会计软件操作手册新_第1页
会计软件操作手册新_第2页
会计软件操作手册新_第3页
会计软件操作手册新_第4页
会计软件操作手册新_第5页
已阅读5页,还剩46页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、长沙英睿科技有限公司PAGE PAGE 51目 录TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc180233313 第一部分 软件的的启动 PAGEREF _Toc180233313 h 1 HYPERLINK l _Toc180233314 1.系统服服务的启动动 PAGEREF _Toc180233314 h 1 HYPERLINK l _Toc180233315 2.客户端端的启动 PAGEREF _Toc180233315 h 2 HYPERLINK l _Toc180233316 第二部分 用户登陆陆 PAGEREF _Toc180233316 h 4 HYPERL

2、INK l _Toc180233317 1.系统管管理员登陆陆 PAGEREF _Toc180233317 h 4 HYPERLINK l _Toc180233318 2.教师用用户登陆 PAGEREF _Toc180233318 h 4 HYPERLINK l _Toc1802333119 3.学生用用户注册及及登陆 PAGEREF _Toc180233319 h 5 HYPERLINK l _Toc180233320 第三部分 学生用户户的操作 PAGEREF _Toc180233320 h 7 HYPERLINK l _Toc180233321 1.开始实实验 PAGEREF _Toc1

3、80233321 h 7 HYPERLINK l _Toc180233322 2.浏览企企业概况 PAGEREF _Toc180233322 h 7 HYPERLINK l _Toc180233323 3.科目设设置 PAGEREF _Toc180233323 h 8 HYPERLINK l _Toc180233324 4.登记期期初 PAGEREF _Toc180233324 h 11 HYPERLINK l _Toc180233325 5.账务处处理 PAGEREF _Toc180233325 h 11 HYPERLINK l _Toc180233326 5.1.凭凭证处理 PAGEREF

4、 _Toc180233326 h 11 HYPERLINK l _Toc180233327 5.2.浏浏览或处理理原始凭证证 PAGEREF _Toc180233327 h 12 HYPERLINK l _Toc180233328 5.3.记记账凭证填填制 PAGEREF _Toc180233328 h 12 HYPERLINK l _Toc180233329 5.4.凭凭证审核 PAGEREF _Toc180233329 h 14 HYPERLINK l _Toc180233330 5.5.账账簿登记 PAGEREF _Toc180233330 h 15 HYPERLINK l _Toc18

5、0233331 6.科目汇汇总 PAGEREF _Toc180233331 h 16 HYPERLINK l _Toc180233332 7.编制总总账 PAGEREF _Toc180233332 h 17 HYPERLINK l _Toc180233333 7.1编制制试算平衡衡表 PAGEREF _Toc180233333 h 17 HYPERLINK l _Toc180233334 7.2.编编制总分类类账 PAGEREF _Toc180233334 h 17 HYPERLINK l _Toc180233335 8.编制报报表 PAGEREF _Toc180233335 h 18 HYP

6、ERLINK l _Toc118023333366 8.1获取取以往报表表数据 PAGEREF _Toc180233336 h 18 HYPERLINK l _Toc180233337 8.2资产产负债表的的编制 PAGEREF _Toc180233337 h 19 HYPERLINK l _Toc180233338 8.3利润润表与所有有者权益变变动表编制制 PAGEREF _Toc180233338 h 19 HYPERLINK l _Toc180233339 9.报表分分析 PAGEREF _Toc180233339 h 20 HYPERLINK l _Toc180233340 10.个

7、人人信息 PAGEREF _Toc180233340 h 20 HYPERLINK l _Toc180233341 11.分数数查询 PAGEREF _Toc180233341 h 21 HYPERLINK l _Toc180233342 12.学习习交流 PAGEREF _Toc180233342 h 21 HYPERLINK l _Toc180233343 第四部分 教师操作作过程 PAGEREF _Toc180233343 h 23 HYPERLINK l _Toc180233344 1.系统管管理 PAGEREF _Toc180233344 h 23 HYPERLINK l _Toc1

8、80233345 1.1系管管理 PAGEREF _Toc180233345 h 23 HYPERLINK l _Toc1.2.班级信息息管理 PAGEREF _Toc180233346 h 24 HYPERLINK l _Toc180233347 1.3.修修改密码 PAGEREF _Toc180233347 h 25 HYPERLINK l _Toc180233348 1.4.个个人信息管管理 PAGEREF _Toc180233348 h 25 HYPERLINK l _Toc180233349 2.学生管管理 PAGEREF _Toc180233349 h 2

9、5 HYPERLINK l _Toc180233350 2.1.花花名册管理理 PAGEREF _Toc180233350 h 25 HYPERLINK l _Toc180233351 2.2.给给学生答疑疑 PAGEREF _Toc180233351 h 25 HYPERLINK l _Toc180233352 2.3.学学生信息管管理 PAGEREF _Toc180233352 h 26 HYPERLINK l _Toc180233353 2.4.学学生在线情情况 PAGEREF _Toc180233353 h 27 HYPERLINK l _Toc180233354 3.实验管管理 PA

