学校服采购工作管理制度

1、目录 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark0 o Current Document 中学实验学校校服管理制度1 HYPERLINK l bookmark4 o Current Document 学校服采购工作管理制度2 HYPERLINK l bookmark6 o Current Document 学校中小学生校服选用管理方法4 HYPERLINK l bookmark14 o Current Document XX学校学生校服选用管理校服管理方法7 HYPERLINK l bookmark2 o Current Document 中学校服选用管理方法及制度1

2、0中学实验学校校服管理制度为了贯彻学校从严治校的方针，消除学生中相互攀比 的不良习气，规范管理学生的思想行为，统一着装，特拟 订以下校服管理制度。第一局部：校徽1、为提高学校形象，提高学生荣誉感，并便校对学 生的管理，全体学生必须佩徽；2、校徽一律佩衣左胸前，不得挂际或以其外衣 遮盖，违者以未佩徽处理；3、上学时间，学生在校内外应佩校徽；4、校徽如有遗失或损坏，应报告学校德育处并申请补 发，每枚扣缴工本费X元；如为故意损坏，做警告处分一 次。第二局部：校服1、校服的发放、使用与管理，均以本制度为准。2、学生在校期间，必须按学校的统一安排穿好整套校中学校服选用管理方法及制度第一条：为规范中学管理

3、工作，确保学校校服的品 质，保障广大学生的健康成长，根据关一步加强中小 学生校服管理工作的意见（教基一 2015 3号）、市教 育局关一步加强学生校服管理工作的通知（教勤函XX 号）等文件精神规定，结合本校实际，制定本方法。第二条：本方法适用泉区初级中学的校服管理工 作。第三条：成立领导组织，健全工作机制学校领导和老师要充分认识加强校服选用及管理工作 的重要意义，认真学习领会上级部门有关校服管理和校服 选用标准的文件精神，成立学生校服选用及管理工作领导 小组，领导小组机构如下：组长：（校长）副组长:才（副校长）组员：、各班班主任及学生代表、家 长委员会代表领导小组全面负责校服的征询、采购、质量

4、控制、信 息公开等工作，做到分工明确、责任到人、流程规范。第四条：学校负责本校校服管理工作的组织及实施， 对校服的选用、采购、质量等进行管理和监督。10校服采购单位在采购校服时要符合相关标准，并在合 同中标明校服执行标准。校服供应和验收应实行“明标 识”制度，采购的校服，要具备齐全的成衣合格标识，并 有法定检验机构出具的本批次成衣质量检验合格报告。学 校在收到校服后，经学校与家委会一起抽样，将一定数量 的校服送法定机构检验，校服“双送检”合格后，方可发 放校服。质检费用不得向家长收取。一旦发现采购的校服 有质量问题，立即停止使用，及时与生产企业交涉，依照 校服采购合同约定，办理退赔等事宜。对问

5、题校服要及时 向区教育局汇报，同时向质量监督部门举报。学校设立校 务监督委员会的，校务监督委员会加强对校服选用、采 购、质量等的监督。第五条：坚持公平自愿，强化选购管理学校加强对采购单位的指导，不得违反市场原那么采取 “定点”、“定商标”等方式干涉交易。要通过公开竞争 （招投标或询价等）的方式，向有生产资质、产品社会信 誉高、质量优良、价格合理的厂家采购校服。选定校服生 产厂家后要与他们签订供货合同，必须根据采购价格实支 实收，不得加收校服价格以外的其他任用。自愿购买校服。选用校服时成立由校方代表、家委 会、学生代表、家长代表等组成的“校服选用工作组”， 是否选用校服、选用什么款式校服、校服价

6、格等要通过书11 面等形式充分征求所有家长的意见，在家长和学生自愿的 基础上进行选用。校服款式一经选用要保持相对稳定，严 禁出现变相强制购买、价格偏高、款式品类过多、变动频 繁、采购程序不规范等问题。对家庭贫困学生、革命烈士 子女、孤儿、低保、残疾儿童等，采取多种措施无偿提供 校服或减免费用，减轻其家庭经济负担。第六条：主动信息公开，接受社会监督强化社会宣传引导，充分发挥家长群、班级群、学校 公众号、公告栏、橱窗等作用，主动公开校服采购信息。 公开内容为：经家委会研究决定采购校服的会议纪要、中标 企业资质、校服质量标准、采购流程、采购价格、款式 等，主动接受学生、家长、社会监督，让家长和学生了

