教科版二年级语文下册第二单元提升测试卷及答案

1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5教科版二年级语文下册第二单元提升(tshng)测试卷及答案一、补充(bchng)读音。 二、读拼音(pnyn),写汉字。 三、帮汉字找座位。 再在1.妈妈告诉我以后()也不要这样做了。2.妈妈()房间里喊道:“宝贝,过来帮帮我吧!”跟根3.我()着爸爸妈妈去看大海。4.门是虚掩着的,()本没有锁。四、读句子,加上标点符号。 1.穿上鞋就感觉不出来了怎么捉老鼠啊2.她定睛一看原来是一个个仙人球哪是小刺猬呀3.多么可爱的小葫芦啊五、写出加点词语的近义词。 1.猫的脚心能知道地面上有没有动静。()2.恰巧,路旁有一座木屋。()3.小猫咪问公鸡:“

2、这鞋子好看吗?”()六、按要求(yoqi)写句子。 1.这件事怎能不让人高兴(goxng)呢?(换一种说法) 2.刺猬身上是有刺的。有刺的不一定都是刺猬呀!(用一个恰当(qidng)的词把两句话合成一句话) 七、课内阅读。 猴子躲雨(节选)有三只猴子结伴下山,想看一看山下的景色。大概是贪看美景,他们竟没注意天阴下来,要下雨了。等他们想要回山上时,豆大的雨点已劈头盖脸地打了下来。恰巧,路旁有一座木屋,三只猴子喜出望外,赶快跑过去躲雨。第一只猴子一步跨到门口,却失望地咂咂嘴,转(zhunzhun)身对两个伙伴说:“倒霉,门关着呢!”第二只猴子绕着小屋转(zhunzhun)了一圈,垂头丧气地告诉大家

3、:“窗子也都关着呢!”第三只猴子嚷道:“我们快来开个会,想想办法吧!”1.给选文中加点的字选择正确的读音。 2.选文中表现十分高兴的四字词语是,表现不高兴的四字词语是。 3.第一只猴子发现是关着的,第二只猴子发现是关着的。4.你想对第一只猴子说些什么? 八、课外阅读。 松鼠(节选)松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵。只要有人触动(chdng)一下树干,它们就躲在树枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去。清朗的夏夜,松鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来。但是它们从来不接近人的住宅。松鼠喜欢住在高大的老树上,

4、常常把窝搭在树杈中间。它们搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽(zhb)起来,这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里边,又暖和又安全。1.从短文中找出合适的词语(cy),写在括号里。 ()的夏夜()的老树2.从短文中找出描写松鼠搭窝的句子,用“”画出来。 3.抄写短文中能表现松鼠机灵的句子。 4.读了短文,你喜欢松鼠吗?为什么?(4分) 九、看图写话。 请你仔细观察图画,图中都有谁?它们在干什么?参考答案一、inon二、鞋鼠便脱脸冒忽慢器三、1.再2.在3.跟4.根四、1.,?2.,!3.!五、1

5、.响动2.碰巧(pngqio)3.漂亮六、1.这件事让人高兴(goxng)。2.刺猬身上是有刺的,可是(ksh)有刺的不一定都是刺猬呀!七、1.zhunzhun2.喜出望外垂头丧气3.门窗子4.示例:你试着推推吧,说不定门并没有锁呢。八、1.清朗高大2.它们搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了。3.只要有人触动一下树干,它们就躲在树枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去。4.喜欢。因为松鼠非常聪明机灵,搭窝的水平很高。九、提示:仔细观察图画,写出图中都有哪些动物和它们在干什么。 内容总结（1）教科版二年级语文下册第二单元提升测试卷及答案一、补充读音（2）2.选文中表现十分高兴的四字词语是,表现不高兴的四字词语是（3）3.第一只猴子发现是关着的,第二只猴子发现是关着的（4）松鼠喜欢住在高大的老树