10、GEREF _Toc180233354 h 27 HYPERLINK l _Toc180233355 3.1.新新建实验 PAGEREF _Toc180233355 h 27 HYPERLINK l _TTo3.2.已完成实实验 PAGEREF _Toc180233356 h 28 HYPERLINK l _Toc180233357 3.3.未未完成实验验 PAGEREF _Toc180233357 h 28 HYPERLINK l _Toc180233358 3.4.分分数比重设设置 PAGEREF _Toc180233358 h 29 HYPERLINK l _T

11、oc180233359 3.5.学学生分数统统计 PAGEREF _Toc180233359 h 29 HYPERLINK l _Toc180233360 4.账套管管理 PAGEREF _Toc180233360 h 30 HYPERLINK l _Toc180233361 4.1.新新建账套 PAGEREF _Toc180233361 h 30 HYPERLINK l _Toc180233362 4.2.删删除账套 PAGEREF _Toc180233362 h 31 HYPERLINK l _Toc180233363 4.3.修修改账套 PAGEREF _Toc180233363 h 3

12、1 HYPERLINK l _Toc180233364 5.账套内内容编辑 PAGEREF _Toc180233364 h 31 HYPERLINK l _Toc180233365 5.1.企企业印章 PAGEREF _Toc180233365 h 32 HYPERLINK l _To5.2企业业概况 PAGEREF _Toc180233366 h 33 HYPERLINK l _Toc180233367 5.3.账账簿启用 PAGEREF _Toc180233367 h 33 HYPERLINK l _Toc180233368 5.4.设设置科目 PAGEREF _

13、Toc180233368 h 33 HYPERLINK l _Toc180233369 5.5.账账簿格式选选择 PAGEREF _Toc180233369 h 34 HYPERLINK l _Toc180233370 5.6.期期初资料 PAGEREF _Toc180233370 h 35 HYPERLINK l _Toc180233371 5.7 账账务处理 PAGEREF _Toc180233371 h 36 HYPERLINK l _Toc180233372 5.8 账账簿浏览 PAGEREF _Toc180233372 h 39 HYPERLINK l _Toc180233373 5

14、.9科目目汇总 PAGEREF _Toc180233373 h 39 HYPERLINK l _Toc180233374 5.10总总分类账 PAGEREF _Toc180233374 h 39 HYPERLINK l _Toc180233375 5.11 试算平衡衡表 PAGEREF _Toc180233375 h 40 HYPERLINK l _Toc1802333776 5.122 编制报报表 PAGEREF _Toc180233376 h 40 HYPERLINK l _Toc180233377 5.13.报表分析析 PAGEREF _Toc180233377 h 42 HYPERLI

15、NK l _Toc180233378 附录一 安装手册册 PAGEREF _Toc180233378 h 43 HYPERLINK l _Toc180233379 1.安装前前准备 PAGEREF _Toc180233379 h 43 HYPERLINK l _Toc180233380 1.1硬件件的准备 PAGEREF _Toc180233380 h 43 HYPERLINK l _Toc180233381 1.2操作作系统 PAGEREF _Toc180233381 h 43 HYPERLINK l _Toc180233382 1.3数据据库的准备备 PAGEREF _Toc1802333

16、82 h 43 HYPERLINK l _Toc180233383 1.4插入入加密狗 PAGEREF _Toc180233383 h 43 HYPERLINK l _Toc180233384 2.英睿会会计模拟实实训平台安安装 PAGEREF _Toc180233384 h 43 HYPERLINK l _Toc180233385 3.系统卸卸载 PAGEREF _Toc180233385 h 47第一部分 软件的的启动 本系统的的启动分为为两部分:系统服务务和客户端端的启动1.系统服服务的启动动启动Miccrosooft SSQL SServeer:一般般情况下操操作系统启启动时会自自动启

17、动MMicroosoftt SQLL Serrver;启动SQL启动成功与与不成功,在在任务条上上会出现以以下图标:启动SQL成功 启动SQL不成功如果SQLL启动不成成功,请重重新启动或或找系联系系统管理员员.启动系系统服务:在桌面上上双击“启动会计计平台”图标,如如下图或在点击开开始所有程序序英睿会会计模拟实实训平台启动服服务,如下下图则出现如下下图启动程程序本操作一定定要在服务务器上进行行,如果启启动不成功功,请联系系系统管理理员或联系系我们。2.客户端端的启动双击IE图图标,启动动IE,如如在服务器器上使用本本系统,则则在IE地地址栏内输输入: HYPERLINK htttp:/loc