7、解 校服采购的各个环节。第七条：加强档案建设，注重资料留存学校务必高度重视校服选用及管理工作，校服选用各 环节相应资料要全部存档备查，同时要将会议纪要、征求 意见情况及采购合同等向区教育局勤俭办进行备案，进一 步规范校服选用及管理工作行为。第八条：校服设计应考虑本地气候、青少年身体特 点、学校各类活动的需要等因素，注重校服面料、功能、 款式，引导专业设计人员或学生参与校服设计。第九条：学校、相关部门和机构工作人员在校服采购12 过程中，未履行职责、存在违反程序、收取回扣、滥用职 权、徇私舞弊等行为的，由相关职能部门依法处理；构成 犯罪的，依法追究刑事责任。第十条：本方法自印发之日起实施。13

8、服，校服拿在手上，披在身上或长期放在教室应付检查 的，视为未穿；为更好地落实规范化、人本化的办学理 想，学生至必须着校服，、为便装日，可着其他 服装。3、年级组及各班班主任有指导与监督学生穿用校服的 责任和权力。4、校服发放后，学生要妥善保管，不得故意污损和丢 弃校服。故意污损校服的，除给予处分外，必须及时清 洗，洗不掉的，不得再穿，由学生重新在学校自行购买， 认为校服不好或其他原因故意丢弃校服的，除自行购买补 齐外，还要追究相关责任。5、不得擅自改变校服样式，因年龄增长身体发育，需 要修改校服大小的及时与德育处联系，由服装公司负责修 改。6、不得典卖、让渡、转借校服。7、校服应保持整洁。如有

9、污损，应自费清洗。学校服采购工作管理制度为确保学生校服质量平安，保障广大学生的切身利 益，贯彻落实市教委等部门关强本市中小学校服管理 假设干意见的通知的文件精神，为了规范本校学生校服的采购管理，特制定四中学生校服采购管理制度（试行），具 体要求如下：一、校服采购前提与家长委员会共同商定本校学生是否穿着校服。在通过本校统一穿着校服决定后，成立有学校领导、 教师代表、学生及家长代表组成的校服采购管理领导小 组。由校服采购管理领导小组共同制定校服穿着制度和校 服采购管理制度。二、校服采购程序遴选校服生产企业。校服采购管理领导小组对校服生 产企业资格进行审查，选择质量保障体系健全、产品质量 优良、社会

10、信誉好的企业采购校服。要求生产企业提供以 下材料：企业营业执照、税务登记证、法定代表人身份 证。签订合同。按照上海市统一校服采购合同进行签订。公示采购情况。学校将采购情况与家长委员会沟通 后，通过公示栏、学校网站或者家长会等形式公示采购情 况。交付验收。学校收到生产企业的校服后，同时向企业 收取由质检部门出具的该批次校服抽样检测的合格报告。学校送检。学校在收到企业生产的校服后，主动及时 将该批次校服随机抽样送至质监部门进行检测，检验合格 后再统一发放给学生。三、采购工作要求学校不得向列入市校服生产企业“黑名单”的生产企 业采购校服。严格按照市物价部门规定的价格区间范围进行采购。学生校服的各项指

11、标必须到达合格标准，严格执行有 关质量标准。学校中小学生校服选用管理方法根据文件精神及中小学校服管理方法（试行），校 服选用要坚持“质优价宜”，公开、公平、公正的原那么， 提倡在市域内统一招标、集中采购。结合我校实际，现将 西苑学校学生校服选用方法规定如下：一、校服选用决策（一）学校要将校服采购纳入“三重一大”事项。每 年秋季开学前，在与家长委员会充分沟通的基础上，由校 委会集体决策。（二）按照校服着装规范和管理要求，合理确定选用 需求（包括款式、套数、件数、价格区间等），制定工作方 案，启动征集校服采购意向。（三）校服在小学、初中学_1、3年级采购发放。二、征集采购意向（一）按照自愿原那么，

