小班下学期班主任个人的工作计划

1、小班下学期班主任个人的工作计划小班下学期班主任个人的工作计划1新的学期开始了，对于小班下学期，我们将继续以热心、细心的工作态度，迎接新的。现将本学期工作汇报如下：一、班级情况：我们班共有幼儿21名，其中有6名是刚转学过来的，经过上学期的生活，班里每位都有了很大进步，都喜欢上幼儿园，都积极主动的参加的各项活动。在生活自理方面养成了良好的惯，言语表达方面有了很大提。对于新生，我们将给他们更多的，细心，爱心让他们很快适应环境，快乐成长。二、方面开发幼儿的智力，在日常生活中,、的时间，将知识点贯穿其中，让幼儿在玩中学，学中玩，展幼儿的力与思维。逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握

2、新的词汇及含义。充分各种不同的为创造不同的风格，熟记每天所教的东西。三、在品德方面，和安全方面幼儿养成有礼貌，讲卫生的好惯。引导幼儿在园主动与教、阿姨打招呼，离园时主动说“再见”;在幼儿园与团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要，主动说“对不起”。尊敬长辈，不不说脏话，做个有礼貌好。并幼儿尊敬长辈，在园在家一样的表现，努力做一个好。同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的观念。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，自己穿脱衣服、叠衣服等，在时注意让幼儿学做力所能及的事。增强幼儿体质，加强，在日常生活中，每天进行一定量的，以发展体质。交给幼儿最基本的安全常识，首先做好晨检和晚检工作，能和好

3、好相处，不不说脏话。四、卫生方面：随时对幼儿进行卫生常识，现正是春期，我们要做好卫生防预工作，消毒工作。对个别幼儿进行重点指导.按顺序洗手、洗手时不，会用巾擦手：能正确用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，集中地吃饭：保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室，在的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。幼儿在课间时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教桌上的东西，后要将角内的玩具整理好，放回原处。幼儿爱护桌椅，不把椅子当马骑，也不拉掉小椅子，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。在时生

4、活中注意，及时表扬幼儿的良好行为，进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，惯。本班有幼儿32人，其中男孩人，孩人，全都是新生。经过两的幼儿园生活和之后，情绪基本已。大分幼儿能积极参与的各项活动，在生活自理方面大分幼儿能自己吃饭，并能将餐具放置，午睡时在教的帮助下能穿脱衣服，在方面也形成了一定的常规。但是，还有不足之处需要我们不断完善，很喜欢做，但是由年龄的差异和的强弱，自控较差，卫生惯不好，争抢东西的现象时有发生。幼儿在时插嘴，坐不好的现象也很严重，针对幼儿各方面的表现，为了更好提保教质量，促进幼儿身心活泼，成长，现将本学期工作计划如下：一、总目标本学期，我们将继续认真贯彻幼儿新纲要的，坚持以幼

5、儿园的园务工作计划为指导，积极开展教学工作。在日常的活动中我们将从、了解每一个入手，努力为造宽松、等、互动的活动环境，促进其、快乐地发展。幼儿指导纲要，从过去权式的者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的者，合作者和引导者。根据我班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了解并把握我班幼儿的发展水，积极引导，把握好的时机，并生动，有趣的教学计划，为创设良好的氛围。二、本学期主要工作任务及实施措施（一）合理日常教学活动具体措施。1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水的教学计划和班务计划。2、创造，宽松的环境，充分环境创设这一，促进幼儿的发展。一班主任下学期个人工作计划（一）班主

6、任工作计划犹如航海中的灯塔，对新学期班主任工作发挥着重要指导作用，能够让班主任在新学期里有条不紊地开展工作，因此新学期伊始，班主任制定工作计划就显得尤为重要。我的新学期工作计划如下：一、情况1、加强与家长的沟通与交流，争取做到家校携手，共同促进的持续发展。要让家长深刻理解家庭的重要性，要让家长们与我们既，又同步。班主任与家长，积极保证良好惯的形成以及家校行为表现的一致性。2、班主任应该将“视如己出”，真正把当做自己的一样，深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮他们上的还要他们生活上，尤其是他们上的。班主任一定要我调整好心态，使自己情绪，充满激情、爱心和，热情专注地投入到工作中去，