18、calhoost:88080 htttp:/locaalhosst:90000,如如下图,回回车即可进进入本系统统,如在工工作站使用用本系统,则则在地址栏栏内输入:httpp:/服服务器IPP地址:99000,回回车即可,如如服务器的的IP地址址为1922.1688.0.22,则在地地址栏内输输入:htttp:/ 1992.1668.0.:90000/,然后后回车即可可进入本系系统。在服务器上在工作站上进入本系统统的登录和和注册窗口口,界面如如下:重要提示:只有在服务务器端启动动了系统服服务才可以以启动客户户端;本系统要求求使用IEE6.0或或以上版本本;请将IE中中弹出窗口口阻止程序序关闭(

19、如如下图)。第二部分 用户登陆陆本系统用户户登陆分为三部部分:系统统管理员登登陆、教师用用户登陆和学生用用户登陆1.系统管管理员登陆陆在登录窗口口内依次输输入管理员员账号,口口令,如要要求输入注注册码,则则按要求输输入注册码码,选择风风格(默认认风格与VVistaa风格,)点点击管理员员,即进入入管理员界界面,如下下图。重要提示:系统默认的的管理员用用户名为:admiin,密码码为1233456,您您启用addmin账账户后请立立即修改密密码,并牢牢记新密码码;系统管理员员权限:设设置所有用用户登录或或注册时是是否使用验验证码,可可以添加、修改和删删除使用本本系统的系系、班级,教教师(kjjs

20、x除外外)和学生生用户,以以及修改个个人密码。2.教师用用户登陆在登录窗口口内输入教教师账号,口口令,如要要求输入注注册码,则则按要求输输入注册码码,选择风风格(默认认风格与VVistaa风格),点点击教师,即进入教师界面,如下图。重要提示:系统默认的的教师账户名名为:kjjsx,密密码为12234566,这是个个超级老师师账户,因因此该账户户要有专人人管理,请请启用后立立即修改口口令,以免免引起数据据混乱;教师账户的的权限:可可以添加、修改和删删除使用本本系统的系系、班级,和和学生用户户、安排实实验、上传传个人资料料以及修改改个人密码,同时时可浏览kkjsx及及其它教师师的业务数数据和实验验

21、。3.学生用用户注册及及登陆如果学生是是第一次使使用本系统统,请先注注册,方法法如下:点点击注册,进进入注册界界面,如下下图: 请请按照注册册提示,设设置您的登登陆名和密密码,然后后填入真实实姓名,并并选择性别别、所属系系和所属班班级,点击击注册进行行保存,系统提示示注册成功功,如下图图:点击“登陆陆”后,重新新回到登陆陆界面重要提示:学生用户一一经注册,除除密码外,其其余选项均均不能修改改,请您认认真填写各各项内容;用户名可以以使用英文文字母或汉汉字,长度度在3-110个字符符之间;真实姓名一一栏请您务务必填写您您的真实姓姓名,否则则教师将查查不到您的的成绩而带带来不必要要的麻烦;学生注册时

22、时如果出现现如下图的的提示,请与实验管理理员或教师师联系;该班级学生请联系您的老师如出现以下下界面,请请重新设置置登录名。“cgz”该用户已经存在如果您不是是第一次登登陆,则直直接输入用用户名及口口令,点击击学生即可可进入学生生主操作界界面,如下下图:第三部分 学生用户户的操作1.开始实实验登录操作主主界面后,选选择主菜单单上的实验验选择,如如下图:请选择实验在弹出的实实验清单窗窗口内,按按教师师的的安排选择择相应的实实验,如下下图:点击确定,即即可进入您您的实验内内容。2.浏览企企业概况.点击企业概概况,出现现如下图:这是一个您您了解您实实验基本的的窗口,在这里您您可以看到到企业的基基本信息

23、、核算方法法,往来单位位的基本资资料等等,您您可以将这这个窗口置置于任务栏栏上,以随随时可以浏浏览。3.科目设设置.如果教师安安排不需进进行科目设设置,则您可以以跳过这一一步,您也可以以在这里浏浏览到您这这次实验所所使用到的的科目,点点击左侧的的设置科目,进入入会计科目目浏览界面面,如下图图:点击下部“全部”可以浏览览全部科目目,点击“资产”或其它按按钮可以分分类科目。如教师安排排您必须进进行科目设设置,则您又按按以下方法法进行设置置: 点击左侧侧的“设置科目目”按钮,进进入“设置会计计科目”界面,就可可以进行会会计科目的的设置,如如下图系统已预置置一级会计计科目,并并将其归类类,点击类类别名

24、称可可以进行查查看。科目目设置依据据:期初数据据,点击查查看期初,这这里可以看看到您这次次实验的所所有期初数数据,如下下图您可以将这这个窗口置置于任务栏栏上,以随随时在设置置科目可以以浏览;在企业概概况窗口内内找到要设设置的科目目:为方便便学生实训训,教师已已将需要使使用的科目目而又无其其初的科目目保存在“企业概况况”中,学生生只需要打打开企业概概况窗口(如如下图),根根据其中提提到的“业务涉及及科目”以及“期初余额额”表中的明明细科目,设设置二级及及二级以下下科目。如如下图:设置方法:点击查看期初资料一级科目已已预置,不不需设置;编码规则:一级科目目4位,二二至五级各各2位;根据期初资资料或

