2020第一季度教师工作总结范文

1、2021第一季度教师工作参考总结范文【范文一】今年任教初一，觉得时间过的飞速。这不，转眼间，一学期又完毕了。为了更好地做好今后的工作，总结经历，汲取教训，本人就这学期的工作作如下小结。一、思想方面。本人可以认真学习党的会议精神，拥护以胡*为首的党中央的领导，实践党的“三个代表”的重要理论，时刻严格要求本人，坚持理论联络实际，不断提高处理和处理实际征询题的才能。积极参加学校组织的每周一次的政治学习，并写好心得。将党和人民交给我的教育工作做实做好，热爱学生，关心学生，为人师表，做好学生的表率。不歧视学生，不体罚学生，培养学生健康的人格。教育时晓之以理，动之以情。在这过程中，我越来越深地体会到教书育

2、人的神圣与崇高，力争最大限度地发挥我的才能，力争能无愧于党和人民，无愧于我的学生们。二、教学方面本学期我任教一(1)(2)、(3)班英语。教学任务比较重。如何提高课堂45钟效率，就显的尤其重要。在这方面，我做到如下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学方式。留意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合才能的培养，有认识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。3

3、、认真及时修正作业，留意听取学生的意见，及时理解学生的学习情况，并有目的的对学生进展辅导。比方，对三个班中一批其它功课不错，但英语瘸腿的辅导。利用中午和课后的时间进展辅导。4、坚持听课，留意学习组里教师的教学经历，努力探究适宜本人的教学方式。本学年平均每周听课一节，对本人的教学促进特别大。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节省节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来标准本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素养和才能。四、本

4、身培养方面本涵已经完毕，为了能接着提高本人各个方面的才能。在搞好教学的同时。我经常找一些关于新课改的书籍看看，并记下一些心得体会，同时把它用到教学实践中，以便提高教学质量。以上是我对本学期的总结，如有哪方面做的不到之处，望领导批判指正，以便今后更好的工作【范文二】我们正在踏上21新世纪的门槛。21世纪的生活，并不单单只在时间上突然降临，它是人类曾经有过的长久的向往，它是我们关于今后生活的苦苦构思的展开。注重人的全面开展，注重学生完好人格培养、个性充分开展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目的和共同趋向。实行素养教育，创立一个良好的班集体，培育学生完好人格，这是班主任肩

5、上责无旁贷的重担。我认为，班主任在有效地进展班级治理的过程中，不能仅靠一个或几个教师严格治理，关键是要教育和指导学生学会自我治理，使每个小学生做到既是治理的对象，又是治理的主体，到达管，是为了不管的目的。一、学生自我治理的意义。所谓小学生自我治理是指小学生本人主动采取的用来操纵和协调班集体、小组、个人以及各种环境、物质要素的行为。它主要有以下三个方面的重要意义。1、实行小学生自我治理是班集体教学的根本要求。2、引导小学生自我治理，可以提高他们自我教育的才能。3、引导自我治理，可以培养儿童独立的个性。独立不仅指不依赖父母，有较强的生活自理才能，更重要的是指不迷信书本，具有开拓创新的思维才能。在班

6、级治理中有效地实行自我治理，有利于儿童认识自我，理解别人，明确人与人之间的合作关系，为培养社会化人才打下了坚实的根底。二、小学生自我治理的引导。班主任除了要锻炼本人的班级治理才能外，还应该擅长引导小学生进展自我治理。1、强化小学生自我治理的认识。一方面，我们要对小太阳们进展生活学习的独立性教育。另一方面，我又保护学生自我治理的积极性，经常进展成就强化。例如我实行了每周两天的无批判日制度，使学生不断体验到成功的欢乐，稳定了进展自我治理的认识。在活动中培养小学生自我治理的才能。2、引导自我治理，根本上在于培养自我治理的才能。教育是要将捕鱼的本领传授给学生，不是直截了当将鱼给他们，即通常所说的授之渔

