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文档简介
1、五年级下册数学(人教版)THE ROTATION OF THE GRAPHICS5.1 图形的旋转1.进一步认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质,体会图形旋转的基本要素。(重点)2.理解并掌握旋转现象的特征和性质。 (难点)你还记得这是什么现象吗?你还记得这是什么现象吗?你还记得这是什么现象吗?下面的运动中,是旋转的是( )。A C知识点 旋转的意义和三要素1从“12”到“1”,指针绕点 O 按顺时针方向旋转了30; 从“1”到“”,指针绕点O按顺时针方向旋转了60;3 从“3”到“6”,指针绕点O按顺时针方向旋转了; 90 从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针方向旋转了; 180指针是
2、绕哪个点旋转的?是向什么方向旋转的?旋转了多少度?旋转三要素:旋转中心、旋转方向和旋转度数。1. 旋转的意义:物体绕着一个点或轴转动,这种运动现象称为旋转。2. 旋转的三要素:旋转点(或旋转中心)、旋转方向和旋转角度。左侧有车通过,车杆要绕点O1按顺时针方向旋转 90;右侧有车通过,车杆要绕点 按_ _ 方向旋转_ _;逆时针90O2 此题错在表述不严谨,没有说明旋转方向和旋转中心。例 判断:将 旋转 90后是 。( ) 解答错误1. 下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的?是由 绕底部小圆圈顺时针旋转2次,每次旋转120 而成的。是由 绕它的中心点顺时针旋转45 而成的。2(选自教材P85 T2)钟摆绕点O( )时 针旋转不超过10。钟摆绕点O( )时 针旋转不超过10。顺逆3(选自教材P85 T3)风车绕点O( )时针旋转 。风车绕点O( )时针
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