴片式SMD 的主要参数（1）亮度目前户外全彩贴片式SMD 的亮度已能够满足点间距816mm 的户外全彩贴片式SMD 显示屏的亮度需求， 其中绿色亮度能够达到1,2001,600mcd，整屏亮度能够高于5,000nits。为保证整屏亮度的一致性，每种颜色的亮度范围应在1:1.3以下，并且红、绿、蓝三种颜色的平均亮度比例约为3:6:1。（2）波

15、长红、绿、蓝三种颜色的波长范围均不应宽于5nm，且每种颜色的波长分布应呈正态分布。（3）衰减户外全彩贴片式SMD 由于亮度原因使用电流相对较高，由于在户外使用，为达到最小的衰减，故对芯片尺寸、散热设计、防水、抗紫外线等要求较高。同时，红、绿、蓝三种颜色亮度衰减需有一致性，进而保证SMD 显示屏在工作较长时间后不但亮度下降较小，而且亮度及色彩一致性保持良好。品质优异的户外全彩贴片式SMD 一般能保证工作3,000 小时后红、绿、蓝衰减平均小于5% ，且红、绿、蓝衰减离散性低于+10%。（4）角度户外全彩贴片式SMD 的角度一般要求水平方向和垂直方向均大于110。（5）防水和防潮户外全彩贴片式SM

16、D 的防水和防潮性能是非常重要的关键参数。SMD 支架材料的选择及结构设计决定了防水和防潮性能，新型PPA 材料、硅胶材料的采用及新型结构的设计才能解决防水和防潮问题。防水和防潮问题未能很好地解决，会出现失效、暗亮、快速衰减等问题。品质优异的户外全彩贴片式SMD 的防水、防尘等级能达到IP67，防潮等级为Lever3。（6）防紫外线由于户外使用，要求全彩贴片式SMD 的支架材料和灌封材料具有抵御紫外线的能力。不防紫外线的SMD 会出现PPA 发黄、灌封材料混浊，从而出现亮度衰减和失效的现象。品质优异的户外全彩贴片式SMD 在户外工作10,000 小时后的黄变比例应不大于5%。（7）失效率户外全

17、彩贴片式SMD 由于使用于户外环境，故容易在多项因素的作用下出现失效。品质优异的户外全彩贴片式SMD 在3,000 小时内的失效率应低于十万分之五（50ppm）。（8）厚度户外全彩贴片式SMD 显示屏考虑到线路板防水因素，需要在SMD 厚度以下进行防水胶的灌封，故全彩贴片式SMD 需要一定的高度，目前市面上主流的厚度为2.5mm。3 户外全彩贴片式SMD 显示屏的发展趋势在亮度、成本上，传统的户外全彩直插式椭圆LED 显示屏在20mm 及以上像素点间距上具有无可替代的优势。随着LED 芯片亮度和LED 封装工艺技术的提升，户外全彩贴片式SMD 的价格与椭圆LED 的差距已缩小至1020%。户外

18、全彩贴片式SMD 显示屏由于具有视角广、配光好、混光佳、对比度高和易于自动化生产的优势，其市场占有率有望从现在的不到10%，发展至与户外全彩直插式椭圆LED 显示屏平分天下的局面。一种单线串接通信的LED显示单元板系统设计1 引言目前国内外大多数大型LED HYPERLINK :/ eeworld /LED/search.php?keywords=%CF%D4%CA%BE%CF%B5%CD%B3&search=1显示系统基本由LED 控制板和若干个依次串接的HYPERLINK :/ eeworld /LED/search.php?keywords=LED&search=1LED 单元板组成。L

19、ED 控制板与LED 单元板构成的LED 显示系统的主体，如图1 所示。其中，LED 单元板包括了增强信号驱动能力的BUFFER 电路、产生动态显示扫描时序的译码电路、若干个开关管和若干个LED 驱动电路。其通信过程为：LED 控制板发出的通信信号依次经过各串接的LED 单元板的BUFFER 电路进行驱动增强；各LED 单元板中经BUFFER 电路增强后的扫描信号（SCANO）提供给本LED 单元板的译码电路，译码电路译码产生动态显示扫描时序控制开关管；各LED 单元板中经BUFFER 电路增强后的使能信号（ENO）、锁存信号（LATO）、时钟信号（CLKO）分别提供给本LED 单元板中所有L

