2022年江苏省苏州市中考语文练习试题（二）(word版含答案)

1、Word文档，下载后可任意编辑 2022年江苏省苏州市中考语文练习试题（二）(word版含答案)2022年江苏省苏州市中考语文练习试题（二）一、基础知识综合1文物是人类触摸历史的“活化石”，每一件文物都是历史故事的讲述者。请你根据要求，回答问题。千里江山图，北宋年间，宋徽宗宫廷画师王希孟所作，全卷展开长达11.915米，是一幅国宝级别的青绿山水图。一幅近12米长的画卷，从纸墨到颜料，均是顶级，细细拆分品鉴，方能看出其中的无穷匠心。而隐藏在这幅画卷后的，更是一个朝代的兴盛与心酸。千里江山图是在宋徽宗赵佶在位时期完成的。画卷咫尺，囊括大宋千里江山，画幅绵延不绝，象征江山万世流传。而寄托于画卷之上的

2、_世愿望，却在十几年之后破灭了。宋徽宗书画双绝，自创“瘦金体”，亲自教导王希孟作画，可才华横溢的他，“诸事皆能，独不能为君耳”！徽宗在位期间，奸臣当道、吏治腐败、起义不断爆发。在这样的情况下，金军一路攻破北宋都城汴京。靖康之难让宋徽宗沦为阶下囚，北宋也就此迎来灭亡的命运。前往临安的南宋朝廷_，千里江山，遽然失却；与之相对，“残山剩水”成了南宋山水画的代表风格，“一角”与“半边”的小景取代宏大景观，成为新的审美情趣。(1)给加粗字的字音和画线字的笔顺做出判断，全部正确的一项是（ ）A囊括（lng）教导（jio）“匠”的最后一笔是竖B囊括（nng）教导（jio）“匠”的最后一笔是竖折C囊括（lng

3、）教导（jio）“义”的第一笔是点D囊括（nng）教导（jio）“义”的第一笔是撇(2)结合语境，和横线处填入的汉字和词语全都正确的一项是（ ）A盛 偏安一隅 B胜 失之东隅C盛 失之东隅 D胜 偏安一隅二、句子默写2古诗文名句积累。窈窕淑女，_。（诗经关雎）_，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州）长风破浪会有时，_。（李白行路难）沉舟侧畔千帆过，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）江东子弟多才俊，_。（杜牧题乌江亭）子曰：“知者不惑，_，勇者不惧。”（论语子罕）野芳发而幽香，_，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修醉翁亭记）_，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼水调歌头明月几时有）面

4、对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“_，_”的心态。（用岳阳楼记中的原句答）三、语言表达3下面是某中学于2012年9月和2013年3月对该校初一学生消费观念及消费现状的调查结果。请你根据调查数据拟一则一句话的标题新闻，写在下面的空格中（不超过20字）调查项目 2012年9月 2013年3月以名牌消费为荣的学生比例 75.8% 10.6%拥有名牌运动服的学生比例 62.3% 26.1%过生日吃喝宴请的学生比例 15.5% 0.4%有爱吃零食习惯的学生比例 57.2% 6.8%4林徽因曾问徐志摩：“你怎么知道准会有虹的？”徐志摩得意地笑了笑说：“完全诗意的信仰！”信仰，是人永恒的精神支柱。

5、升入九年级，学校决定举行一个“青春有信仰”的宣誓仪式，激发学生迎难而上的斗志及自强不息的精神，请你代年级组拟写一份誓词。要求：气势豪迈有力，格调高昂激越，催人奋进；至少运用一种修辞手法；100字左右。5名著阅读仿写：根据文意，在横线上写出恰当的句子，组成排比句。 我们阅读名著常为书中的人物所感动：阅读西游记，常为孙悟空英勇无畏的精神所感动；阅读朝花夕拾，_；阅读_，常为孔子因材施教的教育思想所感动。 四、名著阅读6名著阅读。（1）阅读傅雷家书，假设傅聪生活或工作中出现以下情景，其中不符合傅雷教育要求一项是( )A去朋友家作客，把围巾和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也除去围巾。B出台行礼或谢幕

6、，心里放平静些，面部表情要要温和，切勿太严肃。C在感情问题上，要坚持爱情第一，艺术第一，真理第二的原则。D对待朋友不能马虎，一辈子记住这一点，大小事都要对人家有交代。（2）（一九五六年二月二十九日夜）社会上，家庭里，太多的教训使我们不敢真诚，真诚是需要很大的勇气作后盾的。所以做艺术家先要_。（3）作为父亲，傅雷很关心儿子的生活与成长。他在给儿子的信中多次谈及儿子在生活中可能遇到的哪些问题？说出其中的两个。_ _7走进名著。依据下面提供的相关信息，回答后面的问题。他越着急便越自苦，吃喝越没规则。他以为自己是铁作的，可是敢情他也会病。病了，他舍不得钱去买药，自己硬挺着；结果，病越来越重，不但得买药

