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文档简介
1、教科版 一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下面的动物没有脚的是( )。A. B. C.2.蜗牛有( )只眼睛。A.1 B.2 C.43.对于不明液体,正确的观察方法是( )。A.用眼睛看 B.用鼻子闻 C.用舌头尝4.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类,下面和它们同类的是( )。A. B. C.5.蜗牛靠( )移动。A.脚 B.爪子 C.腹足6.水中生活,用鳃呼吸,用鳍游泳,卵生的动物是鱼类。以下不属于鱼类的是( )。A.鳝鱼 B.鳄鱼 C.黑鱼7.生活在水里动物有( )。A.金鱼 B.老虎 C.老鹰8.用下面的物体平铺方形盒子,只有一种平铺方式的是( )。A.立方块 B.圆柱
2、块 C.橡皮块9.蜗牛的爬行本领与( )有关。A.腹足 B.触角 C.壳10.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用( )来分辨。A.耳朵 B.鼻子 C.舌头二.填空题(共10题,共60分)1.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有( )。2.生活中需要水的地方:( )、( )、( )、( )。3.要观察动物的( )和( )情况。4.和蜗牛相似的动物有( )、( )、( )等。5.我们周围常见的动物有( )、( )、( )、( )等。6.说出你知道的动物:( )、( )、( )。7.水的特点是: 水没有( ),没有( ),没有固定的( ),( )流动。8.蜗牛能在( )上,( )上,
3、( )上,( )上等地方运动。9.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现( )可以溶解,( )不能溶解。盐;红糖;小石子10.将“掂一掂”“称一称“天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先( ),如果估测不准,再用( )来( ),就知道两个球谁轻谁重了。三.判断题(共10题,共20分)1.通过观察我们发现,蜗牛能对外界刺激做出反应。( )2.我喜欢吃甜的食物。( )3.对于缺乏液体了解时,我们可以用鼻子闻或者用口尝试。( )4.小石子通过搅拌可以溶解在水中。( )5.我们既有相同的特征,又有不同的
4、特征。( )6.我们都是铅笔,所以没有不同的特征。( )7.蜗牛的两对触角一对长一对短。( )8.石头放入水中,不会溶解。( )9.正常的水是没有颜色的,被污染了的水可能会有颜色。 ( )10.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。( )四.连线题(共1题,共8分)1.给下面的物体分类,用线连起来。红豆 土 酒精 白糖不能被水溶解 能被水溶解盐 小石子 醋 食用油五.简答题(共5题,共24分)1.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。3.写出5种你知道的动物的名字。4.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?5.你观察的鱼
5、是什么样的?把它画在下面吧。六.综合题(共3题,共16分)1.请回答操作中的问题。1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是( )。A.筷子 B.简易天平 C.小勺子2.称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是( )。A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样B.盐不能溶解在水里C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里3.为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是( )。A.加盐 B.加水 C.加糖2.人、树、草、猴子、熊猫 、蜜蜂、鱼 、花植物:( )动物:( )3.请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.C6.B7.A8.A9.A10.B二.填空题1.空气2.洗衣;洗菜;拖地;浇花3.身体;运动4.蛞蝓;螺;蛤5.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁6.猫;狗;猴子7.颜色;气味;形状;会8.玻璃;菜叶;线;树枝9.;10.掂一掂;天平;称一称三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下:五.简答题1.2.形状、大小、透明与否、重量3.老虎、猴、狗、马、猫4.相同点:都是
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