20、ED 驱动电路。图1 常用的LED显示系统当前的LED 显示系统因数据信号经过依次串接的各LED 单元板上所有的LED 驱动电路，显示刷新频率受限于LED 驱动电路的数量及LED 驱动电路的通信速度，LED 驱动电路大多采用成本控制较严格的高压、大电流、大尺寸工艺，一般通信速度不超过30 MHz，当显示分辨率较高时，为了保证显示所需的显示刷新频率，LED 控制板需发出多组通信信号，分别控制多组依次串接的LED 单元板，大部分应用场合下，往往需要几十组控制信号，造成生产成本较高，应用支持复杂，如图2 所示。图2 常用的大型LED显示系统本文提出的新型LED 显示系统基于当今热点通信技术之一的单总

21、线技术。它通过单条连接线解决了通信和供电的问题，具有结构简单、成本低廉、节省I/O 口资源、便于总线扩展和维护等优点。该LED 显示系统可以有效地解决上述问题。2 系统架构及其通信方法2. 1 系统架构本文提出了一种通信速度高、在大部分应用场合下LED 控制板只需输出一组通信信号、生产成本低、应用支持方便的新型LED 显示系统。系统由一个LED 控制板和若干个依次串接的LED 单元板组成，LED 单元板的数量视LED 显示系统的规模而定。该系统基于单线通信协议，系统架构图如图3 所示。图3 LED显示系统架构LED 单元板由一个LED 通信电路、若干个开关管和若干个LED 驱动电路组成。其中，

22、LED 通信电路端口包括通信信号输入端、通信信号输出端、动态显示扫描时序输出端、控制信号输出端和数据输出端。2. 2 通信方法LED 控制板发出通信信号提供给第一个LED单元板上LED 通信电路的通信信号输入端，此后的各LED 单元板的LED 通信电路的通信信号输出端连接下一个LED 单元板的LED 通信电路的通信信号输入端，最后一个LED 单元板的LED 通信电路的通信信号输出端悬空或者返回到LED 控制板，组成了本文所述的LED 显示系统的通信系统。基于图2 所示的LED 显示系统架构和以上所述的通信系统，其通信方法如下：定义LED 通信电路包括通信信号输入端、通信信号输出端、动态显示扫描

23、时序输出端（SCAN）、控制信号输出端（En、Lat、Clk）、数据输出端（DATAOUT）；定义通信信号包括通信信号输出指令、动态显示扫描时序解析指令、控制信号时序控制解析指令、数据；各LED 单元板上LED 通信电路根据接收到的通信信号，解析出通信信号输出并经通信信号输出端提供给下一个LED 单元板的LED 通信电路的通信信号输入端；各LED 单元板的LED 通信电路根据接收到的通信信号，解析出动态显示扫描时序并经动态显示扫描时序输出端（SCAN）控制本LED 单元板的开关管；各LED 单元板的LED 通信电路根据接收到的通信信号，解析出控制信号时序并经控制信号输出端（En、Lat、Clk

24、）控制本LED 单元板的LED 驱动电路；各LED 单元板的LED 通信电路根据接收到的通信信号，解析出数据，经数据输出端（DATAOUT）提供给本LED 单元板的第一驱动电路数据信号输入，本LED 单元板的各LED 驱动电路的数据信号输出连接下一个LED 驱动电路的数据信号输入，最后一个LED 单元板的LED 通信电路的通信信号输出端悬空或者返回到LED 控制板。通信原理是系统将需要传输给各个LED 单元灯驱动电路的信号用一组串行的帧数据表示，接收这些信号的LED 单元灯驱动电路从输入帧数据中，根据通信模式和指令类型接收并处理接收到的数据，将处理后的数据构建成新的帧数据作为输出，根据通信模式