7、，而且得一气儿休息好几天。这些个困难，使他更咬牙努力，可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足。整整的三年，他凑足了一百块钱！自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲儿了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆他也可以开车厂子了！（1）以上文段节选自名著 ，是 。（2）从选文中可以看出“他”具有怎样的特点？请简要概括。五、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。过秦论（节选）贾谊始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之

8、徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山乏君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，

9、何也？仁义不施而攻守之势异也。殊俗：指边远的地方。瓮牖绳枢：以破金作窗户，用草绳替代户枢系门板，形容家里贫穷。“景”通“影”，作状语，像影子一样。耰：古时的一种碎土平田用的农具。矜：这里指木棍。铦：锋利。钩戟长铩：指各种兵器。朝：使来朝拜。8解释下列加点字的意思（1）将数百之众( )（2）谪戍之众，非抗于九国之师也( )（3）试使山东之国与陈涉度长絜大( )（4）为天下笑者，何也？( )9下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是（ ）A斩木为兵，揭竿为旗/武陵人捕鱼为业（陶渊明桃花源记）B一夫作难而七庙鉴/山肴野获，杂然而前陈者（醉翁亭记）C非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君

10、也/受任于败军之际，奉命于危难之间（诸葛亮出师表）D然后以六合为家/以残年余力，曾不能毁山之一毛（列子愚公移山）10翻译文中画横线的句子。（1）山东豪俊逐并起而亡秦族矣。（2）仁义不施而攻守之势异也。11请用自己的话简练概括，是从哪几个方面将陈胜与九国之师作比较的。六、现代文阅读阅读下列文字，完成下面小题。读书与境遇罗建军读书的境遇是指人读书时所处的环境、境况和遭遇。人们总活在特定的境遇之中，境遇不同，对客观世界的认知、理解和感悟也会有所区别。读书作为人认识世界的一种重要方式，常常会与境遇发生千丝万缕的联系。不同境遇中的人读同一本书，会产生不同的理解和感悟。顺境中读书，可贵的是状态。人在此时此

11、刻的心境，既有敞开心胸迎接阳光的明媚，也有那种“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的愉悦，身心轻松，兴趣大增，容易打开视野，积极汲取新的知识。正如罗曼 罗兰所言：“当你用神采奕奕的眼神看世界，世界也会用他宽容的怀抱接纳你。”关键是要确立时机意识，抓住稍纵即逝的机遇，确立“欲穷千里目，更上一层楼”的高远目标，广采博纳，深思精进。同时还应时刻保持谦虚谨慎的态度，保持清醒的头脑，沉下心来读书，清醒认识自己，理性看待世界。逆境中读书，可贵的是机遇。逆境人人都会遇到，一些人在逆境中消沉，另一些人却以逆境为机遇，最终逆境反倒助之“鱼化为龙”。逆境中读书，因为外界的压力，也因为内心的苦闷，常常会获得不一般的感

12、受，甚至得到对人生世理豁然开朗的认识。爱默生认为：“艰难时刻具有科学价值，一个善于学习的人是决不会错过这种机会的。”很多伟大的发明与发现，恰是当事者于现实中走投无路、转而沉湎于书本与思考时突然发现的。在我国历史上，在人生逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人，屈原被放逐而作离骚，司马迁受宫刑而作史记， 。长征时中国革命处于逆境时期，每天面临敌人围追堵截，但毛泽东仍坚持在马背上读书学习，并写下不少流传后世的名篇佳作。逆境中读书，可以帮助人赶走心里积压的阴霾，正确看待生活中的挫折与困难，重新鼓起战胜困难的勇气。闹境中读书，可贵的是心境。当今社会，生活节奏越来越快，人们仿佛连同这个社会一起变得躁动不

13、安。社会愈是嘈杂，愈需要我们静下心来，恰恰书籍具有这种功能。读书可以帮助我们闹中取静，摆脱嘈杂与喧嚣，追求智慧的充实；能帮助我们摆脱急功近利的浮躁，心无纤尘地走进或厚重或轻盈的书中世界；也能帮助我们守住崇高的灵魂与人格，不被五光十色的世界所左右，永远保持学习的兴趣。“心随境转是凡夫，境随心转是圣贤”。无论客观世界如何发展变化，人的因素始终具有决定性。只要我们始终坚守“书籍是人类进步的阶梯”这一信念，处顺境而不自满，处逆境而不气馁，处闹境而不浮躁，时刻把读书学习作为一种追求，一种境界，一种信仰，就一定能不断拓展视野，更新观念，振奋精神，保持一颗年轻上进的心。（选自人民日报2013年12月3日，有

