班主任年度工作计划7篇

1、班主任年度工作计划范文7篇 时间就如同白驹过隙般的消逝，我们的工作又迈入新的阶段，是时候开头制定计划了。什么样的计划才是好的计划呢？以下我在这给大家整理了一些班主任年度工作计划范文，希望对大家有帮助！ 班主任年度工作计划范文篇1 一、班级情况分析： 班主任工作实习班级初一(_)班的各方面情况来看，本班总体还是不错的。全班共有77位同学，班风乐观健康，学生乐观团，班干部的工作能力较强，责任心较强，能协助班主任处理班级大小事情，同学听从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯 作业存在完不成等现象，作业上交时间比还是比较准时，早读课和课间操各同学都遵守纪律，早上

2、和下午临时都还没有出现过迟到和早退的现象 平时上课期间查堂时都没有发现有谁特殊不遵守课堂纪律的行为，本学期应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团、乐观、先进的班集体。 二、实习期间班主任工作目标： 1、引导学生进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育学生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。 2、构建良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，留意学法指导，提高学习效率。 4、协助原班主任指导培育班级小干部。 5、与学生融洽相处，建

3、立亦师亦友的新型师生关系。 三、针对以上目标与任务执行的主要措施和方法： (一)抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。 (2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间到班里面与学生沟通，常常与学生谈话，了解班中的进展趋势，准时与原班主任老师沟通情况，统一思想，做好学生的思想工作。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的乐观性，激励他们再上一个台阶。 (二)常规工作: (1)坚持早读课，中午进校时间到教室跟班，向学生了解班情，观察学生自习情况，向学生了解学生。 (2)在纪律方面，激励学生遵守各方面的纪律，如佩带校卡、穿校服、

4、食堂纪律、课间纪律和集会纪律等。 (3)在卫生方面，加大管理与指导力度，坚持每日早中晚三次到课室巡视值日生搞清洁情况。 (4)指导培育班级干部的组织管理能力，培育班干部团协作的精神，提高他们在班级中威信，激励班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，使他们成为老师身边得力的左右手。 (三)学风建设: 1、与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生学习情况，做好协调工作。 2、针对特殊学生，开展特殊教育。对待学习成果弱、行为习惯差、自控力差的学生，要与原班主任商量，了解学生的情况，通过观察、与学

5、生谈心、听取各方意见，再根据学生本身的情况，制定培育计划，以一颗真诚的心，激励他们。 3、加强对学生综合能力的培育，乐观培育学生的制造精神，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。 四、详细安排(包括周次、内容、完成情况及效果分析)： 第一周： 通过与原班主任交谈，了解初一(13)班学生的基本情况，包括班级学生情况、各层次学生的组成与特点、作息时间、学习氛围、班级卫生情况以及纪律问题，熟悉班级制度，着重了解个别学生的情况。同时要制定班主任工作计划。通过与个别学生谈天等方式了解和熟悉学生，观察学生的学习习惯与态度。 第二周： 协作原班主任管理班级日常事务，观察确定重点辅导学生的名单，做好全班

6、同学的基本情况记录协助原班主任管理班级事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作。 第三周： 协助原班主任管理班级事务，并组织学生搞一个以“励志”为题的主题班会。帮助本班集体出好以“爱我附中为题”的墙报。进行以“隐形的翅膀”为题的主题班会，以电影的形式向学生展现，激励学生斗志。 第四面： 针对班级出现的问题，制定计划，并实施。确定重点了解的学生名单，制定培育计划，并开头实施。跟进班级纪律制度和卫生情况，为争评优秀班集体出谋献策。 第五周： 进行“诚信”的主题班会，根据班级的实际情况，引导学生熟悉到诚信不仅仅是一种美德，更是一种责任，是学生有更强的责任心，能够从班集体的角度动身，为班集体着想，同时

7、培育养班干部的活动组织协调能力。 第六周： 进行“第二个家”的主题班会，通过之前对班级的了解，收集每个人想对班集体说的一句话，让学生意识到班级的力气，团的力气，让更多的学生帮班级当成自己的第二个家，融入其中，共同学习，共同进步。同时增强班级凝聚力与集体荣誉感。 第七周： 这一周即将面临的就是期中考试，为了使学生更加地重视这次考试，加强对知识的复习和把握程度，在本次班会课上向学生叙述“如何学习以及学习的意义”，介绍好的学习方法，并要求学生现在就开头复习，养成良好的学习习惯。并对班级管理工作进行查漏补缺。 班主任年度工作计划范文篇2 随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也迎接着新的挑战。如何

