康园中学小学数学低段教研组工作计划

1、康园中学小学数学低段教研组工作计划篇：康园中学数学低段教研组工作计划康园中学数学低段教研组工作计划刘淑娟新的学期，新的起点、新的目标、新的希望，新的举措、新的成效。为了更好地落实我们低段数学教研组的工作，为了让我们低段数学教研组的教更好地发展，更快地成长，为了让我们的数学课堂充满勃勃和活力，为了让我们的教学质量不断的得以提。依据教科研计划特制定本组的教研计划如下：一、指导本学期，我们低年级数学教研工作主要围绕“构建效课堂，课堂教学模式”的教研主题，以促进教专业发展、提数学素养为宗旨，积极数学课程标准，立足课堂，发挥教研工作“、指导、”的职能，尽可能做到教研活动主题化、系列化、特色化。二、工作目

2、标以校本教研为载体，以片区教研为主阵地，以调动组内全体教的课积极性为前提，以构建全员参与、合作互动、展现个性的教研为出发点，以教学为基本任务，最终实现优化，提教研活动效益，促进交流互动，促进生共同成长，促进教学质量全面提。三、主要工作1、认真课程标准，新课标、新教材。每月20号前教将所的章节内容出3道题，发至邮箱，供，学期末进行。2、加强备课的研讨，坚持观课议课，并及时做好记录。继续坚持备课，按时编写预案、共案、实案，并及时上传，。教案的备写要规化，教学内容，教学目标，教学重点、难点和关键，教学，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。实案的设计要在备课的基上，结合本班

3、实际和教个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教是如何教的、是如何学的、知识是怎样生成的、基知识是怎样训练的、是怎样的、的积极性是怎样调动的等等。并坚持备课研讨，真正体现出每节备课都是研讨的结晶。3、加大口算训练力度，努力提计算水。口算是一切计算的基，要让口算训练体现在时时练天天练中，每节数学课都训练一定数量的口算题，并在训练过程中逐步提。4、进一步规作业，切实减轻的课业负担。（1）课堂作业量要适当，作业面工整，错的要及时订正，对做的好的同学要有鼓励，差的同学也应多鼓励、少的办法去激励。（2）练册在教的指导下做，的作业要全批全，都有批号，错的应及时订正，典型的题可在课堂

4、作业重做，加深的印象。5、做好培优补差工作，提教学质量。在大面积提教学质量的同时，作为一名教，要坚持不放弃每一个后进生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，相每一个都能学到自己适合的数学，让他们在数学上有所进步，以提的数学成绩合格率。四、活动：二月份:1、制定教学计划、教学表。2、全册教材分析。3、备课分工。 三月份：1、以“研模”方式进行观课议课活动。2、数学课程标准理论（前言分）。3、3月份月考。 四月份：1、以“展模”方式进行观课议课活动。2、课程标准理论（课程目标分）。3、期中。4、口算竞赛。 五月份：1、以“赛模”方式进行观课议课活动。2、课程标准理论（课程内容分）。3

5、、5月份月考。4、趣味数学竞赛。份：1、制定复计划和教学总结。2、教研组工作总结。3、期末。第二篇：数学低段教研组工作计划数学低段教研组工作计划2013-2014学年一、指导教研工作要以中心“课念摇、提升探索不停步、课主题不淡化、课期望要成真”为指导，结合工作要点“以学论教、有效教学、提质量”的教学理念，更新教学观念、变教学行为、提质量，促进全面发展。二、工作目标以教研工作思路为指导，贯彻落实“一个中心、两个关注、三个、四个重点”，规教学常规管理，优化教研组活动，加强组内交流与协作，努力造团结协作、积极向上的团队；充分发挥教的示作用，深入进行课堂教学，努力提数学课堂40分钟的教学效率；开展形式

6、多样的学课竞赛活动，寓教于乐促进个性发展。三、具体措施（一）加强理论，提专业素养。进一步解读新课标、新教材, 探索新课程下的课堂教学，立足课堂教学实践,，在、探索、反思、交流、实践中,把课程的扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。（二）落实教学常规，提教学质量。备课：继续坚持备课、前备课。教案的设计要在备课的基上,结合本班实际和教个人特点设计切实可行、易教易学的教案。：探索导学式教学模式，做到精讲、精练，突出的主体地位，关注的状态和个体差异，同时要注重现代化手段的运用。作业：作业布置适量、形式多样，教批正确、及时，规。辅导：做好培优补差工作，做到措施得力，效果显著。检测：及时进行单元检测，做好期中

7、、期末的成绩检测分析、针对查漏补缺。（三）扎实开展教研活动，努力提教研效率。1、制定切实有效的教研组工作计划，教研组、备课组有活动，并做好详细记录。本学期单为备课组活动、双为教研组活动，教研组在每二4：20-5:00定时间、定、定内容，开展教研活动。2、根据教学计划，好组内的全员“公开课”工作，按评课标准开展“说课、讲课、评课”活动，搞好教的个人成长档案袋，本学期每位听课达到15节以上，通过互相促使每位教的教学理念和教学技能得到更新与提。3、鼓励组员参与课题项目，积极参加校内外的教学教研活动和教间的交流，借鉴别人的长出，补自己的短处，通过活动反思自己的教学，促进教的专业成长。4、开展学科竞赛活

