语文版四年级下学期语文期末学业质量监测复习积累练习

1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 19语文版四年级下学期语文期末学业质量监测复习积累练习班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 看拼音，写词语。 zh jin lng qio hn j mo shng j y t sh gn hn fi fn 2. 读拼音，写词语。un i y hu ji sh z u b du sh sh kn x zh jin 3. 看拼音，写词语。g k xn ch yng xing zu ji xing m s l xing hui zn mi ch zhng png fn 4. 看拼音写词语。mng mi z co b p xun l yng h fn

2、g yn qng tng j lng 正确读音选一选5. 用“”给下面加点的字，选择正确的音节。膨大（png png） 疾病（j j） 实施（sh sh）绽放（zhn zhn） 污垢（hu gu） 侮辱（w w）6. 给下列加点字选择正确的读音，画“。倘若（ tng sng） 病灶（d zo） 绣花（xi yu）嚣张（ q xio） 镶嵌（ xing xng） 逢迎（ fng fng）恭敬（ gng gng） 允许（yn y）7. 用“”选择正确的读音或汉字。水笕（jin xin） 鹅卵石（lun ln） 家雀儿（qu ji qio）即使（j j） 泼剌声（l c） 系着铃铛（x j）（腾 滕

3、）云驾雾 （愤愤 奋奋）不平 精（皮 疲）力竭8. 给下列加点字选择正确的读音，打“”。血液（xuxi） 少女（shosho） 既然（jj）花蕊（xnru） 投奔（bnbn） 劳累（lili）形近字词9. 比一比，组词语。圈（_） 拔（_） 筝（_） 歇（_）园（_） 拨（_） 争（_） 喝（_）10. 比一比，组成词语。拭（_） 颅（_） 纳（_） 钢（_） 试（_） 页（_） 呐（_） 岗（_） 11. 比一比，再组词。茸（_） 绣（_） 抹（_） 膝（_） 耸（_） 锈（_） 沫（_） 漆（_） 12. 比一比，再组词。更（_） 坑（_） 犹（_） 沸（_）埂（_） 抗（_） 忧（_）

4、佛（_）怀（_） 堤（_） 味（_） 苇（_）杯（_） 提（_） 昧（_） 伟（_）句子训练13. 按要求改写句子。1很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西。（改为双重否定句）_2我殷切期待的目光可能引起了她的注意。（缩句）_3即使有骤雨，这隧道也立刻马上就会干的。（修改病句）_4星星在夜空中闪耀。（1）改为比喻句：_（2）改为拟人句：_14. 按要求写句子。1船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。（缩句）_2月黑雁飞高，单于夜遁逃。（写出诗的后两句）_3黄继光转过身来坚定地对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”（改为转述句）_4家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

5、（用现代汉语翻译句子）_15. 按要求，完成句子练习。1用下面的词语写句子。占上风：_栽跟头：_2选一个事物，用上一两个带点的词语描绘它，再写下来。秋叶 风筝 风雪 彩虹 小溪霎时 顿时 忽然 一会儿工夫 过了一会儿_3照样子，长话短说。例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。官绅跪地求饶。顶楼窗子旁那个小女孩她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光正注视着豌豆花，快乐地微笑着。_16. 按要求写句子。1人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。（缩句）_2难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（改为陈述句）_3

6、这一天简直像一个节日。（改为反问句）_4王戎七岁，尝与诸小儿游。（用自己的话说说句子的意思）_课内填空17. 先将下列诗句补充完整，再完成相关的练习。1洛阳亲友如相问，_。2不要人夸好颜色，_。3俏也不争春，只把春来报。_，_。第_个句子运用了借物喻人的手法，表现了作者的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操；第_个句子则表达了诗人的高洁志趣；第3个句子摘自毛泽东的_，它是一首词，_是词牌名，_是词的题目。18. 根据所学内容填空。1.（1）尺有所短，_。（2）机不可失，_。（3）_，祸从口出。（4）比上不足，_。2.学习了滴水之恩这篇课文，我们知道了滴水之恩能_，永久保存_，是一生_。3.学习了

