部编人教版二年级下学期语文期末考试名校检测题

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6部编人教版二年级下学期语文期末考试名校检测题姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 拼一拼，写一写。 p shu lng chun hu po fng xing chun zhe d gu lng rn nn wng 二、 比一比，再组词杨（_） 节（_） 旗（_） 欢（_） 帜（_）扬（_） 洁（_） 族（_） 吹（_） 识（_）申（_） 相（_） 样（_） 包（_） 用（_）伸（_） 泪（_） 洋（_） 抱（_） 拥（_）三、 把磨菇放在篮子里。（拼一拼，连一连）四、 下列说法

2、中，完全正确的一项是（ ）A“养”“演”“葱”“营”的韵母都是后鼻音韵母。B“骑”“饲”“异”“株”的韵母都是单元音韵母。C“匹”是独体字，部首是“一”，共3画。D“舍”是上下结构的字，音序是sh，共8画。五、 我会照样子，写词语。1五光十色 （_）心（_）意 （_）面（_）方2一（封）信 一（_）话 一（_）电影3（高兴）地说 （_）地走 （_）地端详4形容“话很少” （_）言（_）语 （_）言（_）语5兴奋得（跳了起来） 热得（_） 高兴得（_）六、 根据课外阅读作出判断，对的打“”，错的打“”。1一只想飞的猫中，鸭子给猫作了怎么飞的示范表演。（_）2铃铃和铛铛来到苏州，看了拙政园；来到杭

3、州，看了三潭印月。（_）3鼹鼠的石头中，河狸用小树枝做成了门帘，还能用它来磨牙。（_）4七色花讲的是一位老爷爷给了珍妮一朵七色花，告诉她你想要什么就摘下一片花瓣扔出去，你就会有什么。（_）5老虎学艺中，猫没有把上树的本领教给老虎。（_）七、 选择关联词填空。一边一边 或者或者 只要就1他（_）捶着背，（_）喘着气 说：“今天可把我累坏了。”2（_）你努力去做，（_）能获得成功。3吃完晚饭，我（_）看看书， （_）听听音乐。4奶奶（_）择菜，（_）和爷爷商量事情。八、 照样子，写句子。1他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。我在台灯下读书。 _2最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里

4、。李飞_，_跑回了家。3大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。小老鼠有_，像_。九、 阅读短文，回答问题。受伤的小鸟在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（zu）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹部的羽毛是灰色的，可好看了！妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我：“这是一只啄木鸟，它能够捕食树洞里的害虫，人们称它树医生。”我听了，心想：原来是益鸟啊！等它的伤养好后，我一定送它回大自然，让它继续给树治病。1这篇短文有_个自然段。2受伤的小鸟是一只_，人们称它“_”。3根据短文内容，在括号里填上合适的词语。（_）的

5、嘴巴 受伤的（_）（_）的样子 黑色的（_）4如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？为什么？_ 十、 看图写话看图想一想，三个小伙伴是怎样吃到苹果的？发挥想象写下来。 _答案1、泼水 龙船 花炮 方向 穿着 度过 令人难忘2、杨树 节约 国旗 欢乐 旗帜 表扬 洁白 汉族 吹气 认识 申办 互相 一样 书包 有用 伸手 眼泪 洋人 拥抱 拥抱3、4、B5、三 二 四 八 句 场 慢慢 仔细 三 两 只 片 哇哇叫 眉飞色舞6、 7、1.一边 一边 2. 只要 就 3.或者 或者 4. 一边 一边 8、我在台灯下认真地读书。 高兴 蹦蹦跳跳地 一条细长的尾巴 绳子似的9、1三2 啄木鸟 树医生 3 又长又尖 小鸟 可怜 羽毛 4我会把它捡回家，等它伤养好后再送回大自然。因为小鸟是我们人类的10、示例：一天，阳光灿烂，三只小动物到河边玩，它们看到河对岸的苹果树上结满了许多又大又红的苹果，它们都很想吃，可是怎样才能吃到呢？聪明的小猴子想到了一个好办法，它急