8、动，各年级根据实际情况开展丰富多彩的学课活动，丰富的业余生活、的竞争意识，寓教于乐。5、加强对年轻教的，为她们提供和展示的，鼓励她们积极参加上级的各类教学、教研活动，使她们尽快的成长起来。第三篇：低段数学教研组工作计划低段数学教研组工作计划 2013-2014-1本学期为了更好地落实教研工作,让数学课堂充满勃勃活力和,让我们的教学质量不断得以提。特制定本学期的教研计划。一、工作思路和目标以发展观为指导,坚持“以研促教强质量,培训促成长”的宗旨,围绕本学期教学工作重点,以课程为, 以课堂教学为主阵地,把课题、教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的,致力于教学质量

9、的提,致力于的全面发展,致力于教的专业成长,力求教研工作做到“实、广、活、新”,得以有效落实。为此,本学期我们数学教研组从以下几个方面作好工作(一)推进教学教研常规工作,增强教研工作教学科研是的生命线,把科研工作与教的教学实际紧密联系,在数学教学教研中严格执行教教学常规管理、教教研活动量化细则、校本教研考核、优秀教研先进个人评选等,努力做到以为保障,扎实推进教学科研工作,增强教研工作的针对性、实效性,使教研工作真正地做到为教、为、为教学。1、继续坚持每至少2个小时的业务活动,采用理论、座谈交流、备课研讨、专题辅导、课题活动、校本等形式开展有针对性和实效性的教研活动,对教参加业务活动进行量化考核

10、,并记于教个人教研积分。2、继续坚持备课、前备课。教案的备写要规化,教学内容,教学目标,教学重点、难点和关键,教学,教具准备,教学过程,作业设计,板书设计,教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在备课的基上,结合本班实际和教个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教是如何教的、是如何学的、知识是怎样生成的、基知识是怎样训练的、是怎样的、的积极性是怎样调动的等等。并坚持备课研讨,真正体现出每节备课都是研讨的结晶。学期结束对教的备课量化打分、评比奖励。3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提课堂教学质量

11、作为我组教的重点工作。严禁教无准备,无教案,努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理,继续实行推门听课对教们的教学情况进行有效的监督、检查和指导,努力促进教学质量的提。4、严把作业质量关,切实减轻课业负担对于作业的设计、布置、批,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”。作业量及作业时间,减轻过重的课业负担,调动积极性。作业批要及时、认真、细致、规,不允许错批、漏批、代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面,及时辅导,以增强心,提成绩。(二)促进教专业成长,加强数学教队伍建设。强化教的意识,促进教知识及时更新,作好课题的工作、教的培训工作。促进数学教的专业成长,推动数学

12、教队伍整体水的提。1、本学期把教对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真教进一步解读新课标,新教材,全面熟悉新教材的特点,以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践,探索新课程下的课堂教学。在、探索、反思、交流、实践中,把课程的扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。2、作好校本培训工作,提数学教驾驭课堂教学的和科研。教之间在课程实施等教学活动上的专业切磋,有效地开展培训。多渠道提我校教队伍建设,最终在校内形成人人想学、自觉好学、的氛围。3、本学期,我们继续开展教岗位和赛教活动,通过课件制作、三字一画考核等活动,提升教的综合素质。4.继续认真落实数学组的教研课题的工作,使其向纵深发展,发挥辐

13、射作用。把课题作为我们数学教研组的一个亮点,通过课题,使教从“型”向“专家型”转化。5、加强教的,为教的发展创造环境,为其提供、培训的机会和展示的,在教中进行“一帮一”的拜活动,通过“传、帮、带”的方式,一方面达到教学相长的目的,另一方面使教尽快成长我组的学科带头人。6、开展听课、评课的研讨活动,教每学期听课不少于20节。教之间通过互相听课、评课,取长补短,加强教学研讨交流,不断提自己的教学。二、工作【九月份】1、各教制定教学计划、教学表,撰写教学教研计划2、备课研讨3、上学期数学质量分析4、教电子白板培训5、教公开课【十月份】1、理论、着作阅读分享2、授课、评课活动3、备课研讨4、教电子白板

14、培训5、教公开课评课与总结6、名优质示课【月份】1、备课研讨2、期中、试卷评讲、质量分析3、教电子白板培训4、观看优质录像课【十二月份】1、备课研讨2、教电子白板培训3、校本专题培训4、评比教【元月份】1、各教拟写教学总结、或案例2、准备备课质量考核3、期末、试卷分析第四篇：低段数学教研组计划低段数学教科研组计划一、总结反思，深化课程。1、总结课得失，从观念、课堂教学和考核评价等各个层面上进行反思，从理论的度进行比较分析。继续加强数学新课程标准，本学期重点做好课程标准的“回头看”工作，全面深刻地领会课程标准的精髓与，做到理论与教学实践相结合。注重从的真实需要出发，从教材内容的特点出发，恰当地把

15、握教学目标，落实必须掌握的知识和技能，处理好“课前预设与课中动态生成的”。2、深入开展课题活动。围绕组内课题开展课题协作活动，将课题工作落实到日常的教学工作中，切实好课题的中后期。3、切实善的方式，住课堂，追求真实有效，努力锻造精品课。4、关注评价，做到基性目标和发展性目标并重，保证教学行为和教学效果的。提倡评价的多样性、趣味性、层次性和开放性，引导积极主动地参与活动，形成勤思索，爱，敢说话，善，能静能动，同协作、共分享的素养。二、实常规，推进校本教研。1、教认真课程标准，进一步规、精细教学管理过程，扎扎实实做好教学“六认真”，认真钻研教材，精心备课，处理好尊重教材和创造性使用教材之间的，处理

