冀教版五年级下学期语文期末复习易错练习题单〔有答案〕

1、 PAGE 页码 18 / NUMPAGES 总页数 18冀教版五年级下学期语文期末复习易错练习题单有答案班级：_ 姓名：_ 拼音集训1. 读拼音，写词语。n hn zhn xn xin ji fng s c yng wi gn zh yn shng ch mio xio c xing 2. 看拼音，写词语。shng sh hng xng yn jin fng s jio l hi u mo dn mio zhn 3. 看拼音，写汉字shui jio hu lng zh zi bn shu b hn si hng q zh t tu 4. 认真拼一拼，把字写漂亮。c tu ko sh qun

2、l tng tng q d zh fn sh ji b y zhn tou zh xi 形近字词5. 比一比，再组词争（_）板（_）姿（_）弹（_）暑（_）峥（_）版（_）瓷（_）掸（_）署（_）6. 比一比，再组词。跳（_）哈（_）仿（_）但（_）桅（_）挑（_）拾（_）访（_）胆（_）诡（_）7. 形近字组词。推（_） 钩（_） 陪（_） 梁（_） 准（_） 钓（_） 赔（_） 粱（_） 8. 比一比，再组词瑜（_）嫉（_）情（_）探（_）仍（_）喻（_）疾（_）请（_）深（_）扔（_）选词填空9. 选择恰当的词语填到句中的括号里。打消 消失1.我的钢笔突然（_）了，怎么也找不到。2.经过

3、妈妈的劝说，我们（_）了去深山探险的念头。企望 希望3.另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次，将我的衣角裤裆过细地捏，总（_）着有新的发现。4.我（_）大家认真听好我下面要说的一段话。10. 选择合适的词语填空。迷惑 困惑 惊疑1“你是一个职员，怎么会有枪伤呢？”沃克医生（_）地问。2我们在观察的棚子上面盖上草，可以用来（_）那些好奇的鸟儿们。注视 端详 远眺3上课时，我（_）着老师的一举一动，生怕错过任何一点学习的机会。4听了妈妈的介绍，我（_）着眼前的这位环卫工人，一股崇敬之情油然而生。11. 选词填空。赞扬 赞美 赞叹 （1）我要写一首美丽的小诗，来（_）我们伟大的祖国。（2）他做的杂技

4、表演，引来观众的一阵阵（_）。（3）他经常做好事，所以也常常得到老师和同学的（_）。结果 成果 后果（4）你如果认识不到自己错误，一直执迷不悟下去的话，（_）就不堪设想了。（5）经过多年的辛勤劳动，这项科学研究终于有了喜人的（_）。（6）他说好今天下午去你家的，（_）因为临时有事给耽搁了。12. 读句子，选择合适的关联词填空。不但还无论都不是而是之所以是因为(1)（_）今日之责任，不在他人，而全在我少年，（_）少年智则国智，少年强则国强。(2)圆明园（_）建筑宏伟，（_）收藏着最珍贵的历史文物。(3)妈妈（_）不关心我，（_）要培养我独立生活的能力。(4)（_）在多艰难的环境中，我们（_）要铭

5、记自己是中国人。句子对对碰13. 按要求写句子。1蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）_2游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。（用句子中的说明方法写一个句子）_3根据“风浪”的不同意思造句。A水面上的风和波浪。_B比喻艰险的遭遇或斗争的环境。_14. 按要求，写句子。1.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”（修改病句） _2.语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。（缩写句子） _3.妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。”（改写为第三人称转述句） _15. 按要求变换句子。1有志者断不

6、甘为下流。（用现代汉语翻译这个句子）_2我的书画展只好推迟了。（改为双重否定句）_3经过老师的细心辅导，我们学习成绩大大增加了。（修改病句）_4刘老师拄着拐杖，大声喊着：“你们不要管，我自己来。”（改为转述句）。_16. 按要求改写句子。1白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）_2强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给你。”（改为转述句）_3八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。（修改病句）_4根据“漂亮”的不同含义写句子。A出色：_B好看，美观：_课文内容填空17. 根据课文内容填空。1.将相和一文讲了三个小故事：_、_、_。2.爱国诗

