青年教师优秀个人演讲稿5篇

1、第 PAGE13 页 共 NUMPAGES13 页青年教师优秀个人演讲稿5篇身为世范，为人师表。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。教师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。下面给大家分享几篇青年教师优秀个人演讲稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!青年教师优秀个人演讲稿1尊敬的各位指导，各位教师：大家好!今天，可以代表获奖的青年教师在这里发言，我非常的冲动。首先，请允许我代表在座的所有年青教师，感谢学校指导一直以来对我们青年教师的热切关心，感谢学校的各位教师一直以来对我们青年教师的真诚帮助，感谢天山一中为我们青年教师提供了“青年教师根本功竞赛”这一展现自我的平台。大家都知道，这次“青年教师根本功竞赛”与往

2、年的竞赛形式完全不同，本次竞赛采用“推门听课”的方式，即在课前不通知授课教师的情况下进展的。对于我们青年教师而言，这无异于是在打一场“无准备”的仗。虽然我们感觉压力特别大，但是这样的竞赛课更调动了我们不断学习、共同进步自身业务程度的积极性，实在促进了我们的专业化成长。本次竟赛让我们更加体会到教师授课是一个厚积薄发的过程。我们应当精心准备每一堂课。我们深化明白了，“新课改下，假设学生需要一杯水，那么教师应当是活水”的真正的意义。“学高为师，身正为范”。通过比赛，让我更好地认识了自我，既看到了别人的长处，又对照出自己的缺乏。擅长学习别人之长，无疑是进步自己的良方妙药。个人的认识毕竟是有限的，要想丰

3、富自己的学识、增长自己的才干、进步自己的教学才能，我们必须互相学习，取别人之长补己之短。根本功竟赛虽已完毕，但那也是一个良好的开始，在今后的教学中，我们要本着“让全体学生全面开展”的宗旨，以教书育人为己任，以严谨、勤奋、敬业、务实、创新的工作精神，立足教学，用新颖的头活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的”心灵之乐“，用温暖的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂。我们会以本次竟赛为契机，在今后的教育教学中，我们青年教师会上好每一堂课，会把每一堂课都当做是“竞赛课”来上。总之，教师根本功竞赛完毕了，但我们的追求不会停顿，学习更不会停顿。新的课程改革对中学教师提出了更高更新的要求，教师根本功的内

4、涵也在不断扩展，作为新时代的中学教师，不仅要掌握传统课堂教学的根本功，还要有现代化的教育观、开展的目光和强烈的将来意识。我们会在今后的教育教学中向更高的目的迈进，做一个新课改背景下的合格的教师。青年教师优秀个人演讲稿2尊敬的各位指导、各位教师：大家好!金秋九月，清风袭来，送来一丝凉爽，一缕温馨，一种成熟，一分收获。也同迎来了我们教师的节日，在此向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家教师节快乐!并向给予我们亲切关心、辛勤培养的指导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!可以作为青年教师代表发言，我感到荣幸，也感谢能有这个时机向各位指导、教师汇报、分享一下这一年来的工作和学习情况。我于20_年_月和十几

5、名大学生一起迈进延寿一中的大门，并有幸成为高一学年的一名语文教师，喜悦之情油然而生。回忆刚刚过去的一年，每一天都因收获而充实，都因学习而成长。张校长及学校各位指导、教师对我们寄予了殷切的希望，并全力予以培养。资深的老教师也是那样的亲切热情，给予我们最实在的指导帮助。我们这些刚刚分开大学校门不久，稚气未脱的年轻人，深深的感受到了指导教师们对我们的关心，各个都有虚心向学，“拜师学艺”，经常走进教室听课，领略老教师们的风采。学校还开展了一次大规模的“新教师风采大赛”，提升我们的教学才能。在这里我还要感谢刘岩副县长和教育局张局长能在百忙之中亲自带队审评，要感谢县委、县政府对我们这批大学生的关心与厚爱，

6、为我们解决了编制问题，更时时处处的为我们着想，排忧解困。为了让我们更快的进步，学校指导还会不定期走进课堂，检查我们平时的授课情况;老教师们也为我们多创造时机讲课、赛课。每一天我们都在准备，每一天我们都努力的进步和进步。虽有些许压力，但却化为更加强劲的动力，我们知道只有更好的展现自己，才能回报指导教师对我们的支持与培养。教育事业拥有着无穷的魅力，蕴含着丰富的乐趣。当我踏上了这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我便膜拜于它的高尚圣洁，在这里，会生出一种无言的神圣与庄严;我景慕讲台的淡泊宁静，在这里，会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然;我感谢讲台的养育与磨炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦与