8、才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说、一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿意用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，在新学期伊始，我将全面启动班级的各项工作，现将班级工作计划如下。 一、班级基本情况分析 我班这一学期共有( 63 )位学生，其中女生( 32 )人，男生有( 31)人，其中大部分学生平时上课都比较专心。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点

9、。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，以班长侯欣瑶为核心，以副班长曹颖为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成果不好的同学如、(黄跃、郑中华、李翰等同学)开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成果提上去。 二、指导思想 三、班级管理理念 树立一种意识、自立服务的意识。 培育三种心态、乐观乐观主动的心态。 养成三种习惯、良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯。 培育三大情商、学会理解，学会敬重、学会感恩。 实现三大目标、学

10、会做人，学会求知，学会健体。 培育六特殊、 特殊有志向，特殊有作为，特殊有个性。 特殊有礼貌，特殊能吃苦，特殊会学习。 三不做、 有损学校的事不做，有损班级的事不做，有损他人的事不做。 四、班级奋斗目标 1、培育班干部的组织管理能力，指导小组开展自我管理的方法2、对学生进行养成习惯的培育。加强学生坐姿、走姿、行姿的训练，培育爱清洁，讲卫生，勤俭节约，使用文明用语的交际能力。 3、培育学生在学习中专注乐观主动，学会专心倾听，乐观发言，大声朗读，大胆的表演，大方沟通，愉快合作的学习习惯。 五、每月主题活动内容及安排 二月份、学规范，定计划。 1、学习守则规范，班级管理理念，班训。制定班级管理计划，

11、少先队雏鹰争章，手拉手活动计划。 2、组建班干部队伍，明确职责，学习班级管理方案。 3、指导班干部管理班级的方法，指导小组学习考评员工作，指导小组管理员工作。 4、检查、指导班级管理情况，做好调整、完善工作。 三月份、“学榜样、树新风、践行动。”主题系列活动一 1、师生共读、一本好书地震中的英雄人物故事。 2、师生共看、2021抗震救灾英雄少年颁奖晚会dvd。 3、师生共写、学习英雄少年的日记。 4、亲子共讲、英雄少年的故事。 5、师生共做、感动他人的好事。 四月份、“学榜样、树新风、践行动。”主题系列活动二 1、师生共读、一本好书奥运的品行。 2、师生共勉、奥运精彩一句话。 3、师生共思、我

12、的精彩经历。 4、师生共行、我的奥运品行 5、师生共写、我的奥运幻想。 6、师生共享、我的奥运行动、春游、远足。 五月份、“小课堂、学技能、显个性，”特长培训活动。 1、学会口头表达六大技巧。 2、学会阅读六大技巧。 3、学会交际六大技巧。 4、学会生活自理六大技能。 六月份、“小课堂、学技能、显个性，”特长展现活动。 1、“小小百灵鸟”朗读竞赛。 2、“小小八哥”讲故事竞赛。 3、“小小金牛”特长、才艺表演赛。 4、“百花齐放、雏鹰颁章”班级优秀主人翁评比活动。 七月份：做好各项工作总结。 六、班级管理方案及特色活动 一)学习考评形式及内容。 1)四人小组合作学习，每月由一位学习考评员负责考

13、评。每日一评，每周进行汇总，并写出我的发现(小组成员的进步或优点)。 2)考评五大方面、预习、听课、课堂作业、家庭作业、合作能力。 3)嘉奖方法、每周每组评比优秀学习小组长一名。优秀小组成员每人一朵大红花。 二)行为考评形式及内容。 1) 四人小组自我管理，每月由一名管理员负责考评。每日一评，每周进行汇总。 2)考评两大方面、纪律、卫生各五项。 纪律、考勤、课前打算、课间表现、上操、路队。 卫生、值日(保持)、桌凳保护、用具摆放、纸屑杂物、个人卫生。 3)嘉奖方法、每周每组评比优秀管理员一名。优秀小组成员每人一朵大红花。 三)特色活动 1)建立班级十个“一帮一”的互助活动。 2)培育五个“一对

14、一”的班干部队伍。 3)培育十名优秀的学生。 4)帮助十名后进生。 5)走访十个家庭。 6) 组建班级家庭教育指导委员会。 7) 开展十次家庭教育学习指导。 8)开展小小回收站活动。 班主任年度工作计划范文篇3 一、班级概况 本班这学期有x人，原有x人，转学x人，其中男生x人，女生x人。经过一年半的学习，大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度，班干部队伍逐渐培育起来。但班级中还是有部分同学显得过分活跃，纪律稍微散漫，学习态度有待订正，这个学期还要继续要花大力气在这部分学生身上，通过培优补差让班风学风更上一层楼。 二、指导思想与工作目标 以学校工作计划为指导，学校德育教育的中心工作为重心，协作少先