25、和指令类型发送给后续地址有效的LED 驱动电路，完成一次通信。LED 通信电路根据接收到的通信信号进行解析的方法可采用LED显示系统的单线HYPERLINK :/ eeworld /LED/search.php?keywords=%B4%AE%BD%D3%CD%A8%D0%C5&search=1串接通信方法文中公开的方法。3 结论本文提出的LED 显示系统中，通信信号中包括的数据只需经过依次串接的各LED 单元板的LED通信电路，再由LED 通信电路的数据输出端控制本LED 单元板上的LED 驱动电路，显示刷新频率仅仅受限于LED 单元板的数量及LED 通信电路的通信速度，从而使通信速度得到了

26、数量级的提高，在大部分应用场合下LED 控制板只需输出一组通信信号，即可实现LED 显示系统的控制，该LED 显示系统具有生产成本低、应用支持方便等优点。以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢教育实习总结专题15篇第一篇:教育实习总结一、实习学校中学创办于清光绪33年（年），校址几经变迁、校名几度易名，年，中学得以复名并于领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习、班主任工作实习和调研工作。二、教学

27、工作方面1、听课怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。9月17日至9月27日的一个多星期的任务是听课，在这期间我听了高一级12位语文老师14节课，还听了2节历史课和1节地理课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，并且简单思考了自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。听完课后，找老师交流、吸取经验。12位语文老师风格各异，我从他们身上学到了很多有用的经验。9月28日至30日，高一进行摸底考试。10月1日至7日国庆放假，8日至14日高一学生军训。9日，我们几

28、个语文实习生帮高二语文科组改月考试卷。10日，我们帮忙改高一语文摸底考试卷。11日至18日这一个星期，我到高二听课，听了体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。三、班主任工作方面在班主任日常管理工作中，积极负责，认真到位，事事留心。从早晨的卫生监督，作业上交，早读到课间纪律，课堂纪律，午休管理，自习课，

29、晚自修等等，每样事务都负责到底，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目标.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:高校生教育实习总结学校秉承“崇德、博学、强身、尚美”的校训，形成“以人为本，发展个性，追求卓越”的办学理念，致力走“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展之路，全面推进素质教育，形成了“初见成效的人本管理，进取型的团队精神，低进高出的成才之路”三大办学特色。在均中近2个月的教育实习，时间过得很快，在这期间，我受益匪浅。我学会了如何教学，学习了如何应对学生之间的各种突发的事件，更重要的是让我

30、感受到了教师这个职业的神圣重任，体会到了教师工作的辛苦，特别是班主任就比一般的任课老师付出的心血多一倍。以下主要对学科教学和班主任工作进行总结。来到均中的第1周，我主要是听课和自己进行试讲工作。我的指导老师鼓励我进行跨年级听课，推荐各个年级的优秀教师。我分别听了高中三个年级的课，体验不同老师的讲课风格。在听课前，我会认真阅读教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真写好听课记录，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。课后及时

31、找老师对本节课的教学进行交流，学习老师的教学方法，体会教师应具备的教态及掌控课堂的方法。来到均中的第2周，科任老师开始叫我备课，内容是蛋白质一节。自己终于有机会走上讲台，真正以一名教师的身份面对阅读，然后查看相关的教案及教学设计，上网查看相关教学视频。在把握好本节课的教学重难点后，就是对教授班级的学生进行学情的分析，不同的学生知识水平是不同的。在备人生的第一节课中，真的是用了很大的功夫。由于是在普通班上的课，考虑到学生对相对抽象的知识学习比较困难，所以采用类比和直观教学，将直观教学法充分贯穿在本节课的教学设计当中。写好教案做好课件后请老师提出修改意见.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之

32、家站内搜索查看正文。第三篇:师范专业中学教育实习总结作为师范生地我怀着希望与期盼的心情来到腾冲县第一中学，开始了我的教育实习工作，转眼就到了月30日，我的实习生活也划上了圆满的记号，在这段时间里我紧张过努力过深思过，自信过，指导老师们，学生们见证着我的成长，在这段时间里，我既是学生又是老师，作为学生我虚心求教，不耻下问，作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲，这段时间我付出很多，收获的更多，也是在这段时间了使我完成了由学生到老师的心理准备和转变，现在我将我学习的情况做如下报告：实习的内容包括两部分课堂教学和班主任工作，基本情况如下；一课堂教学内容：本次教学课堂实习主要是实习高一（班级）的地理课教学，课

