2022谈中国诗高二下册语文教案

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页2022谈中国诗高二下册语文教案谈中国诗教案教学目的一、知识教育目的：1.引导学生理解中国诗的一些特点;2.引导学生从课文的段落构造入手，理清作者思路和行文脉络，进而把握全文大意。二、才能培养目的：1.引导学生掌握通过抓住关键性语句划分段落和归纳段意。2.学习作者在中国诗与外国诗的比较中，归纳中国诗的特点的写法。三、德育浸透目的：通过本文的学习，激发学生对我国优秀的诗歌艺术的热爱之情。四、美育浸透目的：1.对文中的比喻进展分析p ，体会比喻的含义和表达效果;2.鼓励学生对作者观点提出不同意见，进步自主鉴赏文学作品的才能。重点、难点、疑点及解决方法重

2、点：1.引导学生理解中国诗的一些特点;2.引导学生从课文的段落构造入手，理清作者思路和行文脉络，进而把握全文大意。难点：1.引导学生掌握通过抓住关键性语句划分段落和归纳段意。2.学习作者在中国诗与外国诗的比较中，归纳中国诗的特点的写法。解决方法：可以给学生提供一些资料。例如，关于作者的资料，关于课文内容的资料。如有条件，指导学生自己进图书馆查找或者上网搜索。学生也可以分成小组，合作寻找有关资料，然后供班上集体使用。课时安排：1课时教学步骤：一、明确目的：1.引导学生从课文的段落构造入手，理清作者思路和行文脉络，进而把握全文大意。2.引导学生掌握通过抓住关键性语句划分段落和归纳段意。3.学习作者

3、在中国诗与外国诗的比较中，归纳中国诗的特点的写法。二、整体感知导入新课。同学们都非常喜欢长篇小说围城，其作者就是学贯中西的鸿儒钱钟书先生，今天我们来学习他的一篇文艺论文谈中国诗(板书课题)。谈中国诗课后练习1.以下各组词语中加点的字注音完全正确的一组是( )A.羡妒(xin) 嫉恨(j) 会稽(hu) 精华(su)B.颦蹙(c) 内疚(ji) 皮夹(ji) 深挚(zh)C.无垠(yng) 熬夜(o) 瞭望(lio) 混沌(dn)D.桃核(hi) 侈谈(sh) 尽快(jn) 睿智(ru)解析：A项“会”读“kui”;C项“垠”读“yn”;D项“核”读“h”、“侈”读“ch”。答案：B2.以下各组

4、词语中，没有错别字的一项为哪一项( )A.叫嚣 回长荡气 数见不鲜B.混沌 聊以慰籍 斩钉截铁C.亵渎 卧薪尝胆 必恭必敬D.寡陋 惊天动地 义愤填赝解析：A项回长荡气回肠荡气;B项聊以慰籍聊以慰藉;D项义愤填赝义愤填膺。答案：C3.以下句子有语病的一项为哪一项( )A.我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读读钱钟书的谈中国诗或许能引你走出陌生的境地。B.具有文学良心和鉴别力的人像严正的科学家一样，防止泛论、概论这类高帽子、空头大话。C.中国诗用疑问语气做完毕的，比我所知道的西洋任何一诗来得多，这是极耐寻味的事实。D.我们也有厚重的诗，给情感、思恋和典故压得腰弯背断。解析：A项应改为“比较文学对于我们来说是个陌生的概念”。答案：A谈中国诗检测题一、字词积累1.给下面加点的字注音。笼统( ) 精华( )( ) 轻鸢( )蹙颦( ) 撩人( )慨叹( ) 饶恕( )叫嚣( )2.根据拼音写汉字lng( )统 精su一c( )而就 逻ji ( )叫xio ( ) 轻yun( )颦c( ) 单b( )ki