中学教师教学情况问卷调查

1、 HYPERLINK / 学生评教1. 对该教师教学态度的认真程度. ( A .差不多中意 B .中意 C .不中意 )2.你认为该教师对课的预备情况 ( A .预备充分 B .预备不充分 C .有时预备不充分)3.你喜爱该教师的课堂教学方法吗? ( A .喜爱 B .不喜爱 C .一般)4.该教师是否注意知识规律的总结和学习方法的介绍 ( A .否 B .一般 C .是)5.该教师是否注意对学生学习能力的培养 ( A .是 B .否 C .一般)6.你感受该教师的课堂教学效果 ( A .一般 B .好 C .不行 D .专门差)7.你认为该门学科课后作业 (A .太多，完不成 B .偏少 C

2、 .适中 D .无作业)8.该教师对你作业的批改 ( A .有时批 B .每次都批 C .差不多不批 D .无作业)9 .该教师对你作业中出现的错误 ( A .不纠正 B .有时纠正 C .及时纠正 D .无作业10.该教师课后辅导 (A .耐心、认真 B .一般 d .不耐心、不认真)11.你与该教师间关系的融洽程度 (A .一般 B .不行 C .好)12.你对该教师的教学治理方法 (A .中意 B .管得太严 C .不中意 D .全然不管)13.你对该教师的综合评价 ( A .差不多中意 B .中意 C .不中意)14.你对老师的教学工作还有哪些意见或建议？城关中学教师教学情况（学生评教

3、）问卷调查表 班级： 学科： 同学，你好！作为学习的主人，你希望从老师那儿得到更多的关怀、关心、指导和更好的教学服务吗？你希望自己的学习能更加轻松而且有效吗？你希望为你老师的进展、进步提供真心的关心吗？假如你的回答是确信的，那么请你如实填写下表。 （ ）1、你认为老师的教学态度：A、工作热情高，关怀、爱护学生 B、工作较认真，对学生比较关怀 C、工作不够认真，不关怀学生 （ ）2、你认为该教师对学生的体罚或变相体罚情况是：A、从来没有 B、间或发生 C、经常发生 （ ）3、老师是否按时上下课：A、 按时 B 、差不多按时 C、迟到或拖堂次数多 （ ）4、 你觉得教师上课预备是否充分：A、充分，

4、条理清晰 B 、不太充分，条理少够清晰 C、不充分，上课无条理（ ）5、你认为老师创设的课堂氛围：A、 融洽、活跃而有序 B、 秩序好，但比较死板 C、课堂秩序差 （ ）6、你认为老师对你进行的学习指导： A、 能够经常进行指导，效果好 B、能够进行指导，但效果一般 C、专门少指导 （ ） 7、你在课堂上参与学习的情况：A、积极、主动地学习 B、较少主动地答问、提问或参与讨论 C、差不多上不主动答问 （ ）8、你觉得在该学科的课堂上：A、当堂听明白、掌握 B、有时听不明白 C、全然听不明白（ ）9、你在该科课堂上的感受是A、兴趣浓厚、愉快的 B、兴趣一般、有压力的 C、毫无兴趣、厌倦的 （ ）

5、10、老师布置与批改作业的情况：A 、合理布置作业，作业量适中，批改认真，讲评及时，讲评效果好。 B 、反复布置作业，作业量较重，批改比较认真，讲评比较及时,讲评效果较好C 、专门少布置作业，作业量过轻，批改不够认真，不及时讲评，讲评效果差。（ ）11、你体会老师对你的关心是：A、关心专门大 B、关心比较大 C、关心不大 （ ）12、你认为该教师对你的辅导是：A、经常进行 B、间或进行 C、差不多不进行 （ ）13、该教师占用其它学科课时或学生自由支配时刻（非中考科目、早晚自习等）的情况是：A、从不占用 B、间或占用 C、占用较多（ ）14、你对该科任课教师的总体评价是：A、最中意的老师 B、