25、企业业概况里获获取的资料料,如下图图,依次输入科科目编码、科目名称称,选择借借贷方向,点点击保存,出出现下图,即即表示该科科目设置成成功。重要提示:设置科目时时请分清并并选择各科目目的借贷方方向;设置科目时时请仔细浏浏览期初余余额;如果业务中中涉及到的的科目未进进行设置,则则在以后的的业务处理理中系统会会提示,您您只需进行行再次设置置即可。所有科目设设置完成后后,请一定定点击生成成科目清单单,否则在在以后查询询科目时会会看不到您您已经设置置好的科目目,当然您您也可以在在找不到您您确实已经经设置好的的科目时再再点击生成成科目清单单。4.登记期期初如果教师安安排不需要要进行期初初登记,则您只需需点

26、击获取取期初,则您除报报表数据,其余所有有期初数据据,您都可以以调用教师师的,如果教师师安排您必必须进行期期初的登记记,则您可以以按以下方方法登记期期初:点击击登记期初初,再点击击各类账簿簿按钮,进进入各账户户的期初余余额登记界界面。再点点击各科目目名称,根根据给定的期初初情况,在在下方的账账簿内进行行期初登记记,如下图图,系统默认的的时间为(机内年份份-1).12.11,摘要请请输入“期初录入入”。从这里开始始,您必须须树立会计计出纳岗位位分离的观观念,系统统默认您进进入系统时时是以会计计的岗位进进入,当部部分工作不不适合本位位时,系统统会要求您您转换岗位位,好下图图:点击确定即即可进行岗岗

27、位的转换换,您也可可以点击主主菜单上岗岗位转换进进行岗位转转换,如下下图重要提示:各科目目必须逐一一登记,否否则账务处处理时,会会视为该科科目账簿未未启用而无无法登账;已录入入的科目系系统将以反反相显示,以以防重复登登账。5.账务处处理在这里您要要完成包括括凭证处理理、凭证审审核和账簿簿登记三部部分。5.1.凭凭证处理:点击处理理,进行凭凭证处理界界面,如下下图:业务翻页业务描述区业务发生日期业务编号凭证列表区凭证处理界界面上的编编号是您实实验的企业业按业务发发生先后顺顺序的编号号,日期是是该笔业务务发生的实实际日期,业业务内容是是经济业务务发生具体体描述,利利用业务翻翻页功能,可可以迅速找找

28、到您要处处理的业务务,在凭证证列表区,是是一笔经济济业务发生生时所有凭凭证的列表表,类型表表示:自编编表示您必必须填写这这张凭证,外外来表示这这张凭证提提供给您浏浏览而不需需要填写。5.2.浏浏览或处理理原始凭证证:选择业务务号,则在在业务描述述栏内出现现您要处理理的业务描描述,在凭凭证列表区区列出该笔笔业务所包包含的原始始凭证,点点击一张原原始凭证,根根据业务提提示的要求求,您就可可以对该原原始凭证进进行查看或或填制(由由于原始凭凭证较多,在在此不一一一列出原始始凭证的填填制方法)。5.3.记记账凭证填填制:根据上述述原始凭证证及业务的的要求进行行记账凭证证的填制,在在凭证列表表区点击记记账

29、凭证,在在弹出的记记账凭证填填制窗口,您您就可以进进行记账凭凭证的填制制了,如下下图:记账凭证的的填制方法法:年月日请严严格按照业业务描述中中提供的日日期;记账凭证的的字号请按按会计要求求顺序编号号;如果一笔业业务的分录录一张记账账凭证填写写不下(出出现多页的的情况),请请填满一张张后点击下下一页,则则系统会自自动按会计计记账的要要求出现分分数编号,如如下图:如果一笔业业务需要用用到两张或或两张以上上原始凭证证,请点击击添加,则则系统会按按您的要求求添加一张张记账凭证证。记账凭证摘摘要栏内必必须输入至至少个汉汉字但不超超过10个个汉字,当当一条分录录填完后跳跳到下一笔笔分录时,系系统会自动动复

30、制上一一条会计分分录的摘要要,您认为为不合适,删删除即可;会计科目栏栏内请输入入科目编码码,当您输输入科目编编码的第一一位数字后后,系统会会自动弹出出该类所有的科科目供您选选择,如下下图,您也可以输输入一至两两个会计科科目中包含含的汉字,系系统也会自自动弹出与与该汉字有有关的所有有科目(图图略)重要提示:在会计科科目栏内一一定要输入入科目1-2位科目目编码;输入科目目编码时,请请您一定要要在半角状状态下输入入,否则系系统会不识识别您输入入的数字而而使用您无无法快速检检索到您要要使用的会会计科目。输入金额,至至此,记账账凭证的一一笔分录填填写完成;如金额需使使用红字,请请在数字前前面加“-”号,