33、堂实习工作主要是对地理课进行听课，备课，讲课，课后评课课外知道批改作业等。1，听课听指导老师在不同班级上课的情况，学习指导教师的讲课方法和教学模式流程，同时在听课过程中了解学生的情况，听课后设想假如自己上会怎样设计前后进行对比。2备课参考之前的听课记录，认真备教材备学生，根据各班学生的特点，预测教学课堂中肯能出现的各种情况，参考配套练习册，结合指导教师的教学方法和教学模式流程及教学标准学校的具体情况设计不同的教学方法，教学环节，写出教案后给指导老师评价，在指导老师指出需要注意的地方后进行修改，最后充分熟悉教案。3讲课经过充分的备课之后进行的是讲课，讲课是根据自己的备课本来讲的同时根据课堂的具体

34、情况来灵活处理各种预测不到的情况，及时改变教学方法，讲课是面对全体学生，以学生为主教态自然仪表大方教学语言简洁声音洪亮语速语调适中，讲课过程中不仅要完成课程内容，还要在课堂上布置课堂练习，观察学生的听课效果，为课后的评课做做准备，也为以后的课堂教学积累经验。4评课上完课之后对所上的课进行评价，记下课堂上出现的问题和指导老师提出的意见并再完善和调整教案，课后反思，争取每一次出现的问题下次不再出现5课外辅导课后结合课堂效果针对不同的学生进行课后辅导帮助他们解决课堂上不懂的问题6，批改作业收课外作业进行批改，对每一本作业本都细心批改，找出学生出错的地方并改正，让学生可以知道自己错在哪，在批改作业的同

35、时在作业中发现问题了解学生的情况，在接下的课堂上做相应的改变进。再整个实习期间总共完成：，听课讲课修改作业。二：班主任工作我本次班主任实习方面，我在原班主任某某的指导下，完成了很多班主任日常工作，班级工作，与原班主任沟通工作，比如早读，晚自习，课间操，清洁卫生班会，课外活动及自习课堂纪律等，在此期间我对班主任工作做了详细的记载，使自己在实习过程中能够全面的了解教学工作的真理，在班主任实习中我积极主动的和学生交流.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:大学生中学教育实习总结教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应21世

36、纪需要的合格教师的重要环节。作为一名有着教师梦的人来说，教育实习可提高我们各项教师技能。本次教育实习，本人有幸参加学校的混合编队，实习学校是韶关乐昌城关中学。一、实习目的1、使自己在大学三年学习到的专业知识、基础理论和教师技能得到一个检验和巩固的机会，并作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。2、通过观察和了解实习学校教师在教学岗位上的具体工作，向优秀教师学习，更好的提高自己教师技能。3、通过实习，也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的不足，从而及时调整与改进，争取以最佳状态走上日后的教学岗位。4、进一步培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施解决问题的能力。5、在

37、本次教育实习中，更好的学会与人相处，协调自己的各项组织能力，更有团队精神。二、实习时间安排和主要任务要求1、准备阶段：月下旬至月20日钻研教学大纲和教师参考书等资料，认真搜集积累相关的教学资料，认真备课，编写详细教案。完成五个一，根据教育要求认真学习教育实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论知识，进行试讲微格教学，练好三笔字等。2、见习阶段：第一周月20日至月25日(1)听实习学校领导介绍学校基本情况，特别是实施素质教育情况，本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。(2)积极与学生们友好相处，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之

38、家站内搜索查看正文。第五篇:英语教育实习总结回首这两个月来，真的是酸甜苦辣什么滋味都有。而正是这些滋味见证了自己一点点的进步。从刚到这个班时学生们热烈的掌声来欢迎我的时刻开始，心里的甜的，他们都是一群很活泼的孩子，虽然还不太懂事，但是如果老师细心知道他们也会认真听。少数学生还会成天跟在我后面问题，回想起这样的情景，心里真的是很开心的。当然也有不愉快的时候，有的学生对于上课讲话这个问题屡教不改，明明答应得好好的上课不讲话了，却总是拿不出实际行动来。当然，这只是个别学生，还有自习课学生完全没有自习概念，好像学校安排了仔细课就是让他们玩，让他们轻松的，只不过是把玩的地方放在了教室而已。也许他们刚从小