16、好接受和探索性的，形成个性化的设计，使过程成为课程创生与开发的过程，向过程要质量，迎接学科质量的抽测。2、认真并落实减轻过重的课业负担，重点开展“作业的设计与布置”的，练设计要注意性、针对性和有效性，力求轻负效。3、特别关注弱势群体，关爱，制订切实有效的帮困措施并落到实处，重视“后20%的辅导与提升”，大面积提教学质量。三、开展多样化教研活动，促进教专业成长。1、加强。采用集中、教自学、的，使教及时了解最前沿的教息，扩展教知识视野，不断更新教学理念，丰富教的教学理论，提升教的理论水和教学教研水。2、加强。开展一月一次的课题研讨活动。通过多种形式的课堂教学展示，新教材的体系结构，教法与学法、教学

17、评价等，把新课程的新理念、新视野、新和新逐步内化为教的教学价值观和行为观。3、加强反思。开展听课、评课的研讨活动。通过多种方式听课、评课等系列活动，及时对新课程的成果进行总结与反思，每位教写出一篇有关本组课题的教学案例。认真重视好教科研，提教的理论素养。每位教选定一个专题，在时的教学中进行，积累素材，期末争取每人完成一篇教学。4、开展教研活动，充分教QQ进行教学研讨。四、丰富拓展，发展个性特长。引导开展丰富多彩的数学活动，以“合作”为主题，其它相应的数学活动穿插其中，的数学和创新意识。2012.2第五篇：航埠低段数学教研组工作计划航埠低段数学教研组工作计划教研组长危文胜一、指导本学期，我们组以

18、校长室、教导处、教科室的工作要点为指导，本组将围绕提出的工作目标“强化管理树自、苦练规奔目标、细化常规严管理、埠港显特色”进行科研工作，本着“人人受到良好的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”的数学理念进行数学。二、工作目标：1、规教学常规管理，优化教研组活动，提现代技能。2、以“学练本”“末作业监测”、“知识点梳理”为手，积极提升教学质量。3、在中开展形式多样的竞赛活动，激发数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进个性发展。4、围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学活动，提课堂教学效率。本学期的教研主题是“如何把电子白板与课堂教学有效结合。三、课堂教学活动时间：每三上午(具体要看教的)活动：录

19、播教室四、其他事项具体1、每月两课堂题教学。2、备课定点、定时（2小时）备课，1月一次。每月最后一。3、9.229.28数学命题评比。校级本月第三命题评比。 10.2010.26数学练课、复课研讨活动。4、第10教研员风采展示。5、本学期不用导学案，为学练本（稿本、错替本、前测本）6、90秒候课读，教自己。7、凡是教室布置的作业都要批。8、9月底10月教研员来校听课。9、每个教申报一本书（教学有关），学期结束前交一篇读书。 10，期末交一篇教学反思（有关电子白板的）11、里出一本教期刊（、课题）12、12月校级课题申报。13、其他活动另行通知。学月：1、召开低段年级组教研会，分析上学期成绩，确

20、定本学期目标。2、分析教材，拟定教学计划，备课和教学。3、做好命题评比和每月最一备课。4、其他活动另行通知第二学月：1、一年级同课异构教研活动。曦和红梅2、练课、复课研讨活动。3、每月最一备课4、其他活动另行通知第三学月：1、二年级同课异构教研活动. 祝美珍和蓝文珍2、好期中相关事项。3、每月最一备课第四学月：1、开展练课、复课教研活动 。危文胜和蓝传方4、其他活动另行通知2、开展一次数学读书交流活动3、每月最一备课4、其他活动另行通知5、做好期末复总结2013.9教研工作计划 篇11、好力量：好力量，创造氛围。在继续课题小组的基上，让更多的教在课题研讨中、在现场教学展示中，既能充分体现自我的

21、存在价值，又能在认真的过程中，成为教学的带头人。通过发挥教的引领作用，由点带线，由线及面，从而带动全校的思品教研氛围。2、形成教研氛围：（1）积极开展听课、评课活动，鼓励教在教学中注重息的运用，结合我校实际，开展丰富多彩的课内向课外延伸活动，提教学的实效。（2）鼓励教积极参与校园网建设，主动提供思品、社会、品德与社会息，并充分运用现代进行、交流等。（3）重视听课，打破了学科的界限，不能像传统的品德课一样把新课程作为学科课程来上，教要美术课上的色彩形象、数学课上的统计、常识课上的试验对照法、英语课上的任务驱动模式等等，使品德教学更具有生命力。教研工作计划 篇2本学期我校教研工作的基本思路是：以素

22、质和新课程理念为指导，以发展为本、以发展为本、以教发展为本、以提课堂教学效率为中心，充分发挥全体教参与教科研工作的积极性，进一步完善校本教研，推动教学，提教教学效能和专业，使科研真正成为可持续发展的动力。强教学，狠常规落实，细化惯，进一步做好课教材的梳理工作，切实提教学质量。具体工作如下：一、强化常规教学管理，夯实基，提教学效益。1、认真钻研新课程标准，严格实施常规教学管理规程，结合我校和班级实际情况，每位教制订出切实可行的计划并严格按其计划实施。2、依靠学科教研组和年级教研组开展备课，充分，在三至五年级数学学科上，以远程网为主，同年级同学科备一课。加强同科教间的经验交流，教学，实施最大效能教

23、学。同时，也加强不同学科间的交流，促进学科整合，整体提教学效能。3、阶段性教学质量测评和试卷分析，有针对性的教学，本学期我们继续坚持执行月考，单元过关等。4、搞好教教案的观摩，先进经验，提教课前准备的业务；搞好作业的评比，提教课后反思的业务，教每至少一篇真情实感教教学故事或反思，整体提教的教学水。二、全面实施素质，深入新课程标准，深化课程。把落实课程、地方课程、同开发校本课程有机的结合起来，保证课程结构的完整性，促进全面发展。1、严格按照新课程标准课程，争取开足开全课程，同时尽最大可能开设地方课程和校本课程，本学期仍然坚持以中华经典诵读校本课程。2、各学科继续课外小组开展丰富多彩的课外活动，发