31、若需需取消红字字,则只需需在数字前前面加“+”;重复a)-f),直直至所有的的分录全部部完成;点击删除分分录,则可可以删除一一笔已填制制好的分录录;点击第一页页、上一页页、下一页页或最末页页,则可以以将多张记记账凭证快快速翻到您您所需要的的页;按业务资料料填写附件件数(附件件数不一定定等于原始始凭证数);当您填写完完记账凭证证内所您应应该填写的的所有项目目后,点击击划线,则则系统会按按会计要求求进行划线线,并会自自动给出借借贷方小写写合计数和和大写合计计数;填写制单人人;点击保存,系系统会提示示保存成功功,如下图图:请注意,记记账凭证采采用了容错错技术,即即使您填写写错了,系系统也会将将包含错

32、误误的记账凭证证保存。如果要对已已保存的记记账凭证修修改,只需需点击取消消画线,就就可以对记记账凭证进进行修改;如果一笔业业务需要使使用多张记记账凭证,点点击添加,就就可以添加加一张记账账凭证,填填写方法同同上;如果需要删删除一张记记账凭证,只只需选中该该记账凭证证,点击删删除即可删删除该记账账凭证。5.4.凭凭证审核:会计填写写完记账凭凭证后都要要求经过会会计主管审审核签字。本系统中中同样设置置了“凭证审核核”。学生填填制好全部部或部分的记记账凭证后后,都可以以点击“凭证审核核”申请审核,如如下图:学生点击“申请会计计主管审核核”后,如果您的的记账凭证证准确无误误,系统将提示“审核完毕毕”,

33、如下图图:这时您做的的所有的记记账凭证上上都签上了了主管的名名字。如果果您前面做做的记账凭凭证有误,系系统会提示示在多少号号业务出现现了什么错错误,如下下图:您必须返回回凭证处理理纠正记账账凭证的错错误后,再再一次进行行审核,直直至所有的的记账凭证证全部通过过审核。5.5.账账簿登记:点击账簿簿登记,出出现如下图图界面,在记账凭凭证列表中中列出了所所有已审核核的记账凭凭证编号,选选中一张记记账凭证,则则该记账凭凭证会显示示在您面前前,在账簿簿科目栏内内输入您要要登记的科科目的前11-2位编编码,系统统提供与之之有关的科科目列表,选选取要登记记的科目,则则界面上半部部分会显示示与该科目目有关的记

34、记账凭证,点点击下方的的“上一张”或“下一张”按钮,可可以翻页查查看所有的的记账凭证证,然后再再选择该科科目需用的的账簿格式式,下部会会出现您选选定的账簿簿格式,根根据记账凭凭证您可以以进行各个个科目的账账簿登记。记账凭证列表账簿格式选择选定的记账凭证账簿区填制完成后后点击“保存”,系统将将提示“ 保存成成功”。如下图图:重复上述工工作,您可可以将所有有的科目登登账。温情提示:请正确确选择科目目账簿格式式;记账凭凭证中已登登完账的科科目或登记记完成的记记账凭证,刷刷新后将以以反相显示示,以防重重复登账。6.科目汇汇总在您登完所所有的明细细账之后就就可以进行行科目汇总总,点击“科目汇总总”进入科

35、目目汇总界面面如下图:操作中,学学生先点击击左侧的科科目名称,右右侧上方就就会出现与与该科目有有关的记账账凭证,点点击上一页页、下一页页则可以浏浏览到该科科目全部记记账凭证,如下图: 温情提示:为了节省实实训时间,您您只要完成成任意一个个科目的汇汇总并保存存成功后“自动汇总总”按钮就会会显现,点点击该按钮钮,系统将将进行余下下科目的汇汇总。如下下图:点击“浏览览”,就可以以查看汇总总结果,(图图略)7.编制总总账点击“编制制总账”按钮,进进入该环节节。7.1编制制试算平衡衡表:编制试算算平衡表和和科目汇总总一样,主主要是掌握握方法,为为避免您在此浪费费太多时间间做机械性性的工作,系系统也提供供

36、了自动试试算功能。学生只要要完成任意意一个或者者两个科目目的试算,保保存成功后后,“自动生成成”按钮就会会显现,学学生可以点点击该按钮钮完成其他他科目的试试算平衡,如如下图:“自动生成成”完成以后后,学生点点击“浏览”即可查看看结果。如如下图:7.2.编编制总分类类账:点击左侧侧科目名称称,系统会会给出各科科目的汇总总数据,您您可以按照照登记期初初的方法登登记总分类类账。如下下图:重要提示:登记总账时时要求学生生必须逐一一登记完成成,不得遗遗漏。8.编制报报表学生登记完完总账后,就就可以进行行报表的编编制。8.1获取取以往报表表数据 点击“获取以往往报表数据据”按钮就能能获得资产产负债表、利润

