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文档简介
1、教科版 科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题,共22分)1.下列属于健康生活方式的是( )。A.早睡早起 B.经常看电视 C.多吃零食 D.不吃水果2.科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是( )。A. B. C.3.两块磁铁的磁极相互靠近时,有时会往一块吸,我们叫它们相互( );有时会往外推,我们叫它们相互( )。A.接近 B.排斥 C.排挤 D.吸引4.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针,小磁针的指向如图所示,则条形磁铁的A端是( )极。A.S B.N C.无法判断5.上课听讲不会用到的感觉器官是( )。A.眼睛 B.耳朵 C.鼻子6.有两个相同的瓶子,一个里面
2、装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用( )的方法辨别它们。A.闻气味 B.尝味道 C.听声音7.我们的时间胶囊不可以记录( )。A.身高 B.体重 C.腿长和脚长 D.性别8.皮肤感知不到( )。A.冷 B.疼 C.香味9.我们可以用“支架法”给( )磁铁进行指示方向的实验。A.蹄形 B.环形 C.条形10.使用指南针观察方向时,应( )放置指南针。A.竖直 B.倾斜 C.水平二.填空题(共10题,共54分)1.磁铁有两个磁极,用汉字表示分别是( )和( ),相应的字母表示分别是( )和( )。2.( )是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用( )导航。3.下面是一块红蓝磁铁,请你
3、按照一般规律标出这个磁铁的磁极。( )( )4.( )是我国古代四大发明之一,它是根据磁铁能够指示( )的特点制成的。5.磁铁有不同的外形,常见的有( )、( )、和( )。6.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在( )岁到( )岁之间每年的变化速度加快。从( )岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。7.完成水浮式指南针需要用到( )、( )、( )、( )、( )等材料。8.磁铁有两个磁极,相同的磁极间( ),不同的磁极间( )。9.人们用字母( )表示磁铁的南极,用字母( )表示磁铁的北极。10.磁铁的同极相互( ),异极相互( )。三.判断题(共10题,共20分)1.
4、我们使用各种感官观察周围的事物,会获得更全面的信息。( )2.磁悬浮列车是利用磁极相互作用的原理制成的。( )3.手是5种感觉器官中的一种。( )4.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时,只要做一次就能判断出结果了。( )5.耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。( )6.指南针是我国古代四大发明之一。( )7.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。 ( )8.磁铁又叫吸铁石,只能吸铁。( )9.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。( )10.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快,和位置无关。( )四.连线题(共1题,共6分)1.将下面各图中的人物行为与对应的观
5、察方法进行连线。五.简答题(共3题,共16分)1.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?2.磁铁宝宝相遇记有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。“妈妈,他推我,呜呜”。磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?”两个磁铁宝宝想了想,再次伸出手,一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。解释文中划“( )”的句
6、子的发生现象。( )3.平时你应该如何践行健康生活的理念?六.综合题(共3题,共20分)1.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。2.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。 1 2 31.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。A.图1图2图3 B.图3图2图1 C.图2图1图32.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。A. B. C.3.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?味觉 触觉 听觉 视觉 嗅觉放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。( )我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。( )回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”( )妈妈做的菜味道非常好。( )等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,( )不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!参考答案一.选择题1.A2.C3.D;B4.B5.C6.B7.D8.C9.C10.C二.填空题1.南极;北极;S;N2.指南针;指南针3.北极;南极4.指南针;南北5.条形磁铁;蹄形磁铁;环形磁铁6.10;12;147.盛水容器;钢针;磁铁;指南针;吹塑纸8.相互排斥;相互吸引9.S;N10.排
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