24、挥特长，综合实践活动，要有活动计划，有记录、分析，以提综合素质。3、发挥素质作用。进行诗文朗诵、讲故事、歌咏比赛、比赛文艺节目形式活动，给锻炼和展示才能的机会与舞台，提综合素质。三、深化校本研修，造书香校园。1、完善教研和教研机制。严格各教研组按照教研计划认真实施，保证教研效果，使教在活动中，在中，在享，在共享中发展。2、好现代理论的。教把理论做为日常工作的一个重要分，教有针对性的现代理论、教学息动态及教学形势分析，促进教观念的转变，增强教科研兴校意识。本学期计划每隔进行一次教，其它不定期；每位教本学期至少读一本专着，写读书笔记和致少一万字以上。3、增强教研修意识，有潜力教建立，把有关教学的面

25、面，点点写进，增强教间交流与研讨，提自身素质；教先进经验和，本学期教听课致少五节以上。4、开展听、评、说课等即时教研，搞好课例研讨，开展主题研讨。按照教研室课例研讨十步曲进行研讨，主题研讨还要做到六定：定主题、定时间、定参加、定者、定主讲人、定议程，以保证活动的质量和效果。经常公开课、观摩课活动，做到课前有准备，课后有反思、有分析。每位教都要参与，都要发言，都能够把新课程理念运用到教学实践中。5、搞好先进经验的交流和。好优秀教案、课件、优秀课、优秀的评选工作，要让优秀教切实起到帮带的领头作用。6、加强与兄弟的沟通。结合我校实际情况，同其它兄弟共同研讨，取长补短，共同促进，使每位教都有向兄弟的机

26、会，本学期继续争取与手拉手多联系，勤沟通，请进来，走出去锻炼。教研工作计划 篇3一. 指导贯彻新的课程标准，认真领会课程标准，积极推进课工作，教学，切实提音美课的质量与效果。加强德风建设，树立以发展为本，以德育为，强化和人文的，以变方式为突破口，重点的创新和实践。以课为主线，切实加强新课程教材和教学的实施。引导教研组教学理论，用新的理念设计教学，并创新教法，探讨课理念，提升教专业化和水。二. 计划内容1. 认真新的课程标准，进传统的教学，积极开展多种形式的教学研讨活动，以创新意识为目标。2. 好教学常规管理工作，力求做到备课认真、规，教研活动有内容有总结、有实效、有提，注重课堂活动的设计、教学

27、内容的扩充和深化，注意课时教学计划案例的积累，以适应教材变化给教带来的新。推进教教学，进一步提教学质量。3. 面向全体，形成的生，自主的。不断地更新教学手段，给直观、全新的感觉，发展想象力，促进思维，开发智力，通过了解不同年代，不同，不同民族地域的音乐美术，拓宽的视野。三. 活动1. 二月份 参加区中音、美教材分析活动2. 三月份 参加区美术课活动3. 四月份 黄远略、陶瑛上好校对外公开课4. 五月份 陆蕙芳校级公开课教研工作计划 篇4一、指导本学期，综合教研组将继续进一步认真新课程标准，认真解读、贯彻、落实办学理念教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，以发展为主，提倡让自主；以务实创新

28、的工作作风加强综合科的教学。二、总体目标和任务1、工作目标：建设具有度凝聚力和战斗力的优秀教团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。2、目标：注重惯，在生活、中养成良好的生活惯、行为惯和惯。注重教的教学措施和的，使乐学善学，真正成为的小主人。3、充分发挥教研组的教研功能，提学科教的教研和业务水，杜绝不合格课。4、在、学总体工作思路和工作计划的基上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最大化。5、好团队文明建设，把教研组建设成为规化、个性化的教研组。三、主要工作（一）教研方面具体体现在两手：一、严学科教研活动，通过教研活动提课堂教学水

29、。每学期都会举办评优课、汇报课、课、展示课活动，鼓励教积极做课，通过共同听课评课，相互促进。同时通过讲课活动，发现组内的弱课，重点弱课，努力提弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累，把好课特色课及时记录下来。二、好常规课堂教学管理，规课堂教学。养成良好的课堂教惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提课堂质量。三、严备课质量和课堂教学质量四、具体工作三月份：1、教研组共同商讨拟订工作计划，保证各学科工作开展目标方向，增强教研组凝聚力。2、加强教研组文明建设。3、调整广播的队伍，进退场的纪律，秩序，广播的错误动作，努力提广播的质量。4、制定学科计划和学科

30、活动设计，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基。5、各学科教做好课、汇报课、评优课的准备，做好准备，全面开展轮的课活动。四月份：1、继续开展教研活动，分层教的汇报课。2、继续严和教的课堂常规管理和行为惯、惯、生活惯的。3、协助搞好各项活动。4、开展体育，音乐美术学科优质课评选活动。5、继续加强教研组文明建设。五月份：1、继续开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来，不松懈。2、英语学科进行英语口语竞赛。3、其他综合学科做好六年级质量监测的复工作。份；1、各学科进入成果汇总阶段。2、六年级进行质量检测。3、继续加强教研组文明建设。七月份：1、做好各学

