数学-四年级(上册)-人教版-《用计算器探索规律》教学课件_第1页
数学-四年级(上册)-人教版-《用计算器探索规律》教学课件_第2页
数学-四年级(上册)-人教版-《用计算器探索规律》教学课件_第3页
数学-四年级(上册)-人教版-《用计算器探索规律》教学课件_第4页
数学-四年级(上册)-人教版-《用计算器探索规律》教学课件_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、MENTAL HEALTH COUNSELING PPT3.6 用计算器探索规律第三单元 小数除法人教版小学数学五年级上册游戏:猜数字 从“19”这9个数字中选一个你最喜欢的数想在心里,别说出来。如:我喜欢的数字是“2”,就输入9个“2”,然后把它除以“12345679”,除完以后你只要把结果告诉我,我很快就能知道你最喜欢的数是几。 一、创境激疑411_ 511_ 用计算器计算下面各题。1110.09092110.1818311_0.3636 0.4545 0.2727你发现了什么规律?循环节它们的商都是循环小数。二、互动解疑411_ 511_ 用计算器计算下面各题。1110.09092110

2、.1818311_0.3636 0.4545 0.2727811_ 911_ 611_711_不计算,用发现的规律直接写出下面几题的商。0.5454 0.6363 0.7272 0.8181123观察发现规律利用规律写商用计算器计算三、启思导疑30.73.36.73.3366.73.333666.73.33336666.73.3333366666.72.122.11222.1112222.111122222.11111222222.1111113.333333666666.72222222.1111111用计算器计算前四题,试着写出后两题的积。教材P35 做一做 1234观察发现规律利用规律写

3、商用计算器计算根据规律写算式四、实践应用1. 用计算器计算前三题,找出规律,直接写出后三题的得数。1234.56799=_1234.567918=_1234.567927=_1234.567936=_1234.567945=_1234.567954=_11111.111122222.222233333.333344444.444455555.555566666.6666教材P37 练习八 第12题四、实践应用2.不计算,运用规律直接填出得数,再用计算器验算。60.7=4.26.66.7=44.22 6.6666.7=_ 6.666666.7=_444.2224444.2222教材P37 练习八

4、 第13题下个算式是怎样的?结果是多少?6.66666666.744444.22222四、实践应用17=27=37=47=57=67=3.用计算器计算下面各题。0.1428571428570.2857142857140.4285714285710.5714285714280.7142857142850.857142857142不用计算,87=_你发现了什么?1.142857142857四、实践应用五、总结评价411_ 511_ 1110.09092110.1818311_0.3636 0.4545 0.2727811_ 911_ 611_711_0.5454 0.6363 0.7272 0.8181123观察发现规律利用规律写商用计算器计算4根据规律写算式用计算器探索规律五、总结评价一、用计算器计算下面各题,说说发现。133=233=333=433=533=633=733=833=933=1033=0.03030.06060.09090.12120.15150.18180.21210.24240.27270.3030六、巩固练习二、不计算,运用规律直接写出得数,再用计算器验算。1.46=243.46.6=22.443.3466.6=222.4443.334666.6=3.33346666.6=2.8.19=0

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论