7、减少冲动。多与私下谈心交流，珍惜对自己的任与依赖。二、工作目标1、争取期中时，班级总名次继续进步。2、加强班级纪律和卫生方面的管理。3、构建班级氛围，形成勤奋好学，积极向上的班风，为全班成绩的进步创造良好的条件。4、搞好班级娱乐活动，给创造一个良好的馨的环境。5、做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体情况的良性循环。三、主要工作1、新学期，召开“安全，收心”班会，对进行安全和收心，帮助尽早从假期的心态中走出来。2、按照小组协作的计划，重新座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头。3、调整班委会成员，并且召开班委，明确具体分工，并听取班干的班级建设计划，使班委工作正式。4

8、、及时进行班风校纪的，以常规管理为载体，规的各项管理，做好班级量化工作，重申各方面的，防患未然。5、开展礼仪和人文素质，从的吃穿住行等方面入手，养成良好的惯，同时进一步优化人文素质环境，增强凝聚力。6、加强方面的，重点是加强作业的检查和督促。7、以为，以各科课代表为主的自课和午间自主活动，开发的自主性和创造力。8、充分课余时间办好黑板报和的手抄报活动。9、制定适合班级实际情况的各项管理，进一步约束同学们的行为。10、充分的杠杆作用，每次结束每一位写出的得与失，查找经验与不足，并列出计划和下次的目标。11、开展心理，增强的心理品质，摆正的同学交往观念，确保主要精力放到上。同时，班主任不应充当班的

9、“保姆”，而应是班级工作的者和引导者。这样班主任应当力争是的朋友，同时是各科任德育的伙伴，的。自己在班级管理过程中不断，沟通与外界的联系，跟上与发展的脚步，树立心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。班主任工作是一项十分繁琐的工作，需要班主任全身心地投入自己的爱心和，只有这样才能将班级工作做好，做扎实，为班级，更为的未来打下坚实的基。总之，希望在上一学期的基之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。一班主任下学期个人工作计划（二）一、班主任工作思路1、以人为本，进行做人，成为一个正直，善良，智慧，的人。2、各种活动增强班级的凝聚力，本学期计划几次大型的班级活动，让的暖和生的友

10、情。3、认真上好每一节课，认真好课堂纪律，积极参加的各种活动，让班级永远充满活力，积极，向上。二、学激励只有认识上去了，才更有力度，所以激励是首要的，也是必要的。具体：1、教：教激励 生互动班主任在开学天进行学前总动员，动员中附带总结成绩，使更要自，更有荣誉感；指出不足，让冷静思考，反思；明确下一步目标，知道这个及自己该努力的方向。一下班主任工作计划2、评价激励：共同激励 提出希望2、调动家长借助评价手册一起对进行评价，鼓励，激励。我假期的很多时间为每个写个性评语，阳光评语。3、座右铭：自我激励 切实目标具体 ：制作座右铭牌三、强化意识竞争班干。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是的竞争意识，

11、意识，意识和参于意识。四、创设竞争氛围1、了解自己的。2、确定赶超通过开学班会，落实赶超，对自我进行激励。五、日常事务1、班干检查班级卫生。2、间快，静，齐，做动作要到位，及时表扬和鼓励。3、了解各科课，作业，关注的听课和情况，及时处理班级发生的。4、自课的管理，要养成自觉安静的上自的惯。 第二类：每月必做的事情。1、参加的月考，统计月考的成绩，奖励进步的。2、家校和家长联系，让家长及时了解在校的情况。3、善于发现人才，给更多的锻炼的机会。一班主任下学期个人工作计划（三）本学期在的下，本人担任七年级xx班的班主任工作。一学期来，本人以的德育工作总目标为班级工作的指导方向，坚持把育人工作放在班级

12、工作的首位。为把班级建设成为一个具有良好的风气，又有较强凝聚力的班，我班本学期来以行为惯为主，以素质为辅，现总结如下：一、积极做好开学的各项准备及必需工作，以的情绪因为是刚从升入的，他们对中活有着美丽的憧憬，也有些许的畏惧感，更有者，有分以就读于沙中而懊恼，有分或有失落情绪或有抵触情绪。基于种种原因，我认为不安的情绪是开学至关重要的工作。因此做了一些抚慰和鼓励工作：1、以上届的优异成绩激励。2、以名人的个人奋斗事迹给树立榜样。3、区分与中学的异同，让熟悉中活，消除心理。4、开了主题班会“在同一起跑线上”，警策。二、配合政教处好的仪容仪表，以整顿班级的面貌的状态对于一个班级的良好班风和学风的形成