12、通过发放致家长一封信、座谈 等形式广泛征求家长意见，确定是否选用校服（确定选用 校服应征得2/3以上家长同意）。（二）学校原有校服款式获多数认可的，可继续沿 用，保持校服款式相对稳定。三、组建选用工作小组学校成立由校委会成员代表、家长委员会代表、学生 代表、社会代表多方参与的校服选用工作小组，负责选 用、采购、监督等工作，其中学生和家长代表占比不得低0%ok发布采购需求在有关指导下，通过招标代理机构发布招标信息并实施招标活动。五、组织招标采购按照招标投标法等有关法规规定，由招标代理机构采用公开招标的方式进行采购。六、公示招标采购结果（一）公开招标活动结束后，中标企业进行样衣展示，由学校校服选用

13、工作小组确定本校校服款式。（二）学校要通过多种方式对确定的校服供货企业名 称、款式、质量标准及检测工程、采购价格、采购流程、 服务年限、售后服务和意见反应渠道等信息进行公示，公 示时间不少一个工作日。（三）公示期间无异议，或相关反映问题得到有效处 理，方可签订合同。七、签订采购合同学校与供货企业签订采购合同，不得委托家长委员会 签订，不得委托家长委员会代收取校服费用。八、校服验收校服发放前，按照合同约定，重点查验法定检验机构 出具的校服质量检验报告及质量标识，并采取随机抽样方 式进行抽查检测。九、售后服务监督（一）采购结束后，及时公示质检报告和售后服务相 关事项，催促供货企业严格按照相关法律法

14、规和合同约定 做好售后服务。（二）定期组织开展校服满意度调查，并将调查结果 作为后续采购的依据。十、资料存档备案（一）采购结束后，学校将采购各环节相关资料（如 会议纪要、检测报告、投诉处理、视频、照片等）存档备 查。（二）学校及时向教育服务中心备案采购相关资料,主动接受有关部门监督。XX学校学生校服选用管理校服管理方法校服作为学生的日常服装，表达学校的校园文化和学 生的精神面貌，是学校流动的文化。而学生校服的质量， 直接关系到每个学生的身心健康，和每一个家庭都息息相 关。为了进一步规范学生校服的选用管理工作，保证校服 的产品质量和平安，根据上级有关文件要求，制定本方 案。建立健全专门的校服管理

15、组织机构根据省教育厅、XX市教育局有关校服管理的文件精神和规定，xx县质量技术监督局和xx县教育体育局作为我校 学生校服管理的上级主管部门，为了把上级部门有关校服 管理工作的具体要求和规定落实好，落实到位，必须建立 专门的学校领导小组，明确具体管理部门，做到专人专项 管理，责任明确。为此，学校成立了以校长为组长的校服 选用管理工作领导小组：组长：XX副组长：XXXXXZJXX校家委会主任、副主任成员：学校 二级机构成员年级组长班主任全体教师各年级家委会成员全体学生及家长学校总务处作为学生校服的具体管理部门，具体负责 校服配发和调换等日常工作。二、规范校服采购、配备程序，确保校服质完备科学的工作

16、程序是保障校服质量的重要手学校 在校服选用、采购、配备过程中坚持“七步走”工作程 序，具体如下：1、学校和家长委员代表协商学生是否配备校服，这是 配备校服的前提。2、在家长委员会代表和学校意见一致后，学校根据每 年情况修订学生校服着装（穿着）制度，做到上学时统一 着装，重大活动或集会时，必须穿校服。3、严格规范做好校服的招标相关工作，选择一个保障 体系健全、产品质量优良、社会信誉好的企业定购校服， 并对中标企业进行公示，校服共三款：春、秋季校服，夏 季校服和冬季校服，校服采购每三年为一个时小学为一 至三年级；四至六年级。4、学校通过向全体学生和家长发“校服自愿认购一封 信”，将和学生家长委员会协商结果，告知每一位学生家 长，本着自愿的原那么进行配备。学生家长可通过“校服自 愿认购一封信”的回执（学生校服配备的意见和建议栏） 向学校详细反映校服配备过程中可能存在的问题，并可向学校提出问题整改的可行性意见和建议。5、根据“校服自愿认购一封信”的回执确定配备学生校服的人数，上报后进行统一招投标，严格做到学生自愿 和非营利的原那么，据实收取费用，不得加收其它任用。6、对校服进行抽样检测，并将检测结果进行公示。7、抽样检测合格后分发校服和进行尺码大小的调整。三、充分发挥学生和家