31、科期末收尾工作。2、认真做好工作总结，进行经验交流，为新学期的开始做好铺垫。教研工作计划 篇5一、指导围绕课程、效课堂、课题等方面的实践探索，以提课堂教学质量为目标，以课程建设为载体，以课题的与实施为根本，充分发挥科研的先导、功能，努力提科研质量，提升我校教学、科研工作的整体水。二、组 长：林时超副组长：陈长贤、 琦、许春晓成 员：龚维瑜、林东群、吴菲娜、宝选及各班主任三、活动时间20 xx年4月份四、活动内容（一）规课程设置1.不超比例语数课时，不挤占综合实践、体、音、美、校本课程、等教学时间。加强课程管理，提教学水。2.认真落实好课程和地方课程，落实每一节少先队活动课，积极探索慎中系列校本

32、课程的开发与使用。3.每天在校时间，切实减轻课业负担，坚持每天一小时体育锻炼。（二）构建效课堂1.加强。全体教再次“真”理论，提教认识，查找并“一支粉笔、一本课本、一张嘴”等不规任的课堂行为。2.立说立行。建议教在使用多之际，针对教材、生情重拾传统教具，至自制小教具，上出生动活泼的好课。3.巡视指导。校级、教导主任要认真落实“每日一巡、每一通报”，深入课堂真正关心指导每一位教，促其业务成长，构建效课堂。（三）课题引领1.积极参加“晋二域性联研发展共同体”科研活动，不断深化泉州市十二五课题差异性下方式续究的。2.大力开展“合作性”实践，鼓励有微型课题、有小课题，让课题成为教个人专业发展的途径。晋

33、市慎中实验20 xx年4月4日教研工作计划 篇6一、指导根据总体工作计划的和教导处的教学工作，认真先进的和新的课程标准、积极实践课理念，全面深化素质，以更新观念为前提，以提资整体素质为，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学，不断教学中的新，更新教学观念，变教的教学行为和的方式，以提课堂教学效率为重点，深化课堂教学，提升我组教的教学和科研水，使我组教学质量稳中有升。二、目标和任务1、以学科转变为契机，进教学，重视的。2、提教自身的教学素养，不断新的教学理论和先进的教学思维。3、拓展教学围，把课从课内象课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，让更多的得到参与的机会，使之更好的展示自己

34、的才能。三、主要措施1、切实实施课，加强研讨，善于发挥的力量，探法、交流经验。加强学科教研组建设，实行定期集中研讨，及时教学中的，总结经验，提教学水。本学期教学管理的重点是继续做好校本教研的与指导。在全面开展校本教研工作情况的基上，采取有效措施，指导各教开展好校本教研活动。2、以提教课堂教学为重点，开展系列教研活动：人人写教学随笔，人人上教研课与说课，人人参与评课，交流教学。继续开展课堂教学，积极探索有效教学模式;结合优质课、说课、优秀案例等评比活动，积极“自主、合作、探究”的课堂教学成果，推动课堂教学的进一步发展。3、各教立足本学科阵地，认真教学理论、新课标，新的教学，转变教学观念，新的教法

35、和学法，在教学与形式上进行调整与创新，围绕“让课堂生动活泼，让成为的主人”这一主题，以教导学、以教促学，形成生交往积极互动、共同发展的课堂机制。4、本学期重点好文体活动,努力的和,在全校形成一个浓郁的氛围,推动校和特色建设，认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛人才,继续力争在重大竞赛中再创佳绩 。5、坚持每星期四上午一、二两节课开展教研活动，通过大组活动在双组内教共同听课评课，相互促进，发现组内的弱课，重点弱课，努力提弱课质量;单各备课小组教研活动，形式多样，通过教研活动发现组内的好课、特色课，及教学中的、疑难杂症并把这些典型课例、实例积累、整理下来，让教确实从中受益，教研活动开展的实在、实效

36、。教研工作计划 篇7教学计划中法历史悠久，不但有着鲜明的性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重掘这些因素，并恰当地将其融合、在教学当中，对良好的道德情，提他们自身的道德素养和知识水会大有裨益。因此，本学期的兴趣班根据的自身特点，并结合的特设计以下教学计划：一、激发爱国、爱校情感通过讲述渊源和字体演变，让了解我国的是在长期的历史过程中发展起来的。中凝聚着中华民族的哲学，美学追求，人文，聪明才智，感情，成为一个生命的，成为整个中华民族的象征。不仅是我国民族中一颗璀璨的明珠，而且还是“公认的最”。通过，使能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族，增强民族自尊心和自心，更加热

37、爱我们伟大的祖国。二、精选内容目前教学中的品德，往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处？我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征，从较低层次对进行步的，步他们一些智力与非智力因素。首先，阐明学道理、增强勇气。在教学中要使明白，不是不可攀的。其次，创造学书气氛、形成专注心境。临帖写字时要除杂念做到心静气、专心致志。三、教给正确在教学中首先要教给正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖和临帖，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等。再次是注意写字卫生，如，墨盘等工具的清洁。通过严格的训练，使不但可以养成良好的写字、卫生惯，

38、还可以雅度气质。四、加强训练汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有可循，训练遵守汉字书写，便是“有纪律”。加强临帖教学，书写时学谁像谁，越像越好，这也是虚心、诚恳、一丝不的品德。同时每天完成钢笔临帖二十个字，笔临帖十个字。五、开展形式多样的活动为了体现一个时期的程度。给提供锻炼的机会，使一些素质好、书写水的一展才华，本学期计划开展如现场写字、临帖竞赛、作品，建议班级开展写字园地，分、月办好窗；参加校外各类竞赛等。教研工作计划 篇8一、指导认真贯彻局和的工作要点，在教研室、教导处工作计划的指导下，围绕一切为了的发展的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提资整体素质

