1.1细胞是生命活动的基本单位（课时1）课件-高一上学期生物人教版必修1

1、2017年11月27日世界上首个体细胞克隆猴在我国诞生。培育过程：将猴的体细胞移植到去核卵细胞中形成重构胚胎，再由该胚胎发育成完整个体。每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。 美国细胞生物学家威尔逊第一节细胞是生命活动的基本单位走近细胞大熊猫冷箭竹 大熊猫和冷箭竹形态迥异，但是它们生命活动的基本单位都是细胞。查阅科学研究文献，利用科学家已经获得的研究结果为证据。 如果让你提供证据说明大熊猫和冷箭竹都是细胞构成的，你将如何获取和提供证据？将几种器官、组织制成装片或切片，在显微镜下观察；问题探讨2971859229718592297185922971859229718592维萨里比夏罗伯特虎

2、克施莱登和施旺耐格里和魏尔肖器官水平组织水平细胞水平细胞学说肉眼观察显微观察提出发现和总结列文虎克观察植物木栓组织（死细胞），并命名细胞观察不同形态的细胞（活细胞）未清楚细胞来源细胞通过分裂产生新细胞细胞学说完善1.细胞学说及其建立过程考点一 细胞是生命活动的基本单位(1)细胞学说建立过程思考与讨论2：科学家是如何通过获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的？考点一 细胞学说及其建立过程提示：对动植物体的解剖和显微镜观察，再归纳得到结论。直接观察获得结论归纳概括形成理论具体事实推出结论不完全归纳法简单枚举完全归纳法+ 科学归纳归纳法科学方法：归纳法概念：是由一系列具体事实推出一般结论的思维方

3、法。 举例：从观察到植物的花粉、胚珠、柱头等的细胞都具有细胞核，得出细胞都有细胞核这一结论。分类考点一 细胞学说及其建立过程2、细胞学说的内容与意义（填空题）（1）细胞是一个 ，一切 都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；（2）细胞是一个 独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；（3）新细胞是由老细胞 产生的。（4）意义：细胞学说揭示了动物和植物的 性，从而阐明了生物界的 性。细胞学说的提出标志着生物学的研究进入 水平。有机体动植物相对分裂统一统一细胞细胞学说的建立过程对你有哪些启示？科学启示(1)科学发现需从观察入手。(2)科学发现的过程离不开技术的支持

4、。(3)科学理论的形成需要观察与归纳概括的结合。(4)科学学说的建立是一个不断修正和发展的过程。1.维萨里 A.提出细胞是构成植物体的基本单位2.比 夏 B.提出动植物细胞结构的一致性3.罗伯特.虎克 C.断言所有细胞都来源于先前存在的细胞4.列文虎克 D.观察到不同形态的细菌、红细胞和精子(活细胞)5.马尔比基 E.观察了动植物的微细结构，如细胞壁和细胞质6.施莱登 F.揭示了人体在器官水平的结构7.施 旺 G.发现新细胞的产生是细胞分裂的结果8.耐格里 H.指出器官是由组织构成的9.魏尔肖 I.细胞的发现者和命名者(死细胞)巩固训练41.19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是（ ）

5、 A证明病毒不具有细胞结构 B使人们对生物体的结构认识进入微观领域 C证明生物之间存在亲缘关系 D发现动、植物细胞的不同之处 B2.下列说法不符合施莱登和施旺观点的是（ ） A一切动植物都由细胞和细胞产物所构成 B细胞是一个相对独立的单位 C新细胞可以从老细胞中产生 D按细胞有无成形的细胞核，可将细胞分为原核细胞和真核细胞D随堂对点自测3.细胞学说的建立过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是( )A英国科学家胡克最终建立了细胞学说B德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C细胞学说揭示了生物的统一性和多样性D德国科学家魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”D随堂