2020年学校读书活动实施方案

1、2020 年学校读书活动实施方案读书是发展学生智慧的最基本的途径，学校要开哦站读书活动，激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，从而达到陶冶学生情操，提高教育教学质量的目的。制定好计划，以助各项工作的顺利有序地开展。下面是我带来关于20 xx 年学校读书活动实施方案的内容，希望能让大家有所收获!20 xx年学校读书活动实施方案( 一)一、指导思想以学生发展为基础，积极开展 朝阳 读书活动，围绕 建设书香校园 这一主题，按照 学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长的工作思路和 内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒 的工作要求，营造浓郁的校园阅读氛围，引导学生通过阅读名人

2、传记，知荣明耻，做 四有 新人。探索以课堂为主，课外校外为辅的教育模式，进一步提升师生的人文素养，提升学校的创新力和竞争力 , 提高学校的教育教学质量，走内涵发展之路，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。二、活动目标1、在校园内营造一种 书声琅琅，书香满校园 的良好氛围，使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。2、积极倡导 我与好书同行 的思想，努力践行 我读书，我快乐，我成长 的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好第1页/总共9页书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。3、通过开展读书活动，引导老师、学生一同参与读书活动，师生同建书香校

3、园，推动阅读型学校、阅读型班级的建设。三、活动组织组长： Xx组员：语文教师、各班班任四、活动措施1、加强组织领导力量。学校成立 朝阳伴我行 读书活动领导小组，校长亲自抓 ; 班级设置阅读机制，选威信高、负责任、具有较强组织能力的学生任读书组织委员， 各班语文教师、班主任具体负责，对学生的阅读活动进行具体的指导、落实。2、加强 书香校园 环境建设。营造浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴创建 书香校园 的宣传画、标语等。班级加强书香班级 环境建设 , 完善读书角 , 开辟 读书园 ( 如设 格言栏 、 成语苑 、 诗歌园 读书心得交流 等) ，营造符合班级特点的宽松愉悦的阅读环境。3、构建

4、理想课堂：通过读书活动，提高教师素质，提高课堂效率，充分地利用好课堂， 最大限度地发挥教育效益，把课堂还给学生，尊重学生的主体地位，着眼于学生的全面发展。五、活动落实精心构建多元化的读书网络。第2页/总共9页完善 个人书橱 、 班级读书角 、 学校图书室 三级书库。学生在家中建个人的小书柜，提倡在家中与父母共赏，与小伙伴共读;每个班级完善班级读书角， 充分利用学生的图书资源， 围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度，实现资源共享; 学校图书室，配备专职的图书管理员， 负责教师和学生的图书借阅工作和图书推荐工作，每月拟出好书推荐目录。保证阅读时间。设立 阅读课 ，在课表中给以明确，语文

5、教师负责下班指导、组织活动 ; 与此同时鼓励学生开展 晨读 、 午读 、 晚读 、 双休日大阅读 ，每天自觉读书时间不少于半小时。明确阅读要求。学生每周选读一至二本书，作好读书笔记 ( 内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以写自己的读书体会 ) ，每周一千字，每学期二万字。语文教师要求做到： 一是和作业布置结合起来， 不加重学生课业负担 ; 二是有布置有检查，每周至少批阅学生读书笔记一次。三是每学期有系统的读书活动计划。第一范文开展丰富多彩的阅读活动。1、开展读书实践活动。班级读书活动除了学校组织的读书活动以外，每学期各班的读书活动应不少于三次，可以采用多种形式，组织学生展示汇报自己的阅读收

6、获。如开展诵读比赛、读书演讲、讲故事比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展第3页/总共9页览、读书心得交流、读书征文、编选班刊等各类读书活动，力求通过活动的开展，给学生提供展示自我的舞台，培养学生读书的兴趣。2、大力发挥文学社的力量。定期向 访华文学社 投稿，并把发表的文章读给全校同学听，调动学生读书的积极性。3、发挥红领巾广播站的作用。开设 读书俱乐部 栏目，读好文章，讲故事、说读书心得、好书介绍，引导学生诵读经典。4、开展 读书节 ，展示 书香校园 成果活动。5、开展评比活动，建立读书活动的激励机制。评选 书香班级 ：营造书香教室， 通过对班级书香氛围的创设、班级图书角的

