初二数学方法技巧必看

1、第 PAGE6 页 共 NUMPAGES6 页初二数学方法技巧必看初二学习方法与技巧要制订科学合理的学习方案。科学合理的学习方案是使学习紧张、有序、高效地进展，实现既定目的前提和保证。1)全面分析p ，正确认识自己。要找自己的长处和短处，以明确自己学习的特点和开展方向，发现自己在学习中可以发挥的才能。2)结合实际，确定目的。订方案，不能脱离自己的学习实际，目的不能定得过高或过低，要根据：(1)知识和才能的实际，(2)“欠缺”的实际，(3)时间的实际，(4)教学进度的实际，确定目的，以通过自己的努力能到达为宜。学习目的分为：a学习知识目的，b培养才能目的。c掌握方法目的。d到达成绩(分数)目的。

2、3)长方案，短安排。长方案是指明确学习目的，确定学习的内容，、专题大致归划投入的时间。短安排是指详细的行动方案。即每周每天的详细安排和行动落实。4)突出重点，不要平均使用力摩擦气，所谓重点，一是指自己的弱科，或成绩不理想的课程，或某些薄弱点。二是指知识体系中的重点内容。订方案时，一定要集中精力、集中时间保证重点。5)方案要全面，要与班级方案相配合。方案里除了学习时间外，还要有进展社会工作、为集体效劳的时间。有保障睡眠的时间。时间安排不能和班级、家庭的正常活动和生活相冲突。6)安排好常规学习时和自由学习时间。常规学习时间(即根本学习时间)，指的是用来完成教师当天布置的任务，消化当天所学知识的时间

3、，7)脑体结合，学习和其他活动应相结合。安排方案时，不要长时间的从事单一活动：a学习和体育活动要交替安排，如学习了两个学时，就要去锻练一会，再回来学习。b文科、理科要错开来学习，相近的学习内容不要集中在一起学习。c同一学科的材料用不同的方法学习。8)进步学习时间利用率。a一天的开始和结尾的时间，可安排着重记忆的内容，b心情比较愉快，注意力比较集中，时间可安排比较枯燥的内容，或自己不大喜欢的内容。c零星的，或注意力不易集中的时间，可安排最感兴趣的内容，或作习题。9)方案要留有余地。10)注意效果，定期检查，及时调整。检查的内容：a方案中的学习任务是否完成?b是否根本按方案去做?c学习效果如何?d

4、总结得失，找出偏向，分析p 原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我鼓励，自我调整。苏教版初中数学脑筋急转弯试题1. 一个数，去掉末位是40，去掉首位是13，求这个数。2. 几根火柴摆成了“XI+I=X”的样子(罗马数字11+1=10)，问至少挪动几根火柴，才能使等式成立?3. 现有一个不成立的等式“62-60=4”，请挪动其中一个数字，使得等式成立。4. 请用9根火柴(不许损坏火柴)摆出3个正方形和2个正三角形。5. 有一个装满葡萄酒的8升罐子，另有一个3升，一个5升的空罐子，问怎么倒可以把葡萄酒分成两个4升的?6. 五个朋友大郎，二虎，三牛，四贵，五娃五个人，是从小一起长大的好朋友

5、，如今都已长大成人，而且在同一条街上做生意。他们分别是面包店老板，理发师，肉店老板，烟酒经销商和公司职员。如今知道这样一些情况 : 面包店老板不是三牛，也不是四贵。 烟酒经销商不是四贵，也不是大郎。 此外，三牛和五娃住在同一栋公寓里面，隔壁是公司职员的家。 三牛娶理发师的女儿时，二虎是他们的媒人。 大郎和三牛有空时，就和肉店老板，面包店老板打牌。 而且，每隔十天，四贵和五娃一定要到理发店修个脸。 但是，公司职员那么一向自己刮胡子，从来不到理发店去。问题 : 这五个人都是干什么的?高考数学的学习方法进步高中数学学习成绩的关键：初中学生学数学，靠的是一个字：练!高中学生学数学，靠的也是一个字：悟!

6、1.先看笔记后做作业有的高一学生感到，教师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能到达教师所要求的层次。因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有教师刚刚讲过的题目类型，因此不能比照消化。假设自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。2.做题之后加强反思学生一定要明确，如今正做着的题，一定不是考试的题目。而是要运用如今正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。要总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。俗话说：“有钱难买回头看”。做完作业，回头细看，价值极大。这个回头看，是学习过程中很重要的一个环节。要看看自己做对了没有;还有什么别的解法;题目处于知识体系中的什么位置;解法的本质什么;题目中的与所求能否互换，能否进展适当增删改进。有了以上五个回头看，学生的解题才能才能与日俱增。投入的时间虽少，效果却很大。