7、篇示儿中最能体现诗人渴望收复中原的诗句是：_。3.勤俭节约是一种美德，二国时期的诸葛亮曾说：“夫君子之行，_，_。”唐代的魏征说：“居安思危，_。”我们的“一粥一饭_；半丝半缕，_”。4.关于读书，论语告诉我们：_，_，是知也。宋代的朱熹先生告诉我们读书有三到：谓_、_、_。清代的曾国藩说：盖士人读书，第一_，第二_，第三_。5.驿外断桥边，_。已是黄昏独自愁，_。无意苦争春，_。零落成泥碾作尘，_。（卜算子咏梅陆游）18. 根据课文内容，完成练习。1从军行中，由情景交融的环境描写转为直接抒情，对戍边将士的战斗生活与胸怀抱负作了集中概括的表现和抒写的两句是“_，_”。2宋代诗人_在秋夜将晓出篱

8、门迎凉有感中，以“_，_”描写了沦陷地区的老百姓对南宋朝廷军队早日推翻金人统治的盼望，抒发了诗人_之情。而黄鹤楼送孟浩然之广陵中，诗人李白借景抒情，用“_，_”含蓄表达了对友人的依依不舍之情。19. 根据课文内容填空。1“所以你们要像花生，它虽然_，可是_。”这句话选自课文_，课文写了一家人_、_和_的事，其中主要写_。2将相和中的“将”指_，“相”指_，“和”的意思是_。 本文记叙了3个小故事，它们分别是_、_、_。3牛郎织女是一篇_，通过课文，你认识到牛郎是一个_的人，王母娘娘是一个_的人，织女是一个_的人。像牛郎织女这样的故事还有_。4“山外青山楼外楼，_”这两句诗的作者是_代诗人_。5

9、给你启迪最大的一句名言是：_。这句名言给你的启迪是：_。20. 根据积累填空。1明月松间照，_。2_，白了少年头，空悲切。3_，_，是知也。4诗中有家国情怀：纳兰性德的长相思中“山一程，水一程，_，_”抒写对故土的依恋，诗中有愁绪：张继枫桥夜泊中“_，_”的秋夜江景，满怀愁思；诗中有真理：朱熹观书有感中“_，_”告诉我们要不断接受新知识，才能不断进步。5关于读书，朱熹告诉我们“读书有三到，_、_、_；冰心告诉我们读书的“九字”真经：_，_，_。21. 日积月累1.劝君更尽一杯酒，_。 2._，小人长戚戚。3.侧隐之心，_。4.多行不义，_。5.人有耻，_。6.草船借箭节选自我国四大古典名著中的

10、_，让我们认识了_的曹操、_的鲁肃、 _的周瑜、_的诸葛亮，这些人物形象家喻户晓。课内阅读22. 课内阅读。落花生节选姐姐说：“花生的味道很美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。”1“便宜”的“便”的读音是_，另一个读音是_，可以组词为 _。2父亲主要赞美花生的（ ）A味道美B可以榨油C不爱炫耀D价格便宜3短

11、文主要运用（ ）的写法，突出花生的特点。A比喻B拟人C对比D排比4下列对父亲的话理解有误的是（ ）A父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有用处。B父亲没有否定桃子、石榴、苹果这些让人爱慕的果实，只是觉得它们的美更显露在外，以突出花生默默奉献的品质。C父亲认为花生矮矮地长在地上，只有被挖出来才能看到果实，这种朴实的、不急于表露的品质很可贵。5看到下列事物，你会想到哪些人？为什么?看到梅花，我会想到_，因为_。看到垃圾桶，我会想到_，因为_。23. 课内阅读。鸟的天堂起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变

12、得热闹了，到处都是乌声，到处都是影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。113“热闹”一词在字典中的解释有：热闹的景象；（景象）繁盛活跃；使场面活跃，精神愉快。文中“热闹”一词应选第_种解释；在“他只顾着看热闹完全不理会我在说什么”一句中，“热闹”应选第_种。（填序号）1选段主要运用了_（动态 静态）描写的手法，写出了鸟的天堂_的景象。2“大的，小的，花的，黑的”写出了鸟的_；“有的有的有的”写出了鸟的_。3从画曲线句子中的“叫”“飞”“扑”等词语中，你体会到了什么？_24. 阅读课内文段，完成练习。圆明园的毁灭（节选）圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇（w