14、删改）12概括这篇文章的主要观点。13如何理解第段“心随境转是凡夫，境随心转是圣贤”这句话的有何含义和作用？14在文中充分列举事例，证明了“逆境中读书，可贵的是坚持不懈”的观点。你也能举出一事例印证吗？第一声喝彩我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰，她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我都能看见她那双粗糙的花农的手。有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂，它们的花瓣红得像火焰，我指着它们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈

15、夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，认为还不如把花卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头，眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。翌日清早，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰，一脸的慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现。然后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情。有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼：让我

16、们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，第一声喝彩对一个人意味着什么。在生活的长河里徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一个振奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比做球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了!记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的记录。在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音，她说那

17、篇作文写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。她其实是在说反话表示对我的喝彩。那是我写作生涯中的第一位喝彩者，那一声叫好等于是拉了我一把，记得当时我流出了泪水。（ ）后来那位同桌仍不改好战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑战，耿耿于怀。（ ）我至今难忘这个人，（ ）她的第一声喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且，当我回首往事时，都会遗憾当时为何不待她更温和一些，因为她是我生活中的一道明媚的阳光。也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了。其实，我早忘了我曾为他喝过彩。不过，那也无妨。当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美，生

18、活充满爱，也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩。15填入适当的关联词( )后来那位同桌仍不改好战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑战，耿耿于怀。( )我至今难忘这个人，( )她的第一声喝彩就像一瓢生命之水。16第八节划线句用了什么修辞手法？作用是什么？17简要概括“我”在念初中时所发生的一件事。18第八节中“我心中差点枯萎的理想种子”指的是什么？19第三节中的双直线的句子是描写，它的作用是？20从文中看，第四节“第一声喝彩对一个人意味着的”是？21仔细观察曲线的句子，说说当我回首往事时，我的心理是怎么想的？七、作文22题目二：请你以“长大后，我就成了你”为题目，发

19、挥想象，写一篇故事。要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。试卷第1页，共3页试卷第1页，共3页参考答案：1(1)B(2)A2君子好逑 海内存知己 直挂云帆济沧海 病树前头万木春 卷土重来未可知 仁者不忧 佳木秀而繁阴 人有悲欢离合 不以物喜 不以己悲3示例：消费观念深刻变化 生活朴实蔚然成风4示例：若想攀登人生高峰，就必须自信满怀；若想凤舞九天，就必需有冲天的豪情。青春是拼搏的资本，青春是自信源泉，青春就是上天赋予我们的无穷战斗力！在我们的字典里，永远没有放弃，因为青春给了我们翻越艰难险阻的勇气。受伤

20、的日子里，从来不后悔哭泣，因为青春给了我们勇往直前的毅力。青春让我们把信心永远留给自己，青春让我们坚定不移，有了挑战命运的顽强毅力与超人的勇气，迎难而上，自强不息，我们必笑傲苍穹！5“阅读朝花夕拾，常为鲁迅快乐的童年所感动。阅读论语，常为” “阅读朝花夕拾，常为阿长纯朴善良的品质所感动。阅读论语，常为”6C 学做人 如何劳逸结合 如何正确理财7（1）骆驼祥子 老舍（舒庆春）（2）生活艰苦，吃苦耐劳，充满理想。8（1）带领、指挥 （2）匹敌，相当 （3）量长短 （4）耻笑9A10（1）崤山以东的英雄豪杰于是一齐起事，消灭了秦的家族。（2）就因为不施行仁义而使攻守的形势发生了变化啊。11领袖的地位

21、；指挥作战的能力；军队的素质；装备。12无论身处何种境遇，如果把读书作为一种追求，就能不断拓展视野，更新观念，提升自我。13这句话是说心态随着境遇的变化而改变的人是凡夫俗子；心态不受境遇影响，甚至能改变境遇的人，就是圣贤。运用对比手法，强调要把握读书的境遇，力求境随心转。应该驾驭环境，用于读书；而不是被环境左右，影响读书。14著名历史学家顾颉刚常常手不释卷，有时在排队打饭或候车的喧嚣环境中还津津有味地阅读尚书。艾思奇在日本求学期间，课余时间别的同学常常唱歌跳舞，而他却一个人埋头读书，仿佛周围的一切都不存在似的。毛泽东在湖南第一师范学校求学时，特意到长沙街头的菜市场读书，身边人来人往、嘈杂不堪，他始终不为所动。15虽然 但是 因为16比喻，生动形象地说明了这第一声喝彩对我的重要性17我因作文没在比赛中获奖而把作文撕掉，同桌说反话以示鼓励，我很感动18我因作文失利而认为自己无法写出好的作文19神态描写 女主人对子女的爱的深沉，从而为下文“我”受到感动做铺垫。20当一个人对某件事拿不准，没信心的时候，此时的一声喝彩能够坚定他的信念，让他勇敢地走下去。21可以答到两点，庆幸自己的中学时代有她的存在；遗憾自己没有对她好一些。22范文：长大后，我就成了你“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话