化学《探究铁及其化合物的氧化性或还原性》教案

1、铁及其化合物的氧化性或仍原性的试验探究安丘市青云学府课题 2-3探究铁及其化合物的氧化性或仍原性时间2022-6-22主备孙柏松审核李晓静1. 通过试验探究 Fe,Fe2+, Fe3+的氧化性和仍原性, 同时深化熟悉铁及其化合物的基本化学性质；教学目标2.通过试验设计和实施, 提高设计改进试验方案的才能,增强“ 根据化学原理估计性质” 的才能和意识；3.练习有关的试验基本操作,提高试验操作的基本技能；4.提高设计试验、 实施试验、 观看试验、 分析现象并得出结论的能力；教学重点 教学难点 教学方法1. 通过试验探究熟悉Fe,Fe2+, Fe3+的氧化性和仍原性；2. 精确熟悉 Fe, Fe2+

2、 ,Fe3+的相互转化关系 精确熟悉 Fe,Fe2+, Fe3+的相互转化关系教法试验探究法学法合作学习法教学用具试验仪器： 试管、氯化铁溶液、 氯化亚铁溶液、 氯水、试验试剂： 铁粉、稀硫酸稀硝酸、铜片、锌片、硫氰化钾溶液 电教设备：电脑、实物投影仪【课前延长】课前预习,心中有数一 复习氧化仍原反应的内容1.氧化剂和仍原剂氧化剂具有性 ,在反应中电子 ,化合价 ,发生反应 . 仍原剂具有性 ,在反应中电子 ,化合价 ,发生反应 . 2.常见的氧化剂和常见的仍原剂 常见的氧化剂常见的仍原剂 3.元素的化合价与物质的氧化性、仍原性的关系 物质中的元素为最高价时：物质中的元素为最低价时：物质中的元

3、素为中间价态的时候：二 讨论物质性质的基本程序讨论物质性质有哪些基本程序？三 探究铁及其化合物的氧化性和仍原性1.供应的这些试剂中,哪些具有氧化性,哪些具有仍原性？具有氧化性的试剂：具有仍原性的试剂：特别试剂： KSCN （硫氰酸钾）溶液 2.猜测金属铁、氯化亚铁和氯化铁的氧化性或仍原性 具有氧化性的物质：具有仍原性的物质：既有氧化性,又有仍原性的物质：3.如何证明物质具有氧化性或仍原性 .预习自测1. 以下物质与铁反应后的生成物,能与KSCN 溶液作用生成红色溶液的是（）A、盐酸B、氯气C、CuSO 4 溶液D、稀硫酸2. 所含铁元素既有氧化性又有仍原性的是（）A、 Fe B、FeCl 2C

4、 、FeCl 3D 、Fe2O3 3. 能与 Fe3+发生反应,且可以证明Fe3+具有氧化性的微粒是（） SCN- Fe Fe2+ Cu OH - A. B. C. D. 除外4为了防止氯化亚铁溶液久置被氧化变质,常在其溶液中加入（）A铁粉 B. 铜粉 C. 氯化铁 D. 盐酸【课堂探究】一动手操作,锤炼才能 活动探究：以金属铁、氯化亚铁、氯化铁为例探究铁及其化合物的性质稀 H2SO4Fe（仍原性）稀硝酸氧化性FeCl2 溶液氯水 配 FeCl3氧化性 FeCl3 溶液 对法（仍原性）Fe粉 FeCl2 溶液 Zn 片 仍原性（氧化性）Cu片 FeCl2 溶液 留意事项 :（ 1）具有氧化性和

5、具有仍原性的物质碰在一起不肯定就能反应；（2）试验时的留意事项：（3）试验要求： 先设计试验方案然后进行试验； 边试验边记录现象；二 动手试验【分组试验】试验探究一、 Fe的仍原性（试剂： Fe 粉、稀 H2SO4）试验方案：猜测现象：试验现象：反应原理：结论：试验探究二、FeCl3 的氧化性（试剂： FeCl3 溶液、 Fe 粉）试验方案：猜测现象：试验现象：反应原理：结论：摸索： 1.往 FeCl3 溶液中加入 Cu 粉,如何反应 .有何应用？2. 如何检验溶液中 Fe3+的存在？试验探究三、 FeCl2 的氧化性和仍原性（1）氧化性（试剂： FeCl2 溶液、 Fe 粉）试验方案：猜测现象：试验现象：反应原理：结论：（2）仍原性（试剂： FeCl2 溶液、氯水、硫氰酸钾溶液）试验方案：猜测现象：试验现象：反应原理：结论：摸索：如何检验溶液中 Fe2+的存在小结：