6、较中意的老师 C、不太中意的老师 ，不值得尊敬崂山二中学情问卷调查表友爱的同学：你好！为了进一步了解我校实施理解教育以来的教与学情况，以研究对策，改进教学，从而最终使宽敞同学更好地进行学习，特进行本次问卷调查。这份问卷调查表涉及学习动机、学习状态、学习方法、学习环境、教师教法、班级治理等。请你依照自己的真实情况填写，填时请不要与不人讨论，感谢你的合作！级部：_ 班级：_ 姓名:_第一部分：单选部分（共55小题）1、你打算如何样度过高中三年？A、高一休息、高二放松、高三学习 B、张弛有度，努力实现心中目标C、除学习外不无兴趣 D、关注各种资讯，培养各方面兴趣2、你对自己目前的学习状态是否中意？

7、A、专门中意 B、比较中意 C、讲不行3、有关学习的方法，你：A、从来没有意识到学好得讲究方法B、间或想到，但没有去尝试查找好的方法C、试着去实践不人介绍的方法，一段时刻后又放弃了D、通过一定时刻的尝试，已把握适合自己的学习方法4、你有制定学习打算的适应吗？你有经常反思的适应吗？ A、有 B、没有5、你认为自主学习和合作学习，哪一种更适合你？ A、自主学习 B、合作学习6、在小组互助合作学习过程中，你的收获大吗？ A、收获小 B、一般 C、收获较大 D、收获专门大 7、你在学习时，是否努力在规定的时刻内完成预定任务A、专门少如此 B、部分时刻如此C、经常如此 D、总能如此 8、你认为下列哪种讲

8、课方式最好？A、按教材讲解，推导详尽，对教材内容发挥得较少B、讲清差不多的思想，推导不必太详尽C、注重学科知识的阐述和分析能力的培养，适当拓宽知识面9、学习中遇到困难，你要紧采取的措施是？A、请教同学 B、主动请教老师 B、自己查有关资料，参考书目 D、请家教10、对待错题，你认为如何样改正才能使自己印象深刻？ A、做错了以后，等待老师讲解 B、老师引导，自我诊断改正C、先整理到错题集上，结合老师讲解分析失误之处，定期进行回忆D、出错后，老师不讲，自己翻书查找缘故11、你有课前预习的适应吗？ A、有 B、没有 C、有，但没形成适应12、关于复习，你属于A、在平常和考试前都不复习 B、平常不复习

9、，考试前复习C、平常和考试前都复习 D、在平常有时能自己复习，考试前复习 13、你的复习方法是哪一种？ A、把学过的内容看一遍 B、把重点内容看熟练C、经回忆学过的内容，抓住重点和难点，有疑问的地点及时问D、除弄明白平常所学的，学完一个单元就自我整理一下14、每次测试后，你：A、等着老师统一订正B、错的那几个，找考得好的同学看一下，抄上正确答案C、考虑错题，能订正的就订正，想不出的抄一下D、自己认真考虑，逐一订正，想不出的请教同学或老师15、课堂上你最喜爱采纳哪种学习方法？ A、问答 B、讨论 C、自由阅读 D、老师讲解 16、你当堂能听明白所讲内容的A、全部或差不多全部内容 B、80%C、

10、60% D、一半以下 17、假如老师上课让你回答问题，你会如何样？A、抓住机会，锻炼自己 B、埋怨老师多此一举C、假装可不能，默不作声 D、看书回答问题18、同学们听课有各种不同的听课方法，你的听课方法是：A、只是听，不记笔记 B、一边听，一边把老师要求记的记下来C、一边听，一边想，记下重要的内容D、边听边想边记，有疑问的地点在课内或课外与老师、同学讨论19、下面情况中，会使我听课时注意力不够集中的是：A、对上课内容不感兴趣，不想听 B、不喜爱授课教师C、受其它感兴趣的事吸引 D、不管哪种情况，注意力都能集中20、上课时，你认真听讲的状态能够保持多久？ A、10分钟左右 B、20分钟左右C、3

11、0分钟左右 D、一节课 21、在课堂上，如有同学反复打搅你，你会选择A、当堂回击 B、举手向老师汇报 C、不理他，下课再讲22、你是如何样对待老师布置的作业的？A、自觉按时完成 B、想做就做 C、参考一下同学的 D、从来不做23、你认为老师布置的作业量如何？ A、量大 B、适中 C、量小24、你认为各科老师对学习的指导如何？ A、老师注重学法指导，我学有方法，学得较轻松B、老师不注重学法指导，自我摸索方法，学得较吃力C、老师照本宣科，我学无方法，学得专门困难25、假如你想做学校纪律不同意的情况，你如何办？A、静下心，想想后果，打消念头 B、先做了再讲C、精心设计一下，不要让老师明白26、假如老