37、分配配表、利润润表、资产产减值准备备明细表的的上年及上上月数据。如下图:8.2资产产负债表的的编制:系统已自自动提供表表格,如下下图:您只需按资资产负债表表的编制规规则进行报报表的编制制即可,编编制完成后后点击保存存,如果编编制正确,系系统会提示示保存成功功,如果出出现错误,如如前所述,系系统会给出出相应的提提示,您只只需修改错错误即可。如果您需需要保存,点点击导出,可可以将资产产负债表导导出到Exxcel表表格中。8.3利润润表与所有有者权益变变动表编制制:系统已已提供表格格,由您自行计算算、填制后保存存。如下图图:重要提示:为方便您填填制各表格格,系统有有提供“查看账簿”功能,您在填制表表

38、格过程中中如果需要要可以点击击“账簿浏览”,即可查查看到各类类账簿。9.报表分分析 请您根据上上年度报表表和本年度度报表进行行各项财务务比例的计计算并填入入主要财务务分析表内内,如下图图:10.个人人信息 点击“个人人信息,即即可”进行个人密密码修改和个人人信息修改改。点击修改改密码,在在密码修改改窗口内,如如下图,先先输入原密密码,再输输入新密码码,重复输输入一次新新密码后,点点击确定,即即可修改密密码。 个人人信息管理理:点击个个人信息管管理,在个个人信息管管窗口,即即可对个人人信息进行行修改,如如下图:点击保存,您您的个人信信息即可上上传,如果果选择有效效,则学生生可浏览到到您的个人人信

39、息。11.分数数查询点击分数查查询,选择择您已经完完成的实验验,点击查查询,您就就可以看到到您的详细细得分阶段段情况。12.学习习交流 这是一个师师生互相交交流的平台台,点击学学习交流向老师提问问,在提问问窗口内您您写上标题题与内容,如如下图,点点击保存,您您可以向老师提问问。 点击查看看老师回复复,可以看看到老师对对您的提问问答复。第第四部分 教师操作作过程 教教师从登陆陆界面进入入教师用户户系统后,界面如下下:系统给教师师提供了以以下功能:账套管理理、实验管管理、系统管理、学学生管理如如下图,其中账套管管理和实验验管理是整个教师部部分的核心心,在任何何状态下点点击“返回首页页”将返回到到以

40、上界面面。1.系统管管理点击系统管管理进入系系统管理系系统,界面如下图图:系统管理包包括系管理理、班级管管理、修改改个人密码码和个人信信息管理四四部分。1.1系管管理 点击系管管理,如下下图,你可可以添加、删除、修修改使用本本系统的系系 点点击“添加”可以增加需需要使用本本系统的系系,保存之之后,自动动跳回系信信息管理,如下图:点击“修改改”,可以对对已经存在在的系的名名称进行修修改;点击“删除除”可删除一一个已存在在的系。如如下图:点击确定,可可删除选定定的系重要提示:删除系后,可可能无法查查询到该系系历史实习习资料,请请谨慎操作作 1.2.班班级信息管管理 点击班级管理进进入班级信信息管理

41、后后,界面显示如如下图:点击“添加加”增加需要要使用本系系统的班级级,如下图图:依次输入班班级名称、入学年份份、班级人人数,选择择所属系,无无误后点击击保存,返回后的界界面如下图图:如果您需要要对班级信信息进行修修改,点击击修改按钮钮即可,界界面同增加加一样,您您也可以删删除一个班班的班级信信息,在要要删除班的的同行选择择删除按钮钮后,界面面如下图,点点击确定,则则可以删除除一个班级级信息。重要提示:删除班级会会将该班级级所有学生生全部删除除,请谨慎慎操作!1.3.修修改密码 修改密码码方法请参参照学生部部分“个人信息息修改密密码”。1.4.个个人信息管管理 请参照学学生部分“个人信息息”2.

42、学生管管理 学生管理包包括花名册册管理、给给学生答疑疑、学生信信息管理、学生在线线情况2.1.花花名册管理理 点击花花名册管理理,选择学学生所在系系、班级,则则该班的学学生列表如如下图,您可以采用用两种方法法录入学生生花名册,一一种是单个个录入,点点击添加则则可以单个个添加学生生装,另一一种是成批批添加,方方法是用文文本编辑器器将每个学学生的姓名名录入(注注意,每个个学生必须须占用一行行,最后将将其保存为为文本文件件),然后后点击浏览览,找到上上述文本文文件所在位位置,点击击下载,则则所有文本本文件内学学生姓名导导入到系统统内,点击击保存,则则您成功的的添加了刚刚才的导入入的学生名名单。您也也