39、学升上来还体会不到，我觉得在这一点上我也做得不够好，没有能改变他们的这种习惯。在担任班主任的这一个多月星期里，我做得最多最强调的就是课堂纪律这一问题。因为我觉得纪律是做好一切的根本，没有良好的纪律，不要说学到知识，坐在教室里也会让人心情不愉快。虽然有了一定的效果，但是班里的纪律还是不尽如人意。因为以前他们实在是太散漫了，我记得去听第一堂课的时候，教室里简直跟市场一样吵，上课和下课根本没什么区别，依然会有同学擅自离开坐位到别的同学那里去讲话，打闹，做什么的都有，那时又没有麦，我坐在后面根本就听不到老师在讲什么，可以想像那是怎么样的一种学习环境。不要说自觉性不强的同学，即使是自觉性稍微强一点的也绝

40、对没有那么强的定力来好好听一堂课。老师有时候也不想管，只是顾着把自己的课上完就好了。坐在前面的同学还能学到一些东西，可是做在后面的就完全学不到老师所讲授的知识。我想，这也是导致两极分化严重的一个最主要的因素。所以我真的是很有压力，怕我去上课的时候也是这种我无法接受的情景。不过还好后来有了麦，我也特别强调纪律这个问题，所以课堂纪律有了一点点改善，不过还是很不让人满意的。而现在，班主任又做了一个令我想不到的决定，她把所有调皮，爱讲课打闹的学生全都放到后面去了，把比较听话的一部分放在前面。也许这是希望好的同学更好，但也绝对会导致本来有点差的同学会变得更差.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家

41、站内搜索查看正文。第六篇:农村教育实习个人总结我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下：1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。2、班主任工作：组织一次迎奥运主题班会观摩课。3、教育报告;完成一份教育调查报告。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什

42、么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?在班主任实习工作中，实习报告我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，实习报告有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学

43、气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题迎奥运。为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的

44、愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。论题为：体育是否可以创造友谊。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。另外，为了普及奥运知识，我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第七篇:师范生教育实习总结“十年树木，百年树人”，三年来，我以做一名高素质的优秀师范生为目标，全教案要求自己，不断追求进步，不断完善自己，超越自己，近来一段时间的实习，使我真正体会到做一名老师的乐趣，同时，它使我的教学

45、理论变为教学实践，使虚拟的教学变为真正的教案对面的教学，回想前一段时间的实习工作，感觉还可以说是不错。当我漫步校园，那来自学生的一声声“老师好”的感觉真好！听了一周课后，我开始走上了讲台，开始了自己的第一堂正式课。当时我的心情十分紧张，我教的是初二14班的美术课，由于经验不足和应变能力不强，课堂上出现了讲课顺序不清，师生配合不默契等等的问题。针对出现的问题，指导老师对我进行了认真仔细的辅导，传授了我很多的授课经验。她帮我修改教案，没有丝毫的架子，有更多的时候使如朋友般的交谈。经过指导老师的教授和我自己的反思，接下来的一周课程我基本可以把预期的授课目的达到，让学生学会更多的美术知识。课堂上，学生

46、对我的提问积极回答，课下学生也对我所教的美术知识很感兴趣，十分希望我能辅导他们进行美术基本功的训练，这就是对我最大的回报。实习工作让我在社会时间中接触了与本专业相关的工作，增强了感知知识，培养和锻炼了我综合运用所学的基本理论、基本技能和专业知识，通过这段时间增强了学生对美术学科的兴趣。我还担任美术小组的辅导工作。教案对这些初二的学生，我又是一番心情。因为学生的专业.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第八篇:中学教育实习总结根据省教育厅的要求，我们03级师范班本科生将在海南省少数民族地区和贫困地区进行顶岗支教的工作。遗憾的是我这次没能有这样的机会。我和其他12名同学一