7、，而不是授之鱼。综上所述，作为一名小学班主任，应该认真抓好班级治理工作，充分发扬民主，让全体学生积极参与治理，培养他们独立自主的精神和自我治理的才能，逐步完成由教师治理向学生治理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。【范文三】一、主要工作：1、及时制定并批阅下发各级给类计划;2、精心编制“三表”课程方案表、课表、时间表;3、认真做好迎接各种检查的预备工作：县局开学初工作检查;市局创强工作初验;市教研室教学常规检查;县局思想作风纪律集中整顿活动检查;4、认真组织各类考试：10月全校月考;11月上旬全校期中考试;高三摸底考试;5、评教赛讲教学活动：(一个半月)第一阶段：汇报课、示范课、研究课;第

8、二阶段：组级评教赛讲活动;第三阶段：校级评教赛讲活动;6、常规检查：专项教案检查下组领导检查教师备课情况;专项教学组织检查值日领导、值周领导、教务干事结合拉网式检查;每月教学常规量化考核;半学期教学常规普查。7、教师队伍建立：网络远程培训35人。期中6人属职称晋升培训，29人属新课程培训。省级提高培训10人，国培1人。市级学科培训12人;其他技能培训3人。共计60人次8、图书阅览室建立：部室布置归类编目5827本(归类上架、造册登记、统一编码)治理借阅9、参与三操两课的治理。10、专项进展艺体专业课开课的研究。11、狠抓高三复课工作。复课会议。宣讲方案下达任务确定重点一轮复习。常教常新，研读课

9、标考纲材料强化考试。月考、摸底、期中。周五检测。二、主要成效(一)教务处工作低重心、大容量、快节拍、重实效。前半学期教务处两位主任分工协作，各司其责，亲切配合，齐抓共管，按照学校工作计划和教学工作计划较好的完成了阶段性工作目的任务，实现了时间过半，任务超半。两位教务干事工作细致，思路明晰，角色到位，效劳周到，态度端正，日志详实，材料齐全，特别好的发挥指挥调度的核心作用。教务处的工作表达出以下特点：1、重心低。着力处理教学工作中的实际征询题。教学工作无小事，会抓落实确实是才能，做好落实确实是水平。分课方案、排课方案、课表编制、发放教材、临时调课、考务安排、成绩分析、量化考核、绩效兑现、高考奖励等

10、等日常事务都需要精细操作。2、容量大。教务工作任务繁重，眉目众多，要求详细，时效性强。做好教务工作必须学会十个指头弹钢琴;必须依托全体教职工的支持和配合，合理分解工作任务。前半学期教务处一手抓筹划落实，一手抓检查指导，重要而及时的工作第一时间认真做，重要而不及时的工作按照计划认真做，及时而不重要的工作第一时间简单做，既不重要又不及时的工作空闲时间应付做。3、节拍快。文件不过夜，大事不过周，长计划短安排。课堂教学倡导高效，教学治理倡导绩效，教研活动倡导实效。4、重实效。前半学期我们借鉴校本研修的思路，把教学治理、教研活动和教师培训有机结合，以落实两个“常规”为指导，以课堂为阵地，以打造高效课堂为

11、抓手，扎实开展听课、评课活动。上公开课55节，校级13节，共计68节。评选产生王军平、王玉芳、张永利、卢文斌宋宗明、牛炜等6名校级教学能手，周科、刘聪儒、罗斌清、杜刚、侯中华等5名校级教学新秀。推荐牛炜、王玉芳、罗斌清等3名县级教学能手参赛对象。(二)教研组工作显特色、抓课堂、提素养、促教改。各组共同特点是：1.教学计划制定要素齐全，报送及时，实在可行;2.注重青教帮培工作，师徒结对，签订协议，互相听课;3.评教赛讲人人参与，个个过关，备课、说课、做课、评课一条龙;4.作风整顿思想统一，高效务实，重点突出，自查完全，反思深化，措施得力，整改及时。语文教研组：教研专题选题实在，小而有研究价值，溪

