必修二生物一二章知识点总结

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页必修二生物一二章知识点总结必修二生物一二章知识点总结一、遗传的别离定律1.孟德尔遗传实验的科学方法(1)遗传学实验的科学杂交实验包括：人工去雄、套袋、授粉、套袋。(2)孟德尔获得成功的原因：首先选择了相对性状明显和严格自花传粉的植物进展杂交，其次运用了科学的统计学分析p 方法和以严谨的科学态度进展研究。2.基因别离定律和自由组合定律(3)别离定律的内容是在杂合体进展自交形成配子时，等位基因随着一对同染色体的别离而彼此分开，分别进入不同的配子中。(4)别离定律的本质是等位基因彼此别离。(5)别离定律在杂交育种方面的应用是：选育出显性性状的个体后需要进

2、展不断的自交，以获得纯合子;选育隐性性状的个体时无需连续自交即可获得所需的纯合子。拓展：判断性状的显隐性关系：两表现不同的亲本杂交子代表现的性状为显性性状;或亲本杂交出现 3：1 时，比例高者为显性性状。一个生物是纯合子还是杂合子?可以从亲本自交是否出现性状别离来判断，出现别离那么为杂合子。二、遗传的.自由组合定律1.基因的自由组合定律内容(1)基因自由组合定律的本质是等位基因彼此别离的同时非同染色体上的非等位基因自由组合;发生的时间为减数分裂形成配子时。拓展：验证基因的别离定律和自由组合定律是通过测交实验，假设测交实验出现 1：1，那么证明符合别离定律;如出现1：1：1：1 那么符合基因的自

3、由组合定律。(验证决定两对相对性状的基因是否位于一对同染色体上可通过杂合子自交，如符合 9：3：3：1 及其变式比，那么两对基因位于两对同染色体上，如不符合 9：3：3：1，那么两对基因位于一对同染色体上。)(2)纯熟记住杂交组合后代的基因型、表现型的种类和比例，并能纯熟应用。2.基因与性状的关系(3)基因控制生物性状的两种方式：一是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状;而是通过控制蛋白质的构造直接控制生物体的性状。三孟德尔豌豆杂交实验(一)一对相对性状的杂交：P：高茎豌豆矮茎豌豆DDddF1：高茎豌豆F1：DdF2：高茎豌豆矮茎豌豆F2：DDDddd3：11：2：1基因别离定

4、律的本质：在减数分裂形成配子过程中，等位基因伴随染色体的分开而别离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代(二)两对相对性状的杂交：P：黄圆绿皱P：YYRRyyrrF1：黄圆F1：YyRrF2：黄圆绿圆黄皱绿皱F2：Y-R-yyR-Y-rryyrr9：3：3：19：3：3：1在F2代中：4种表现型：两种亲本型：黄圆9/16绿皱1/16两种重组型：黄皱3/16绿皱3/169种基因型：纯合子YYRRyyrrYYrryyRR共4种1/16半纯半杂YYRryyRrYyRRYyrr共4种2/16完全杂合子YyRr共1种4/16基因自由组合定律的本质：在减数分裂过程中，同染色体上的等位基因彼此别离的

5、同时，非同染色体上的非等位基因自由组合。细胞膜的构造特点和生理特性构造特点：流动性(其原因是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以运动的)。表达细胞膜流动性的事实有：白细胞的吞噬作用、神经元突起(树突、轴突)的形成、动物细胞质的分裂、“小泡”的形成、细胞交融、神经递质的分泌等。生理特性：选择透过性(与细胞膜上载体的种类和数目有关)。根对矿质元素离子的吸收、自由扩散和主动运输均能表达细胞膜的选择透过性。生物重点内容1、生命系统的构造层次依次为：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统细胞是生物体构造和功能的根本单位;地球上最根本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤：对光低倍物镜观察挪动视野中央(偏哪移哪)高倍物镜观察：只能调节细准焦螺旋;调节大光圈、凹面镜3、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物注：病毒无细胞构造，但有dna或rna4、蓝藻是原核生物，自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性表达在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立提醒了细胞的