47、起被分配到海口市第七中学从事实习工作。此次实习工作期间，在肖桂湘老师的带领下，大家互相帮助，共同努力，圆满完成了教育教学实习任务，达到了预期的目的。现总结如下：1充分准备，科学规划大三的时候，我们就在韩刚老师的指导下，系统地学习了英语教学的各种理论方法和策略。下学期时，我们已经在海口的各个中学进行见习。使我们对海口中学英语教学的现状有了初步的感性认识，并在老师的指导下，对自己已有的教学理念进行反思。而在实习工作前，系里安排了不少专家及在教育第一线的优秀教师的专题讲座，及动员大会。这些都为我们实习工作的顺利完成奠定了坚实的理论和思想基础。前往实习学校前，利用国庆的时间，在实习带队老师指导下，大家

48、一起研究教材，编写教案并试讲。而实习工作的前两周，大家的主要任务是听课。利用这两周的时间，我们不断向指导老师请教，并进行自我反思，深入了解学生情况。所以，在以后实习教学的备课中，我们能结合班级实际对教案进行修改和完善。而指导老师也总能为我们备课中的不足，适时提出建议和意见，这些都成为我们备课过程中的宝贵经验。2课堂教学课堂教学是我们整个实习工作中的重点。一到七中，我们就被分配到初一各班并由任教老师担任我们的指导老师。他们为我们整个实习工作，提供了许多帮助。一方面，指导我们的实习工作。另一方面，不断给我们机会完成教学工作任务。在教学过程中，我们大家一起钻研教学大纲和教材，认真备课，独立设计教案，

49、并在试讲中不断提高。在课堂教学实践中，我们较好地遵循教育教学原则和规律，把握教学大纲，熟悉教材，灵活运用教学法，关注学生动态。从而，不断完善自我的教师素质和教学技能。努力做到，教态自然，语言清晰，板书规范。最终，我们的教学受到了学生的欢迎，并得到了学校的好评。我所在实习的初一（8）班是一个普通班，班上学生的英语基础普遍比较差，英语学习氛围不高。但在课堂教学中，我广泛利用图片和游戏的方式，提高了学生学习英语的积极性。而在教学过程中，我也意识到自己板书不严谨，教学用语不够清晰，教学指令有时不明确的毛病。不过，通过这次实习，也有所提高.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第

50、九篇:汉语言文学教育实习总结短短一个月的实习工作很快结束了。回首过去，感触颇深。从学校出来，再回到学校，不仅仅是身份发生了变化，更体验到教育的发展和作为一名教师的责任感。现将教育实习报告如下：一、学校变化回到母校实习，感觉份外亲切！随着社会的发展和教育的改革及国家对教育的重视，母校发生了巨大的变化，无论是校园环境，还是教学设施，都今非昔比：校园面积扩大为原来的2倍；硬化的水泥路面，让山里的学生雨雪天气也不染泥；绿树成荫，鲜花相衬，无论你走到学校的哪一处，都是一道亮丽的风景线；还有富有感召力的石膏图像、会说话的文化墙、固定的标语、名人挂像、名人名言，让人置身于浓厚的学习氛围中，催人上进，让人奋发

51、；新建的学生宿舍楼、食堂宽敞明亮，大大提高了学生的生活质量；现代化的多媒体教室、微机室、语音室、图书室、阅览室，标准化的生、化、物实验室为学生们的学习构筑了坚实的平台；教师的办公室由办公楼转到教学楼，教师与学生实现“零距离”；每一个办公室都安装了电脑，实现电子备课；教室都安装了班班通、电视机，为全校师生提供了本地一流的学习、工作环境。随着教学设施的改进，母校的教学质量也突飞猛进，有了质的飞跃，这与教师素质的大大提高密不可分。现任教师80%以上是本科学历，教师队伍年轻化，专业水平高标化。此外，教师的无私奉献精神在这个学校得到充分体现，有60%以上的教师能够利用休息时间对学生进行辅导，真可谓爱生如