7、和时间赛跑这篇课文后，如果看到有同学浪费时间，你会对他说：“_，_”这句在课文中出现的警句。19. 根据所学内容填空。这学期我学习了_写的天窗，知道原来它可以引出人数不清的联想，充满_。学习了_写的猫和丰子恺写的_，知道了动物还有这么可爱的一面；学习了小英雄雨来，我很佩服雨来_的精神；学习了_写的_，让我明白了人鱼公主_可贵品质在这学期中，我最喜欢的人物是_，因为_。20. 根据本单元所学内容，在横线上填入恰当的四字词语。1我们跟随作者观赏了被称为_的钱塘江大潮，领略到了它那_的气势，让人_；巴金笔下_的星星，让读者感受到夜的静谧美好。2那条白线很快地向我们_，逐渐_，_，_。浪潮_，犹如千万

8、匹白色战马_，_地飞奔而来。3 _的溪水，流着山草和_，流着_。灰白色的_布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都_！这三句话中，“我”的眼中之景有_、_和_，“我”鼻中所闻的是_。21. 根据所学知识填空。1天行健，_。2_，自胜者强。3_，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，_。4我家洗砚池头树，_。_，只留清气满乾坤。5 胤恭勤不倦，_。家贫不常得油，夏月则练囊盛_，以夜继日焉。阅读理解22. 阅读短文，回答问题。共有名字谁都知道信是很私人化的东西，私拆他人信件是违法的。但是在土耳其一个偏僻的小村庄里，通信机密是无论如何也得不到保护的，原来该村几十户人家的家长全部取了同一个名字，这是多

9、么奇异的现象啊。_共同一个名字，_大家的生活就有了千丝万缕的联系。人们共同分享着彼此的喜悦，共同承受着彼此的悲伤。为了把外地发往该村的信件准确送到收信人手里，尽职的邮递员只好将全村人召集到广场上，当众拆开信封，大声念信：“亲爱的某某：您好！”“好！”全村人齐声应答。“好久不见了，很想念你们全家人。”“哦。”又是一片响应。“告诉你一个好消息”大家都欢呼雀跃。“太太分娩了，这回是个男孩。”有人喊：“别念了，别念了，是我的信！”此时，全村人的脸上都挂着笑，好像自己就是新生婴儿的“爸爸”。“告诉你一个不幸的消息”大家都屏住了呼吸，共同为一个人的不幸忧心。_共有名字给村里人添了不少麻烦，_很多年来他们都

10、不曾改名。1选择下面的关联词语填入文中的横线上。因为所以 无论都虽然但是 只要就_共同一个名字，_大家的生活就有了千丝万缕的联系。_共有名字给村里人添了不少麻烦，_很多年来他们都不曾改名。2在土耳其这个偏僻的小村庄里，为什么通信机密得不到保护？从文中找到答案，用“_”画下来3文章第_自然段至第_自然段写的是邮递员在广场给全村人念信时的情景。短文可分为_段。4想一想，为什么很多年以来，村里人都不曾改掉共有的名字？_23. 课内阅读。一只窝囊的大老虎（节选）终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推

11、我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊鸣啊鸣直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。1“砸锅”在文中的意思是_。2“台下一阵哄堂大笑”是因为_。3“我总算一直演到了躺下来死掉。”“总算”一词说明了什么？_4“我”为

12、什么一点儿也记不起来表演的经过？_24. 阅读短文，回答问题。 _宋庆龄十五岁那年，被父母送到美国留学，进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。有一天，班里要讨论历史方面的问题，她广泛收集资料做了充分的准备。讨论的时候，一位美国学生站起来说:“我认为，历史发展是难以估计的，你们看，那些所谓的文明古国，特别是亚洲中国，已被历史淘汰了。人类的希望在美洲，在我们这里”坐在第一排的宋庆龄不以为然地摇了摇头，紧锁着双眉，耐心地听完了这位同学的发言。轮到宋庆龄发言了。她虽然有些激动，但仍然温文尔雅地站起来，声调柔和地说: “历史确实是在不断变化着的，但它永远属亿万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不

