2022年关于五四活动方案四篇

1、第 页2022关于五四活动方案四篇关于五四活动方案四篇为了确保工作或事情有序地进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是我精心整理的五四活动方案4篇，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。五四活动方案 篇1在“五、一国际劳动节和“五、四青年节来临之际，我校特此举办“激情飞扬红五月活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，表达全体学生发奋向上的精神风貌。过一个愉快而有意义的节日。一. 活动目的为了纪念五一国际劳动节及五四运动九十三周年,建团八十九周

2、年,深入贯彻科学开展观,加强青少年的思想道德水平建设,继承和发扬五一国际劳动节和伟大的五四运动的荣耀传统,培育青少年爱国,爱党,爱团的坚决信念,增强历史责任感和时代使命感.引导青少年体验富有时代内涵的民族精神,从自身做起,树立远大志向,努力学习将来建设祖国的本领.二. 活动主题“激情飞扬红五月三. 活动内容:1、举行升旗仪式，燃爱国之情。冯志臣、董景丽负责2. 开展新团员入团仪式。彭兆宇负责3.让学生了解五四运动,激发学生的爱国意识,树立高尚情操. 郑玉清校长负责4.让学生了解五一国际劳动节的来历、目的。刘绘红校长负责5.出一期“庆五一迎五四班级板报。各班于4月29日之前完成此项工作。务必贴近

3、主题，宣传深入。刘志文、王凤玲负责5.中学7、8、9年级开展“我立志成为一名优秀团员征文活动并选出一位代表在活动当日做演讲刘成文负责6.每班至少出一个关于庆五一迎五四为主题形式的节目，并在活动当日演出。7.白校长做总结讲话四. 活动安排:1. 活动时间暂时定于4月29日下午如天气情况有变或特殊原因临时通知2. 学校全体教师,1-9年级全体学生3. 活动地点:小学部操场五. 活动要求:1. 参加活动的老师和学生要严格遵守时间，力争把此次活动做好。2. 各班级要抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强学生意识教育结合起来。五四活动方案 篇2五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示

4、青春风采的季节。为纪念“五四运动九十周年，弘扬爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四运动系列活动。活动方案拟定如下：一、活动主题弘扬民族精神 展示青春风采二、活动时间20 xx年4月下旬20 xx年5月三、活动内容1、开展“五四运动主题教育活动。邀请社会组老师为少年团校学员开展“五四运动主题讲座，介绍“五四运动的详细情况，领悟青年运动的意义及青年在社会开展中所发军的作用，从而鼓励自己更好地学习工作。2、组织团干团知识竞赛。以初一初二为单位，两组

5、开展联合对抗，旨在通过此活动使团干们更加了解团的知识，从而使他们更加牢记过去，珍惜现在，热爱未来。3、组织召开以“弘扬五四精神 肩负历史使命为主题的.班会，各班级可以各种形式组织召开，充分对学生进行深刻的思想教育。4、自助读书活动。要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代开展、做文明诚信中学生等主题的书籍，统一由学校团委支付，书本由各班负责保管。5月下旬各班交流读书心得，活动结束后，所有书籍全部放入校阅览室，供其他学生阅读。5、举行“校园青春歌咏比赛：歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活，展现青少年蓬勃向上的朝气。热爱唱歌的同学都可报名参加比赛，海选预赛之后选出前20名参加决赛，

6、同选出校园十佳歌手。6、青年团员教师青春足迹之旅。为激发团员青年的热情，增强与社会的联系，团员教师将开展青春之旅，增强团员之间的凝聚力，激发爱国热情。五四活动方案 篇31. 活动主题：歌唱红歌，展示个性。2. 活动目的： 为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的荣耀传统，丰富小朋友们的校园生活，鼓励小朋友们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对小朋友们渗透五爱思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次歌唱五月红太阳为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的同学及同学干部，先进班集体。3. 活动时间：5月4日4. 活动地点：学校操场5. 活动对象：xx中学全体师生6.

