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文档简介

1、教科版 一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.对于不明液体,正确的观察方法是( )。A.用眼睛看 B.用鼻子闻 C.用舌头尝2.观察收集到的空气,它是( )。A.无色、透明的 B.白色、透明的 C.白色、不透明的3.下面的物体中形状不一样的是( )。A.小木块 B.乒乓球 C.橡皮4.通过观察,我们发现水是( )。A.透明的 B.有颜色的 C.不会流动的5.蜗牛的眼睛长在( )上。A.长触角 B.短触角 C.腹足6.蜗牛能在绳子上爬行,是因为它能( )。A.分泌黏液 B.用腹足抓住绳子 C.用嘴咬住绳子7.关于空气的认识,下面正确的是( )。A.空气不是物体 B.空气是流

2、动的 C.固体里面没有空气8.动物不会( )。A.生宝宝 B.制造工具 C.呼吸9.下面是动物的是( )。A.老虎 B.水稻 C.西瓜10.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征( )。A.轻重 B.透明度 C.粗糙程度二.填空题(共10题,共58分)1.水没有 ( ),具有( )性。2.在( )、( )、( )、( )中都生活着鱼。3.水的特点是: 水没有( ),没有( ),没有固定的( ),( )流动。4.我们周围常见的物体有( )、( )、( )、( )。5.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中( ),并没有( );木块在水中( )。(溶解不会溶解消失)6.影响物体轻重的因

3、素有( )、( )、( )。7.鱼在水中靠( )运动,用( )呼吸。8.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖( )被水( )。我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子( )被水( )。9.通过学习,我发现,水是可以( )的。10.我知道,自然界中的水都是从( )流向( )的。三.判断题(共10题,共20分)1.保护水资源,就是保护我们人类自己。( )2.沙子和牛奶都会流动,所以是

4、液体。( )3.雾霾不会影响我们的身体。( )4.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。( )5.我用鳃来呼吸。( )6.空气会流动。( )7.小木块上有花纹。( )8.鱼是用嘴来呼吸的。( )9.我们都是液体。( )10.天平平衡,说明两边的物体一样重。( )四.连线题(共1题,共6分)1.连线。 摸 这个物体的表面是否光滑 看 这个物体的气味 闻 这个物体的形状五.简答题(共5题,共25分)1.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。2.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。3.写出5种会飞的动物的名字。4.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。5.这两个物体有哪

5、些相同点?又有哪些不同点?六.综合题(共3题,共16分)1.请回答操作中的问题。1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是( )。A.筷子 B.简易天平 C.小勺子2.称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是( )。A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样B.盐不能溶解在水里C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里3.为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是( )。A.加盐 B.加水 C.加糖2.仔细观察食盐水的变化。我发现,水干后,盘子底部出现了:( )。3.下面两个碗的形状和大小都相同。1.比较它们轻重的最简便方法是( )。A. B. C.2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与( )有关。A.大小 B.材质 C.形状参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.A5.A6.A7.A8.B9.A10.A二.填空题1.形状;流动2.小溪;池塘;大河;大海3.颜色;气味;形状;会4.铅笔;格尺;橡皮;文具盒5.;6.大小;材料;形状7.鳍;鳃8.能;溶解;不能;溶解9.流动10.高处;低处三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下:五.简答题1.2.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?3.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂4.有触角:蝴蝶

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