12、流刊物质量高，且有计划。数学教研组：党员示范作用发挥充分，教学常规落实到位，作业批阅细致及时。构成了“学一研一讲一评一改”的系列教研方式。牛炜坚持“一案三单”高教课堂教学方式，周科尝试“一支架式”教学方式。重现学生才能培养，积极参加数学竞赛，沙浩、李召敏参加了陕西赛区复赛有望再次获奖。英语教研组：高度注重青年培养，努力提高课堂教学效果，充分发挥现代教育手段的作用，解放学生嘴吧，改革哑吧式教学，提高学生英语口头表达才能，成功举办了秘书工作中学第二届英语风采演讲大赛。理综教研组：充分发挥老教师业务精深的作用，不断加大对青年教师的帮培力度，倡导磨课一一一课多上，在比较中提高和完善。承担了三个实验仪器

13、室和四个探究室的建立、治理和使用，屡次遭到上级领导和来访单位参观者的好评。文综教研组：接着保持合作型教研组特色，坚特政史地亲切配合，互相借鉴，互相渗透的优良传统，发挥“第三世界”团结友好协作的优势，花气力培养青年教师，构成了“围绕中心征询题，确立主题发言人主讲，全体组员参与探究、补充、完善。史地探究室活动经常，材料齐全，治理到位，深受好评。艺体教研组：不断加强两操一课(早操、课间操、体育课)治理，收到良好效果;艺体专业课教学正朝着标准化、常态化、制度化、规模化开展开展，美术特长生67人，体育27人，音乐特长生13人;专用教室治理严格，使用率高。三、存在征询题教学治理方面存在的征询题：1、教学治

14、理的水平有待迅速提高。2、教学效劳的质量有待全面提升。3、教学任务的时限有待高度注重。4、教学常规的治理有待系统筹划。教师队伍方面存在的征询题：1、个别教师敬业精神不强。2、个别教师工作纪律松懈。3、总体教研教改才能偏低。4、执行教学常规参差不齐。四、后期工作后半学期学校的教学工作思路是：围绕一个中心，突出三大重点，把握五个抓手。围绕一个中心：按照省级标准化高中的要求提高教育教学质量。质量是学校的生命线。突出三大重点：突出制度建立、突出常规治理和突出考务工作。把握五个抓手1、抓编写教务工作手册教学工作千头万绪，但教学工作是有规律的，掌握了教学治理的规律就可以忙而不乱，提早筹划，按期完成。2、抓

15、严格审核考试报名资历审核学业水平考试报名资历和高考报名资历，确保高考零过失。3、抓精心预备迎接上级各类检查创强工作检查、创立语言文字三类城市检查、创立省级艺术教育示范校验收4、抓全面施行精细化教学治理贯彻两个常规，发挥绩效工资的杠杆作用，做好高考复课工作，关键是要施行精细化治理，抓落实要过石留印，抓铁留痕，保存详实、准确的材料。5、抓扎实做好年终工作总结期末工作总结要把重点放在教研有构成果五个一的落实上、全年目的任务的完成上、示范教研组和特色教研组的评选等方面。【范文四】以课堂教学为核心：1、备课。学期初，研究了数学新课程改革标准、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进展单元备

16、课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。考虑学生如何样学，学生将会产生什么疑难，该如何样处理。在备课本中表达教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。2、上课。(1)创设各种情境，激发学生考虑。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进展比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养才能。接着，学生练习不同坡度，不同层次的标题，稳定知识，构成才能，开展思维。最后，尽量让学生本人小结学到的知识以及方法。(2)及时复习。按照爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是：新授知识根本是当天复习或第二天