15、队工作，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，调动学生的学习乐观性，增强学生的集体责任感和荣誉感。本学期我班的基本目标是：培育学生良好的学习习惯，形成良好的学习风气培育学生良好的行为规范，形成守纪、进取、勤奋的班风。利用学校“五星班级”评比活动，严抓学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯，培育学生自我管理的能力，培育一支强有力的班干部队伍。 三、工作重点 1、重视养成教育，培育良好习惯。 根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密协作，以“五星班级”评比活动为契机，抓好常规教育，重点落实好小学生日常行为规范，使

16、学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度。充分利用晨会、班会、队会及相关课程进行教育，准时表扬优秀者，执行一定的竞争活动刺激学生的乐观性，如“每周之星”的评比等，选出典范，让学生有仿照的对象。做好每位学生的思想工作，发现问题，准时解决，防患于未然，使他们提高熟悉，不断上进特殊是做好后进生的教育并提供帮助，努力做到面对全体学生，分类施教，准时了解学生的心理变化，以达到较好的教育效果。 2、培育、壮大班干部队伍。 挑选自我管理能力好、大胆、能力强、有责任心的同学担任班干部准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和

17、今后努力工作的方向，熬炼和培育他们的能力。 3、通过各种活动，提高学生的综合能力。 (1)、继续开展书香班级的活动，引导学生爱读书，读好书，好读书，读书有法，养成自觉读书的习惯。 (2)、激励学生乐观参加第二课堂的活动，专心做好两操，开展有益、健康的课间活动，乐观参加大课间活动，培育爱好，丰富学习生活。 (3)、与学生一起做好教室保洁工作，布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报，激发学生的制造性，提高集体合作能力。 (4)、要求学生专心上好各专科课，德、智、体、美、劳全面进展。 (5)、通过各种活动、学校资源，开展环保教育。 班主任年度工作计划范文篇4 作为三班级4班的班主任，在看到上学期我们

18、班级这么糟糕的成果之后，我在假期里做出了检讨，并对我们班下学期的工作做了一个概括式的计划安排。虽然上学期的成果并不怎么理想，但是我信任在我的努力下，在我有计划有目标的带领下，我们班级一定会重振旗鼓，一定会拿下新一学期的优秀班级名称。我有足够的信心，也有绝对的恒心能够做到。 针对上学期在班级管理上的缺点，我主要从课堂方面，从寝室方面入手。 一、课堂管理方面 上学期，学校领导对我们班的课堂纪律多次提出了批判和警告，也有很多科任老师向我反映了课堂吵闹的问题。所以在下学期的管理工作上，我会严加把控我们班级的课堂纪律问题。首先我要加大我的巡查力度，一天至少做到三到五次的课堂巡查。一旦发现在课堂上有吵闹的

19、同学，或者有讲小话开小差的同学，我会立马请他到我的办公室进行谈话，一来是给他做思想教育，二来是告诫同学们，要维持好一个良好的课堂纪律。 二、寝室管理方面 在寝室纪律上，我也要做到严加看管。尤其我们班级住宿的同学很多，所以我更要重视寝室的纪律管理。至少每个星期我都要去我们的各个宿舍里，进行突击检查。一个是检查寝室的卫生情况，一个是检查寝室晚上的纪律情况。 卫生方面我会特殊留意男生寝室，我会更加严格的要求，并且我会让他们的寝室长给我定时汇报寝室的 卫生情况。 而且三班级的学生正是最调皮的一阶段，也是最不受管控的一阶段。他们的自制能力很低，在寝室里玩耍玩闹的情况也是时有发生。但是到了晚上，寝室是学生

20、们休息和睡觉的场所，所以为了削减他们在晚上熄灯以后还继续吵闹现象的发生，我会让宿管阿姨在下学期特殊帮我留意一下我们班寝室同学的记录情况。 在下学期，一旦发现有寝室卫生不达标或者在熄灯以后还在寝室里大声吵闹的同学，不管优秀同学还是成果不好的同学，我都公正严明的对待，我都一律会给他们最严厉的惩罚。 希望我下学期班主任的工作能够顺利而圆满的完成，也希望我们4班级的同学都能够在下学期里取得优秀的成果。 一、班级情况： 本学期我们三班级(1)班现在有学生61人，其中男生36人，女生25人。我班学生活泼、热忱,学习踏实，上进心强，团结守纪，上课能做到专心听讲，平时作业能专心完成，学习成果好。能乐观参加学校