7、鼓励。我只有努力的提升自己，虚心向老教师们请教、学习，运用创新理念，钻研教法、研究考点。我也深感学习的重要性，你会措施每一次培训学习的时机，不仅要博采众长为己所用，也要擅长发挥我们的青春与活力，开阔与前卫，形成自己独特的教学风格，到达更好的教学效果。就是在这样的学习中，我们不断成长，不断的锻炼和提升自己。才能回报上级指导对我们的悉心培养，从而让自己进步更快，走得更远，成为一中合格的、优秀的一中教师，也要怀揣成为名师的理想，让我们的学生也能站在高点，有广阔的视野和平台，为他们的起飞奠定坚实的根底。因为选择了这个职业，就注定我的梦想荣誉都与学生连在了一起，作为教师，我感到欣喜，感到自豪。一年来，我

8、们不懈努力，苦苦追求，在各自的教育教学工作中都有了长足的进步，我们的事业才刚刚起步，我们的风帆才刚刚扬起，今后任重道远，我们愿倾其所有，全力以赴，树立为教育事业终生奋斗的理想，为延寿教育事业的开展奉献我们的全部力量。年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，累累的果实让人欣慰。延寿教育蒸蒸日上，一中高考实现历史性跨越，莘莘学子吐气扬眉。在这个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关心的目光再次投向了我们，使我们和学生们一起渡过了这个不同寻常的节日。我懂得了这里有相约，有希望;也有拼搏，有进取;有鲜花，也有泪水-冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时

9、撒种，随时开花。”亲爱的教师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是硕果，更是内心的收获。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了痛苦与困难，也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，昨天的，今天的，明天的，所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。而我们作为新一代青年教师，作为延寿教育的接班人，一定会勤奋努力，全心全意，请指导教师们放心，我们定会不负众望，为一中的教学注入新的活力，为延寿的教育增添新

10、的荣耀。再次祝愿教师们节日快乐，永远年轻!谢谢大家!青年教师优秀个人演讲稿3作为青年教师，我们存在着经历缺乏、教学程度不高等问题。因此，我们迫切地需要进步自己的教学程度和教学质量。鉴于每个人的实际情况均不同，我们首先要认识好自己本身存在的问题，才能有的放矢。针对本人的一些情况，我认为应该从下面的几个方面去努力。一、加强备课，注重备课的有效性。备课是教学的前期准备工作，是教师从事教学的根本功。备课除了写教案的常规要求外，还应从教师自身、教材、考纲、课标、学生等角度入手，有效地开发和整合这些课程资，优化教学方案。二、进步课堂教学的质量。实在执行学校推行的“四有课堂”教学形式，表达学生在课堂教学中的

11、主体地位和教师的主导作用，从而进步课堂教学的质量。三、勤下班辅导。针对学生本身的不同情况，对其实行多种形式的辅导。例如：(1)个别辅导，即针对班级情况确定部分学生进展个别辅导。其主要表现是课堂的关注，练习的面批、订正等。(2)小组辅导。主要是针对中等生，按照他们自的特点进展分组，组与组之间进展比赛，以此调动这些学生的积极性。(3)班级整体辅导。三、多听课。在认真搞好教学工作的同时，要多用时间去听其他教师(特别是有经历的教师)的课，学习别人好的教学方法等，取人之长补已之短。四、常写反思。通过听课评课，对别人的教学作经常性的考虑分析p ，把别人成功的经历写下来;在自身的教学活动中，擅长自我评价，认

12、真反思自身的教学，不断进步教学设计和组织的才能，为组织有效的数学教学活动积累丰富的理论经历。青年教师优秀个人演讲稿4生活赋予我们一种无限珍贵的礼物，这就是青春。青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦;青春可以是桃红柳绿中的温馨穿梭，可以是昙花一现般的美丽绽放，也可以是充满期待，充满希望地在瓦砾中不断向上!我们的青春到底是什么模样?一位诗人曾经这样说道：青春，是大海上扑朔沉浮的翅膀，是原野里默然寂静的耕耘。不管前方的行程有多远的间隔 ，也不管跋涉的路途有多少坎坷和荆棘，青春都需要人们用仁慈去耕种，用真诚去浇灌，用大爱去培育，用智慧去收割，用钢铁般的意志去铸造生命中的一段美丽和辉煌。有一首歌这样唱道

13、：小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地是啊!小时候的我们，总是很敬仰自己的教师，觉得他们高高在上，无所不能的，似乎所有的问题只要报告教师就一定能解决，教师永远是庇护我们的一棵大树。而如今，我也成了一名教师，也积极地为能成为庇护学生的大树而努力着。于漪教师说过：教育是一项伟大的事业，一头挑着学生的如今，一头挑着国家的将来。第一次站上三尺讲台，看着孩子们一双双天真好奇、充满求知的眼睛，听着家长一遍遍的嘱托和叮咛，没有任何教育教学经历的我，由刚开始的兴奋转变成了茫然，顿时感觉到了肩上的重任。幸而身边经历丰富的老教师们成为了我的典范，他们丰富的教育教学

