2022年新学期小学少先队工作计划

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年新学期小学少先队工作计划_年我校的工作总体思路：以_和_为指导，深入贯彻市委_届十次全会和团州委_届三次全会精神，进一步深入贯彻_加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，全心全意为少先队员的健康成长服务，充分发挥少先队在服务素质教育中的作用。现根据上级的指示精神和学校新学期工作计划要求，提出本年度少先队工作的实施意见。(一)加强少先队基础工作。1、经体验教育为基本途径继续加强少先队“雏鹰争章”活动，全面提高少年儿童的综合素质。2、通过开展“民族精神代代传”、“手拉手、心连心”、“3.5学雷锋活动日”、“4.5”清明节活动、“七.一”建党日等主题活

2、动，大力开展传统美德和爱国主义教育。3、举行“6.1”表彰大会，迎接6.1儿童节，继续开展“珲春十佳少先队员”、“优秀少先队员”、“优秀少先队辅导员”以及“雏鹰奖章“等先进典型的评选和表彰活动。4、加强少先队员的组织意识。通过开展建队日活动，通过活动加深小学生的组织意识。(二)加强青少年的维权工作。1、为了更好地用法律武器保护未成年，培养懂法、守法的小公民，我校少先部继续组织“两法一条例”的宣传力度，加强青少年文明上网行动以及治理校园周边治安环境等行动，努力给未成年人创造净化的成长环境。2、加强法制教育。开学初，拟定法制教育计划，采用各种手段认真开展法制教育，提高未成年的法律意识，在十月举行未

3、成年人法制教育知识竞赛。(三)希望工程工作。今年我校继续开展党员一帮一活动，即：一个党员帮助一名贫困学生，班级之间开展“手拉手、心连心”活动，即：一个汉族班和一个朝族班开展此项活动，通过这些活动，对学生进行民族团结教育。(四)开展“我与祖国共奋进”系列主题教育活动和马克思主义“三观”教育。以重大活动、重大事件和重大节庆为契机，对学生进行教育。(五)广泛开展消防自护、交通自护、法律自护、健康自护以及生命安全自护等体验活动，注重文明体验、深化青少年心理健康教育，真正使青少年做到知能结合、成长成才。附：各月份工作安排三月份：制定少先队计划2.“3.5”学雷锋活动四月份：1.清明节祭扫烈士墓2.“手拉

4、手、心连心”活动3.新队员入队仪式五月份：组织庆祝“五一”文艺活动开展劳动教育法制教育专题六月份庆“六一”活动2.表彰：“雏鹰奖章”等先进典型九月份：1.新学期开学，总结假期学习生活，展示体验成果。2.庆祝教师节。各中队要组织队员全面开展我爱我师活动，积极宣传人民在教育战线所做出的贡献，力所能及地帮助教师排忧解难。3、难忘中秋节。借月圆象征团圆寓意，培养队员团结友爱、互帮互助的精神。十月份：1.庆祝建国五十八周年。全方位、多渠道地帮助队员了解祖国，真正体会祖国的繁荣富强、可敬可爱。2.纪念少先队建队。3.新队员入队仪式十一月份：1.环境卫生检查。2.检查常规、考核方案落实情况，养成良好习惯。十

5、二月份：1.迎新联欢。2022年新学期小学少先队工作计划（二）为了能把本班打造成具有“团结、活泼、严谨、创新”的班风，为了培养本班学生良好的行为习惯与道德意识，增强本班学生自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培育的途径，引导学生健康成长，成为自主创新的一代,制定班级工作计划如下：一、指导思想：“以爱为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、学生概况分析：三年级二班现有学生_人，其中男生_人，

6、女生_人。经过一学年的学习，大部分学生已经养成了良好的学习、生活习惯：课堂上能够认真听讲，积极回答问题，生活中尊敬师长，热爱劳动，能够主动帮助有困难的同学，为班级建设出自己的一份力。学生的养成教育已初见成效。但仍有少数学生没有养成良好的行为习惯，有待于进一步提高。本学期将采取合理的措施，使每个孩子都在原有基础上有所进步。三、工作目标：1、学习方面：进一步培养学生的学习兴趣，使学生乐于学习。督促学生形成良好的学习习惯，教学中注重发挥教师的指导作用,学生的主体作用,体现课本的示范作用,旧知识的迁移作用,引导学生积极、主动、自主的学习，提高自己的学习能力。2、行为习惯：加强对学生行为规范的教育，力争

7、逐步做到：自我发现、自我管理、自我纠正、自我养成、自我监督。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入手，使学生在日常生活中，逐渐养成良好的行为习惯。3、思想品德：以养成教育为重点,提高学生的思想道德素养,使学生能够分清什么是对的，什么是错的，哪些是应该做的，哪些不应该做。养成热爱环境、理解他人、关爱生活等优良品质。4、纪律方面：通过一系列教育教学活动，使学生养成自觉遵守纪律的好习惯，懂得要遵守学校的规章制度、社会的道德规范，逐步培养学生的自律意识。四、具体措施：1、抓好学生的常规教育，强化小学生守则和小学生日常行为规范的知晓和落实，培养学生良好的行为习惯，鼓励学生控制自己的行为，巩固行为规范。2、加强班队阵地规范化建设，在学生中培养竞争意识，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。3、结合班队会、课外活动、品德与生活课开展思想教育，从思想上巩固行为规范，在行动中形成优良品质。4、充分发挥班干部的主体作用及模范带头作用，让学生自主组织活动管理评价，为学生设立一个展示才能的小舞台，给他们一块自由发展的空间，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为。5、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;关