13、可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。有多少仁人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊！有一天，东方睡师的吼声必将震惊全世界！因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统”。教室里顿时响起了热烈的掌声。大家交口称赞。一次，有一位同学问她: “亲爱的宋庆龄，我们女孩子年纪轻轻的，应该无忧无虑地尽情享乐，你为什么总是想着祖国啊、大众啊？你不觉得这是自寻烦恼吗？宋庆龄听了，抿着嘴笑了笑，说:“我自己觉得非常愉快。我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了希望！一个人，如果真的忘记了祖国，那人生该是多么没有趣味呀！”1根据词义，在文中找出合理的词语填在

14、括号里。态度温和，举止文雅。（_）仁爱而有节操的人。（_）众口同声赞美。（_）2本文有一句话既点了题，又点出了文章中心思想，找出来画上“_”。3用简洁的语言概括文章的主要内容。_ 4读了这篇文章之后，你想到了本学期学的哪篇课文？此时，你有什么感受和启发？_5请给文章取个题目，写在文章上面的横线上。25. 阅读下列课文（片段），完成后面各题。走月亮秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着啊，我和阿妈走月亮！细细的溪水

15、，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。啊，我和阿妈走月亮村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，波剌声里银光一闪从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响看。是啊，它旁边

16、，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油莱开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？啊，我和阿妈走月亮有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影的果园，走过庄稼地和菜地啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！1文中第一自

17、然段中两个“升起来了”，我们能从中体会到作者_的心情。2说说“我”和阿妈走过了哪些地方？看到了哪些景物？_3“多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮”为什么说这是一个“多么奇妙的夜晚”？_4课文一共出现了几次“我和阿妈走月亮”？为什么这样写？_5明明是“我和阿妈走月亮”，为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着？_26. 阅读纪昌学射片段，回答问题。开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。两年

18、以后，纪昌的本领练得相当到家了就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不眨一下。纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。1根据文段内容判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（1）“纪昌的本领练得相当到家了”是指纪昌的眼力是在家里练习的。

19、（_）（2）飞卫让纪昌先练眼力是为了让纪昌打好基本功。 （_）（3）纪昌练眼力分两步走，先练习追踪快速移动物体，再练以小视大。（_）2下面句子中破折号的作用是什么？请选择合适的选项，把序号填在括号里。A表示解释说明 B表示意思的转换及转折C表示意思的递进 D表示声音的延长纪昌的本领练得相当到家了就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不眨一下。（_）3“那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。”句中带点词“竟然”能否换成“果然”？为什么？_4读读文中两个画横线的句子，从句子的加点词你体会到纪昌是个怎样的人？先概括他的特点，再具体说说理由。纪昌回家之后，就开始练习起来

20、。 纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。 _作文27. 快乐作文。我们正在慢慢的长大，学会了做很多的事情。你学会了哪件事情让你最有成就感？把它写出来吧。请以“我学会了_”为题写一篇作文。_28. 习作表达。校园在我们心目中是美丽的，让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线，把它写下来。题目自拟。_29. 快乐作文。童年的生活五彩斑斓，记录着成长的点点滴滴。有从实践中取得意外收获的经历；有通过不懈努力取得进步的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦请你以“成长的快乐”为题，写一篇作文，400字左右。_答案1、逐渐 灵巧 痕迹 茂盛 鲫鱼 提示 干旱 非凡2、灌溉 疑惑 驾驶 砸锅

21、 搏斗 舒适 空隙 逐渐 3、顾客 训斥 英雄 醉酒 项目 肃立 胸怀 赞美 出征 平凡4、明媚 杂草 剥皮 绚丽 应和 房檐 蜻蜓 鸡笼5、png j sh zhn gu w6、tng zo xi xio xing fng gng yn7、jin lun qio j l j 腾 愤愤 疲8、xu sho j ru bn li9、圆圈 拔刀 风筝 歇息 花园 拨动 争取 喝水10、擦拭 头颅 纳闷 钢铁 试卷 页码 唢呐 上岗 11、毛茸茸 绣花 抹布 膝盖 耸立 铁锈 泡沫 漆黑12、更加 火坑 犹如 沸腾 田埂 抗争 忧愁 大佛 怀抱 堤坝 味道 芦苇 水杯 提出 蒙昧 伟大 13、很久很