43、可以从EExcell中导入,方方法同文本本文件导入入方法相同同。点击删除所所有,则可可以一次性性删除该班班级的所有有学生,选选中一学生生姓名,点点击删除,则则可以删除除该学生。如果您需要要修改学生生姓名,您您只需双击击该学生姓姓名后直接接修改就行行。2.2.给给学生答疑疑 这是一个个师生互动动平台,学学生提出问问题后,老老师在这里里做出答复复。点击给给学生答疑疑,出现如如下界面:直接点击您您要回答的的问题,出出现如下界界面:这里您可以以了解了学学生提的问问题的详细细内容、提提问学生等等信息,点点击我要回回复,出现现如下界面面。 您在这里里就可以答答复学生的的提问:在在内容栏内内录入您要要答复的

44、内内容,录入入完毕后点点击发表回回复,则表表示您已经经回答了该该学生提出出的问题,学学生在学生生端就可以以看到您答答复的内容容;点击重重写,则清清除您在内内容栏内录录入的所有有内容。2.3.学学生信息管管理 点击学生生信息管理理,出现如如下图界面面, 选择所在系系,所在班班级,则该该班级学生生会列表显显示,选中中一学生,点点击重置密密码,在得得到您的确确认信息后后,系统会会将该学生生设置的密密码置为00000000,如下下图选中一学生生,点击删删除,在得得到您的确确认信息后后,系统会会删除该学学生所有的的信息,如如下图:重要提示: 学生信息息一旦删除除,可能不不能查到该该学生的训训练及考试试成

45、绩档案案,请谨慎慎操作。2.4.学学生在线情情况 这是一个个简易的考考勤系统,点点击学生在在线情况,选选择实验系系、实验班班组、实验验日期,出出现如下界界面:点击在线学学生,能了了解学生的的在线情况况,点离线线学生,能能了解学生生离线情况况,学生的的登录IPP,通过登登录IP能能查询到学学生实习的的地点,点点击未注册册学生,知知道该实验验班还有多多少学生未未注册,点点击登录日日志,可了了解该实验验班所有的的登录情况况。3.实验管管理 为帮助您更更好的管理理学生实训训,本系统统特设立此此功能。点点击实验管管理后,系系统跳转到到如下界面面:3.1.新新建实验 点击新建建实验,系系统界面跳跳转如下图

46、图:按您的要求求输入实验验名称、选选择需要实实验的系、班级、使使用的账套套、实验类类型、开始始及结束时时间,选择择是否使用用教师科目目及期初及及是否实验验生效,然然后点击保保存即可。温情提示:适当选择是是否使用教教师科目和和是否使用用教师期初初,结合分分数比重设设置,可以以帮助您灵灵活的安排排实验,可可以是单元元实训、课课程实训,或或者是综合合实训;“是否”使使用教师科科目也“是否使用用教师期初初”保存存后后不可修改改,请保存存之前确认认;一次实验可可以安排多多个班级进进行;同一个班可可以在同一一时段内安安排多次实实训。3.2.已已完成实验验 点击已完完成实验,可可以浏览哪哪些实验已已完成,如

47、如下图3.3.未未完成实验验 点击击未完成实验验,可以浏浏览哪些实实验正在进进行或还未未开始,如如下图 点击修改,您您可以修改改一个实验验的属性,方方法同新建建一个实验验,但实验验一旦开始始,使用的的账套不得得修改。点击删除,您您可以删除除一个实验验。3.4.分分数比重设设置 根据您考考核的不同同要求,本本系统可以以对考核内内容设置不不同的分数数比例,如如下图:温情提示:分数比例之之和一定要要等于1000%。3.5.学学生分数统统计 点击击学生分数数统计,出出现如下界界面:选择已完成成的实验及及试验班级级,点击统统计,系统统提示统计计完成后出出如下界面面:现点击查询询,查询学学生在某个个实验中

48、考考试或训练练的成绩。如您需要要,可以导导入到Exxcel表表中。温情提示:如果您您需要将学学生成绩导导入到Exxcel表表格中,请请确保你的的电脑中装装有MS-OFFIICE4.账套管管理 如前所述,该该部分是教教师操作系系统的核心心部分。点点击“账套管理理”进入账套套管理系统统。如下图图:进入此界面面后,教师师可以进行行添加新的的账套等业业务数据的的操作温情提示请不要对使使用中的账账套进行业业务数据的的操作!4.1.新新建账套 点击击“新建账套”,系统跳跳转至如下下界面:填入账套名名称、选择择账套类别别、填入企企业名称、出纳姓名名、会计姓姓名、主管管姓名及启启用日期,点点击保存完完成一个新