21、各项活动，表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成果好。已逐渐形成良好班风，学生能协作各科老师上好每一节课。但是班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理，在今后的工作中通过他们的努力信任一定能提高学习成果，发扬优点，改正缺点。 二、班级管理目标： 1、思想：对学生进行五爱教育，做好身边的每一件小上事，继续培育良好的行为及学习习惯，树立我以实验小学为荣，实验小学以我为荣的思想。 2、学习：端正学习态度，乐观主动学好各门功课，把握学举一反三争取更大进步。 3、纪律：早晨：各课代表安分工组织同学自觉读书、值日、收作业本。上课：乐观发言。课间：留意轻声快步靠右行。两操： 快、静、齐 。

22、4、卫生：热爱劳动自觉地保持自己的环境卫生区，乐观专心参加小组值日劳动，把握基本劳动技能。 三、执行的详细措施： 一思想方面： 1、充分利用晨检等时间进行各种思想教育。 2、每周四召开班队会，做到日评，周总结，月总评。 3、继续培育班级小干部，引导乐观参加班级管理工作。 4、乐观开展各项评比。乐观参加各项活动。 二纪律方面： 设立班委会，试行班长轮流值日，设立评比台，准时进行星级评比，培育学生团队精神评比纪律之星。 三劳动方面： 1、由值日组长负责给值日生打分，周总结，期末总评分，评比优秀值日生。 2、执行值日生岗位负责制。 四活动方面： 1、各项活动班干部负责组织，乐观参加，嘉奖乐观分子。

23、2、老师和班干部共同制定活动计划。 班主任年度工作计划范文篇5 一、指导思想 本学期班主任工作继续以素养教育为核心，以学校德育工作计划为依据。以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要。结合本校实际情况，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用。体现时代气息培育学生的现代素养，结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。 二、班级概况 本班共有x名学生，女生x名，男生x名。经过一个学期的培育，已经建立起一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍。班级已经养成良好的班风班貌，大部分学生能较自觉完成学习任务，但个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。 三、基本目标 本学期我班的基本目标是：在班干部队伍

24、的带动下，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气培育学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。 四、基本和做法 虽然是五班级的孩子，可是一些习惯和行为还需要逐一规范。我认为在以下几个方面还应该继续关注： 1、重视养成教育：开学第一周做好孩子收心教育。强调在校的各项纪律。要求孩子做好课前打算、课上的坐姿和集合时候的站队情况。家里的表现比如：自己整理文具和书包的能力，穿校服戴红领巾情况，还要进行深入的培育。经过一学期的努力，争取使学生逐步形成良好的道德品质，学习习惯和乐观的。 2、培育班级干部：通过

25、上学期的观察了解，我确立了班级干部在班级中的威信，能够做到先律己，后律人。_班长能做到全面管理，_学习委员的自我管理还有待于提高，卫生委员_能够对班级卫生做到专心负责，体育委员_在整理队伍方面的能力有了提高。在新的学期，要强化班干部能力的同时，约束好这些小干部。针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 3、课堂纪律：从正确的坐姿(头正、身直、脚踏地)，正确的写字姿势，三个一(一拳、一尺、一寸)开头，无论主科还是副科老师都应该在课上严格要求。孩子们的双姿正确了，听讲精神自然集中，学习成果也就有了保证。 4、课间纪律：课间是学生轻松

26、休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。引导学生做健康乐观向上的游戏，还要随时提醒学生要留意的危险活动和场地，避开意外损害。 5、个人卫生：每周一检查个人卫生，包括发型、脸、手、脚、指甲。 6、家校联系，共促进步：常常保持与学生家长联系，把学生的进步和不足准时反馈给家长，使学校教育和有机地结合起来。 班主任年度工作计划范文篇6 一、形势分析： 这个班有35个孩子，包括20个男孩和15个女孩。经过上学期的学习和教育，这个班的孩子在各方面都取得了很大的进步。我们班大多数孩子都能安静地学习，有良好的学习习惯。奇怪奇怪，大家都愿意举手，用更连贯的语言表达自己的诉求和想法。在艺术上

27、，我可以根据自己的意愿画出自己的想象，在绘画方面也有了很大的进步音乐方面，能听音乐表演的简洁动作，有一定的表演能力，把握一定的节奏感我喜欢看书和听故事，我对英语活动感爱好。缺点是有的孩子调皮捣蛋，自觉性和自控力弱，有时会吵架。有的孩子性格内向，不善言谈，不愿意主动与老师同学交往，学习活动被动。这是我们班的不足，这学期要专门训练和指导。 二、主要目标： 1.让孩子把握一些简洁的健康知识，养成良好的生活和卫生习惯。 2.帮助孩子了解生活环境中的担心全因素，增强平安意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。 3.提高孩子的自助能力，为他人和集体服务。 4.喜欢参加游戏和各种有意义的活动，并在活