14、经历、控班才能以及待人处世的方式方法无疑是我们学习的方向;他们对学生孜孜不倦的教诲更是让我们感动;他们无时无刻都在用无限的责任来诠释对事业的执著。有这么一位班主任教师，在她班级里有一些来自双职工家庭的学生，到了放学的时间父母都还在上班，往往没有人来接学生，于是，她主动利用自己的下班时间，让学生留在办公室，无偿辅导他们的功课，直到家长来接。为此事曾遭到家人的抱怨、不理解，但是，我们的这位教师无怨无悔。她说，她对得起学生，对得起自己神圣的职业，当看到孩子们在节日里送上自己制作的贺卡时;当劳累时，听到孩子们稚嫩的歌声;当孩子们看到教师的苦心奋起直追，成绩进步时;当孩子们经过努力，为班级争取到荣誉时，

15、一种感动和自豪就会油然而生。有人说，教师是太阳底下最神圣的职业;有人说，教师是人类灵魂的工程师;我说，教师是最需要良心的工作。这颗良心就是师德。只有永远凭着这颗良心，将把无私的爱和无限的责任奉献给学生和所钟爱的事业，才不会辜负“教师”这个平凡而又伟大的字眼。作为青年教师，我严于律已，为人师表。我曾扪心自问：“假设我是一滴水，我是否滋润了一寸土地?假设我是一缕阳光，我是否照亮了一份黑暗?假设我是一颗螺丝钉，我是否固守着我的岗位?点点滴滴，丝丝缕缕，会聚起来，灌溉的是良田万倾，照亮的是锦绣中华，哺育的是新的生命，撑起的是伟大的祖国。奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌，在默默无闻的奉献中，我体会

16、到了工作的乐趣，生活的多彩，青春的亮丽，事业的辉煌;伟大的祖国需要我们奉献，炽热的生活需要我们奉献，可亲得意的孩子们需要我们奉献。奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的汗水。在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。我愿把青春无私的奉献，献给我伟大的教育事业。青年教师优秀个人演讲稿5一代教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人;要有良好的个人，必先有良好的教育。”推而广之，要有良好的教育，必先有优秀的教师。有人把教师比作“托起明天太阳的人”。这个比喻很恰当。“托”，不是像母鸡一样“护”着小鸡;也不是像马戏团那样“驯”着动物。教育是一门高深

17、的艺术，需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。没有爱就没有教育，没有爱心就不可能翻开学生心灵的窗户，更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。只有有了爱心的依托，我们才能培养出一支高素养的队伍，一支属于21世纪的队伍。古今中外，无数优秀教育工作者身体力行，无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理：只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生，我们才能翻开每一位学生心灵的窗户，才能教育好他们。作为教师，也许大家对魏书生这个名字并不陌生。他任校长、书记，省内外社会兼职达38项之多，他没改正一篇作文，没考过一次试，以1988年魏书生所教的两个毕业班为例：暑假升学考试135名学生都到达了

18、升学分数线;全市14所中学，超过600分的考生共30名，魏书生班占了10名;全市总分第一、二、三名及语文、政治、数学、化学、英语、生物的学科第一名都是魏书生班的学生。”当我看到这一段文字时，我被深深的震动了，同样是一名教师，我多么想像他一样埃毋庸质疑，魏书生的教学当然好，可是只有书教的好是不行的，有很多教师，书教的也不错，但效果不一定有他好，为什么?那就是缺少了成绩获得的另一个重要基石，那就是对学生的爱和尊重。他的尊重是真尊重，不虚情假意，点到为止。他对学生的尊重，就如成人之间的你我关系。从我自身看，毋庸置疑,我也是爱自己的学生的.课下,我也会对学生摸摸头，开开玩笑;学生病了,我也会嘘寒问暖,带他们去医院;每逢过节,我也会把住宿的学生叫到家里。但是，骨子里，我还是我，学生还是学生，当他们犯了错，我还是会站在教师的立场，会批评他们;当他们顶撞了自己,我也会觉得他们冒犯了教师的尊严.所以,学生对我只有一时的感动,而不是心甘情愿的折服。所以当我从教室里出来，有些被强迫的学生就不愿学习了，这就是根本。可是朋友不是，朋友托办的事，一定要办好，因为你怕辜负他。魏书生的课堂，应该就是这样，学生是魏教师尊重的朋友，魏教师是学生尊敬的朋友，交换的条件是，教师给学生最好的民主，学生给教师最好的成绩。因为魏书生放弃了高大，所以他收获了亲近和成功。假设每个教师都如魏教师那