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1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除嘉祥县人民医院加强感染科、临床微生物室和临床药学相关学科建设规划方案综合医院感染科医师应当全面进展,应当把握全部感染性疾病的诊治,应当具备微生物及检测相关学问,仍应当学习抗菌药物合理使用相关学问;从疾病角度讲, 感染学科讲求病因诊断、 病原学诊断, 感染病学的许多基本 概念与其他学科是不同的;医学学科多数根据系统来划分, 但感染性疾病会显现在各个系统;感染科医 师不用担忧综合医院各个临床科室都会收治感染性疾病患者;由于其他科室医师与感染科医师的诊治思路是不同的;导作用;对于感染性疾病诊治, 感染科医师应起到指例如,因系统疾病收治到其他临床科室的伴有感
2、染问题的患者,可以通过感 染科会诊, 由感染科医师进行诊治指导; 感染科医师肯定要在实践中提高自身能 力,感染科也要在实践中进展;因此,当务之急是感染学科和感染科医师队伍的建设,通过建立基础的准入、考核以及培训制度等等,提高感染科医师的综合才能;同时,也要更多地将临床微生物学家、 抗菌药物使用专家邀请到感染病学会 中,或一起组织相关学组的活动,只有这样,才能提高学会、学组在大感染病概 念上的水平;此外,肯定要加强培训,由学会牵头,举办全国范畴的系列培训,切实提高 感染科医师的才能和水平;第一,从学会角度, 目前看来要成立新的学会委员会难度很大,而现有感染 学会的委员会中, 4/5 都是肝病领域
3、专家,这是历史遗留问题;虽然肝炎在过去乃至现在均在感染病学领域占据特别重要的位置,但在委员会中增加争论其他感染病(例如病原菌感染或寄生虫感染)的专家势在必行;其次,从医院体制上来说, 要保证感染科医师队伍稳固以及感染病防控的可连续进展, 肯定要转变目前医院自负盈亏的现状;应当从体制上着手, 解除医师为了薪酬而不得不对该专业望而却步或随时想要离开的后顾之忧;一个国家的卫生与文教水平与国民健康和文化素养息息相关,应当由市场来调控;政府必需承担起这份责任, 而不第三,医院应帮忙感染专业从业人员增加培训机会,包括国内和国外的培训;只供学习与沟通此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除第四,感染科医
4、师自身才能的提升特别重要,特别是自我治理与自我提升;此外,借鉴国外体会, 应将感染科医师的连续训练作为强制性手段,提高连续教育学分的约束力,以切实提高感染科医师临床技能和诊疗水平;第五,感染科医师才能的提升不能只靠理论,必需在实践中不断提高; 因此,从感染科构建上,肯定要设立门诊、病房、争论室等等,使医师才能得到综合提 升;第六,要提高感染科医师的会诊才能; 会诊不是简洁地审批其他临床科室医 师抗菌药物的使用,而是要真正通过询问与检查患者,结合相关帮助检查结果,给出分析、诊断和治疗方案;第七,感染科医师除了要有感染性疾病诊治和临床微生物学问外,仍要不断 对于感染科医师来 学习药学相关学问, 才
5、能全面参与医院的抗菌药物使用治理;说,患者、微生物、药物是“ 三位一体” ,密不行分;更重要的是, 要加强感染科医师才能建设和培育;一方面, 对于新进入感染科的医师,可以借鉴美国、香港的培训模式,例如,采纳住院医师培训 +专科医 师培训的模式等, 进行规范化培训, 在上海已开头实行专科医师培训制度;另一 方面,对于已经在感染科工作的医师,除了通过参与学习班、加强理论培训外,仍要从实践中学习, 在实践中提高, 例如,可以让二级医院感染科医师到三级感 染科进修,三级医院感染科年轻医师到国外学习或到国内感染病学科基础较好的三级医院沟通学习;所谓“ 看病” ,肯定要实实在在看些感染病患者,才会有能 力
6、;落实在临床工作上, 感染科要开展一系列由各种病原微生物,包括细菌、 真菌、病毒和寄生虫侵入人体造成的疾病的诊断、治疗和临床争论工作;落实在教学工作上,要建立真正的“ 感染病学” 教材和教学体系,“ 感染病 学” 教材应按系统介绍,包括中枢神经系统感染、呼吸系统感染、皮肤软组织感 染、消化系统感染等;教学内容除肝炎外,仍应包括细菌感染、抗菌药物合理应 用、新的抗感染药物、新的耐药机制、真菌和寄生虫感染、人类免疫缺陷病毒感染、发热缘由待查、新发呼吸道传染病等内容;医院将加大对感染科的支持力度,考虑其专业特别性, 促进医院对感染性疾病科绩效考核的合理化,均衡综合医院感染科与其他临床科室医师的工资待
7、遇;职称晋升和工资待遇问题是保证感染性疾病专业人才质量基本条件;临床微生物室就是医院感染科的眼睛,临床微生物室对医院感染的发生、分布及相关影响因素进行了主动的、只供学习与沟通动态的观看监测, 降低了医院感染的发生, 提此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除高了患者的治愈率, 已得到越来越多的临床医生的认同和信任,在医院感染掌握中发挥着不行替代的作用;临床药学, 抗感染临床药师可为患者供应更安全、更优质、 更全面的临床药学服务,是基层医院药学进展的重要目标; 临床药师在临床药学工作中与时俱进,满意医疗团队对临床药师的药学参与作用的期望,发挥临床药师的药学特长, 利用我院 HIS 系统抗菌应用治理模块, 将应用抗菌药物的干预落到实处,每月对我院抗菌药物联合应用进行点评,开展临床药学, 不仅要同患者沟通, 仍要同其他医务工作者沟通; 这就要求临床药师提升沟通技巧,与人沟通时, 肯定要怀着谦虚学习的态度,明确自己在临床中学习者、帮助者、沟通者的角色,抱着恳切为患者服务的信念进入临床, 并且在沟通过程中积存体会,学会总结; 临床药师每月举办 1 次工作例会,共享心得,沟通信息、争论疑难药历;同时医院领导将加大
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