17、复习，以后再逐步延长复习时间。这项措施特别适宜低年级学生遗忘快、不会复习的特点。(3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，构成每节知识串;每单元整理复习构成知识链，一学期对整册书进展整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既构成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。3、修正作业。针对不同的练习错误，教师面批，指出个性征询题，集体订正共性征询题。修正作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生本人查找错误，加强学生的分析才能。学生订正之后，补给优秀,建立学好数学的决心,鼓舞学生独立作业的适应，对激发学习的兴趣获得了较好效果。分析练习产生错误的

18、缘故，改良教学，提高教师教学的针对性。4、注重对后进生的辅导。对后进生分层次要求。在教学中留意降低难度、放缓坡度，同意他们采纳本人的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自决心，对学生的答复采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的场面，使学生敢于答复以下征询题，乐于考虑。【范文五】一.激发学生学习美术的兴趣：1.学校教师年度工作总结范文2.政治教师年度工作总结范文3.2021毕业生实习月工作总结范文4.2021人事个人年终工作总结范文5.个人四月份工作总结与反思范文6.高校教师年度思想工作总结范文7.舞蹈教师年度考核个人总结范文8.2021年

19、小学六年级英语教学工作总结9.2021年度平安消费工作总结范文(5篇)10.2021精神文明建立年终工作总结范文兴趣是学习美术的根本动力.教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现情势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度.同时将美术课程内容与学生的生活经历紧密联络在一起,强调了知识和技能在协助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值.二.使学生构成根本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生开展为本,培养他们的人文精神和审美才能,为促进学生健全人格的构成,促进他们全面开展奠定良好的根底.因此,我选择了根底的,有利于学生开展的美术知

20、识和技能,结合过程和方法,组成课程的根本内容.同时,要课程内容的层次性,适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,构成根本的美术素养和学习才能,为终身学习奠定根底.三.在课堂上完成了以下知识点的传授:1.养成良好的绘画构图认识:构图关于儿童来说主要掌握的一点确实是要做到构图饱满.构图饱满简单的说确实是把要画的主要物体画大一些;详细指做画时明白得按照纸张大小将所画的物体相应画大或画小,并可以区分所画内容的主次关系.2.明白画画的顺序是:由上到下,由左到右,由整体到部分,由大到小.明白只有闭合了的线条才表示所画的是一个完好的形体四,要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课

21、,我做了下面的工作:1.认真研究教材,对教材的根本思想,根本概念,每句话,每个字都弄明晰,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些材料,如何样才能教好.2.理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,适应,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.五.教师本身素养的培养教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高本人,完善本人,并谦虚向其他教师学习,取人之长,补己之短.从而使本人更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学方式.【范文六】一、本学期信息技术学科教学目的要求1、加强学生的

22、信息认识，理解信息技术的开展变化及其对工作和社会的阻碍。2、理解并掌握一些logo命令和相应的算法。二、提高教学质量的详细措施1.结合计算机教学实际，开展好常规教学。(1)开学初，便结合我校的计算机教学实际，制定出实在可行的教学计划，并严格按教学计划进展上课。在教学过程中，对详细的教学内容都进展了认确实教学分析，考虑在现有计算机软教学的实际情况下如何施行教学，并写成教案上课。收到较好的效果。(2)在教学中，我经常研究学生的思想开展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不阻碍教学的情况下，本人从光盘上或到其它学校去找了一些有利于学生智力开展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学

23、生既稳定了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力开展。经本期实践，获得了特别好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和到达了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。2.加紧学习课程标准，贯彻课程标准，进一步转变观念，施行素养教育，开展对教材的研究，处理征询题，深化教学改革。3.加紧对教师本身业务素养的提高，做到认真备课，因材施教，选择最正确的教学方法，传授知识和技能。4.加快教学方法研究，在教学中认真吸收别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。三、从教学上讲我主要做了这一些工作1.做到期初有计划，有教学