52、子。一大批青年教师把自己的青春和满腔热情都放在工作中，正如一位年轻的女教师说：“我愿在教育这方热土上辛勤耕耘，用汗水去浇灌希望之花”、“今天我在努力付出，明天教育因我而更精彩！”因此，母校至2003年以来，教学成绩一直位于全县前三名！了解了这些情况，更加坚定了我从教的信心，使我很快投入到实习教育教学之中。二、思想方面教育因爱而辉煌，教师有爱而伟大！教育事业是爱的事业，没有爱就没有教育。在实习中，我最大的收获就是教师要拥有一颗爱心和责任心！有位教育家说过，对学生的教育是一种真诚教育，当我们自然而然地走进学生的心灵，而当他们也乐于向我们敞开心扉时，我们的教育之舟便驶进了成功的港湾。作为教师，拥有爱

53、心是我们的品质，奉献爱心是我们的追求，播撒爱的种子是我们的天职，让学生感受师爱是我们的责任。在实习的学校里，年老的教师仍不甘落后，他们发挥着夕阳的余热，到了退休的年龄还坚持在学校代课.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第十篇:教育实习创先争优总结我实习的基本内容包括五部分：课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。本人主要做了如下工作：（1）班主任工作：为期两个星期，指导学生完成主题班会诚信在我心中及组织班级友谊赛。（2）信息技术教学工作：完成教案数为四份，试讲次数为四次，上课节数为六节。（3）信息技术与学科整合：查找语文学科的资料及参

54、与制作网络环境下自然学科图表复习专题网站。（4）教育调查：选题，合作设计问卷，问卷发放，问卷统计及完成一份教育调查报告。（5）研究性学习指导：为期两个星期，指导初一（5）班部分学生完成班级主页的制作。经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实

55、习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。一、班主任工作首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始见习时，我和丽萍就急着找班主任潭老师了解班级情况。但潭老师并没有直接告诉我们，而是让我们自己去发现、去了解。可能当初我们有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我们面对的还是学生，这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。其次，我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解，我抓住一切

56、肯能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此还不了解，这时我应该采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，你才能了解学生。二、信息技术教学工作教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉实习班级的信息技术上课情况，认识班上的每个学生以及了解他们对于信息技术课知识的掌握情况。然后，认真听指导老师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样

57、：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一样.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第十一篇:文学院学生教育实习总结按照学校与学院的有关要求和指示，文学院新闻采编与制作的我按照自己的选择和决定来到镇中学进行为期6周的教育实习活动。实习期间，在学校各位领导和有关老师以及学校其他相关人员的帮助、指导下，我顺利地完成了教育实习任务。下面，就此期间自己在教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定：一、教学工作见习。这是首要的任务，目的是熟悉实习学校、班级的基本情况，接受指导老师的点拨，并随班听课，作好听课笔记，积累教学经验，为日后几周打下良好的基础。另外，在原任课

58、老师的帮助下，熟悉教材、大纲，写出详细而完整的教案，经审阅、批核并达到要求后，正式授课。二、教学工作实习。这是重中之重的任务，经学校教导主任安排我负责七(3)班的语文教学，内容为人教版语文的第1、2单元。总体看来，我能做到认真备课，努力搜集教学素材，所设计的教案规范内容准确。板书工整，教态自然，课堂教学效果良好;教学基本符合新课标要求;教学语言表达清楚，普通话顺畅;课外辅导耐心细致，负责到底，答疑解惑比较正确而有启发性，批改作业仔细正确，注重评点与鼓励相结合。并且时常与一些老师进行交流听取他们的看法和建议汲取他们的资深经验，更好地提高自己的教学素养等。三、他方面的工作实习。在原班主任的指引下，

59、我较快地熟悉全班学生姓名、个性、兴趣爱好深入了解班级特点，工作积极主动，认真负责，常到教室、宿舍与学生沟通，做思想辅导工作，解决他们学习、生活中的问题。处理日常事务尽量讲究效率，基本做到有计划进行各项班务工作。积极发动班委的策划、组织能力，在相关领导、班主任的批准下带领一群学生进行了一次春游活动爬斗方山;参与“三八”学校组织的女教师乒乓球羽毛球比赛，取得乒乓球第三名;参加学校全体教师会议，积极融入学教师.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第十二篇:检察院教育实习总结大学的最后一个暑假，我去区检察院实习。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理

60、论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能