22、久以前，地上没有火，人们不得不吃生的东西。 目光引起了注意。 即使有骤雨，这隧道也马上就会干的。 星星像金色的宝石在夜空中闪耀。 星星在夜空中一闪一闪地眨着眼睛14、船长驾驶着“诺曼底号”。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 黄继光转过身来坚定地对营参谋长说，把这个任务交给他。 （车胤）家里很穷，不能经常用灯油，逢夏天的夜晚，他就用白布做成口袋，装着几十个萤火虫照着书本，夜以继日地读。15、我和爸爸打羽毛球，一开始都是我占上风，可是他却在我分神的时候击败了我。 工作中不听取群众的意见就容易栽跟头。 霎时刮起大风，风卷起地上的秋叶，漫天飞舞。顿时，天昏地暗，眼前的景物都看不清楚了。 小女孩注视着豌豆花微

23、笑。16、人们寄托愿望。 它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。 这一天难道不像一个节日吗？ 王戎七岁，曾经和许多小孩一起玩耍。17、一片冰心在玉壶 只留清气满乾坤 待到山花烂漫时 她在丛中笑 2 1 卜算子咏梅 卜算子 咏梅18、1.寸有所长 时不再来 病从口入 比下有余 2.滋润人心 这一份善意 最宝贵的财富 3.一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴19、茅盾 童趣 老舍 白鹅 热爱祖国、坚强不屈 安徒生 海的女儿 成全别人，牺牲自己 青铜 他身上质朴、懂事的精神值得我学习20、天下奇观 浩浩荡荡 流连忘返 密密麻麻 移来 拉长 变粗 横贯江面 越来越近 齐头并进 浩浩荡荡 细细 野

24、花的香味 月光 鹅卵石 抱着一个月亮 溪水 鹅卵石 小水塘 山草和野花的香味21、君子以自强不息 胜人者有力 月黑雁飞高 大雪满弓刀 朵朵花开淡墨痕 不要人夸好颜色 博学多通 数十萤以照书22、1 因为 所以 虽然 但是 2原来该村几十户人家的家长全部取了同一个名字3 3 9 3 4共同分享彼此的喜悦，共同承受彼此的悲伤。23、1表演失败了2“我”演的老虎太窝囊了3“总算”一词说明了时间漫长，反映了“我”内心的焦虑。4因为“我”表演时十分紧张和无措。24、1 温文尔雅 仁人志士 交口称赞 2我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了希望！一个人，如果真的忘记了祖国，那人生该是多么没有趣味呀！3宋庆龄

25、在美国留学时，同学在历史课上轻视中国，而宋庆龄为祖国据理力争。4我的祖国。如果我们都像宋庆龄那样热爱自己的祖国，那么我们的祖国就会变得更加强大。5我不能忘记祖国25、1高兴、兴奋2走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地。3诗情画意般的美景，同时让我们感受到了浓浓的亲情。4出现了4次。因为“我”和阿妈每到一个地方，都感觉到那里的景色太美了，都感觉到很愉快，所以反复地说“我和阿妈走月亮”。这样使情感的表达更加充沛，文章更有感染力。5这里用了暗喻的手法，把阿妈比作美丽的月亮，牵着那些闪闪烁烁的小星星（也就是“我”）在天上走着，形象生动，写出了阿妈对“我”的种种启示和引导

26、。26、1 2A3不能换。竟然，表示出乎意料，不在意料之中。果然，表示确实如此，表示事实与所说或所料相符，“竟然”更符合语境。4句子中“就”的意思是：立即，不用很多时间；“又”的意思是：重复，连续；从这两个词看出纪昌学射箭时很刻苦、很自觉。27、示例：我学会了骑自行车你有过成功的经历吗？如果你有，那么，你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐，增长我们的自信和自豪感。当然，我也有过成功的经历，那就是我学会了骑自行车。第一天，我让妈妈把我扶着，我对妈妈说：“妈妈你不用把车头扶着，就行了。”妈妈说：“哦。”我突然发现我还不会上车呢！晚上，妈妈把我带到了一个高中的学校里的操场上。妈妈先拿车子骑了三圈，然后我自己试着骑一圈骑到了一半摔了一跤，还留了血。妈妈说：“小红，你都流血了，还是先回家吧。”第二天，妈妈带我到一条长长的直路。妈妈先教我如何上车，我把一只脚踩在脚踏板上，另一只脚踩在地上蹬一