24、进度，使教学工作能有条不紊地顺利进展下去。2.按照学校工作治理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。信息教育的课程学校安排的课时比较少，这关于学生来讲是特别重要的一节课;对教师来讲是比较难上的一节课。因此能上好每节课对教师对学生都是特别关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种材料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。3.在转差促优上，我也留意在教学中或教学之余以各种方式学生进展思想教育，转化差生，促进他们的开展。四、存在的征询题和今后的努力方向1.信息技术学科是一门具有特别多不同与其它学科特点的特别学科，由于学科教学开展较缓慢，

25、没有现成的教学方式，摸着石头过河，工作收效不是特别大。2.我校信息技术教学，由于教学时间有限，不能按时完毕课程，学生学习的效果并不理想。今后应留意每一堂课的教学内容，充分利用现有的时间，是学生能学到更多的知识。3.部分学生对学习信息技术的态度不认真，不擅长动手操作，阻碍了今后的学习。【范文七】一、教学工作教师的首要任务是教书,要备好课,上好课,做好作业修正等工作.因此,拿到教材后,我认真研读教学参考,利用晚上时间,把教材中配有的光盘认真学习,做好笔记,使本人可以特别好地把握方向,把握教材的重难点,以及教学策略.在读了名师备课经历之后,我深深地体会到：要想把课备好上好,教师要本人把教材读明白,掌

26、握教材的编写主旨,然后再认真阅读教学参考,寻找实在可行的教学策略.本学期,每备一节课,我都按照这种方法,实践觉察：这种备课方式可以使本人更好地把握教材,一段时间自我锻炼之后,我的备课才能有所提高,有时本人的方法与教参不尽一样,这种备课方式让我收获颇丰.在听了胡光锑教授的单元备课的讲座之后,我更加坚信这种备课方式的好处,要做好单元备课,如此在教学中就不会手忙脚乱.课堂上,我认真上课.记得北京光明小学校长李永胜说过：一名年轻教师如何样自我提高,你要把每堂课都当成公开课,如此严格要求本人,然后再不断反思、总结、提升,你就会进步得更快.我把李校长的话铭记于心,每堂课都像公开课一样来上,课后及时反思,有

27、时得心应手,有时却不尽如意,渐渐地我觉察：我的课堂节拍有些慢(为了个别后进生重复讲解),致使有的学生有机可乘.在以后的工作中,我要改改本人的教学策略,让会的同学协助不太明白的同学,如此他们就有活可干了.课后我及时修正反响.当学生第一次口算测试完毕时,我认识到征询题的严峻性：全班所有同学口算都为d.我让学生各自买来口算练习本,每天早晨利用5分钟时间集中练习,然后修正,接着查看错题的缘故.假设不是计算方法的征询题,我就让他们重新计算;假设是计算方法的征询题,我就把他们集中起来再讲,直到他们明白该如何样罢了,再自行修正.功夫不负有心人.一学期的练习,期末单项口算测试我们班有23名同学获得a等.但还有

28、6名同学是d等,需要再接再厉.本学期在语文教学上,我接着进展语文的实践性探究.同学们把武松打虎、草船借剑等内容搬上课堂,体验到其中的情趣.学了人物描写一组之后,同学们在课堂上讲起了红楼梦、水浒传等,这调动了学生学语文的兴趣,激发小孩要多读书.在教学策略方面,我借助名家备课方案学到了许多策略,他们在上课方面各有千秋,各有各自的优势,开始每堂课我都采纳,渐渐地,我感受如此学生捉摸不透教师的上课路子,学生也特别不适应,因此,我集中进展“由课题入手,让学生提出征询题,然后带着征询题学习课文”的方式研究,学生学得特别顺利,我也得心应手.如在学习草船借剑一课时,我征询学生：读了课题,你想明白什么?学生答复