28、动中快乐自信 5.萌发对数学的爱好，主动参加数学活动。 6.大方愿意用语言说话，大胆表达自己的观点和需求，安静专注地听别人说话。 7.理解、爱惜、爱惜我们的生活环境，树立环保意识和责任感。 8.通过各种活动促进家庭合作。 第三，这学期的工作 3月，协作3月8日妇女节，举办了一次讨论活动，让孩子知道母亲的辛苦与孩子的成长密不行分。开展“母亲的小帮手”主题活动，促进儿童关爱母亲的情感。 春天是万物复苏、生机勃勃的季节，四周的一切都在发生微妙的变化，是引导孩子探究四周事物和场景的好时机。通过“春天来了”这一主题，可以激发孩子探究四周事物的欲望，喜欢用不同的方式表达对春天的热爱，体验春天带来的快乐，引

29、导孩子大胆想象，乐观用各种方式表达春天的隐秘，从而培育孩子乐观探究、大胆实践、敢于制造的精神。 5月，推出“奇妙动物”主题。自然界中，人和动物的关系非常亲密，孩子和动物更是不解之缘。在地上跑，在天上飞，在水里游，奇妙的动物世界就那样让孩子们着迷。在这次主题活动中，我们围绕这些问题设计了一系列好玩的活动，并利用了周边的资源，比如生活中常见的动物，关于动物的电视节目等。让孩子学得更好。 “儿童节”是全世界儿童的节日，为了让每个孩子都有一个独立、快乐、有意义的节日。这些包括群舞“爱我，你会亲吻。” 亲我和童话剧三只小猪我们把节目的策划权交给幼儿，充分发挥他们的主动性、制造性、让每一个幼儿在活动中体验

30、成就感，树立自信心。 结合夏天开展了“夏天真好玩”，主题活动，充分运用多种感官感知夏天的各种自然现象，了解动物植物与季节的关系，知道夏天是一个酷热的季节，懂得人们常用的防暑降温的方法，在丰富多彩的活动中感受体验夏天的好玩和快乐。 四、详细措施： 1.提升幼儿的自我服务能力，并能为他人和集体服务。 (1)充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行教育，帮助幼儿领会学习的意义，学会遵守规章，养成良好的生活习惯和行为习惯。 (2)培育幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做，有困难能寻求同伴的帮助。 2.帮助幼儿了解生活环境中的担心全因素，增强平安意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。 (1)

31、老师有高度的责任心，保护幼儿，照看好每一位孩子，准时解决环境中危险因素。 (2)通过平安教育活动，教幼儿懂得基本的自我保护措施，提高幼儿的自我保护意识，高度重视幼儿的心理健康和社会性的进展。 3.扎实开展特色教学，促进孩子空间地进展。 (1)教学上采纳集体、分组等教学模式，仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、进展幼儿的观察能力、动手操作能力及培育幼儿学会自主发现和解决问题的能力。 (2)留意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。 (3)在各科领域活动中随机地培育幼儿团结合作的能力。 4、大方、愿意地进行语言交谈，能大胆表述自己的意见和需求，并能安静而专注地倾听别人的说话。 (1)将语言领域

32、的学习渗透进幼儿一日生活的各个环节，老师要擅长发现生活本身的教育价值。 (2)创设使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境，激励幼儿自由沟通。 (3)专心倾听幼儿的话，同时为幼儿提供正确的语言示范。 5、利用多种形式的家园活动促进家园合作。 (1)利用与家长面谈沟通、小纸条、电话等让家长协作本班的工作，并能乐观参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。 (2)每月专心照实地填写好家园联系册，与家长准时沟通、沟通。 (3)开放家长半日活动。 班主任年度工作计划范文篇7 一、指导思想： 以学校进展规划为指导，以全面提高班主任的管理水平和学生的德育水

33、平为目标，以加强学生思想道德教育、行为习惯教育、平安教育为主要内容，努力营造良好的育人环境，促进学生健康进展。 二、工作目标： 教育学生争做“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习专心”的好学生。 三、班级情况分析： 本班共有学生20人，其中男生9人，女生11人。大多数孩子都聪慧活泼，调皮可爱，有很强的可塑性但一班级孩子养成良好的行为习惯和学习习惯仍需不断的加强。在本学期，我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 四、主要工作及目标： 1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。 2、制订小干部培训计划，尽快培育一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬激励，使他们取得进步。 5、专心完成学校分配的各项任务，活动、主题教育和各项竞