49、新的账套建建立,如下下图:新建的账套4.2.删删除账套 选中您要要删除的账账套,点击击删除账套套则可以删删除该账套套。4.3.修修改账套 选中您要要修改的账账套,则您您可以修改改已存在账账套的属性性。重要提示:账套名称必必须唯一;出纳、会计计及主管姓姓名请详细细写明,否否则影响学学生部分的的“凭证审核核”;删除账套后后,可能无无法查询到到使用过该该账套数据的的历史实训训资料,请请谨慎操作作。5.账套内内容编辑 如下图,选选中您要编编辑的账套套,点击确确定,即可可对该账套套进行编辑辑,如下图图。5.1.企企业印章 点击企业业印章界面面跳转如下下图:点击浏览,找找到相应印印章的存放放位置,然然后点

50、击上上传,则在在已上传图图章栏内可可以看到已已上传的图图章,如下下图:温情提示印章章图片是通通过其它方方式制作的的,如果您您有需要,请请与我们联联系。5.2企业业概况 这这是一个文文本编辑器器,如下图图:您在这里可可以录入您您模拟的企企业的各种种背景资料料以及在业业务描述中中不好处理理的一些内内容,如业业务数据中中在期初数数据中未涉涉及到的科科目等。具具体操作方方法请参照照目前流行行的字处理理软件如WWord、WPS等等。5.3.账账簿启用 这是一个个Flassh,给学学生演示账账簿启用的的全过程,点点击账簿启启用,则开开始演示账账簿启用,如如下图:5.4.设设置科目系系统已将一一级会计科科目

51、进行预预制,并将将其归类,点点击类别名名称可以进进行查看。教师可以以根据账套套及教学需需要,对一一级科目进进行删改,也也可以在右右侧的添加加栏对任一一级科目进进行添加。添加科目目的具体操操作分为三三步:设定定科目编号号,输入科科目名称,选选择科目方方向,完成成后请点击击保存,如如下图:则您刚才设设置的科目目会单独显显示出来,如下图:所有科目设设置完成后后,请点击击生成科目目清单,则则您刚才所所作的科目目设置就可可以使用了了。重要提示:添加一级科科目时,系系统会要求求将科目归归类,请正正确选择;科目编码原原则:一级级4位,二二至五级每每级各2位位;输入科目编编码时,请请从一级科科目开始,输输入完

52、整的的科目编码码;正确选择科科目借贷方方向;在以后的工工作中发现现您设置的的科目找不不到,请回回到科目设设置,点击击生成科目目清单即可可。5.5.账账簿格式选选择 系统提供供三类账簿簿格式:日日记账、数数额式、借借方多栏式式、贷方多多栏式及借借贷多栏式式。教师可可以在此界界面中设定定哪些科目目使用什么么格式的账账簿,如下图:教师在此界界面点击“添加”、“删除”可以对科科目进行删删除和添加加。添加:选择择多栏式或或三式,点点击“添加”在提示栏栏内填入要要添加的科科目编码11-2位,选选择您需要要的科目,点点击保存后后,系统提提示“保存成功功”。删除:单击击选定需要要删除的科科目名称,点点击“删除

53、”后科目名名称消失,再再点击“保存”对删除进进行保存。5.6.期期初资料 包括科目目期初余额额、上年报报表与上月月报表的数数据。5.6.11科目余额额 教师可在在此界面中添加加、修改和和删除科目目期初余额额。如下图图:点击“添加加”,可对科科目余额进进行添加。点击“修改改”,可对科科目借贷方方向及余额额进行修改改。点击“删除除”,可以将将选定的科科目余额删删除。重要提示:进行添加科科目余额操操作时,请请正确输入入科目编号号、借贷方方向及金额额;如果是是应记入数数额式账簿簿的科目,还还请写清数数量及单价价。5.6.22上年报表表 系统已预预制资产负负债表、利利润表、所所有者权益益变动表表表格,教

54、师师根据教学学要求,设设置需要使使用的上年年报表数据据。5.6.33上月份报报表累计 系统已预预制资产负负债表、利利润表、利利润分配表表、资产减减值准备明明细表的表表格,教师师根据教学学要求设置置需要的111月份报报表累计数数据。5.7 账账务处理 包括:凭凭证处理和和批量生成成5.7.11凭证处理理 包括括业务部分分和凭证部部分(包括括原始凭证证和记账凭凭证)业务务部分 包括新增业业务、修改改业务、删删除业务等等,如下图图凭证列表业务翻页业务号业务描述与摘要凭证操作区业务操作区点击新建业业务,可以添加加一笔新业业务,如下下图:按要求填写写日期、业业务编号、业务摘要要及业务内内容,点击击保存,则则一笔业务务的文字描描述部分完完成。在以以后的实训训过程中如如果发现有有什么不对对或者有需需要完善的的地方,您您可以选中该该笔业务,然然后点击修修改业务,回回到上面这这个界面,在在该界面进行修修改。凭证证部分 点击凭证证按钮,则则进入界面面的右为凭凭证区,如如下图:添加凭证:选定一笔笔业务,点点击“添加”按钮进行行凭证的添添加,如下下图:系统已预制制二百多张张空白原始始凭证,按按照分类或或输入原始始凭证名

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论