教科版 一年级下册科学期末测试卷及一套答案

1、教科版 一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面动物中的（ ）生活在水里。A. B. C.2.下面两个同学的操作，（ ）做得更好。A.小红做完实验后整理好材料 B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏3.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是（ ）A. B. C.4.比较物体轻重时会用到（ ）。A. B. C.5.蜗牛的眼睛长在（ ）上。A.长触角 B.短触角 C.腹足6.下面瓶中的液体，流动最慢的是（ ）。A.水 B.洗发液 C.食用油7.浩轩把青蛙和麻雀分成一类，把金鱼和蚯蚓分成一类，他是按（ ）来分类的。A.是否会飞 B.生活环境

2、 C.是否有腿8.下面的活动中（ ）是在观察物体的气味。A. B. C.9.橡皮要平铺一层盒子（ ）摆放，才能放得最多。A.立着 B.平放 C.都一样10.描述空气时不会用到的词汇是（ ）。A.很轻 B.很软 C.很白二.填空题(共10题，共42分)1.动物是（ ），是有（ ）的。2.观察动物，不（ ）、不（ ）动物，不损坏它们的“（ ）”。3.两个相同形状和材料的物体，越大的越（ ），越小的越（ ）。4.测量物体轻重的实验步骤是（ ）（ ）（ ）。5.通过学习，我发现，水是可以（ ）的。6.鱼在水中靠（ ）运动，用（ ）呼吸。7.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（ ）。8.我

3、知道，自然界中的水都是从（ ）流向（ ）的。9.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（ ）可以溶解，（ ）不能溶解。盐；红糖；小石子10.将“掂一掂”“称一称“天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（ ），如果估测不准，再用（ ）来（ ），就知道两个球谁轻谁重了。三.判断题(共10题，共20分)1.鱼鳞能保护鱼的身体。（ ）2.动物是生物，是有生命的。（ ）3.我们都是铅笔，所以没有不同的特征。（ ）4.正常的水是没有颜色的，被污染了的水可能会有颜色。 （ ）5.石头能够溶解在水中。 （ ）6

4、.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。（ ）7.蜗牛是靠吞食的，它没有牙齿。（ ）8.我的脚比蝴蝶的脚多。（ ）9.水和牛奶都是没有味的。（ ）10.小木块上有花纹。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.把水和木块与它们的特征连在一起。 水 木块透明 有固定形状 无颜色 会流动 有花纹五.简答题(共5题，共31分)1.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？2.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）3.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。4.蜗牛的“家”应该是怎么样的？5.我们可以从哪些方面观

5、察一只蜗牛？六.综合题(共3题，共24分)1.朵朵家养了几条小鱼，通过观察朵朵发现：1.小鱼在游动的时候，（ ）来回摆动。A.鱼鳞 B.鱼鳍 C.鱼鳃2.小鱼有时候会游到水面，这是小鱼在（ ）。A.玩耍 B.呼吸 C.寻找食物3.小鱼的鳃不停地开和关，实际上是在（ ）。A.喝水 B.吃食物 C.呼吸4.鱼鳍的作用与（ ）类似。A. B. C.4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是（ ）。A.鲨鱼 B.鳄鱼 C.娃娃鱼5.画出你观察的鱼。2.1.比较它们轻重的最简便方法是（ ）。A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量B.天平的两端分别放置两个碗C.分别称量两个碗的重量2.如

6、果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（ ）有关。A.大小 B.材质 C.形状3.观察水、小木块和空气。1.只有（ ）不是透明的。A.水 B.小木块 C.空气2.只有（ ）是有气味的。A.水 B.小木块 C.空气3.只有（ ）是不能流动的。A.水 B.小木块 C.空气4.只有（ ）是看不见、摸不到的。A.水 B.小木块 C.空气参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.A6.C7.C8.B9.A10.C二.填空题1.生物；生命2.惊动；伤害；家3.重；轻4.预测；掂一掂；称一称5.流动6.鳍；鳃7.不同8.高处；低处9.；10.掂一掂；天平；称一称三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。2.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。3.图略4.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持