初二数学常用解题技巧归纳分享

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页初二数学常用解题技巧归纳分享初二数学选择题的解法1、直接法：根据选择题的题设条件，通过计算、推理或判断，最后得到题目的所求。2、特殊值法：(特殊值淘汰法)有些选择题所涉及的数学命题与字母的取值范围有关;在解这类选择题时，可以考虑从取值范围内选取某几个特殊值，代入原命题进展验证，然后淘汰错误的，保存正确的。3、淘汰法：把题目所给的四个结论逐一代回原题的题干中进展验证，把错误的淘汰掉，直至找到正确的答案。4、逐步淘汰法：假设我们在计算或推导的过程中不是一步到位，而是逐步进展，既采用“走一走、瞧一瞧”的策略;每走一步都与四个结论比较一次，淘汰掉不可能的，

2、这样也许走不到最后一步，三个错误的结论就被全部淘汰掉了。5、数形结合法：根据数学问题的条件和结论之间的内在联络，既分析p 其代数含义，又提醒其几何意义;使数量关系和图形巧妙和谐地结合起来，并充分利用这种结合，寻求解题思路，使问题得到解决。初二数学考试解题技巧1.选择题的答题技巧(1)掌握选择题应试的根本方法：要抓住选择题的特点，充分地利用选择支提供的信息，决不能把所有的选择题都当作解答题来做。首先，看清试题的指导语，确认题型和要求。二是审查分析p 题干，确定选择的范围与对象，要注意分析p 题干的内涵与外延规定。三是辨析选项，排误选正。四是要正确标记和仔细核查。(2)特值法。在选择支中分别取特殊

3、值进展验证或排除，对于方程或不等式求解、确定参数的取值范围等问题格外有效。(3)反例法。把选择题各选择项中错误的答案排除，余下的便是正确答案。(4)猜测法。因为数学选择题没有选错倒扣分的规定，实在解不出来，猜测可以为你创造更多的得分时机。除须计算的题目外，一般不猜A。2.填空题答题技巧(1)要求熟记的根本概念、根本领实、数据公式、原理，复习时要特别细心，注意记熟，做到临考前能准确无误、明晰回忆。对那些起关键作用的，或最容易混淆记错的概念、符号或图形要特别注意，因为考察的往往就是它们。如区间的端点开还是闭、定义域和值域要用区间或集合表示、单调区间误写成不等式或把两个单调区间取了并集等等。(2)一

4、般第4个填空题可能题意或题型较新，因此难度较大，可以酌情往后放。3.解答题答题技巧(1)仔细审题。注意题目中的【关键词】：p 】：，准确理解考题要求。(2)标准表述。分清层次，要注意计算的准确性和简约性、逻辑的条理性和连接性。(3)给出结论。注意分类讨论的问题，最后要归纳结论。(4)讲求效率。合理有序的书写试卷和使用草稿纸，节省验算时间。初中数学应用题解题技巧审题的仔细性。仔细审题是正确理解题目的根本意思，是正确解题的根底。在做应用题过程中，学生审题不清楚、不仔细，是做错题的主要原因。如例1：小青蛙说：“我每天吃30只虫子。”大青蛙说：“我每天比你多吃32只虫子。”问：两只大青蛙和一只小青蛙7

5、天吃多少只虫子?因学生审题不清导致的解题错误大概有以下几类。没仔细分析p 大青蛙吃多少只虫子，直接列式为：(30+32+32)7。没看清提问，直接列式：(30+30+32)7。两种错误皆有，列式为：(30+32)7。这几种是常见的审题不仔细导致的解题错误，这一类错误往往多见于较简单的应用题解题中。审题的严谨性。一个应用题往往会包含多个应用信息，在审题过程中，保持慎重、严肃的态度，是解决应用的第一步。首先，要仔细审题，清楚理解题目所给的解题信息，结合提问，分析p 各个数学信息与解题的联络。其次，非常准确把握题意，正确理解题目内涵。这点对小学生来说有点难度，但还是可以做好的。一方面，认真读题，考虑题目中语言表达的意思。另一方面，反复领悟题意，将考虑过程中的疑问一一解决。再次，注意对题意的推理，认真考虑、反复推敲，确保审题的正确性。审题的深度不够。审题严谨、审题仔细是做对题的根底，而审题的深度要求那么是解决较难应用题的需要。如例2：一条铁丝可围成一个边长为6m的正方形，用同一根铁丝围一个宽为4m的长方形，长方形面积是多少平方米?结合长方形面积公式，这道题的解题首先要求出长方形的长，而要求长方形的长就要知道长方形的周长和宽。题目明确告诉长方形的宽为4m，而周长就需要学生认真读题、仔细思量。有些同学一见这样的题就慌了，或直接认为周长相等，面积也相等，直接列