12、师要调查你的违纪问题，你如何办？A、不管如何都不承认 B、坚持到最后再承认C、坦诚认错认真反思27、当老师或家长批判你时你一般采取 A、讨厌批判，但不吭声 B、不吭声但找机会反驳C、不同意批判进行争论以维护尊严 D、设法了解什么缘故批判我 28、假如同学违纪后，你希望老师给予多少次机会让其改正？ A、最多一次 B、最多两次 C、最多三次29、在学习上，你关于成功的喜悦： A、曾经感受过 B、从未感受过 C、经常感受30、你生活在班集体中感到 A、欢乐 B、不欢乐 C、孤独 D、无所谓 31、你认为你班的学习气氛A、专门浓 B、较浓 C、不浓 32、假如你对班级工作有什么看法，你如何办？A、找同

13、学抱怨一下而已 B、找班委明确提出C、给老师写信或找老师反映33、在学校量化考核中，你希望班级处在一个如何样的位置？ A、力争上游 B、一般就可 C、无所谓34、班级进行劳动时，你希望班主任如何样来做？A、把任务布置给卫生委员即可 B、随时到现场监督一下C、最好能和同学一起参加劳动35、学习过程中同学是否互相关心A、有关心 B、有时关心 C、没有过关心36、自习课有同学在班中大吵大闹，你会如何样对待？ A、我会去阻止 B、我会向班主任或课任老师反映 C、不关我的事37、假如有个不同学上课总是睡觉，你希望老师如何样？A、不要管他，还有我们在听课呢 B、叫醒他，找时刻教育他（她）C、让他睡，积存到

14、一定程度让他（她）回家38、你目前学习的干扰因素要紧来自于A、来自家庭的因素 B、分心的情况较多C、老师的教法不太适合自己 D、班内的纪律不太理想 39、你目前在学习方面是否存在焦虑心理A、存在且较严峻 B、存在但不严峻 C、不存在40、对待生活，常感到A、是幸福的，欢乐的，充满希望的，因此总是积极、认真、主动B、得过且过 过一天算一天 C、总是有专门多苦恼事，总是悲观失望，觉得命不如人D、讲不清 41、假如你生活中遇到了难题，你如何办？A、努力使自己看起来什么也没发生 B、找个角落默默流泪C、找同学关心 D、寻求父母或老师的关心42、在校园生活中，你的压力最要紧来自： A、成绩比自己优秀的同

15、学 B、繁重的学业C、父母的期望 D、老师43、你最感兴趣的活动内容是 ： A、关注国力竞争、职工下岗等社会热点、焦点问题 B、关注与学习内容、学习方法紧密相关的问题C、关注个人交友、升学、就业等自身实际问题D、关注自身性格、情感、意志品质等心理问题 44、假如同学和你有了矛盾，你会如何样？A、反思自己哪儿做错了 B、找其他同学分析一下C、找老师反映一下问题 D、当面交流，消解矛盾 45、假如有机会上网，你最关注的内容是A、时政新闻 B、课程辅导 C、在线游戏 D、文体新闻 46、你对屡禁不止的同学私自上网现象，有什么看法？A、那是个不同学的问题，老师不必关怀 B、现在学习最重要，同学要自律C

16、、只要老师抓不到，上网因此能够D、老师要加强教育，同时要加强监督47、你对同学存在的吸烟现象，有什么看法？A、现在流行，我也想吸 B、吸烟有害健康，要远离它C、能够间或吸一次 D、吸烟是一种恶习48、你希望学校图书馆能够提供如何样的服务？A、提供更多的阅览时刻 B、提供更丰富的图书资料C、同学需要能够托付图书馆购买 D、在教学楼内设读书角49、假如你对学校进展有什么建议，你如何办？A、无非是空闲时自己想一想 B、实事求是的给校长信箱写信C、把这些方法写进日记 50、假如坐公交车时，你遇到需要照顾的老人、孕妇，你会让座吗？A、自然让座 B、我没有看见 C、不人会让的51、假如同学出现意外事故，需要你立即送往医院，你如何办？A、抓紧时刻打车去，然后打电话通知学校 B、抓紧找老师解决C、让同学自己忍一忍52、你对课外阅读持什么态度？A、读好书 B、多读书 C