13、起关键性的作用，因此一开始在仪容仪表上狠狠打，做到对违纪者绝不姑息，这对于今后的工作具有事半功倍的作用。三、班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展一个新班级的建，选好班委是很重要的一个环节。我通过两个渠道来选用：一是参阅在时的；二是借开学的、。深化素质，要让自己当家作主。应当让自主自动，自己的活动自己搞，自己的事情自己做，至自己当班干参与班级的管理。让们有自己当家作主的。因此班委选定后，让她们分工作好班级的记录，从纪律、卫生等方面管理班级。我充分让当好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。四、用心去爱每个德育是实施素质的重要组成分，它贯穿于教学的全过程和学常生活。所谓后进生，一种表现为成绩

14、差，一种表现为及行为惯差。优生则相反。而介于优生和后进生之间的则为中等生。由于中等生的种种表现欠佳而，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到生的冷落、待至歧视。这样的结果是后进生更差。教是人类的传播者，对人类社会的延续和发展，起着桥梁作用，十七世纪伟大的捷克家夸美纽斯经认过，“我们对的贡献，还有比教导和更好，更伟大的呢？”翻开数千年历史，你会发现善良的人们，历来把“教”与“天地君亲”供奉，视为崇而神圣的。“需要爱，也要爱。没有爱的是的，不能爱的是的。”这一名言告诉我们，爱是的生命，是的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质对每一位工作者提出了更的，那就是必须全面地爱。“一切为了，为了的一切，为了一切。

15、”这每一位教胸怀一颗爱心，用心灵去耕耘心灵，让每一位都得到应有的爱。也因有这一认识，我从开学伊始就做了大量的工作。也因此赢得了的认可。我也从心里喜欢上了他们。五、尚有不少工作不尽人意由于没有更多的时间用来与沟通，有些出现不良行为时，虽能给予及时、，但对于自制力较差的同学依然不能完全遏制那不良的苗头。因此，总为自己不能更好地做好班主任工作而感到无比的愧疚和不安。带班以来，虽然从各方面都非常注意，力求以严、以勤、以爱治班，但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情，当中仍然还有分厌学，或调皮捣蛋的也时有发生。面对，今后我将不断地向各位有经验的班主任，取长补短，奋发上进；面对，我愿是春风化作雨，永远着

16、他们成长。一班主任下学期个人工作计划（四）一、班级基本情况和目标又迎来了新学期，为了更好完成自己的和义务，现将班主任工作计划如下：本班上学期共有53人参加期末，这学期报到人数是50人，三人辍学。本学期的主要目标是：全体同学都能树立明确的目标，形成良好的风气；良好的行为规，形成守纪、进取、勤奋的班风。二、具体措施1、召开主题班会：新学期 新起点 新希望，帮助制定个人奋斗目标。2、认真完成开学对辍的家访工作。3、好班级日常管理工作，特别是的工作以及自课纪律，以便提效率。4、认真跟检查，提早，间，眼保健的质量。5、争常深入宿舍，了解的生活情况。6、积极参与的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩，一下

17、班主任工作计划7、定期开展活动，良好的态度和。7、定期与谈心交流，了解的动态，及时疏导的。8、针对特殊，开展特殊。班主任要通过、与谈心、听取各方意见，建立起丰富的息，随时掌握与调控特殊的心理和行为动向。要力争和科任及家长对有一致的和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合好。9、鼓舞心，实事求是地指出的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。10、正确的强的指导，提效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的，特别是它的作用和意义，并要逐步正确的，课前预，认真，课后及时复，反复复，适当练。要反复布置，了解后再采取措施，直到这个性养成，还需要针对每科的

18、具体情况对具体科目的全方位的指导。11、 加强班级管理经常与交流，把握每个的，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面，让他们教室寝室的纪律，清洁卫生，同学等等，以及和教教学方面存在的，这样可以及时地加以引导，和管理班级，同时也可给科任教指出题以便教学，时，早自，上午，下午，晚自课，以及自时间多到教室向了解班情，作情况，向了解，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。认真选拔，精心班干，大胆鼓励他们在班上开展活动，加强指导，让他们尽可能快的成熟，同时干团结协作的，要能够通过干这个小建立正确、健全的舆论，带动整个班开展与自我，形成的性、纪律性和进取心。严格纪律