7、活动具体要求：1初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。2节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够表达五四精神，也能够展示同学教师的个性。3参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，表达良好的精神风貌。4比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签具体时间另行通知。5其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。7.评分标准：1表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。4分2表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。 3分3能准确地把握音准节奏，

8、咬字准确、吐字清晰、普通话流利。3分注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。8：设置奖项：1、一等奖：一个班2、二等奖：两个班3、三等奖：三个班4、表彰各班的三好生，优干等。9 筹划人：阿呷日落筹划时间：20 xx年4月3日五四活动方案 篇4为深入开展党的群众路线教育实践活动，在全局干部职工中大力弘扬“爱国、进步、民主、科学的“五四精神，发动和引导全局干部职工牢固树立跟党走中国特色社会主义道路的坚决信念，局党组研究决定开展以“传承五四精神，践行群众路线为主题的“庆五一、迎五四体育趣味竞赛活动，特制订方案如下：一、指导思想为了丰富全局干部职工文化生活，陶

9、冶团队合作的高尚情操，提高干部职工的凝聚力，局党组研究决定结合“五一劳动节、“五四青年节组织干部职工开展文体娱乐活动，使全局职工在活动中身心得到健康锻炼，思想和心灵得到净化，文化素质得到提高。二、活动主题传承五四精神，践行群众路线三、活动时间20 xx年5月4日四、活动地点碧峰公园五、比赛工程及参赛方法1、二人三足跑工程的负责人：贾云 宋海忠报名的方法：按支部报名参加，每个支部选取10名队员(5男5女)参加比赛。比赛的规那么：(1)、各支部的队员每两个人分为一组，两人的其中一只脚绊绑在一起，在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，下一组队员进行接力，最后以完成时间长短进行排名;(2)

10、、参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖局部，也不能低于脚裸;(3)、在游戏过程中假设绳子脱落，必须立即绑好再出发;2、心心相印(背夹球)工程负责人：徐勇智 张建红报名方法：按支部报名参加，每个支部选取10名队员(5男5女)参加比赛。比赛规那么：(1)、每队10人(5男5女)，每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过折返点回到起点，下一组开始前进。最先完成的组胜出。按时间记名次。(2)、比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。(3)、途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒(4)、进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力的活动。3、

11、托球跑工程负责人：张静 张辉明报名方法：按支部报名参加，每个支部选取8名队员(4男4女)参加比赛。工程规那么：(1)、比赛开始前，参赛队员站于起跑线后。裁判发令后，队员站立式起跑且必须单手持兵乓球拍后端把手处(不得超出把手)，球置于球拍上，托球向前跑至对面标志处折回，返回至起点时下一名队员接力出发。按用时计算名次。(2)、队员行进中，不得用另1只手做扶助动作，否那么，成绩无效。(3)、途中假设球落地，需捡起球置于球拍上，并退至脱拍处再跑，捡球时不得影响其他选手比赛，否那么，成绩无效。4、拔河工程负责人：牛维政 霍忠忠报名方法：按支部报名参加，每个支部选取10名队员(7男3女)参加比赛。比赛规那

12、么：(1)、比赛分为淘汰赛和决赛。淘汰赛分为两组，每组两个队参加，抽签决定比赛队伍，采用三局两胜制，每组比赛胜出的队伍进入决赛。(2)、比赛时，第一局抽签来决定场地，第二局和第三局相应交换场地。(3)、拔河道上画5条直线，间隔为1米，居中的线为中线，最外两边的线为“河界，内两线为“胜负线。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道。一位队员握住靠近2米线外侧的绳子，脚位不能超过2米线，当中心红绳被拉到“胜负线时，本局比赛结束。比赛中，裁判未判“比赛结束“前，如两队同时倒下，那么重新比赛。5、登山工程负责人：宋海忠 霍振华报名方法：全体的人员比赛规那么：(1)、比赛行程：起点

13、设立于碧峰公园广场处，途中沿石台阶前进，终点位于山顶北山寺平台处。(2)、比赛规那么：队员到达碧峰公园后，迅速在广场前集合整队。比赛分两组进行，第一组男子组，第二组女子组。男子组出发5分钟后女子组出发，以到达终点的先后顺序排名。(3)、本着平安第一、重在参与的原那么，参赛队员要注意保护自身和别人平安，防滑、防摔、防相互碰撞,队员之间要相互帮助，发扬团队协作精神。6、乒乓球比赛工程负责人：张静 张建红报名方法：按支部报名参加，不限名额。比赛规那么：(1)、比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行：预赛采用抽签分组循环赛制，每胜一场积3分，负一场积1分，弃权积0分(并判对方3：0胜);如出现积分相同的情况，那么依次比拟相互的胜负关系、净胜局数、净胜球数，决定排名，每个小组排名前两位的队出线进入复赛;复赛采用交叉淘汰赛制，直到决出冠、亚、季军。(2)、小组预赛阶段每盘采用3局2胜制;复赛阶段每盘采用5局3胜制;每局比赛11分;发球时每2球轮换，10平后每1球轮换;每