39、为，以提课堂教学效率为重点。转变教研理念，进教研，以有效课堂教学模式为主线，以提数学教学质量为重点，教研活动继续以理论为先导，案例分析为载体，以为，以带着实践反馈调整再实践为基本模式，深态课堂，质量，认真搞好教学、教学指导和教学，扎实有效开展教研活动，促进教、共同发展。努力提数学教学质量。二 、主要工作思路：本学期继续加强数学课程标准和数学课程标准解读等有着课程的材料和相关理章，增强课程的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。 课堂是落实课程的主阵地，努力追求真实、有效，效的课堂，要从的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实必须掌握的知识和技能，努力锻造课精品课，注重提课堂教学的水准。优化

40、备课，发挥的作用。继续加大对数学教的备课、，作业布置与批，课外辅导，与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。三、主要工作与措施(一)、做好常规性的工作、规教的业务水。1、备课： 教备课时除了自我备课外，还要积极参加备课，教案内容，包括教学课题、教学目标、重点难点、教学、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学后记等，教研组将定期对其进行检查。2、时要维持正常教学秩序，围绕目标教学。讲授要精当、精练，突出主体地位，关注的状态和个体差异，提倡自主、合作探究的方式，教要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，特别是农远教学的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意生活

41、动时间的分配(教时间与时间的比大约是1：2)，要及时反馈教学效果。3、作业的布置、批：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所，更要注意质的精当。批要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规。4、辅导：继续做好提优补差工作。各科任教要定时间、定计划、定内容地好有困难的个别的辅导工作，做到措施得力，效果显着，并做好作业批记录的记载。5、检测：进检测的，对进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要注意运用口试和作等方式，考查对数学知识的掌握情况和数学的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、作业等方式，评价的态度、惯等非智力因素，了解的过程，考查的状况，数学的

42、兴趣。及时进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。6、听课：本学期各教每学期参加听课总节数不少于15节，要边听边思，及时评注。实施推门听课。(二)扎实开展教研活动，努力提教研效率。1、根据教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。2、每次教研活动全体教研组成员准时参加，不无故，并做好详细记录。3、根据本校的课题和不同教的个性需求，我们将采用多样的教研活动方式，在加强教研组的建设的同时，把与自主相结合、专题与探讨相结合、经验交流与教学反思相结合，提理论的针对性与实效性。4、结合我校本学期的校本培训，围绕课题与，以提教参与活动的积极性、主动性，并教认真准备、积极发言，切实提教学

43、效率，继续深化我校数学教研之风。5、根据教学计划，好听课、评课活动。(每位一学期听课、评课达到15节以上。)促使每位教的教学理念和教学技能得到更新与提。6、鼓励本组教多参加校内外的教学教研活动和教间的，做好笔记和听课笔记。通过教研活动促进教的反思，促进教的专业成长。7、本着以在借鉴中成长，在探索中提，在发展中完善的，教要多问、多听、多看，写好记录及反思，他们先进的教学。8、数学竞赛。以班级为单位开展数学知识竞赛，创设良好的竞争氛围。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。9、继续加强班的教学质量工作。秋季工作计划 篇1一、指导：以新昌六校工作计划为指导，以教考核评价为基石，树立纪律意识、质

44、量意识、奉献意识和团结意识，做到“职责分明、到位”，提电教处的执行力，促进电教工作的开展。二、工作目标：1、在下明确电教处职责，形成良好的电教管理系统。加强对各功能室的管理。2、电教处严格遵守各项工作纪律，为校园纪律的观增添一份力量。3、建立并完善电教处各项规章。4、电教处工作行为规，德风建设有新起色，增强电教处为全体生的意识。5、配合各门开展各项活动。6、杜绝重大安全事故。7、充分调动教职工对电教设备的使用积极性和创造性。提现代息水：狠管理，坚持培训，强化使用，充分发挥各项设备的作用。三、主要工作：(一)以电教设备为载体，注重品德。1、从的良好行为惯入手，通过教室多设备的使用，以每月1-2次

45、的短片，文明礼貌、卫生、不吃零食、团结友善、遵纪守法、爱护公物、远离和电子、孝敬父母、勤俭节约等方面的惯。2、充分发挥电教设备的价值，配合各门工作，对进行、主义、安全、心理。3、严格实行电教处的各项规章，讲文明，爱护公务等良好品德。(二)加强电教设备的日常管理与。1、认真执行有关电教设备使用的各项规章。2、对电教设备进行每月1次的检测。迅速及时地处理班级的电教设备故障。3、电教设备的的移动与出借等严格执行登记。4、对新购电教设备实行登记管理。已无法使用的电教设备严格履行申请程序。5、继续完善校园网的建设与更新，掘校园网的功能，促进校园网建设的化、规化，保证运行安全，提园网的率。通过校园网的建设

46、，为生、家校、社会搭建、交流，并成为我校贯彻，追踪动态，介绍新人新事的一个窗口。6、鼓励充分电教，提教学效果。积极参与西省基站上伟与。7、督促积极到西省基上传，参与网内容的充实。(三)增强电教处的意识，提教学质量。1、努力提电教处的意识，积极电教深入教学楼班级巡查，及时了解教们对现代的需求，努力满足的需求，做好电教工作，提升教学效果。2、电教处将每2对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提意识。3、配合加强教业务，以和读书自学方式为主，教认真学教学理论，积极教参加继续。4、配合教研组教研活动，充分电教设备和开展各种校本教研和备课活动。5、开办专栏，鼓励多进行辅助教学，加大多与教材内容的整合力度