7、建设与使用、 学生参加活动的成果等方面进行综合评比，学校给予表彰。评选 读书明星 ：根据学生的读书情况进行星级评比， 评出读书明星，学校给予表彰。评选 书香家庭 ：在学生家庭中开展 书香家庭 评比，让学生把书香带进家庭，共同营造读书氛围。学校将教师在读书活动中所做的工作、成绩列入年度评优考核中。六、活动阶段安排九月份：1、进一步开展 读书漂流 活动，完善班级读书角 ( 每位学生将自己的购买的有益书籍带到学校，充实班级读书角， 实现图书资源共享; 班级之间可进行图书交流。)第4页/总共9页2、班级开展读书活动，教师进行读书活动指导。( 负责人：语文教师 )十月份：1、举办文学讲座、读书沙龙等活动

8、。( 负责人：文学社 )2、举行中华经典诵读活动。( 负责人：语文组 )3、各班、各级做好典型培养工作。 ( 负责人：语文组 ) 各班培养一批读书积极分子， 尤其要关注后进生的转化指导工作，通过阅读培养进步典型。 ( 期末各班要上报后进生转化典型 ) 各级推荐若干个班作为读书活动的典型， 充分发挥榜样的作用。各班注意读书笔记、 手抄报、班刊、活动相片等资料的积累、保存。3、开拓读书渠道，开展家庭读书系列活动。 ( 负责人：班主任 )印发有关资料，进行宣传发动。围绕读书活动，充实家长会、家长学校的活动内容。4、名片展播。十一、十二月份：1、与书店联系，举办书展。2、名片展播。3、诵读展演。一月份

9、：评选、表彰班级 读书之星 、 书香家庭 。第5页/总共9页20 xx年学校读书活动实施方案( 二)一、指导思想为拓宽学生的知识面， 激发学生读书兴趣， 让每位学生都想读书、读好书、会读书，养成热爱书籍， 博览群书的好习惯， 发挥潜能，提高素质。让学生在阅读中快乐成长，二、方法与措施1、培养阅读兴趣学校有计划举办读书故事会、 诗文朗诵、读书笔记展评等课外阅读活动，让学生在活动中感受阅读的快乐与幸福。2、实现资源共享利用好学校图书资源， 将图书分置各个班级， 充分利用班级图书开放式，让学生借阅，相互交流，广交书友。三、具体安排1、发动学生充实班级书橱，美化图书角。2、向学生推荐书目，引导学生学会

10、选择读物。3、倡议家长与学生共读一本书，目的能与家长交流沟通，有共同语言。4、利用好学校图书，引导学生博览群书，积累知识。5、举办读书笔记、阅读手抄报。6、活动总结，表彰优秀。推荐阅读：中学阳光体育每天一小时校园体育活动实施方案2020 年法治乡镇创建工作实施方案化妆品销售计划实施方案班主任研修工第6页/总共9页作实施方案 2020 年校园读书活动实施方案文化馆2020 年工作实施方案2020-05-0620 xx年学校读书活动实施方案( 三)一、指导思想：细水长流，汇成大海。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，提高学生的文化素养，丰富孩子们的知识，

11、 开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力。开展读书活动，目的是为了培养学生的读书兴趣、读书能力和读书习惯，扩大阅读量。二、活动对象：全校学生三、阅读目标：1、 通过开展阅读活动，让所有的学生都喜欢读书。2、通过开展阅读活动，积累书中的优美词语、精彩段落，并能将这些好的词句、段落运用到习作、日记当中来。3、通过阅读优秀的书刊，让学生感受到语言文字的优美，激发学生的学习积极性。四、 活动主题：我读书，我快乐 , 我成长 !五、 活动内容：第7页/总共9页1、熟读背诵小学生必背古诗70 首 ;2、积累从课外阅读中看到的精彩片段、富有哲理的美文等。3、三年级以上学生每学期至少共读3 本课外读

12、物，一二年级可在教师的帮助下都一到两本注拼音的儿童读物。4、读中心小学印发的小学生金典诵读六、阅读时间：1、利用早晨的时间进行经典阅读、朗诵。2、充分利用中午午休的时间。3、利用双休日的时间阅读。七、活动阶段：( 一) 宣传发动，制定计划。( 二) 实施行动。1、让学生充分利用早晨、中午的时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。 ，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。2、开展交流活动。例如，学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。3、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，知道读书做记号， 读书做笔记的读书方法。 要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、 名人名言摘录在 采蜜本 中，鼓励学生多写读后感日记。同时，把读书笔记贴在班级墙报 学习园地 栏里，供大家欣赏。第8页/总共9页4、运用教材进行拓展阅读，从教材扩展延伸。在用好教材以外，安排一些相关的读物。这样，既可激发孩子们的阅读兴趣，又将课外知识融入课堂学习中，让学生感受到课外阅读对自己的帮助。5、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过做书签、古诗文诵读、绘制读书小报、读书交流等活动，培养学生读书的兴趣。八、评价方法：1、结合学校少先