教科版 科学小学二年级下册期末测试卷附参考答案【名师推荐】

1、教科版 科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（ ）。A.肌肉 B.血液 C.空气2.下列对皮肤的描述中，不正确的是（ ）。A.皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小 B.可以感受外界冷热，维持体温 C.保护内部器官3.如下图所示，将右侧的磁铁靠近小车，小车会向（ ）运动A.左侧 B.右侧 C.两侧4.将磁铁放在装有铁粉的盒子上，并轻轻晃动盒子，如下图所示，图中的现象不能说明磁铁（ ）。A.有两个磁极 B.磁极磁性最强 C.磁铁只能吸引铁5.使用指南针观察方向时，应（ ）放置指南针。A.竖直 B.倾斜 C.水平6.

2、下列不属于感觉器官的是（ ）。A. B. C.7.能够证明我们的身体每天都在变化的是（ ）。A.指甲和头发 B.眼睛和耳朵8.比较身体左右两部分，下列说法正确的是（ ）。A.身体左右两部分完全不同 B.身体左右两部分基本对称 C.身体左右两部分完全相同9.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是（ ）。A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙、丁 D.甲、丁10.观察身体时，我们没有用到的观察方法是（ ）。A. B. C.二.填空题(共10题，共52分)1.磁悬浮列车是利用（ ）悬浮起来的。2.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（ ）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电

3、线中（ ）铁。（填“含有”或“不含”）3.指南针由两部分构成，分别是（ ）和（ ）。4.测量物体时，直尺必须紧靠（ ）的物体。5.下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？向左向右（ ）；（ ）；（ ）6.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（ ）觉。7.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（ ）岁到（ ）岁之间每年的变化速度加快。从（ ）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。8.我们的感觉器官有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（ ）与（ ）。9.指南针的四种放置方法分别是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。10

4、.磁铁有同极（ ），异极（ ）的特性。三.判断题(共10题，共20分)1.钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。（ ）2.每一种动物都有自己独特的身体结构，我们人类也一样。（ ）3.磁铁只能吸引铁和含铁的物体。（ ）4.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器，如塑料等。（ ）5.我们的身体每天都在生长变化。（ ）6.反应速度是与生俱来的，不能改变。（ ）7.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。（ ）8.在让小车动起来的实验中，只有接触小车才能让它动。（ ）9.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。（ ）10.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比

5、较复杂，不准确。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.连一连。五.简答题(共3题，共15分)1.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？2.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？3.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。六.综合题(共3题，共17分)1.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。1.磁悬浮列车是利用（ ）实现悬浮的。A.磁极间的相互作用 B.空气浮力 C.空气阻力2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，

6、磁悬浮列车的工作原理与（ ）相同。图1 图2A.图1 B.图2 C.图1和图2都不3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（ ）。A. B. C.2.下面是小亮的身体发育记录表。（1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（ ），身高一直在（ ），头围一直在（ ）。（2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（ ）千克，身高是（ ）厘米，头围是（ ）厘米。（3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？（ ）。3.找出下面两幅图片中的10个不同之处，并用笔在右图中圈出来。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.C5.C6.C7.A8.B9.A10.C二.填空题1.相同磁极相互排斥的磁力2.含有；不含3.磁针；刻度盘4.被测量5.；6.味7.10；12；148.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较9.碗唇旋定法；指甲旋定法；悬挂法；水浮法10.相斥；相吸三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方便着我