47、，提升多课件制作水，增强其实用性，提课堂教学效果。6、通过的建立，督促教职工发表和教学，提我校教的知名度。7、教个人空间应经常更新，电教处做好月检工作。8、坚持管好、用好电教设备，坚持各功能室正常开放。(四)加强电教设备安全管理工作1、坚持进行电教设备安全监察工作，杜绝一切安全隐患现象发生。2、注重安全，充分发挥电教设备的优势，对生进行电教设备及网路安全。四、具体：九月份：1、制订电教工作计划。2、清点整理电教器材及运行情况，确保电教设备正常运行。3、检查教室安全、卫生，发放使用登记。4、开展无生模拟示课活动。十月份：1、建设管理好校讯通，对教进行使用培训。2、进行库建设、上传等培训，加强校园

48、库建设。3、检查电教设备，做好维修保养工作。4、筹备全体教的继续：月份：1、教继续2、教导处开展运用息辅助教学的教研活动，运用电化教学手段常态化。3、做好电教设备的、保养监督检查工作。十二月份：1、充分，电教知识。2、协助教导处开展新教课堂展示活动。3、检查各功能室开放使用情况。元月份：1、检查教室安全、卫生和整理使用记录。2、整理校电教档案，和收缴电教设备。3、撰写本学期电教工作总结。秋季工作计划 篇2一、指导根据的实际情况，充分发挥少先队团结、引导少年的职能，深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；以体验为途径，以行为规为突破口，围绕“百川”创新开展各项少先队活动，努力“专注、快

49、乐”的七彩水娃。二、工作目标重 强队伍 促规加强队干的，进一步规少先队建设和各项常规工作。用阵地 重 成氛围充分使用阵地，掘校园中的真善美。重落实 求创新 活围绕“百川”，创新开展各项活动，给留下美好的童年。三、主要工作（一）重 强队伍 促规1加强辅导员队伍建设聘请顾静、钱秋霞、唐敏洁分别担任低中年级段大队辅导员，时在工作中互相切磋、互相探讨，出谋划策，探讨各项活动，使得开展的各项活动真正融入的心灵。2.加强队干的从规，轮换，队干例会，岗位评价这五块着手，使队干的得以锻炼并提升。融入培训，凸现规，力求把少先队队干例会做出特色，成为大、中队干交流息、互通有无的常规息。大队首先在大队例会中实行四“

50、有”特色例会：有内容可倾听听常规的任务布置、活动实效反馈。有话题可对新的活动主题、进行充分，提炼亮点、丰富活动整体效果。有任务可组成若干小组，取长补短团结协作，为大队提供各中队少先队工作手息、民意民情。有东西可 在例会中进行“课堂化”尝试，固定“5分钟时间”，固定培训内容，步形成我校少先队校本课程。（二）用阵地 重 成氛围1.橱窗栏更新校园橱窗栏，多展示的活动，多展示的荣誉，在潜移默化中让有种自豪感，形成你追我赶的局面。2.水娃电视台本学期将组建水娃电视台团队，摄影、采访小能手，放手让发现校园中的真善美，积极记录校园中的点点。3.校园游学活动校园半日游学活动，在游学过程中，让进一步熟悉景物蕴含

51、的深意，了解百川，唤起他们的爱校情感。4.形象大使新鲜出炉选出班级中的“思思”“源源”，再选出年级中的“思思”“源源”，发挥“思思”“源源”形象大使的示引领作用，通过他们，展示良好的面貌。5.水娃少代会召开水娃少代会，提的主人翁意识、参与管理的主动性和积极性。（三）重落实 求创新 活1.开学礼开学典礼是德育的重要组成分，是新学期生活的开始。借助百川的色彩，以“百川竞流 气象万千”为主题，写下新学期目标，放飞许愿瓶，踏着浪沙，朝着自己的目标前进，让水娃们在沙滩上留下成长的足迹。2.入学礼开学的天，举行隆重的开学礼，让每一个怀着喜悦的心情，对新学期的憧憬，爱上美丽的百川学堂。家长的参与，见证的成长

52、足迹。3.入队礼精心策划入队礼，将每一个仪式融入百川的色彩，让一年级的真正成为一名光荣的少先队员。4.水娃小讲坛每天晨会课2分钟，年级开展“水娃小讲坛”，低年级开展“水娃故事会”，或励志故事，或优秀，或所见所闻，形式新颖，真正发挥水娃小讲坛的功效。智慧树旁将搭建专门的水娃小讲坛，班主任可班会课前往比赛，搭建，锻炼自。岁末将举行XX年度总冠军决赛。5.水娃想舞台在原有形式上不断创新，社会各界人士，邀请家长参与和观看，把“水娃想舞台”走出，走向社会。岁末将举行XX年度总冠军决赛。6.七彩雨少年宫继续加强工作的探索和实践，关注修养的提升。通过音乐课、少年宫社团活动，全力塑造良好的气质修养，努力一批特

53、长生。积极参加各级各类比赛，让水娃们走出校门，展示自我。7.主题队会本学期主题队会将创新形式，四到六年级每个年级3个班级上主题队会，主题为“劳动”，从小树立劳动意识，学会做人，学会生存。四、具体工作九月：1.制定少先队工作计划2.一年级入学礼3.开学典礼4.组建红领巾监督岗值日生6.大队委竞选7.队知识8.水娃想舞台9.期黑板报：用知识守护生命十月:1.一年级入队仪式2.聘请中队辅导员和命名中队仪式3.水娃想舞台4.校园游学5.班级、年级“思思”“源源”评比6.第二期黑板报：一到三年级主题：我是光荣的少先队员，四到六年级主题：祖国我为你骄傲秋季工作计划 篇3一、指导：本学期政教工作以“仁、义、