13、ng hung）家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园中，有（ ）的殿堂，也有玲（ln lng）珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着（ ）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的（ ）建造的，如蓬（png fng）岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外（ ）；流连其间，仿佛（f f）置身在幻想的境界里。1我会选择文中括号内正确的读音。

14、2按课文内容填空。3本文标题为“圆明园的毁灭”。为什么却用大量的笔墨描写昔日的辉煌？_4看着昔日辉煌的圆明园，作为一名中国人，你有什么感受？_25. 课内阅读。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！” 蔺相如说。“秦王我都不怕。还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们闹不和。就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军。为的是我们赵国啊！”蔺相如

15、的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好友，同心协力保卫赵国。1给加点字注音。削弱（_） 乘机（_） 战袍（_） 荆条（_）2“您见了廉颇像老鼠见了猫似的”这句话运用_的修辞方法，形象地写出了_。3文中画波浪线的句子是对蔺相如的_描写，说明了_的原因，表现了蔺相如_的品质。4文中画横线句子的意思可以用成语“_”来概括。26. 课内阅读。圆明园的毁灭（节选）圆明园中，有（ ）的殿堂，也有（ ）的亭台楼阁；有象征着（ ）的“买卖街”，也有象征

16、着（ ）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬鸟瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器 下至唐 宋 元 明 清历代的名人书画和各种奇珍异宝所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1选择恰当的词语，将序号填到文中的括号里。热闹街市 玲珑剔透 田园风光 金碧辉煌2这两段话从两个方面介绍圆明园：_3给画线的句子加标点。从这句话表

17、示时间的词语里你感受到了什么？4照样子写一句话，用上加点的词。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。_作文27. 习作展示。我们每天都会接触到形形色色的人，选择一个人写下来。写作时要突出人物特点，运用动作、语言、神态等描写方法，使人物形象更鲜活。题目自拟，400字左右。_28. 作文妈妈最亲，妈妈最爱。妈妈给我们温暖，也给我们坚强；妈妈管我们的生活，也管我们的学习。妈在，家在。妈妈几乎是每一个少年的全部。不同的妈妈，性格、习惯和教子风格等方面也会不同。你的妈妈是个怎样的人呢？妈妈让你最难忘的事是什么？请以“这就是我的妈妈”为题，写一篇450字左右的文章。要求：内容具体，结构完整，语句通顺，有真情实

18、感，字体端正，书面整洁。不得出现真实的学校名、人名。_29. 作文。题目：一个我最要感谢的人提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。要求：用词准确，标点正确。语句通顺，连贯。_答案1、呐喊 崭新 衔接 放肆 簇拥 桅杆 遮掩 牲畜 渺小 慈祥 2、赏识 航行 引荐 放肆 脚力 海鸥 矛盾 瞄准3、摔跤 喉咙 侄子 扳手 疤痕 腮红 欺诈 剃头4、辞退 考试 权利 疼痛 启迪 煮饭 暑假 毕业 枕头 纸屑5、争取 地板 姿态 弹琴 暑假 峥嵘 出版 瓷砖 掸尘 部

19、署6、跳起 哈哈 仿佛 但是 桅杆 挑动 拾起来 访问 胆子 诡计 7、推辞 鱼钩 陪伴 桥梁 准确 钓鱼 赔不是 高粱8、周瑜 嫉妒 心情 探究 仍然 比喻 疾病 请求 深浅 扔向9、消失 打消 企望 希望 10、惊疑 迷惑 注视 端详11、赞美 赞叹 赞扬 后果 成果 结果12、之所以 是因为 不但 还 不是 而是 无论 都 13、蔺相如说，秦王现在离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了！ 示例：一百三十万个地球才抵得上一个太阳。 示例海上的风浪越来越大，船开始摇晃起来。 即使生活上的风浪再大，我们也要勇往直前。14、老师把王虹和晓敏喊到跟前，对他们说：“上课要积极发言。” 老师讲了故