19、。班级管理要化，不体罚不等于不，要明白了，早退了，旷课了，吸烟喝了将要受到何种处理，主要在于细仔的，罚力所能及的清洁，同时与家长沟通联系。每都要对进行各方面的安全。总之，班主任工作要从入手，以提为，纪律管理为手段，全方位调动积极性。一班主任下学期个人工作计划（五）暑假结束了，在我送三班以后，我又开始新一届一年级的班主任工作了。在暑假前的班中，我的班级成绩十分优良，所以暑假过后特地给我一个成绩普遍不是很好的班级，希望我能够将他们的成绩带上来，我欣然接受了这项工作。20 xx20 xx学年学期即将开始，为使一xx班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展，现特制订本学期班主任工作计划如下：一、学情分析

20、目前的一xx班，共有50人，其中男生29人，21人。优秀很少，中差生占绝大多数。虽说已进入，但心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，惯不好。如何调动的积极性和主动性，以期适应中活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。二、指导全面贯彻执行的一系列工作，面向全体，以成功为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在、团队、政教的共同下，积极与家庭及社会密切配合，从的行为惯和惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为规创建”活动，努力提的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为的后续发展和成材打下坚实的基。三、工作目标1、通过工作，使安全事故发生率为零、率为零，体质及格率达

21、98%。2、大力建设班风、学风，在进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列；3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀占到班级人数的五分之一；4、同、政教结合，共同搞好创建“行为规达标校”和开展“孝敬父母”活动；四、加强班主任业务自修，努力提班主任工作的理论水和自身素质本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除认真有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好交流，虚心向他人，搞好自身工作的计划和总结，经常性的做好笔记，写，及时总结经验，尽最大努力，提自身素质。五、搞好家校结合，做好家访、家长会工作搞好家校结合工作，是班主任工作

22、的重要组成分，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每23次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。六、与同甘共苦，下大力气，共建班风和学风1、要以实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机，协调好生，强化间的竞争意识，加强的学风建设，充分调动的积极性和主动性。2、加强班委会建设本学期，要在以自选班委的基上，加强班委会的建设，督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结，经常探讨工作和思路，和班主任一起互通息，共同促进班风和学风建设。3、住一切可用机会，搞好工作本学期，除了充分班会课、课外活动

23、课外，还要挤时间，尽可能多的找机会，搞好的工作。一上学期的工作非常重要，这是使是否适应中活的关键时刻，意识起着至关重要的作用。对搞好工作，除能使成良好的、人生观、价值观外，缩小同学间的两极分化也有非常重要的意义。4、充分心理学原理，结合各种手段，促进班风和学风的好转新学期，在班级管理中，要充分多种心理学手段及措施，如心理、社会公共心理、趋理等，对进行一系列心理。通过树立榜样，加强引导，促进班的建设，使班风和学风向前发展。七、与科任教密切配合，共同搞好培优补差工作培优补差的成败，着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任教密切结合，各学科要在搞好自己学科教学的基上齐共管，优秀生，转化待进生，经常

24、性的各学科教共同情况，互通息，共同制订培优补差的措施与，共同搞好的培优补差工作。1、政教处的下，搞好“行为规创建”活动，并力争被评为“行为规达标班”。2、在和政教处下，实施“成功”，开展“主题”活动，搞好“主题”月，评选不同类型的先进。虽然目前这些的成绩普遍不是很好，好也不是很多，但是我还有三年的时间，我相在这三年中，我会取得良好的成绩的，这不是我一时的冲动，而是我多年班主任工作积累的经验。在不好，不代表到中学成绩不好，只要肯努力，将的气氛带动起来，那么我们就会迎来一个美好的！下学期班主任的个人工作计划经过了一个短暂的寒假，新学期又开始了，这一学期不比以往，无论是还是，都有紧迫感。对于九年级的

25、来说，即将面临人生的选择。如何在繁忙的生活中过好的最后一年？我们将贯彻的指导，做到与时俱进，以发展为本，坚持素质方向，不断提升品质，发挥德育在教学中的导向性、功能性作用，结合本班的实际情况，真正做到关注班中每一位的成长，提的综合素质，为把班级建成“团结、严肃、紧张、活泼”的，制定以下班级工作计划：一、班级目标继续形成良好的日常生活惯、惯；掌握良好的；形成积极向上的风貌；促进的个性发展，希望每一位进入的学府。二、计划1、阶段（12）：根据上学期定位的成绩和所处档次，结合每一个的实际情况和特点，为每一个制定他们的奋斗方向和目标。2、第二阶段（36）：根据阶段的状况，让每一个现自己检验分析，在结合他们的结果分析每一个的情况，与沟通，必要时找分家长交流，以