54、礼、”为德育内容，以“志存远、品学兼优、身心、特长彰显”的中为德育育人目标，重视安全，并以养成为主，全面做好的及管理工作，最终实现“办幸福，创沂蒙名校”的发展目标。为体现本学期工作的指导，实现德育育人目标，根据我校实际情况，主要工作要点如下：二、政教重点工作、常规常不懈安全，为发展奠定基；管理，为身心发展提供保障；惯，养成受益的良好安全、遵纪、生活、行为、等惯。1、加强安全，落实安全措施。以校园安全为主题，每开展安全自查、隐患查；每月一次安全主题班会；定期举行安全活动；开展好消防、灾害安全疏散演练；通过班会、致家长一封等形式，加强对交通、饮食、行为惯、防火、交友等，学会自救、，确保校园安全万无

55、一失。2、好行为规。各班要班会对集中进行行为规系列，强化训练，以自我约束、自我管理的。逐步使从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为惯内化为自觉的，让受益。3、开展养成，奠定成功幸福的基。本学期继续开展以“重安全、守纪律、讲文明、懂礼仪”为主题的德育活动，倡导养成好良好的个人惯，体验幸福，为走向成功奠定坚实的基。4、开展感恩，提供成功幸福的动力。通过观看感恩、主题班会、黑板报等形式，开展感恩祖国-感恩-感恩父母感恩感恩社会等系列活动，让从中体验的幸福，为的身心发展提供强劲的动力源泉。5、开展，指引通往成功幸福的方向。引导树立崇的人生和奋斗目标，围绕“我的”、“我的”等主题，与团委共

56、同开展、征文比赛等活动，让把自己的未来与祖国的命运与个人前途联系起来，为走向成功指明正确的方向。三、加强班主任队伍建设。根据新学期工作计划，好班主任队伍建设。使“幸福，成就幸福人生”成为班主任工作的理念。进一步落实工作和奖惩办法，用好邑街道一中班级管理量化细则，不断总结经验，完善具有我校特色的班主任。班主任领会与应用先进的班主任工作理论和。各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛”等形式相互、共享、共同提，并且着力优秀班主任、型班主任、名班主任提班主任的理论水和管理水；教会班主任、合法、合情、合理、有效的进行班级管理；并让班主任体验到班级管理带来的喜悦与幸福，提班主任的工作积极性，提升教的幸福指

57、数。四、好干管理，突出自主管理地位。本学期通过、调整会干队伍，加强管理和运用，鼓励大胆参与日常管理，突出在管理上的主体地位，体验“我是主人翁”的幸福感，并通过干的合作交流，带动全体综合素质的全面提。努力使成为“校园”、“校园”、“文明校园”、“美丽校园”。五、搞好校园建设，造幸福校园氛围。以新教学实验楼的建成使用为契机，充分发挥环境育人的作用。通过校园环境、塑造书香，让生感觉到校园的馨与，让的一一木，一墙一壁都是幸福的载体，每一个都充满与活力，每一名都以在街道一中而自豪，时刻感受到校园内的一切带给他们的幸福。六、着眼活动发展个性，培育幸福。一是开展多种形式的德育活动。可以围绕“让幸福绽放校园”

58、的德育理念，让时时感受幸福、处处感受幸福、事事感受幸福。的幸福是参与、是融入、是主人意识。基于此，我校用自己的幸福感言、自己的幸福笑脸、自己手绘的幸福花盆、自己喜爱的读书格言、自己心爱的书籍、自己参与活动的幸福瞬间装扮着校园。将时时幸福、处处幸福、事事幸福体现得淋漓尽致。因此本学期政教处、团委通过每月开展一次“让美丽绽放校园”活动，比如装扮教室、主题班会、手抄报或征文比赛，搭建多元舞台，让每一个都能在舞台中得到锻炼，得到展示，得到成长。二是开展身心的幸福活动。目前而言，我校分已有了自己喜爱的固定舞台，比如播音员队伍、篮球队、政教处和团委新成立的“拍客团”等等；为了让的校园生活更加丰富多彩，让不

59、仅感到幸福快乐，同时也收获体育、等特长，本学期开始开设特色活动，比如田径队、乒乓、美术（、绘画）、音乐（舞蹈、民乐）手工制作等活动项目兴趣小组。这些兴趣活动小组要本着“立足实际、因地制宜、生喜爱、全员参与”的原则来设置，按自己的意愿参加活动，每固定一个下午来实施该活动。让带着浓厚的兴趣参加活动，体验着活动给带来的快乐，享受着活动带来的幸福。七、构建德育工作体系，规德育工作档案。继续坚持、政教处、团委、年级组、班主任构建的工作主线，深化、家庭、社会“三位一体”的德育工作体系。注重家校，坚持管理，公公正评价班主任工作实效，创造轻松愉快幸福的工作氛围。同时，时多积累、年级组、班主任、德育工作的有关，

60、及时收集、规管理，编辑成册。秋季工作计划 篇4一、指导：以总体工作计划为指导，以深入开展素质和创新为目标，围绕主题活动，提的素质和素质、以为主线，以的行为惯的养成为主要内容，注意和提的基本道德。上好每一堂课，规班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的心理。努力探索班级工作的新特色。二、现状分析：五年（2）班共有名，其中男生人，21人。每个都活泼可爱，有着很强的上进心和荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制差，时常不能自己，时爱随便说话或者做小动作。很多行为惯有待进一步。三、采取的措施：1.重视养成：养成良好的惯和生活惯，对的成长进步是十分必要的，良好的行为惯使