20、事。 妈妈对我说，我好好养病，她已经向我的老师请假了。15、有了志向就一定不会甘心做一个下等人。 我的书画展不得不推迟了。 经过老师的细心辅导，我们学习成绩大大提高了。 刘老师拄着拐杖，大声喊着，我们不要管，他自己来。16、白鹭本身就是一首很优美的歌。 强强对冬冬说，小坦克是他的宝贝，冬冬一定要拿东西来换，他才会把小坦克给冬冬。 八国联军侵略我国的时候，洗劫并烧毁了北京西郊的圆明园。 你在这场比赛中干得漂亮！ .这件衣服真漂亮！17、完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 静以修身 俭以养德 戒奢以俭 当思来之不易 恒念物力维艰 知之为知之 不知为不知 心到 眼到 口到

21、要有志 要有识 要有恒 寂寞开无主 更著风和雨 一任群芳妒 只有香如故18、黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 陆游 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 对国家的热爱 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流19、不好看 很有用 落花生 种花生 收花生 议花生 议花生 廉颇 蔺相如 和好 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 民间故事 勤劳善良 向往自由 冷酷自私 白蛇传 西湖歌舞几时休 宋 林升 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 人们要珍惜时间，不浪费生命。20、清泉石上流 莫等闲 知之为知之 不知为不知 身向榆关那畔行 夜深千帐灯 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 问渠那得清如许 为有源头活水来 谓心到 眼到 口到 读

22、书好 多读书 读好书21、西出阳关无故人 君子坦荡荡 仁之端也 必自毙 则能有所不为 三国演义 谨慎多疑 忠厚守信 心胸狭窄 足智多谋22、1 pin bin 方便 2C3C4A5 边疆战士 不论多么艰辛，他们依然坚守岗位 清洁工人 默默无闻为人们奉献，不计个人得失23、1 2 动态 热闹 3 外形和颜色 动态 4体会到鸟的动态美，写出了百鸟欢腾的热闹景象。24、1hunglngpngf2金碧辉煌田园风光诗情画意风景名胜3用辉煌反衬毁灭，更能表达作者对圆明园毁灭的惋惜，以及对英法联军的痛恨。更能激发国人不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。4我为祖国昔日的灿烂文化而感到骄傲。（我们应该好好学习让

23、中国更强大。）25、1 xu chng po jng 2 比喻 蔺相如为了国家利益处处避让廉颇的样子 3 语言 蔺相如避让廉颇 顾全大局 4负荆请罪26、12 圆明园建筑宏伟。 圆明园收藏着珍贵的历史文物。 3， 、 、 、 、 。 圆明园收藏着珍贵的历史文物。4小红不仅学习好，还多才多艺。27、范文：我的好班长他有着一头乌黑亮丽的头发，一双似乎能看透一切的大眼睛，一个好似圆盘的大眼睛，两条像打翻的墨一样的眉毛。他做事雷厉风行，公平公正，对待学习一丝不苟。你想知道关于他的事情吗？听我向你娓娓道来。有一次，班上的淘气包和暴力狂吵起来了，眼看着就要打上了，没有一个人主持公正，此时，他来了，他一脸怒

24、气的说到：“都是一个班的学生，吵什么吵，低头不见抬头见的。”说完这句话，顿时鸦雀无声，似乎一根针掉在地上的声音都能听见。对于淘气包来说好像过了一个世纪。只听，暴力狂愤怒的说：“如果不是你把我的笔给扔进垃圾桶里我会打你吗？”只见，淘气包被吓得两腿发颤，眼角似乎还有些许泪花，好像在面对着一个大恐龙。“王震奥，你扔别人的笔是你的不对，快给安瑞雪道歉。还有你，你也不应该向他发那么大的脾气。”听到了班长的话，淘气包急忙向安瑞雪道歉。“对不起，我不应该扔你的笔，我会给你在买一根的。”安瑞雪听到了脸色缓了缓说：“我也不应该向你发那么大的脾气。”你现在是不是正在好奇他是谁？现在让我来告诉你他是谁吧，他就是我们的好班长吴尊重。28、范文：这就是我的妈妈我身边有很多认识的人，不过其中我最熟悉的人就要数我的妈妈了，因为她每天都跟我在一起。妈妈的眼睛不大，但她是双眼皮，非常漂亮，眼眨毛长长。两片嘴唇红红的在我犯错误的时候就批评我。还有两只大大的招风耳，特别引人注目。妈妈的头后面扎了一个马尾辫，这使他比实际年龄看起年轻很多。妈妈的手一搂我我就像在春天的怀抱里似的。妈妈平时最喜