29、：征询什么要借剑?如何样借剑?结果如何?然后学生带着征询题读课文,内容就特别容易疏理了.二、班主任工作1、爱学生.作为一名班主任,要爱学生.“没有爱,就没有教育.”在我们班表达得淋漓尽致.我们班的某某没有母亲,父亲精神失常,唯一照顾他的爷爷今年也去世了.小孩衣服脏了,我看在眼里,记在心上.趁中午休息时,我带他到河边教他洗衣服.开始,他一点也不会,渐渐地,他有点会了,一点点纯熟了,看着他把衣服洗干净时的喜悦,我的心中也特别欢乐.xx母亲照顾姐姐,父亲一大早就出去干活,小孩有时饿着肚子来上学,到第三节课的时候,肚子就更饿了,根本没有心事上课.我明白后,到第三节课的时候,就把买来的小饼、肠给他吃.当

30、他有困难时,也会想到我.头发被别人染黄了,他找我协助,把头发重新染黑.我想这确实是我付出的“爱”得到了成效.爱在我们班级时时处处得到表达.2、搞好班集体建立一个良好的班集体是获得良好成绩的关键,因此,我特别注重班集体的建立.在班级建立中,我也付出了不少心血,同时也得到了周国洪教师、魏裕富教师、刘传琳教师等多位教师的协助,在这里表示我最衷心的感谢.当觉察地面不干净时,眼保健操过后,我提示学生弯腰捡一捡;当课前两分钟学生没事做,而乱讲话时,我让课代表组织学生背单词,背积累,背数学定义等,小孩们就有事可做,逐步养成珍惜时间的好适应;为了给小孩们搭设展示自我的平台,每天的晨会时间我让给小孩们,每个小孩

31、提早预备一个有教育意义的故事讲给大家听,既锻炼了讲者的口语表达才能,又培养了听者的倾听才能.本学期课堂上,我尤其注重小孩的倾听才能的培养,详细不再多说.为了调动学生的积极性,我开展丰富多彩的班级活动.开学初,我让每个小孩写一写本人新学期的计划,然后在班级中交流,让他们有明确的奋斗目的;学期中,我组织学生进展讲故事竞赛,激发他们读书的热情;我们班设立了“读书小能手”、“口算小能手”、“写作小能手”、“积累小能手”栏目,当一个阶段完毕以后,我评选出各种小能手,然后让他们把本人的名字写在相应的位置,小孩们多么骄傲.义务劳动完毕时,我给每个小孩一个学惯用品(没有劳动的小孩则没有),让他们体验到只有付出

32、,才能有收获;每项活动完毕时,我都给参加的同学奖品,让他们体验到更多的欢乐.家校联络,搞好班主任工作本学期我召开了两次家长会,学校组织的心理健康征询讲座,我给十名家长发去邀请函,以表示我的诚意.当学生出征询题时,我及时与家长沟通,以获得家长的大力支持.家长也主动与我建立联络,有助于我搞好班主任工作.三、远程教育工作本学期,我一如既往地搞好远程教育资源的接收、整理、存储等工作,最主要的是做好使用工作,不定期的组织学生观看教育素材的影片,开阔了小孩的眼界,增长了知识.四、其他工作学校组织大清扫,我们班负责三楼一个楼层,外加男女生厕所及厕所外的草,我们都认真完成,从未有任何怨言.及时参加学校组织的教

33、科研工作,认真做好笔记,做好反思.参加学校组织的精品课展示活动,积极参与学生行为适应养成培养的研究,我的文章如何培养学生良好的倾听适应在大连教育上发表,这离不开于校长等人的指导.总之,忙繁繁忙一学期,我在工作中获得了一点点成绩,可还有特别多缺乏之处,如个人的业务才能有待提高,学生的学习成绩需要提高,班集体建立还需完善.为了改善以上的缺乏,下学期我要从以下几个方面努力：1、多看书,多练字,多向有经历的人学习,提高本身素养.2、多研究研究学生情况,调动多方面要素,讲求工作艺术,使班主任工作趋于艺术化。【范文八】随着过去工作的完毕，我们又开始了新的旅程。辞别了前段时间的工作。新的气息，新的目的，在系教师的指引下和我会成员的积极努力下我们这个团体在四月份有全面展开了我们的工作和活动。以下是本人在四月份的个人工作